PORTADA DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR

NOMBRE DE LA ESCUELA

AURELIANA OLIVARES

CLAVE DE CENTRO DE

TRABAJO

MUNICIPIO LOCALIDAD

21DPR2162I FRANCISCO Z. MENA METLATLOYUCA

TURNO NIVEL MODALIDAD

MATUTINO PRIMARIA GENERAL

ZONA ESCOLAR SECTOR CORDE

035 015 R-1-HUAUCHINANGO

TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO

PRESENTACIÓN

EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR 2013-2014, SE REALIZARAN LAS ACTIVIDADES QUE SE

PLANEARON EN EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, CON EL OBJETIVO DE ELEVAR LA

CALIDAD EDUCATIVA Y MEJORAR LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS DE

ACUERDO AL GRADO EDUCATIVO.

PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE PLAN DE MEJORA SE INVOLUCRARAN LOS DIFERENTES

ACTORES QUE CONFORMAN EL QUEHACER EDUCATIVO, CONSIDERANDO LOS OCHO

RASGOS DE NORMALIDAD ESCOLAR MÍNIMA, ESTABLECIENDO UNA ORGANIZACIÓN

ESCOLAR QUE NOS PERMITA PROFUNDIZAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

PRESERVANDO ASI LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.

EN LA EVALUACIÓN DEL PLAN DE MEJORA 2013-2014, SE CONSIDERARAN LOS

ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO

QUE ALCANZARAN, LOS LOGROS QUE CONSEGUIRÁN Y LOS RETOS QUE SE ENFRENTARAN

DURANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PLAN DE MEJORA.

DIAGNOSTICO

DE ACUERDO AL ANÁLISIS DE LA LECTURA QUE SE REALIZÓ DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 EN

CADA UNO DE LOS GRADOS SE DETECTARON QUE EXISTEN ALGUNOS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR

APOYO EN ALGUNOS ASPECTOS COMO ES LA FLUIDEZ DE LA LECTURA, COMPRENSIÓN Y RAPIDEZ.

REPERCUTIENDO EN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

MISIÓN

NUESTRO PLANTEL EDUCATIVO ESTÁ EN CONSTANTE ACTUALIZACIÓN CON LA FINALIDAD DE MEJORAR LA CALIDAD

DE LA EDUCACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS, LOGRANDO ASÍ FORMAR CIUDADANOS COMPETENTES ANTE LOS

NUEVOS RETOS QUE LA SOCIEDAD ACTUAL DEMANDA.

LA VISIÓN

QUEREMOS SER UNA ESCUELA PRIMARIA CAPAZ DE IMPACTAR A LA SOCIEDAD OFERTANDO UNA EDUCACIÓN DE

CALIDAD, UTILIZANDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS DONDE TODOS LOS INVOLUCRADOS

APORTEMOS DENTRO DEL TRABAJO COLABORATIVO LA DISPOSICIÓN PARA BENEFICIO DE NUESTROS ALUMNOS,

FOMENTANDO VALORES PARA UNA FORMACIÓN INTEGRAL, ACORDES AL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS.

OBJETIVO

MEJORAR LA LECTURA, ESCRITURA Y EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO MEDIANTE ESTRATEGIAS QUE PERMITAN A

LOS ALUMNOS SER CAPACES DE ENFRENTAR LOS NUEVOS RETOS ANTE LA VIDA.

RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA

Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y

evaluación

Fechas de cumplimient

o

27/09/13 Análisis de las estrategias de la lecto-escritura empleadas en los ciclos anteriores.

*Identificar estrategias que si funcionan. *Modificar lo que no funcionara.

Director. Profr. Mario

Lograr que los 12 docentes implementen las estrategias de lecto-escritura seleccionadas durante el primer semestre.

*Portafolio. *Lista de cotejo.

Enero 2014.

25/10/13 Vinculación de contenidos en todos los grados para obtener un producto.

*Análisis de los programas de estudio. *Leer el manual de PNL *Elaborar una calendarización de contenidos vinculados.

Profres. Sandra y Pascual

Lograr que los 12 docentes apliquen la vinculación de contenidos y presenten productos mensuales.

*Portafolio. *Lista de cotejo.

27 de junio.

29/11/13 Elaboración de instrumentos de evaluación.

*Revisar y seleccionar los instrumentos de evaluación por grado. *Elaborar instrumentos de evaluación.

Profras. Yolanda y Salustia

Lograr que los 12 docentes apliquen de manera efectiva los instrumentos de evaluación en los grupos.

*Lista de cotejo. *Portafolio.

28 de febrero.

31/01/14 Bases para realizar una buena lectura.

*Conocer los diferentes niveles de logro de la lectura “apoyándose en el manual de procedimientos para el fomento de la lectura” *Unificar los criterios de evaluación lectora. *Identificar las modalidades y estrategias de la lectura.

Profres. Noé y Roció

Conseguir que los 12 docentes realicen la evaluación de los niveles de logro de la lectura. Poner en práctica las diferentes modalidades y estrategias de la lectura aplicadas por los 12 docentes.

*Lista de cotejo. *Fichas de seguimiento.

30 de mayo

28/02/14 Actividades lúdicas para la solución de problemas matemáticos.

-Estudiar el libro juega y aprende. -Rescatar las actividades más relevantes del fichero. *Elaborar diversos materiales didácticos que propicien el gusto por la matemática.

Profres. Ana Bertha y Viridiana

Promover que los 12 docentes utilicen materiales e implementos educativos disponibles en la enseñanza de las matemáticas.

*Auto-evaluación. *Lista de cotejo. *Entrevista

27 de junio

28/03/14 Intercambio e implementación de nuevas estrategias.

*Compartir las estrategias implementadas en el aula que sean innovadoras. *Poner en práctica algunas de las estrategias propuestas.

Profras. Marisela y Ernestina

Involucrar a los 12 profesores en la aplicación eficiente de las actividades o estrategias propuestas.

*Lista de cotejo. *portafolio.

27 de junio

30/05/14 Fomento de la lectura en casa. *Rescatar las estrategias propuestas en el Programa Nacional de Lectura y Escritura en el que se involucran a los padres de familia.

Mtra. Esmeralda

Lograr que los 12 docentes involucren a la mayoría de los padres de familia en las actividades de fomento a la lectura en casa

*Fichas de seguimiento. *Encuesta (graficas)

27 de junio

27/06/14 Evaluación de las actividades en el CTE

*Recopilar y analizar los instrumentos de seguimiento y evaluación. *realizar la autoevaluación de los logros y retos enfrentados.

Profr. Fidel

Evaluar el impacto de las 7 sesiones del CTE

*Elaboración de graficas

27 de junio

ANEXOS

ESCUELA PRIMARIA FEDERAL ¨AURELIANA OLIVARES T. M.¨

C.C.T. 21DPR2162I

RESPONSABLES

Vo.Bo.

DIRECTORA DE LA ESCUELA LA SUPERVISORA ESCOLAR

PROFRA. ANA BERTHA CRUZ SALAS PROFRA: BEATRIZ VALLEZ MENDOZA

NOMBRE FIRMA

Esmeralda Flor de Lyz Melina Rodríguez Rojas ______________________

Fidel Escudero Soto ______________________

Viridiana Martínez Cruz ______________________

María del Roció Hernández Vásquez ______________________

María Ernestina Pulido Cerecedo ______________________

Marisela Hernández Prior ______________________

Noé Solís Gómez ______________________

Pascual Hernández Castro ______________________

Sandra Luz Urrutia García ______________________

Vásquez Arellanos Salustia ______________________

Yolanda Cruz Lucas ______________________

Ana Bertha Cruz Salas ______________________

Mario Serna Jiménez ______________________