plan institucional en materia de discapacidad

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  • 8/15/2019 Plan Institucional en Materia de Discapacidad

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    PLAN DE TRABAJO INSTITUCIONAL 2016

    PRESENTACIÓNEl Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), en cumplimiento

    de lo establecido en los compromiso N° 19 y 20 del ro!rama de "obierno201#$201% puso en marc&a tres es'ueros complementarios  1) Inició la

    implemenación !el P"#$"ama %&' Capa( Lnea Di'capaci!a!* 2)C#n"aó +na C#n'+l#"a pa"a ap#,a" me-#"a' en el P"#$"ama ,* .)Inició la #pe"ación !e +n C#mi/ !e Di'capaci!a! al ine"i#" !e SENCE+e iene p#" #-e# c##"!ina" , #"iena" p#lica' en mae"ia !e!i'capaci!a!* El presente +n'orme consolida el lan de raba-o de las tresiniciativas* Su elaboración &a e.i!ido la coordinación de los tres es'ueros y,por lo tanto, el resultado es un con-unto de iniciativas con siner!ia y

    complementariedad entre ellas*

    El compromiso representando en el ro!rama de "obierno viene a o'recer uninstrumento de pol/tica concreto a n de dar cumplimiento a los compromisosaduiridos por C&ile a travs de su suscripción a una serie de compromisosinternacionales ue ya &an sido raticados con cambios normativos nacionalesue obli!an al Estado de C&ile a colaborar con la inserción social de eS3 y,como elemento importante para lo!rarlo, su inserción laboral*

    or un parte, la Convención +nternacional de los 3erec&os de las ersonas con3iscapacidad del a4o 2005, suscrita por C&ile el a4o 200%, sustituye el en'ouemdico por el en'oue social instalando la idea de ue la discapacidad es el

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    mdico por el en'oue social instalando la idea de ue la discapacidad es el

    En dic&a 6ey los art/culos re'eridos a capacitación e inclusión laboral (rt* #) plantean a-ustes necesarios en torno a las

    consideraciones de la población ob-etivo del Servicio, el desarrollo de productosy servicios pertinentes, incentiva la creación de planes, pro!ramas e incentivosdestinados a 'avorecer la inserción laboral, potenciación de la orientaciónpro'esional de los e!resados de sus componentes y a-ustes en los reuisitos deacceso a la o'erta !enerada por el Servicio para 'acilitar la inclusión de estapoblación*

    or ?ltimo, la actual administración de "obierno elabora un lan Nacional de

    +nclusión Social para ersonas en Situación de 3iscapacidad ue, enconsistencia con todo lo anterior, vuelve a relevar el rol de la 'ormación deadultos como instrumento de pol/tica para lo!rar la inclusión laboral de eS3*

    @aciendo propia la responsabilidad del Estado por colaborar con la inclusiónlaboral de eS3 SENCE se &a propuesto los si!uientes ob-etivos

    $ +ncrementar la accesibilidad a eS3 de la o'erta de ro!ramas de SENCE,ue incluye el es'uero particular ue se realia a travs del ro!ramaA7s Capa 6/nea 3iscapacidad*

    $ +ncrementar la inclusión laboral para eS3 en los puestos de traba-o deSENCE*

    El lo!ro de ambos ob-etivos reuerir7, necesariamente, de importanteses'ueros en las distintas 7reas de ne!ocio y soporte del Servicio*

    El in'orme se estructura en tres secciones, adem7s de esta introducción* 6asección ++ describe los ob-etivos de los tres es'ueros se4alados, la sección +++presenta los ob-etivos y estructura del lan, y la cuarta y ?ltima sección

    /

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    II C#mp#nene'

     al como ya se &a se4alado, SENCE inició tres es'ueros* 6os ob-etivos ydescripción de cada uno de ellos son los si!uientes

    1 C#mi/ !e Di'capaci!a!

    3urante mayo del presente a4o, el 3irector Nacional de SENCE crea el Comitde 3iscapacidad con la misión de ;onstituirse como un espacio que asesore al

    !E"E en materia de inclusión laboral para #e!$, instalando y desarrollando elenfoque inclusivo a través de pol%ticas institucionales dirigidas a los usuarios

    de los componentes de capacitación e intermediación laboral, fortaleciendo la

    oferta programática del !E"E, y también orientando y coordinando pol%ticas

    internas para la inclusión laboral, basadas en el &cceso 'niversal, la #romoción

    de $erechos y la (gualdad de )portunidades”.

    El lo!ro de esta misión demanda es'ueros transversales en la institución ue

    involucran tanto unidades de ne!ocios como de soporte* s/, est7 inte!radopor representantes de los 3epartamentosBnidades de dministración yDinanas, de Capacitación a ersonas, de Empleo y Capacitación en Empresas,3esarrollo Estrat!ico (a car!o de la Coordinación), Comunicaciones y por laSubdirección de Coordinación y "abinete*

    2 %&' Capa(3 Lnea Di'capaci!a!

    En l/neas !enerales, dic&o pro!rama busca ;dotar a -óvenes con discapacidadde una cualicación pro'esional y de las &abilidades laborales necesarias parapoder acceder en i!ual de oportunidades al mercado del traba-o* ara el 201=

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    En torno a su lu!ar en la estructura or!aniacional, A7s Capa depende del3epartamento de Capacitación a ersonas uien tiene ba-o su responsabilidad

    la e-ecución directa del ro!rama* Esto incluye, entre otros, la coordinación delicitaciones, ocinas re!ionales de SENCE y coordinación con las distintasunidades de soporte de SENCE ue deben prestar servicios al ro!rama, talescomo 3i'usión, dministración y Dinanas, ecnolo!/as de +n'ormación y3esarrollo Estrat!ico*

    . C#n'+l#"a 4Ap#,# a la Implemenación P"#$"ama %&' Capa(pa"a PcD5

    El Ainisterio de raba-o encar!ó durante el a4o 201# una consultor/a paradise4ar el ro!rama A7s Capa 6/nea 3iscapacidad en r!imen 1 y a partir deabril del presente a4o &a encar!ado una se!unda consultor/a2, de continuidadde la primera, cuyo ob-etivo es apoyar en la implementación de lasrecomendaciones realiadas durante el a4o 201#*

    s/, la se!unda consultor/a tiene por ob-etivo apoyar las actividades deimplementación del ro!rama A7s Capa 6/nea 3iscapacidad durante el a4o201= y asesorar a SENCE para la e-ecución de acciones ue lo &abiliten para lae-ecución del ro!rama en r!imen*

    En espec/co, la consultor/a apoya al euipo tcnico de SENCE en la instalacióndel subproceso de !estión estrat!ica del ro!rama, ue incluye la instalacióndel Comit 3irectivo del ro!rama, del Comit sesor y de mecanismos de

    monitoreo, evaluación y retroalimentación del ro!rama*

    dicionalmente, la consultor/a asesora en dise4o e implementación de accionestendientes a dotar a la institución de las competencias para la e-ecución en

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    III PLAN DE TRABAJO LINEA%IENTOS ESTRAT78ICOS

    Como ya se &a dic&o, el lan de raba-o consolida los es'ueros del Comit de3iscapacidad, del ro!rama A7s Capa y de la Consultor/a ;poyo a la+mplementación ro!rama A7s Capa para c3, a nivel de su propósito, estepuede describirse como

    ;3esarrollar una !estión institucional orientada a la inclusión laboral de eS3, atravs de estrate!ias y procesos ue ase!uren la entre!a de productos

    pertinentes y de calidad a dic&a población, !arantiando en su e-ercicio losprincipios de i!ualdad de oportunidades, corresponsabilidad, respeto a ladiversidad, autonom/a, di7lo!o social, y territorialidad, ue contribuyan a suplena inclusión social, en concordancia con la 6ey N: 20*#22 ue -a susaspectos normativos*

    3e ellos se desprender7n los ob-etivos !enerales del lan de raba-o, de cara asuperar las brec&as ue debe en'rentar una pol/tica en materia dediscapacidadH as/ como las iniciativas estrat!icas, las ue nos proveen una'orma sencilla de comprender los proyectos del lan y permiten realiar la!estión y el monitoreo del mismo*

    O-ei9#' 8ene"ale'

    1* Contribuir a la !eneración de una cultura en SENCE de respeto y

    res!uardo de los derec&os de las eS3, basado en los principios dei!ualdad de oportunidades y la no discriminación arbitraria*2* Ae-orar las condiciones de accesibilidad a la o'erta de productos y

    servicios entre!ados por el SENCE, 'avoreciendo las pol/ticas orientadas

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    . Acce'iili!a! ocinas de atención al p?blico, in'raestructura '/sica ytecnoló!ica*

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    Aci9i!a!e' "eali(a!a'

    N>

    Iniciai9a Re'p#n'ale E'a!# O'e"9ación

    1

    %e-#"a ?eIn'i+ci#nal

    SitioLLL*sence*cl 

    nidad deComunicaciones

    En!e'a""#ll#

    Se reuiere solicitar evaluación Mrea de ccesibilidad deSEN3+S, -unto con la participación del Sello C&ile+nclusivo eb*

    Re'+la!#' %a,# 2016

    2P"##c#l#Aención alP@lic#

    Subdirección deComunicaciones

    En!e'a""#ll#

    decuación actual rotocolo para los módulos deatención* +ncluye capacitación presencial*

    P+licación A"il 2016

    .

    Caa'"# PeSD!el Se"9ici#

    plicacióninstrumento de

    consulta

    nidad deJecursos@umanos

    En!e'a""#ll#

    plicación de instrumento adecuado a las necesidades deSENCE mediante mecanismo online de consulta, sesolicitar7 instrumento 6+6E a SEN3+S*

    In#"me %a,# 2016

    < Acce'iili!a!Aci9i!a!e'%a'i9a'

    Servicio de

    ro!rama A7sCapa

    En!e'a""#ll#

    Se adecuar7 licitación para la contratación de undeterminado n?mero de &oras ue permita disponer delservicio tanto para actividades masivas como para lacon'ección de material audiovisual*

    http://www.sence.cl/http://www.sence.cl/

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    intrprete enlen!uas de se4as

    N>

    Iniciai9a Re'p#n'ale E'a!# O'e"9ación

    =

    Semina"i#Ine"naci#nal 4T"aa-#, !i'capaci!a! +nac+e'ión !e !e"ec#'5

    ro!ramaFCapa

    E-ec+a!#

    Jealiado entre SENCE, SEN3+S y JE3 +NC6OE*

    %ae"ial !i'p#nile&ttpBBLLL*sence*clB501BL>*&tmlP

     QnoredirectR1 

    6

    Plaa#"ma Emple# c#nAp#,#

    @erramienta Leb dealmacenamiento yadministración delro!rama

    ro!ramaFCapa

    En!e'a""#ll#

    El desarrollo se inicia el 1 de 'ebrero* 6a entre!anal est7 pactada para primera semana de -unio*

    P#lica' 8e'ión !e la'Pe"'#na' 

    erles, selección yconcurso

    nidad deJecursos@umanos

    En!e'a""#ll#

    +ncluye Je!lamento de Selección y 6in ;raba-econ Nosotros*

    P+licación A"il 2016

    8e'ión A!mini'"ai9a, !e C#mp"a'

    nidad deCompras y

    En!e'a""#

    3i'usión mecanismos e.istentes en la 6ey deCompras ?blicas N°19*%%5, para el rato 3irecto,

    http://www.sence.cl/601/w3-article-5077.html?_noredirect=1http://www.sence.cl/601/w3-article-5077.html?_noredirect=1http://www.sence.cl/601/w3-article-5077.html?_noredirect=1http://www.sence.cl/601/w3-article-5077.html?_noredirect=1

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    3i'usión de lineamientos a'avor de la inclusión deeS3

    duisiciones ll#

    Iases de 6icitación y Contratación de Servicios@abituales*

    P+licación A"il 2016

    N>

    Iniciai9a Re'p#n'ale E'a!# O'e"9ación

    C#n9eni# !eC#la#"ación SENCEFSENADIS

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    Socio 6aboral de laniversidad Central

    nidad de Comunicaciones y 3epartamento Kur/dico*

    E9al+ación ;e"e"# 2016

    12

    Capaciación %an+alIncl+'i9# O%IL

    nidad deDortalecimiento8A+6

    En!e'a""#ll#

    3ise4o del curso modalidad online para latotalidad de las 8A+6 a nivel nacional*

    Aplicación %a"(# 2016

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    N>

    Iniciai9aRe'p#n'a

    leE'a!# O'e"9ación

    1.

    ;#"mación !eCapaci!a!e'

    JJ@@En!e'a""#ll#

    Jealiación de un 3iplomado de Dormación en Capacitación e+nclusión 6aboral diri!ido a pro'esionales de las 3ireccionesJe!ionales y el Nivel Central* Se considerar7 una modalidadmi.ta con clases presenciales y online*

    Aplicación J+ni#FOc+"e 2016

    1<

    Se"9ici# !eIn/"p"ee'Rem##'

    A7s CapaEn!e'a""#ll#

    3isponer de un servicio de intrprete de len!uas de se4asmediante video con'erencia* Este servicio consideraimplementar puntos de comunicación mediante videocon'erencia en los módulos de las ocinas de SENCE, es decir,1= puntos, uno por re!ión*

    Aplicación A"ilF%a,# 2016

    1

    =

    %e-#"aIn"ae'"+c+"aOHcina' De

    Aención AP@lic#

    +n'raestruct

    ura

    En!e'a""

    #ll#

    Jealiar para cada plata'orma de atención de las ocinasJe!ionales de SENCE el servicio de evaluación, dia!nóstico ypropuesta de proyecto de me-ora de las condiciones deaccesibilidad, lo ue se puede traducir en, &abilitación,

    redise4o, remodelación o dise4o de nuevos espacios,considerando siempre el menor costo asociado en la e-ecución*

    Aplicación %a,#FJ+ni# 2016