PLAN DE TRABAJO DE MUSICA

I.- JUSTIFICACIN Se ha elaborado el presente plan de trabajo de msica para un desarrollo musical e instrumental, partiendo desde un nivel bsico, permita la evolucin en el trabajo de ensamblede instrumentos de viento que es muy econmico (flauta dulce) y fcil para su aprendizajes ya que la msica es una ciencia El proceso musical de dicho taller debe dar como resultado el alcance gradual de mejores niveles en los nios y adolescentes del PROGRAM A NACIONAL YACHAY-MINISTERIO DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES, para que tengan la capacidad de interpretar y expresar el arte musical y que les permita al taller tener el avance responsable hacia la ejecucin de repertorios de menor a mayor complejidad.Permitiendo al mismo tiempo desarrollar el potencial creativo y formacin integral de los nios y adolescentes, para tratar de elevarlo paulatinamente a la prctica de la vida diaria.II.-OBJETIVOS:

Objetivos Generales:

- Formar Nios y Adolescentes con habilidades y destrezas en el arte musical.-Reforzar el conocimiento a los alumnos que integren dicho taller de msica. -Formar con los responsables de dicho programa el comit de apoyo del taller de msica.-Implementar con insumos e instrumentos musicales dicho taller de msica. -Fomentar la cultura y el arte.-Reconocer la importancia de la educacin musical como elemento bsico para la formacin integral de los nios y jvenes.-Aplicar metodologa adecuada al desarrollo evolutivo de los participantes.-Programar y organizar actividades en el programa Yachay con el apoyo de la comunidad iquea para la implementacin del taller de msica.-Estimular a los participantes integrantes del taller brindndoles las oportunidades necesarias.-Practicar valores as como el desarrollo vocacional de cada integrante.Objetivos Especficos:-Distinguir las caractersticas de los sonidos musicales mediante ejercicios de percepcin-Interpretar frases rtmicas utilizando un instrumento de percusin y meldicos.-Interpretar melodas sencillas en base de msica de la regin utilizando un instrumento meldico.-Manifestar su integracin grupal participando en conjunto en las diferentes actividades programadas u otras.-Ejecutar las diversas melodas y acompaamientos rtmicos aplicando formulas musicales.-Profundizarla sensibilidad artstica de los participantes a travs de su expresin creadora en la comunidad que interacta desempendose libremente.-Brindar clases personalizadas a los nios y adolescentes de lenguaje musical y tcnica para poder interpretar dichos instrumentos con que se cuenta en el taller de msica para que de esta manera pueda haber cambios notables en la interpretacin musical.-Se realizarn los ensayos de acuerdo a lo acordado con el Programa Yachay-Incrementar el repertorio musical de acuerdo all avance de los nios y adolescentes en los distintos ritmos y gneros.-Brindar lo necesario para que los participantes puedan ejecutar sus instrumento sin ninguna dificultad.-Lograr la participacin activa de los participantes.III.- METODOS Y TECNICASa) Observacin Practicab) ExperimentacinIV.- METODOLOGIAa) Criterios :Distinguir, diferenciar y reconocer los sonidos.b) Procedimientos :Intervenciones individualesIntervenciones grupales.V.- EVALUACIN: - Verificar la eficiencia del taller en relacin al logro de los objetivos. - Demostrar la validez de la estrategia aplicada. - Comprobar la eficacia de los medios y materiales utilizados en el taller - Realizar los reajustes necesarios en cuanto a la organizacin y ejecucin del taller.

VI.-CRONOGRAMAEl horario de trabajo ser de 2 horas aproximadamente y se adecuar de acuerdo a las necesidades e inters de los participantes.