Guíade aula

Plan lectorSomos

lectoresmás

OctavoNoveno

Guíadocente

pa r a e lGuíade aula

www.literaturasmcolombia.com

contenidotaller 1 Antes de leertaller 2 Durante la lecturataller 3 Después de leer

No está permitida la reproducción total

o parcial de esta guía, ni su tratamiento

informático, ni la transmisión de ninguna forma

o por cualquier otro medio, ya sea electrónico,

mecánico, por fotocopia, por registro u

otros medios, sin el permiso previo y por

escrito de los titulares del derecho de autor.

proyecto didáctico  Equipo Ediciones SM

editora  Constanza Padilla R.

autor Carlos Sánchez Lozano

© Ediciones SM Colombia, 2014Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá D.C.soylector@grupo-sm.com

Tres espejos Espada¿De qué trata este libro?En la atmósfera de una China medieval se conocen dos jóvenes, Jian, un campesino y Yue, hija de un herrero. Surgirá un amor poderoso que se firma con un pacto: un espejo partido en dos. La guerra aísla a los enamorados. Jian acaba convertido en pirata y perseguido por la ley. Un final de infarto anuncia que el amor permite surgir lo más bondadoso del corazón humano.

¿Quién escribió este libro?SebaStián VargaS argentina, 1974. Profesor de Literatura en colegios de Buenos Aires. Profundo apasionado por los idiomas (en especial el chino) y por las mitologías y sagas antiguas. Ha sido traductor de Goethe y de Jack London. Con los libros Tres espejos. Espada y Tres espejos. Luna obtuvo el Premio El Barco de Vapor Argentina, en 2012.

Ciclo

iv

2 Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

1. Observa con atención la carátula de Tres espejos. Espada y luego realiza las actividades.

• Juntoadoscompañerosescribeuncuentoapartirdeloquelessugiere la ilustración de la carátula y la información de la contracarátula.

• Enorden,cadaunoescribirálaseccióndelcuentoquelecorresponda.

• Luegoverificaránlosresultadoscolectivosleyéndolosenvozalta.

inicio nudo desenlace

Presentación de los personajes y del conflicto

Desarrollo del conflicto Resolución del conflicto

2. La atmósfera en la que se suceden los hechos de Tres espejos. Espada es la de la China medieval. Es necesario que te documentes previamente para entender lo que sucedía en aquel país y en aquellos años. Consulta la sección “China imperial” en el siguiente enlace (http://es.wikipedia.org/wiki/China) y completa el cuadro.

aspectos que me llamaron la atención de la China Medieval

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Antes de leer

3Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Lee de la página 7 a la 102.

3. Resume en 15 palabras lo sucedido en estos capítulos.

“El espejo partido”

“Los ojos de un pirata”

“El espejo de Qi”

4. Soluciona los enigmas.

¿Qué poderes proporciona?¿Quién es su dueño?

¿En qué se diferencia del espejo partido?

¿Cómo llegó a manos de Jian?El espejo de Qi

5. Escribe cómo era el amor que Jian y Yue.

Durante la lecturaevaluación de competencias lectoras

4 Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

6. ¿Qué sucedió luego de esta escena?

Los jóvenes le contaron a Jian que unos meses atrás Yue Chang, que había sido acusada falsamente de ser una espía y estaba por ser azotada, había desafiado al alcalde Jupe en presencia del emperador Li Shimín y este la había perdonado.

Lee de la página 103 a la 179.

7. Completa el recuadro y luego haz un dibujo (o busca una foto en Internet) de Nai Fu tal como la imaginas.

Nai Fuprofesión:

comunidad a la que pertenece:

lugar donde vive:

historia familiar:

rasgos de personalidad:

preocupación principal:

8. Completa el globo con lo que Jian le dijo a Yue durante el reencuentro.

9. Explica cómo se salvó Yue de morir.

10. ¿Cuál es el significado del proverbio chino “Espejo partido, espejo de nuevo unido”? ¿Cómo se cumplió en el caso de Jian y Yue?

Significa que

Se cumplió porque

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Durante la lectura

5Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

COMpRENSIóN LITERAL

11. Cada uno de estos personajes tiene una característica especial que lo define. Escríbela al frente.

Yue

Jian

Nai Fu

Zhen Hé

12. Numera las acciones de acuerdo con el orden en que se sucedieron en la novela.

Jian abandona a Nai Fu y sale en búsqueda de Yue.

El padre de Jian es asesinado por los guerreros.

ElpirataZhenHéaceptaaJianensubarcoparaquehagaoficiosdomésticos.

Yue y Jian parten un espejo en dos y prometen volver a verse.

Jian espera la orden del emperador para ser decapitado.

13. Simula que eres el alcalde Qing Shi y debes escribir al emperador Li Shimín un corto informe sobre el caso de Jian Deyán.

informe sobre…fecha y ciudad

enviado a

cronología de los hechos

recomendaciones finales

firma del responsable

Después de leerevaluación de competencias lectoras

6 Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

COMpRENSIóN INFERENCIAL

14. Escribe las escenas que más te gustaron en estos capítulos.

capítulo escena 1 escena 2 escena 3

“El espejo partido”

“Los ojos de un pirata”

“Desembarco”

“El espejo de Qi”

“Revelación”

“El canto de la sirena”

COMpRENSIóN CRíTICA

15. Según la biografía que aparece en la contracarátula del libro, completa los datos de Sebastián Vargas, autor de Tres espejos. Espada.

Año en que nació

Nacionalidad

En qué trabaja

Qué le gusta

Libros publicados

premios recibidos

16. Usa tres adjetivos para definir lo que sentiste luego de leer Tres espejos. Espada.

adjetivo 1 adjetivo 2 adjetivo 3

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Después de leer

7Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

17. Realiza el boceto de un afiche para promover la lectura de Tres espejos. Espada.

Después de leerevaluación de competencias lectoras

Guíade aula

Plan lectorSomos

lectoresmás

OctavoNoveno

Guíadocente

pa r a e lGuíade aula

Ciclo

iv