plan de trabajo del municipio escolar
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Sentimiento santarrosino
Cuadro numero 1
COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE
Nº PROBLEMAS CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1
38% de los estudiantes con poco interés por el estudio.
-Los padres no apoyan o motivan al hijo en el estudio. -Entretenimiento con los videojuegos y la internet. -Los amigos y compañeros en su mayoría no muestran interés por el estudio.
-La mayoría de estudiantes desaprueban las diferentes áreas -Estudiantes con bajo nivel en rendimiento académico. - Algunos estudiantes se cambian de colegio o dejan de estudiar.
- Formar grupos de padres e hijos para promover el interés por el estudio mostrando los beneficios que tiene en el futuro.
2 Algunos estudiantes no hacen ni practican deportes.
_Los padres no promovieron las prácticas de deportes. _Encuentran entretenimiento en el internet en juegos y no en el deporte. _Algunos compañeros tampoco les gusta realizar mucho deporte.
_tienden a no estar con una buena salud física como deberían estar para así poder t6ener una buena salud.
Hacer campeonatos entre salones algunos sábados dentro de la institución educativa con los deportes como el futbol el voleibol el básquet entre otros.
COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO
1 Desconocimiento de las oportunidades que ofrece el área de educación para el trabajo
_ Los padres de familia no saben las oportunidades que brinda el área de educación para el trabajo y no orientan a sus hijos. _Los alumnos no saben y no investigan sobre las oportunidades que brinda el área.
_ Los alumnos no le dan el valor que verdaderamente pose el área de educación para el trabajo y no logran ningún beneficio de dicha área.
_ Promover charlas a los alumnos y a los padres de familia para la explicación de los talleres de educación para el trabajo y las ventajas que brindan para el futuro para que puedan darse cuenta de sus beneficios de esta área.
2 Materiales didácticos desactualizados y deteriorados.
_Los materiales ya están gastados y desactualizados a la Hera de hoy por que han sido comprados antiguamente. _No existen recursos económicos para la compra de estos materiales para nuestra institución educativa.
_Los alumnos no son enseñados como deberían ser con estos materiales didácticos que ayudan la mejor comprensión de los temas a que cada docente elabora . _los alumnos no comprenden la enseñanza del docente.
Conversar con el APAFA del colegio para que con los padres de familia se acuerde comprar estos materiales. _ Pedir donaciones a instituciones para que nos donen estos materiales.
COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE
Desinterés en la práctica de cultura ambiental.
_Los padres no educaron sobre la cultura ambiental a sus hijos y ni ellos mismos saben sobre el significado de cultura ambiental. _Sus amigos y compañeros de los alumnos también no practican la cultura ambiental.
_El colegio y las aulas permanecerán sucias al igual que las calles y las casas y así se contaminara el ambiente de nuestro planeta.
_ Promover charlas con los alumnos sobre la contaminación ambiental, para que puedan tomar conciencia sobre este tema que nos aqueja a todo el mundo.
Consumos de productos con bajo valor nutritivo.
_los padres no enseñan a los hijos lo que no se debe comer por falta de nutrientes. _Los padres no controlan a sus hijos lo que comen y solo les dan dinero. -En la escuela hay una gran demanda de esos productos y son baratos.
_Tendrán problemas de salud por el bajo consumo de nutrientes. _no atenderán bien las clases por las bajas proteínas y esto provoca sueño y otras cosas.
_Orientar sobre los productos que se pueden consumir y los que no. _Bender alimentos que contengan nutrientes y así evitar el consumo de otro productos negativos para la salud.
COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Actitudes agresivas y violentas de algunos estudiantes.
_Los alumnos ven ese comportamiento en sus padres o de algún familiar y este lo imita en le colegio. _Tal vez los alumnos copean esta actitud de compañeros que imitan las actitudes de sus padres en casa al colegio.
._Los demás compañeros imitan esta actitud y se podrían causarse daños entre ellos y no poder quizá remediarlo con el tiempo.
_Trabajar la orientación de docentes para que estos orienten a los alumnos en hora de tutoría sobre el tema para que estos alumnos reflexionen e invitarlos a esos alumnos con esos problemas a ser tratados por una sicóloga especializada.
Docentes con dificultad en el uso de los TIC en el aula de innovación.
_No tienen conocimiento del avance tecnológico que existe hoy en día.
_Los alumnos no logran mejorar sus habilidades con la tecnología y hoy en día la mayoría de las cosas que debemos saber usar la tecnología pues favorecer en muchas cosas
_Especializar a todos los docentes en el uso de los TIC para que ellos Puedan enseñar esto a los alumnos y puedan trabajar así por medio de la tecnología.
Cuadros numero 2
COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE
Nº PROBLEMAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
OBJETIVO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS O ACCIONES HERRAMIENTAS O RECURSOS
1
38% de los estudiantes con poco interés por el estudio.
- Formar grupos de padres e hijos para promover el interés por el estudio.
Promover el interés por el estudio para mejorar el rendimiento escolar.
1. Reunión con
los padres e hijos
-Saludo de bienvenida
-Dialogo y canciones seleccionadas.
-Juego de roles -dibujos preseleccionados.
-Información a los padres sobre el objetivo de la reunión.
-equipo multimedia.
-se forman seis grupos de 5 padres y cinco hijos
-exámenes de cultura general para padres e hijos.
-selección de áreas para la resolución de exámenes planteados y cultura general.
-los grupos compran las hojas del exámenes propuestos con recursos propios.
2. Paseo campestre a un lugar seleccionado previa consulta
_Dinámicas _Competencia quien logra más respuestas acertadas _Competencias haciéndose preguntas entre los padres e hijos. _Competencia quien hijo y padre sabe sobre algún tema.
_Temas seleccionados y preguntas ya elaboradas para cada tema a tratarce.
3. Charla sobre el objetivo y el logro que se realizó para el interés del estudio.
_Inauguración y presentación en vivo y explicación de que tratara. _Videos y charla de especialistas. _Exposición de los logos obtenidos
Plaza de armas de Huaraz Anaquel, toldo, equipo de sonido, micrófono, equipo multimedia, sillas, mesas. Personal de logística de apoyo
2 Algunos estudiantes no hacen ni practican deportes.
Formar equipos de cada salón en diferentes deportes para que puedan participar y enfrentarse a otros equipos.
Promover en los alumnos de nuestra institución educativa la práctica de algún deporte para que así mejore su salud.
1._ formar grupos de jugadores por cada aula los grupos serán de voleibol futbol y básquet.
2._Elaborar las fechas en que se darán inicio al campeonato para que los respectivos salones se preparen.
Día que se dará inicio al campeonato intersecciones En nuestra institución educativa de primero hasta quinto de secundaria con sus respectivos salones.
Se realizara en cada sección por su delegado para que después esto sea entregado al encargado de esta actividad. Se entregaran la lista de los jugadores de futbol vóley y básquet ningún alumno debe quedar sin jugar algún deporte.
El cronograma de juego se hará conocer en la formación.
También se darán a conocer en la página web del colegio.
Así también se harán saber los resultados en formación como en la página web del colegio.
Se llevara a cabo en nuestra institución educativa en los respectivos campos del colegio.
Los árbitros serán los docentes del área de educación física.
Se eligiera una delegada en el salón
Pelotas de vóley
Pelotas de futbol
Pelotas de basquetbol
Camicetas que identifique a cada salón de primero a quinto en vóley , futbol y basquetbol para que se puedan diferenciar
Cada padre con recursos propios harán las chaquetas para el salón.
previa reunión con todos los padres de familia de cada sección con sus respectivos tutores quienes explicaran sobre el tema y acordaran sobre el diseño y el color d la chaqueta que los representara.
COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO
1 Desconocimiento de las oportunidades que ofrece el área de educación para el trabajo
Promover charlas a los alumnos y a los padres de familia para la explicación de los talleres de educación para el trabajo y las ventajas que brindan para el futuro para que puedan darse cuenta de sus beneficios de esta área.
Hacer conocer a los alumnos y padres de familia sobre las oportunidades que ofrece el área de educación para el trabajo.
Charlas con los padres de familia de 1 a 5 de secundaria.
Charla con los alumnos de 1 y 2 de secundaria.
Charla con los alumnos del 3 y 4 de secundaria.
Charla con los alumnos de la promoción de 5 de secundaria.
-Saludo de bienvenida
-Información a los padres sobre el objetivo de la reunión.
-empezara la charla y se dará a conocer la finalidad del área de educación para el trabajo.
-Saludo de bienvenida
Objetivo de la charla que se dará
Se planteara cual es la finalidad de que lleven esa aria y lo que podrán hacer en el futuro con lo que están aprendiendo el esa área.
-Saludo de bienvenida
Objetivo de la charla que se dará
Se planteara cual es la finalidad de que lleven esa aria y lo que podrán hacer en el futuro con lo que están aprendiendo el esa área.
-Saludo de bienvenida
Objetivo de la charla que se dará
Se planteara cual es la finalidad de que lleven esa aria y lo que podrán hacer saliendo del colegio y se les dirá algunas cosa para hacerlo realidad.
Videos, canciones , diapositivas para poder enseñar sobre el área de educación para el trabajo y para que serviría en el futuro.
Videos, canciones , diapositivas para poder enseñar sobre el área de educación para el trabajo y para que serviría en el futuro.
Videos, canciones , diapositivas para poder enseñar sobre el área de educación para el trabajo y para que serviría en el futuro. _________________________ Videos, canciones , diapositivas para poder enseñar sobre el área de educación para el trabajo y para que serviría en el futuro.
2 Materiales didácticos desactualizados y deteriorados.
Conversar con el APAFA del colegio para que con los padres de familia se acuerde comprar estos materiales. _ Pedir donaciones a instituciones para que nos donen estos materiales.
Que se compren dichos materiales para que los alumnos puedan tener una mejor enseñanza con la ayuda de estos materiales.
Acuerdo con la APAFA de nuestro colegio para fijar una fecha de reunión con los padres.
Reunión con los padres de familia para la compara de los materiales didácticos
Mostrar lo que se va a comprar y para qué sirve
Pedir una colaboración voluntaria de 5 soles cada padre de familia del colegio para la compara de los materialesdidacticos.
Conversar con el APAFA y mostrarle las inquietudes de los alumnos y la utilidad de los materiales didácticos para la enseñanza y fijar una fecha cercana para conversar con los padres de familia.
Saludo bienvenida
Decir cuál es el objetivo de la reunión y para que se les eso llamar a los padres.
Mostrar para que sirve y por qué debemos cambiar los materiales didácticos antiguos que no se pueden dar uso.
Decir los materiales que se van a comprar su objetivo y para qué sirve y como ayudarían en la educación de los estudiantes.
Pedir la cuota de 5 nuevos soles para la compra de materiales didácticos.
Videos
Canciones
Diapositivas
Dibujos preseleccionados
equipos multimedia con presentaciones en power point
se realizara en nuestra institución educativa en el auditorio de nuestro plantel ________________________________________________________________________________
COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE
1 Desinterés en la práctica de cultura ambiental.
Promover charlas con los alumnos sobre la contaminación ambiental, para que puedan tomar conciencia sobre este tema que nos aqueja a todo el mundo.
Hacer que los alumnos practiquen la cultura ambiental y tomen conciencia y estos alumnos puedan también escañar a sus familiares y así mejorar y parar la contaminación ambiental
Actividades Charla número 1 en nuestra institución educativa
Charla número 1 en nuestra institución educativa
Charla número 1 en nuestra institución educativa
Charla número 1 en nuestra institución educativa
La charla será sobre : _ como empezó la contaminación ambiental y como la cifra de contaminación segué aumentando excesivamente día a día .
La charla será sobre: los tipos de contaminación que hoy en día existen y como vamos contaminando y todo lo que hacemos .
la charla será sobre: como terminara el planeta tierra si nosotros los seres humanos no dejamos de contaminar nuestro planeta .
la charla será sobre : como podemos hacer para no seguir contaminando nuestro planeta y no construir nuestra destrucción.
Canciones para reflexionar
Videos
Imágenes
Textos
Cartas para reflexionar
diapositivas
cantos sobre el medio ambiente y la contaminación
entre otros
2 Consumos de productos con bajo valor nutritivo.
_Orientar sobre los productos que se pueden consumir y los que no. _Bender alimentos que contengan nutrientes y así evitar el consumo de otro productos negativos para la salud.
Hacer que los alumnos no consuman alimentos que no contengan nutrientes y cambiarlos por mejores productos que si alimenten y tengan nutrientes.
Orientación sobre el consumo de alimentos de alimentos de bajo valor nutritivo
Promover la venta de productos con buen valor nutritivo a los alumnos de nuestra institución educativa.
Examen sobre Lo que se ha entendido del tema y el que obtenga mayor nota se llevara un premio.
Es docente empieza con un juego preseleccionado para el tema
Juegos de relajación
Juegos de cuéntamela tu : Trata de contar su historia o si no un coso que haya visto quizá de su familia o quizá lo que a al alumno le hayan contado
Conversar y recibir la orientación de un docente sobre el tema.
Vendrán preguntas sobre el tema que se trató y el premio será un regalo sorpresa el concurso será para todo el grado.
Herramientas para dichos y seleccionados juegos
Canciones durante los juegos
Canciones para que los alumnos se puedan concentrar en el tema y puedan interiorizar algunos experiencias con el grupo de alumnos que se encuentran.
Se realizara en el colegio a una determinada hora será un examen de media hora donde vendrán preguntas para contar y la premiación será en formación el dia siguiente.
COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
1 Actitudes agresivas y violentas de algunos estudiantes.
Trabajar la orientación de docentes para que estos orienten a los alumnos en hora de tutoría sobre el tema para que estos alumnos reflexionen e invitarlos a esos alumnos con esos problemas a ser tratados por una sicóloga especializada.
Hacer que los alumnos cambien esta manera de comportamiento en la escuela par que no puedan dañar a algún compañero suyo.
Orientacion sobre el tema en un horario ya acordado.
Concurso entre los alumnos que se llamara : Quien sabe e entendio mas el tema .
Saludo de bienvenida
Juegos de roles
Decirles lo que se tratara y lo que aprenderán en las diversas charlas que se llevara n a cabo.
El concurso consistirá en quien de los alumnos aprendió mas sobre el tema y narra historia y da ejemplos de cómo mejorar
Se trabajara la orientación de los especialistas hacia los alumnos Sobre el tema .
Videos para aprender
Canciones de reflexión mientras cuentan su historia
Internet
Radio para la música
Laptop para la edición en diapositivas i proyector multimedia
El ganador del concurso se llevara un prmio.
2 Docentes con dificultad en el uso de los TIC en el aula de innovación
Especializar a todos los docentes en el uso de los TIC para que ellos Puedan enseñar esto a los alumnos y puedan trabajar así por medio de la tecnología.
Hacer que todos los docentes de nuestra institución educativa sepan manejar los TIC del aula de innovación y estén acorde a la tecnología.
Orientación y enseñanza en el área de innovación a los docentes.
Concurso entre los docentes de las áreas.
Saludo de bienvenida
Juegos de roles
Decirles lo que se tratara y lo que aprenderán en las diversas charlas que se llevaran a cabo.
El concurso consistirá en un trabajo que se tendrá que publicar en sus respectivos Bleger y quien lo haga mejor será el ganador.
Las computadoras y el internet del aula de innovación para la charla y la enseñanza .
Videos para aprender
El docente ganador será premiado en formación y así todos los docentes podrán mejorar su manera de enseñar.
