PLAN DE TRABAJO NIVEL PREKINDERGARTEN

11 AL 17 DE AGOSTO DE 2020

Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel PK, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.

El lunes 03 de agosto iniciamos el Mes de la Solidaridad; nosotros, siguiendo el legado de las Ursulinas, lo llamamos MES SERVIAM, “Yo serviré”. El llamado es a salir al encuentro del otro con alegría y compromiso, en el caso de las más pequeñitas de nuestra comunidad, ayudando en casa con labores o acciones de acuerdo a su edad y capacidad. Adjuntamos, a continuación, tablero de apoyo, en el que podrán pintar una carita cuando hayan realizado una acción de servicio.

El Departamento de inglés enviará material adicional a nuestras niñitas durante este período de homeschooling, específicamente cuentos, historias, canciones y juegos; la idea es que lo vean en casa, de forma autónoma y estén más en contacto con la lengua inglesa de forma natural y espontánea.

Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases. Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. rocio.zuniga@csuv.cl alejandra.aguilar@csuv.cl PKSA patricia.correa@csuv.cl carito.mery@hotmail.com PKSU mariajose.grez@csuv.cl macarena.ibanez@csuv.cl PKST

martes 11 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Reconocer antónimos u opuestos.

Actividad:

-Ver video opuestos adjunto en drive.

-Realizar la ficha de opuestos (material adjunto).

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Realizar una secuencia numérica.

Actividad: -Realizar las páginas 70, 72 y 76 del libro de matemáticas (material con audio adjunto en drive) (material adjunto).

miércoles 12

CIENCIAS Objetivo de Aprendizaje: Conocer los productos y subproductos de origen animal. HM. Reflexionar para aprender. Actividad Zoom: Actividad: -Para comenzar, se invitará a las niñitas a presentar un producto o subproducto de origen animal que tengan disponible en su casa.

-Utilizando la llave de la Conexión, se conectará estos aprendizajes a experiencias previas de las alumnas. -Finalmente, se proyectará en la pantalla un juego interactivo para asociar productos y

subproductos a su animal correspondiente.

ARTE Objetivo de Aprendizaje: Ejercitar la motricidad fina a través del recorte.

Actividad: :

-Realizar la ficha de Dominó (material adjunto).

jueves 13 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Comprender narraciones.

Actividad:

-Ver video comprensión lectora adjunto en drive.

-Realizar la ficha de cuento para comprensión lectora (material adjunto).

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Conocer el número 8. Actividad: -Realizar las páginas 56 y 57 del libro de matemáticas (material con audio adjunto en drive) (material adjunto).

viernes 14 ORIENTACIÓN Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar la virtud de la generosidad.

Actividad:

-Ver video del valor de compartir adjunto en drive.

-Realizar la ficha de generosidad (material adjunto).

GRAFOMOTRICIDAD Objetivo de Aprendizaje: Ejercitar simetría simple. Actividad: -Realizar la ficha de simetría (material adjunto).

lunes 17 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar conciencia fonológica.

HM: Manejo de impulsividad.

Actividad Zoom: Actividad: -Para comenzar, se proyectará la Canción de Dino adjunta en el drive y se invitará a cantarla. -Luego, la Tante irá deslizando letras, una a una, cada palabra, hasta adivinar la palabra escondida (material adjunto). -Finalmente, se separarán en sílabas dichas palabras y se buscará alguna palabra que rime con ella.

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Continuar una serie de patrón ABC.

Actividad:

-Ver video explicativo, Tante Rocío PK SA, adjunto en drive.

-Inventar un patrón ABC con material concreto disponible en la casa.

-Realizar ficha de patrón ABC (material adjunto).

Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cinco clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso (lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de alemán o una clase de la asignatura de inglés, una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios). Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.

Lenguaje, martes 11 de agosto de 2020.

Une con una línea los conceptos opuestos.

Matemática, martes 11 de agosto de 2020.

Matemática, martes 11 de agosto de 2020.

Matemática, martes 11 de agosto de 2020.

Arte, miércoles 12 de agosto de 2020.

Pinta los animales. Luego, pega la hoja sobre una cartulina y recorta las piezas. Ahora puedes jugar con tu dominó de la granja.

Lenguaje, jueves 13 de agosto de 2020. Cuento para comprensión lectora: “Todo listo.”

Lenguaje, jueves 13 de agosto de 2020. Cuento para comprensión lectora: “Todo listo.”: Pinta la respuesta correcta.

Matemática, jueves 13 de agosto de 2020.

Matemática, jueves 13 de agosto de 2020.

Orientación, viernes 14 de agosto de 2020.

GENEROSIDAD Recorta las imágenes adjuntas y pégalas en el recuadro que corresponda.

Grafomotricidad, viernes 14 de agosto de 2020.

Completa, dibujando en el espacio en blanco, la mitad que le falta a cada uno de estos animales.

Lenguaje, lunes 17 de agosto de 2020.

Conciencia fonológica.

Matemática, lunes 17 de agosto de 2020.

ALEMÁN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Alemán Patricia Müller patriciae.muller@csuv.cl

1.Saludarse con Timmie y Affie, nombrar el día de la semana (Video: Guten Morgen).

2.Contar en alemán hasta 12 (Video: Timmie 1 Wir zählen). 3.Samba Rumba (video/canción: para bailar).

Ich bin das kleine Pony (video: soy el pequeño pony):

• Escuchar, observar para aprender el vocabulario.

• Hoja de ejercicio (material adjunto): -Colorear el pony y dibujar las partes indicadas con la flecha.…

• Wir zeichnen ein Pferd (video para aprender a dibujar un caballo).

• Ich bin ein Einhorn (yo soy un unicornio)

(video/canción).

• Repetir canciones y videos de semanas pasadas. Elegir al menos tres. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.

Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video Guten Morgen Drive Video Timmie 1 Wir zählen Drive Video/Canción: Samba Rumba Drive Video: Ich bin das kleine Pony Drive Video tutorial: Wir zeichnen ein Pferd Drive Video/Canción: Ich bin ein Einhorn Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.

INGLÉS

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Inglés Daniela Meschede daniela.meschede@csuv.cl

1. Las alumnas ven el PPT, en el que

están explicadas y dispuestas las actividades de esta semana. En el PPT y Google Slides que les estoy mandando van incluidos los videos, juegos interactivos y canciones. Hay que presionarlos y los lleva directo al link.

2. Fichas de trabajo (material adjunto).

3. Video canción.

PPT Drive Video Drive Cuento The very quiet cricket, Eric Carle Drive

RELIGIÓN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Religión Macarena Bezanilla macarena.bezanilla@csuv.cl

Aprender a rezar Objetivos:

1. Expresar pensamientos, sentimientos y deseos a través de la oración.

2. Aprender a pedir cosas a Jesús. 3. Introducir a las niñitas en la vida de piedad a través de

oraciones sencillas.

Muy queridas niñitas: Hoy recordaremos la importancia que tiene el hacer la señal de la cruz en nosotros. Para eso las invito a ver el video adjunto en el drive. Al terminar puedes pintar el dibujo que viene a continuación y pegarlo cerca de tu cama, así recordarás hacer la señal de la cruz varias veces al día, sobre todo al acostarte (material adjunto). ¡Que se diviertan!

Video Drive

MÚSICA

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Música Guadalupe Becker guadalupe.becker@csuv.cl

Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile.

Video 1 Drive 19.1. El Pájaro Carpintero Video 2 Drive 19.2. Heut’ tanzen alle Tiere Video 3 Drive 19.3. Tierstimmen

¿Dibuja paso a paso?… Dibuja el pájaro en su casita.

EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR

Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Esta semana subiremos además un video de un baile folklórico, el que practicaremos juntas en clases zoom. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.

• Para la clase de ésta semana necesitamos un pañuelo largo.

EDUCACIÓN FÍSICA miércoles

09.00 a 09.30 hrs. (grupo completo)

Biblioteca…

¡¡Hola niñitas!! ¿Cómo están?... ¡Esperamos que muy bien y con ganas de escuchar un cuento! Hoy el cuento nos trae la historia de una “Saltinadora gigante”… ¿Qué es una “saltinadora”?... ¡Nadie lo sabe! Pero los animales están muy asustados de su terrible voz. Las invito a descubrirla y a divertirse con esta historia ¡Espero les guste mucho! Esperamos que les guste mucho y nos vemos en el zoom. Muchos cariños… Para escuchar el cuento presiona aquí https://youtu.be/JVC3XvgsNic Las esperamos el día jueves 13 de agosto, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).