plan de unidad grado sexto

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LOGRO ASUMIR CON RESPONSABILIDAD AMBIENTAL LA PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD IDENTIFICANDO SUS RECURSOS, RECONOCIENDO SUS NECESIDADES Y PROPONIENDO SOLUCIONES COMO CIUDADANO CONSCIENTE DE SUS DERECHOS Y DEBERES. El medio ambiente y la comunidad me necesitan. Derechos y deberes en comunidad Valores ambientales: Corresponsabilidad, solidaridad, respeto, compromiso, liderazgo, participación, honestidad, verdad. COMUNICATIVA: comparte a través del blog sus inquietudes, experiencias y sugerencias para cuidar el medio ambiente. COGNITIVA: reconoce sus derechos y deberes como miembro activo de una comunidad que lo necesita para su desarrollo y mejoramiento. ACTITUDINAL: Se sensibiliza frente a los problemas ambientales de su comunidad expresándolos mediante sus comentarios en el blog. PROPOSITIVA: Incluye en su proyecto de vida formas concretas de compromiso con el cuidado y conservación medio ambiente de su comunidad. TEMAS COMPETENCIAS

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Page 1: Plan de unidad GRADO SEXTO

LOGROASUMIR CON RESPONSABILIDAD AMBIENTAL LA PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD IDENTIFICANDO SUS RECURSOS, RECONOCIENDO SUS NECESIDADES Y PROPONIENDO SOLUCIONES COMO CIUDADANO CONSCIENTE DE SUS DERECHOS Y DEBERES.

El medio ambiente y la comunidad me necesitan.

Derechos y deberes en comunidad

Valores ambientales: Corresponsabilidad, solidaridad, respeto, compromiso, liderazgo, participación, honestidad, verdad.

COMUNICATIVA: comparte a través del blog sus inquietudes, experiencias y sugerencias para cuidar el medio ambiente.

COGNITIVA: reconoce sus derechos y deberes como miembro activo de una comunidad que lo necesita para su desarrollo y mejoramiento.

ACTITUDINAL: Se sensibiliza frente a los problemas ambientales de su comunidad expresándolos mediante sus comentarios en el blog.

PROPOSITIVA: Incluye en su proyecto de vida formas concretas de compromiso con el cuidado y conservación medio ambiente de su comunidad.

TEMAS COMPETENCIAS