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MESAS VIRTUALESAPORTES AL
DIAGNÓSTICO
METODOLOGÍA
BIENVENIDOS ATRABAJAR JUNTOS POR NUESTRO CENTRO HISTÓRICO
Estamos dando inicio al proceso de participación para el diagnóstico del PEMP CH, pero no estamos empezando de cero.
Anteriormente se han desarrollado avances en la formulación de PEMP Centro Histórico, ninguno aprobado a la fecha.
Estos avances (2012, 2017 y 2019) son insumos para el PEMP CH en construcción.
Ahora, en noviembre de 2020, debido a la pandemia damos inicio a las mesas virtuales de aportes de la Fase de DIAGNÓSTICO.
En 2021, con todas las medidas de seguridad, tendremos mesas presenciales.
Estamos iniciando la Etapa de DIAGNÓSTICO
1. Diagnóstico 2. Formulación
Fase 1Recopilación
y análisis información
Fase 2Construcción conjunta
Fase 3Presentación resultados
3. Adopción
Socialización y acompañamiento
proceso
El diagnóstico es una de las Etapas del PEMP, según el Decreto 2358 de 2019; estas se desarrollarán entre 2020 y 2021.
En TODASlas fases
habrá participación ciudadana
En este documento encontrarán:
1. Los objetivos de la etapa de participación ciudadana para el DIAGNÓSTICO.
2. Los temas a tratar en las mesas virtuales de aportes al diagnóstico.
3. La explicación de la metodología para el desarrollo de las mesas virtuales.
1. LOS OBJETIVOS
Los OBJETIVOS para la Etapa de DIAGNÓSTICO son:
Promover un espacio de pedagogía sobre el PEMP.
Generar espacios de interacción y construcción permanente.
Identificar OPORTUNIDADES y PROBLEMAS en siete (7) componentes
1
2
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2. LOS TEMAS A TRATAR
En las mesas de DIAGNÓSTICO, los siete (7) temas a tratar son:
HISTÓRICO
FÍSICO ESPACIAL
AMBIENTAL
PAISAJE
PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL
SOCIO ECONÓMICO
GESTIÓN PÚBLICA
Las preguntas sobre cada tema, serán relacionadas con:
OPRTUNIDAD PROBLEMAy
Son las ventajas, los puntos que se
pueden aprovechar
Son las cosas que se pueden solucionar, que deben mejorar
Se harán dos (2) preguntas sobre cada tema, para que los asistentes las respondan.
A continuación les vamos a presentar las preguntas para cada tema, para que las conozcan, las estudien, y el día
de la mesa pidan la palabra para dar sus aportes.
Recuerden que el patrimonio y su protección es compromiso de todos.
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
HISTÓRICO¿Cuál es el hito histórico más representativo?
¿Qué eventos de la historia Cartagena se han desvanecido de la
memoria colectiva?
1.
La Historia se refleja en nuestro patrimonio, material e inmaterial… por eso es esencial protegerlo
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
FÍSICO ESPACIAL
¿Cuáles son los 3 elementos urbanos
mas relevantes, aparte de la muralla y el
castillo?
¿Cuáles son los aspectos que más están afectando al
patrimonio material y al espacio público?
2.
El espacio físico es el lugar de encuentro, de tránsito, es el escenario de nuestra vida y nuestro patrimonio
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
AMBIENTAL
¿Cuáles son los 2 elementos naturales
que se deben resaltar según su relación con
el centro histórico?
¿Cuáles elementos ambientales se han
deteriorado y requieren ser restaurados?
3.
El valor de los espacios ambientales debe mantenerse, recuperarse y protegerse
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
PAISAJE
¿Cuáles son los elementos identitarios
del paisaje de Cartagena que podrían
ser resaltados?
¿Cuáles elementos del paisaje han perdido
relevancia?
4.
La identidad se transmite también a través del paisaje compuesto por el patrimonio, lo ambiental y lo cultural
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL
¿Cuáles son las 2 manifestaciones mas representativas?
¿Cuáles son las 2 manifestaciones que corren el riesgo de desaparecer?
5.
Las manifestaciones inmateriales nos generan identidad, debemos evitar que desaparezcan
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
SOCIO ECONÓMICO
¿Cómo trasmitir el sentido de pertenencia
y la identidad cartagenera?
¿Cuáles son los aspectos que
dificultan desarrollar una convergencia
armónica de actividades?
6.
Juntos debemos hacer parte de la integración y la convivencia
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
GESTIÓN PÚBLICA
¿Cuál es el aspecto en el que puede aportar
directamente a la gestión efectiva del
patrimonio?
¿Cuáles son los elementos
determinantes que afectan la
institucionalidad para la gestión del patrimonio?
7.
La eficiencia en lo Legal, lo Institucional, lo Administrativo y lo Financiero es responsabilidad de todos
Recuerden que DIAGNÓSTICO lo construimos entre todos.
Es esencial que entre todos sepamos en qué somos fuertes y en qué debemos mejorar.
Esperamos sus respuestas en las mesas virtuales de aportes.
3. LA METODOLOGÍA DE LAS MESAS
Para participar en la mesa, hay que seguir unos pasos
1
En la fecha y hora de la mesa, hay que entrar a la página web del PEMP
pemp.cartagena.gov.co(así, sin www)
https://pemp.cartagena.gov.co/
Cuando entren a la página, en la fecha y hora de la mesa, van a encontrar esta imagen
2
Una vez registrados, encontrarán el link de zoom para conectarse a la mesa virtual de aportes.
Dando clik ahí, podrán
ingresar a la página de registro.
Cuando empiece la mesa, vamos a hacer una presentación sobre el PEMP, contándoles que
és y en que vamos.
En este punto es fundamental escuchar con atención para que todos sepamos como
podemos aportar.
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Cuando acabe la presentación, van a ver en su pantalla un tablero con las preguntas y un plano.4
El presentador les va a indicar los puntos de referencia en la imagen para que todos sepamos
donde estamos en el territorio.
Habrá Un (1) tablero por CADA UNO de los siete (7) temas
El moderador de la mesa dará la palabra a cada uno de los asistentes, para que respondan las preguntas por tema.
Se tratará un tema a la vez, empezando por el HISTÓRICO.
Cada asistente tendrá entre 1 y 2 minutos para dar sus respuestas por tema, el objetivo de establecer un tiempo
es permitir que todos puedan participar.
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Mientras escuchamos las respuestas, un funcionario estará ESCRIBIENDO esa respuesta en una nota que va
a poner sobre el tablero digital.
Al mismo tiempo, otro funcionario estará LOCALIZANDO el
aporte sobre el plano.
Cada respuesta llevará un número, así
sabremos cuál es cuál.
La imagen se irá viendo así:
Cuando terminemos de escuchar los aportes de un tema, pasaremos al siguiente.
Al finalizar, es decir, cuando hayamos escuchado los aportes de todos sobre todos
los temas, haremos un resumen de los aportes recogidos, a modo de cierre.
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Recuerden que estaremos publicando actualizaciones del proceso y todo el calendario de mesas de aportes en la
página web del PEMP:
pemp.cartagena.gov.co
https://pemp.cartagena.gov.co/
Allí también encontrarán un formulario para que podamos recoger aportes adicionales.
A continuación incluimos el formato con las preguntas por tema para facilitar su estudio antes de las mesas de
aportes.
COMPONENTE OPORTUNIDAD PROBLEMA
HISTÓRICO ¿Cuál es el hito histórico más representativo?
¿Qué eventos de la historia Cartagena se han desvanecido de la memoria
colectiva?
FÍSICO ESPACIAL¿Cuáles son los 3 elementos urbanos
mas relevantes, aparte de la muralla y el castillo?
¿Cuáles son los aspectos que más están afectando al patrimonio material y
al espacio público?
AMBIENTAL¿Cuáles son los 2 elementos naturales que se deben resaltar según su relación
con el centro histórico?
¿Cuales elementos ambientales se han deteriorado y requieren ser restaurados?
PAISAJE¿Cuáles son los elementos identitarios del paisaje de Cartagena que podrían
ser resaltados?
¿Cuáles elementos del paisaje han perdido relevancia?
PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL
¿Cuáles son las 2 manifestaciones mas representativas?
¿Cuáles son las 2 manifestaciones que corren el riesgo de desaparecer?
SOCIO ECONÓMICO ¿Cómo trasmitir el sentido de pertenencia y la identidad cartagenera?
¿Cuáles son los aspectos que dificultan desarrollar una convergencia armónica
de actividades?
GESTIÓN PÚBLICA ¿Cuál es el aspecto en el que puede
aportar directamente a la gestión efectiva del patrimonio?
¿Cuáles son los elementos determinantes que afectan la
institucionalidad para la gestión del patrimonio?
MESA DE APORTES - DIAGNÓSTICOPEMP CH