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PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019. OBJETIVO GENERAL: Asegurar la calidad de la educación de cada uno de los estudiantes, proceso que conlleva el conjunto de referentes establecidos del marco orientador para los procesos de las gestión educacional, ello hace necesario exigentes y sistemáticas acciones en las Dimensiones de la Gestión Educativa, evaluados a través de Simce entre los cuales se encuentran: la Autoestima Académica-Motivación Escolar, Clima de Convivencia Escolar, Participación-Formación Ciudadana, Hábitos de Vida Saludable, Asistencia Escolar, Retención escolar y Equidad de Género, – esto con la finalidad de ayudar a determinar vías de mejora, por ser áreas establecidas claves que inciden significativamente en el aprendizaje y rendimiento escolar de los estudiantes. La Dirección de Convivencia Escolar coordina, supervisa, evalúa las acciones y aplica protocolos que permiten hacer realidad y sustentable en la cotidianidad del año académico 2019 el D.F.L. nº. 2 emanado por el Ministerio de Educación; Ley nº. 20.536, art.16 “A”, el concepto de Convivencia Escolar “la coexistencia armónica de los miembros de la comunidad educativa, que manifiestan una interrelación positiva permitiendo un adecuado cumplimiento de los objetivos educativos, en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”, de modo que niños y jóvenes logren más y mejores aprendizajes, en un clima escolar favorable, donde cada uno se sienta seguro acogido e integrado, siendo este el mecanismo más efectivo para la prevención y por ende en la Formación de los Estudiantes, ello porque comprendemos y anhelamos constituirnos en una Comunidad Católica con un Proyecto Educativo Pastoral que acoge el llamado de la Iglesia para contribuir a la sociedad con personas que hacen síntesis de fe, cultura y vida. El presente plan de gestión tiene como objetivo contribuir para hacer realidad la Visión y Misión del Proyecto Educativo Pastoral, además de ser parte de la documentación requerida Superintendencia de Educación: Reglamento Interno con normas de convivencia que regulan las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa. Protocolo de actuación frente a situaciones de Violencia Escolar, que debe constar en el Reglamento Interno. Oficio de nombramiento con funciones del encargado de Convivencia Escolar. Constitución Política: Art. 3° Toda persona tiene derecho a recibir educación. Ley General de Educación N° 20370: Regula Deberes y Derechos de los Integrantes de Comunidad Educativa. Ley N°20.529 "Aseguramiento de la Calidad de la educación parvularia, básica y media y su fiscalización". Crea Superintendencia de Educación (garante) y de una Agencia de Calidad de la educación (evalúa y orienta la calidad). FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN L I C E O “ L A A S U N C I Ó N ” DIRECCIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR. Educar, Evangelizar y Servir”

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Page 1: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.

OBJETIVO GENERAL:

Asegurar la calidad de la educación de cada uno de los estudiantes, proceso que conlleva el conjunto de referentes

establecidos del marco orientador para los procesos de las gestión educacional, ello hace necesario exigentes y sistemáticas

acciones en las Dimensiones de la Gestión Educativa, evaluados a través de Simce entre los cuales se encuentran: la Autoestima

Académica-Motivación Escolar, Clima de Convivencia Escolar, Participación-Formación Ciudadana, Hábitos de Vida Saludable,

Asistencia Escolar, Retención escolar y Equidad de Género, – esto con la finalidad de ayudar a determinar vías de mejora, por ser

áreas establecidas claves que inciden significativamente en el aprendizaje y rendimiento escolar de los estudiantes.

La Dirección de Convivencia Escolar coordina, supervisa, evalúa las acciones y aplica protocolos que permiten hacer realidad y

sustentable en la cotidianidad del año académico 2019 el D.F.L. nº. 2 emanado por el Ministerio de Educación; Ley nº. 20.536, art.16

“A”, el concepto de Convivencia Escolar “la coexistencia armónica de los miembros de la comunidad educativa, que manifiestan

una interrelación positiva permitiendo un adecuado cumplimiento de los objetivos educativos, en un clima que propicia el desarrollo

integral de los estudiantes”, de modo que niños y jóvenes logren más y mejores aprendizajes, en un clima escolar favorable, donde

cada uno se sienta seguro acogido e integrado, siendo este el mecanismo más efectivo para la prevención y por ende en la

Formación de los Estudiantes, ello porque comprendemos y anhelamos constituirnos en una Comunidad Católica con un Proyecto

Educativo Pastoral que acoge el llamado de la Iglesia para contribuir a la sociedad con personas que hacen síntesis de fe, cultura y

vida.

El presente plan de gestión tiene como objetivo contribuir para hacer realidad la Visión y Misión del Proyecto Educativo

Pastoral, además de ser parte de la documentación requerida Superintendencia de Educación:

Reglamento Interno con normas de convivencia que regulan las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.

Protocolo de actuación frente a situaciones de Violencia Escolar, que debe constar en el Reglamento Interno.

Oficio de nombramiento con funciones del encargado de Convivencia Escolar.

Constitución Política: Art. 3° Toda persona tiene derecho a recibir educación.

Ley General de Educación N° 20370: Regula Deberes y Derechos de los Integrantes de Comunidad Educativa.

Ley N°20.529 "Aseguramiento de la Calidad de la educación parvularia, básica y media y su fiscalización".

Crea Superintendencia de Educación (garante) y de una Agencia de Calidad de la educación (evalúa y orienta la calidad).

FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN

L I C E O “ L A A S U N C I Ó N ” DIRECCIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

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COMITÉ PARA LA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR El presente Plan de Gestión eminentemente preventivo, plasma las iniciativas que se originan a partir del diagnóstico realizado

en los estudiantes y de las propuestas y anhelos presentados por los integrantes del Consejo Escolar, de los estudiantes, asistentes de la

educación y de los apoderados, con la finalidad de hacer sustentable los estándares e indicadores que evidencia la “Buena

Convivencia Escolar”, permitiendo con ello articular y potenciar los saberes de los distintos sectores de aprendizaje del currículum.

La gestión de Convivencia Escolar se encuentra dirigida por el Director de Convivencia Escolar, que entre sus funciones

coordina, articula y gestiona la implementación de las medidas y/o acciones contenidas en el Plan de Gestión, además de promover

en la comunidad su carácter unificador, por cuanto es responsabilidad todos los integrantes de la Comunidad Educativa promover la

Buena Convivencia Escolar, que sesionará cuatro veces en el año a objeto de realizar rendición de cuenta y/o acoger sugerencias

para su el cumplimiento de sus objetivos institucionales. N° FUNCIÓN NOMBRE

1 RECTOR HECTOR ALCACIBAR GAYOSO

2 DIRECTOR DE FORMACION OSVALDO CUADRA MOYA

3 DIRECTOR CONVIVENCIA ESCOLAR FERNANDO BECAR ARAYA

4 DIRECTOR DE CICLO MAYOR MIGUEL TORRES LAGOS

5 DIRECTORA CICLO MENOR CECILIA BOYARDI RIQUEME

6 DIRECTOR DE PASTORAL JUAN CHANDIA CARTES

7 ASESOR ESPIRITUAL FRANCISCO OSORIO

8 REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES JUAN CARLOS ARANGUIZ HERNANDEZ

9 ASISTENTE SOCIAL YOSELIN ITURRIETA YANEZ

10 COORD. DE ED. PARVULARIA KATEHRINE ARRIAGADA ALARCON

J ORIENTACIÓN MANUEL HERNANDEZ SOTO

11 REPRESENTANTE CENTRO PADRES JHON MUÑOZ GOMEZ.

12 REPRESENTANTE DE CEES FELIPE VELOSO VERAGUA.

Nota: Para efectos prácticos y consolidar las acciones establecidas se incorporará integrantes del equipo psicosocial: orientadores,

psicólogos, asistente social, educadores diferenciales, profesores jefes e inspectores.

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R E C U R S O S

Los recursos humanos disponibles, que hacen factible la implementación de medidas, para poder abordar la Convivencia

Escolar desde los diferentes ámbitos, se encuentran en las:

Familias que se adhieren voluntariamente al Proyecto Educativo, al momento de firmar en la matricula del estudiante el

Contrato de Prestación de Servicios Educacionales.

Redes de apoyo locales: Carabineros, PDI, Centro de Salud Familiar (Consultorio L. Portus, Consultorio P. Avendaño,

Consultorio San Vicente, etc.), Oficina de Protección de Derechos de la Infancia (OPD), Junta de Vecinos, Ministerio Público,

Tribunales de Familia, Fiscalía, Superintendencia de Educación, Programas de Prevención Focalizada PPF, Programa

MINEDUC “SENDA", Programa “En Ti” y otros.

Estudiantes afectivos, respetuosos, solidarios, quienes se sienten acompañados, integrados y seguros en el establecimiento

que los acoge con la finalidad de apoyar a los padres en su Formación Integral.

Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

por ende, se adhieren, creen en la razón de ser del colegio, con apertura, disposición y compromiso en la ejecución de

programas que favorecen el proceso formativo de los estudiantes.

Directivos con sentido de pertenencia y alto desempeño profesional, atributos que posibilitan caminar hacia una educación

de calidad, equitativa, inclusiva y solidaria.

Asistentes de la educación.

La sustentabilidad en la dimensión de Convivencia Escolar constituye un desafío permanente, que se hace realidad, al momento que

los integrantes de la comunidad se comprometen, comprenden y hacen suyo la VISIÓN que tiene esta Comunidad Educativa;

“Educar, Evangelizar y Servir”

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D I A G N Ó S T I C O. El sustento teórico de la Formación Integral Progresiva de los estudiantes contempla los ejes transversales de nuestra

espiritualidad católica plasmada en el Proyecto Educativo Pastoral, Reglamento Interno, , en el Manual de Convivencia Escolar, en las

Políticas de Prevención, en los Protocolos de actuación, en los Programas de Intervención, en el panel de valores, en las medidas

pedagógicas, en la normativa legal vigente y datos proporcionados por Sistema de Aseguramiento de la Calidad, aplicación de

cuestionario ellos en su conjunto buscan hacer realidad una comunidad educativa donde todos se respeten, se valoren en su

dignidad; donde dialoguen y compartan personas con puntos de vistas diferentes al amparo de los derechos que protegen a todas

las personas.

Los antecedentes que permiten establecer el diagnóstico institucional y por consiguiente la elaboración del Plan de Acción

de Convivencia Escolar 2019, es diseñado a partir de información y lineamientos que emana desde:

a. Resultados de cuestionario “ A MI ME SUCEDE QUE”: Instrumento que emana del Ministerio de Educación y cuya aplicación

permite conocer los niveles de riesgo por violencia escolar en los estudiantes, será aplicado en la primera semana del mes

de abril de 2019. Esto dado que cursos de algunos niveles tienen reestructuración, de tal modo que aplicado el instrumento se

pueda alertar, motivar e implementar acciones preventivas o remediales que permitan abordar cada situación.

b. Datos proporcionados por Sistema de Aseguramiento de la Calidad, desempeño histórico en sus dimensiones y prácticas que

representan el 33%:

HISTORIAL DE CATEGORÍA DE DESEMPEÑO:

DIAGNOSTICO INTITUCIONAL: 2018,

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Autoestima académica y motivación. 76 76 75-73=74 75-75=75 78-71=75 75-73=74

Clima de Convivencia Escolar. 74 77 80-78=79 78-79=79 78-74=76 79-76=78

Participación y Formación Ciudadana. 75 78 81-81=81 79-79=79 80-79=80 80-78=79

Asistencia Escolar - - 93% 95% 95% 92%

Hábitos de Vida Saludable. - 71 71-70=71 74-74=74 73-73=73 73-73=73

Retención Escolar. 97 100 99-99=99 99-99=99 99-99=99 99-99=99

Equidad de Género en Aprendizajes. _ _ _ 100 100 100

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Matrícula Presentes

(rindieron la

prueba)

Ausencia de

maltrato (0 puntos)

Maltrato leve

(1-17 puntos)

Maltrato moderado (18 – 43 puntos)

Maltrato

grave 44 – 68 puntos

1°-3° E.B 560 484 195 226 57 6

4°-6° E.B 492

445 126 287 31 0

7°-1° E.M 559 515 127 373 15 0

2°- 4°E-M 533 449 173 266 10 0

Total 2.144 1.892 621 (33 %) 1.152 (61 %) 113 (5%) 6 (0,3%)

c. Datos de tasa y motivo de la accidentabilidad en el establecimiento.

d. Metas no cumplidas en su totalidad año 2019.

e. Informe de datos y registro de situaciones observadas, extraídas de observaciones del libro de clases 2019:

-Estudiantes que manifiestan actitudes agresivas en el trato y /o juegos.

-Grupo de estudiantes que no resuelven conflictos por la vía pacífica del diálogo

-Estudiantes utilizan lenguaje soez y apodos en la interacción con pares.

-Integrantes de la comunidad que utilizan medios tecnológicos “WhatsApp” como forma de resolver conflictos.

-Estudiantes no asumen con responsabilidad sus deberes escolares.

-Datos entregados por los padres y que fueron motivo de entrevistas con los profesores jefes.

-Medidas de promoción de la buena convivencia y de prevención de la violencia escolar determinadas por el Consejo

Escolar.

- Acciones sugeridas por docentes, de acuerdo a requerimientos durante año escolar 2019.

-Apoderados que no acogen referimientos y/o recomendaciones de especialistas para apoyar a sus hijos o hijas, cuando

estos presentan algún tipo de dificultad emocional u otro.

-Actitudes que transgreden la buena convivencia y la normativa de todos los miembros de comunidad educativa.

Otros: Alguna problemática de salud y que afecta la buena convivencia y la integridad de otros miembros de la comunidad.

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“Educar, Evangelizar y Servir” DIMENSIÓN: CONVIVENCIA ESCOLAR.

PRÁCTICA: Prevenir y enfrentar el hostigamiento u acoso escolar a través de la consolidación e internalización del Panel de valores e

implementación permanente y sostenida durante el año escolar 2019 con actividades conducentes a la prevención, autocuidado, al

respeto, empatía, responsabilidad, inclusión para favorecer la promoción de la BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR.

OBJETIVO GENERAL Nº 1: Consolidar progresivamente en la Formación Integral de los estudiantes el sustento teórico para que cada

niño y joven incorpore en su proceso formativo aspectos como autoestima y motivación académica, convivencia escolar,

participación ciudadana, inclusión y hábitos de vida saludable en el marco de la espiritualidad católica (panel de valores), con la

finalidad de constituir una Comunidad Educativa Pastoral donde estudiantes, personal docente, directivos, administrativos y

apoderados conocen y hacen suyo gradualmente los contenidos de la normativa del Reglamento de Convivencia Escolar vigente,

incluyendo Protocolos de actuación, para hacer del liceo una comunidad inclusiva cuya Convivencia Escolar sea sustentable, donde

las personas se sientan integradas, seguras, respetadas, valoradas en su dignidad, capaces de dialogar y compartir, aun con puntos

de vistas diferentes al amparo de los derechos que protegen a todas las personas.

METAS: 1.-La Comunidad Escolar se adhiere, respeta y hacen suyo con su actuar los contenidos de la normativa del

Reglamento Interno vigente, incluyendo Protocolos de actuación para favorecer la buena y sana Convivencia

Escolar en la comunidad educativa.

2.-Mejorar los hábitos alimentarios en pos de una vida saludable.

3.-Conocer los niveles de riesgo por violencia escolar en alumnos y alumnas de tal modo que, aplicado el

instrumento se pueda alertar, motivar e implementar acciones eminentemente preventivas.

4.-Mejorar en la comunidad la forma de resolver conflictos reconociendo y valorando el diálogo como la forma de

comunicación, a través de proyecto de mediación, mesas de diálogo, desarrollo de habilidades socioemocionales,

instalación práctica del panel de calores al interior del aula.

5.-Implementación de Plan PISE, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Orientación, Plan “En Ti, y lineamientos del

Mineduc, Supereduc y Proyecto Educativo Institucional Pastoral.

6.- Implementar Programa para promover el panel de valores del PEP que emerja desde dl aula: Consejo de curso,

Asignaturas, Oración.

REQUERIMIENTOS: 1.- Sala para proyecciones, salón Juan Pablo II, amplificación, data, salas de clases y equipos multimedia.

2.- Multicopiado, hojas tamaño cartas y oficio, tinta para impresora.

3.- Calendarización de reuniones.

MEDIOS DE VERIFICACION: -Informes emanados, registro de firmas, imágenes fotográficas, registro de reuniones en Libro de Actas.

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L I C E O “ L A A S U N C I Ó N ” DIRECCIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

“Educar, Evangelizar y Servir” OBJETIVO ACCIONES-DESCRIPCIÓN FECHA-

CALENDARIO

RESPONSABLE INDICADORES GRADO-LOGRO

SI NO

1.1.-Difundir y

reflexionar

contenido de

Reglamento Interno

y de Convivencia

Escolar. (Estudiantes,

docentes, no

docentes,

apoderados)

Reciben Reglamento, lectura reflexiva del

Reglamento Interno:

Manual de Convivencia Escolar y Protocolos de

Reglamento de Eval. y Prom. Escolar.

Plan Integral de Seguridad. Escolar.

Realizan Inventario de sala.

- Estud.:

5-22/3/19.

- Apod.:

26-27/3/19

D. Convivencia

P. jefe

- Registro de firmas, entrega agenda,

firma acuso recibo.

Registro de asistencia a Consejo de

Profesores, reunión de microcentro y otros.

SI

Reunión con delegados de Convivencia Escolar. 2 abril

/2019

D Convivencia Programa.

Acta.

Misa de 1° a 4° medio, 10 :00 Hrs. 6 marzo 2019 D Pastoral Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

SI

Misa de 5° a 8° básicos, 10 :00 Hrs. 7 marzo 2019 D. Pastoral Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

SI

Liturgia Pre°K (10:00 Hrs.) y °K (10:30 Hrs.) 8 marzo 2019 D. Pastoral Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

SI

Liturgia 1° básico a 4° básico, 10:00 Hrs. 11 marzo/ 2019 -D. Pastoral Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

Reunión con Asistentes de la Educación 2 abril Central.

4 abril C Christi

/2019

D. Convivencia Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

Reunión de Constitución del Consejo de Convivencia

Escolar.

4 abril 2019 D. Convivencia Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

Día de la Convivencia Escolar 23 abril 2019 D. Convivencia Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

Encuentro de Directiva de curso con Dirección. Mar-dic

/2019

Dirección Registro en Libro de Actas.

Reunión-taller. Marzo-

nov./2019

D. Convivencia

Orientador.

P. Jefes.

Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

1.2.-Favorecer la

responsabilidad en

el autocuidado,

fortaleciendo con

-Taller: Principios que sustentan la Convivencia

Escolar.

Marzo-abril

/2019

Orientador.

Abog. Fund.

Supereduc.

Registro en el libro de clases y firma de

asistencia.

-Inicio ejecución Programa “En Ti” 11 marzo 2019 Orientador.

P jefes.

Libro de clases.

Supervisión.

-Reflexión del Personal “Semana Santa” 18 abril 2019 Dir. Pastoral Programa Semana Santa

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ello el proceso de

formación integral

de los estudiantes.

Registro Libro de Clases.

Fotografías.

-Celebración del Día del Estudiante 10 mayo 2019 Asesores

Centro Est.

Programa.

Fotografía.

Registro en Libro de Clases

-Ejecución Programa SENDA. Abril-sep./2019 P. jefe Libro de clases.

Supervisión.

-Día Mundial para la Prevención del Consumo de

Drogas.

26 junio 2019 Profesores

asignatura

Programa

-Ensayo PISE, zona de seguridad. Marzo-

oct/2019

D. Extraescolar. Registro en libro de clases.

3 ensayo en el año.

-Taller con encargados de Convivencia y Seguridad. Marzo-

oct/2019

D Convivencia.

Programa.

Fotografía

-Celebración de Semana de la Seguridad Escolar y

de la Educación Parvularia.

27-31

may./2019

D Convivencia.

Programa.

-Ejecución Plan de Orientación Fundación

Educacional La Asunción.

Mar-dic./2019 Orientador Registro en el libro de clases.

Supervisión.

-Taller “hábitos de alimentación, para una vida

saludable”. Minuta de alimentos.

-Esc. Padres

Mar-dic./2019 D Convivencia.

D Biología

Orientación

Programa.

Registro de contenidos.

Escuela para Padres.

-Taller “manejo del estrés”. Mayo-agosto. Psicólogos Supervisión y registro en el libro de clases.

Día de la Convención de los Derechos del Niño 14 agosto 2019 D Convivencia. Registro en el Libro de clases Día de la Paz y la no violencia 17 agosto

2019.

D Convivencia. Registro en el Libro de clases

-Celebración Día de la Convivencia. 23 abril 2019 D Convivencia. Programa

-Celebración Alumno y Alumna 11 mayo 2019 Asesores Cees. Programa. -Día de la Educación Extraescolar 16 nov-2019 Director de

Extraes.

Programa.

-Día internacional de para la Reducción de riesgos

de Desastres.

13-0ct. 2019. D Convivencia.

Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Día Nacional de las personas sordas 31 agosto

2019.

D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

1.3.- Conocer los

niveles de riesgo por

violencia escolar

-Aplicación cuestionario “A MI ME SUCEDE QUE …”. A

la comunidad educativa:

-estudiantes.

-docentes-

-asistentes a educación.

-Socialización de resultados, establecer plan

emergente.

10-11 abril 2019 D Convivencia.

Resultados.

Acta

1.4.-Crear un

ambiente para la

buena Convivencia

y autocuidado que

emerja desde el

interior de las aulas,

-Elección de Directiva de Curso e integrantes del

CEES.

11-12-marzo-

/2019

D. Formación.

Prof. Jefes.

Registro de acta.

Fotografías

-Conmemoración Día de la Mujer 8 marzo 2019 D Convivencia Programa

Acuso de recibo.

Registro en libro de clases.

SI

-Elección de Directiva del Centro de Estudiantes. Marzo-

abril/2019

D. Formación Registro de acta.

Fotografías

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apoyados por la

familia.

-Autoevaluación de indicadores del Desarrollo

Personal y Social del Estudiante.

27-31 mayo-17-

21 jun/2019

Profesores jefes Registro en libro de clases

Acta

Taller: La agresión v/s resolución de conflictos. -Abril/2019 D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Taller: Autocontrol de las emociones. Mayo/2019 Psicólogos Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Consejo de Curso: el diálogo como forma de

resolver conflictos.

-Marzo/19 D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Taller: Autoestima Académica y Motivación escolar. Marzo-abril

2019

D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Misa de Resurrección Día de la Alegría”. 22 abril 2019. D Pastoral.

Profesores

Jefes

Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Consejo de curso: Mediación, arbitraje y

negociación.

D.

Convivencia.

Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

-Programa de Formación de Monitores de Mediación Abril –

diciembre 2019

Equipo

psicosocial

Registro de talleres e informe de

mediación.

Día Internacional de la Paz 21 sep. 2019 D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

Jornada Autocuidad Sept.2019 D Convivencia.

Día Internacional para la Prevención de Embarazo

Adolescente

26 sep.2019 D Convivencia. Registro en libro de clases y/o libro de

actas.

Registro de compromiso.

1.5.- Potenciar la

organización y el

liderazgo de los

estudiantes como

mecanismo de

autocontrol en el

aula para mejorar

los niveles de

motivación atención

y concentración,

indicadores

necesarios para el

logro de

aprendizajes de

calidad.

-Organización grupo curso.

-Elección Directivas de cursos.

-Plan de trabajo del curso.

25-29 marzo

/2019

Profesores

jefes.

Nómina de directiva de cursos.

Registro en Libro de clases

-Encuentro de Directivos con Arzobispo. 21 marzo 2019 Fundación. Registro en libro de actas. -Elección de Centro de estudiantes 2018 Abril-mayo. Dirección

Formación

Programa proceso eleccionario

-Inventario salas, compromiso de cuidado y limpieza. Mar-dic. Profesores

jefes.

Documento por sala.

-Compromisos por áreas del curso. Mar-dic. Profesores

jefes.

Eval. de estado de avance.

-Taller: “El liderazgo.” Mar-agosto Orientador Director de Formación y de Convivencia

-Reuniones con Dirección del establecimiento. Mar-dic. D Convivencia. Dirección

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FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN

L I C E O “ L A A S U N C I Ó N ” DIRECCIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

“Educar, Evangelizar y Servir” OBJETIVO GENERAL Nª 2: Promover en todos los espacios y actividades con propósitos formativos y pedagógicos sean aula, patios,

casinos, actos ceremoniales, eventos deportivos y en el hogar un ambiente de respeto y buen trato entre los miembros de la

comunidad educativa a través de la implementación de acciones que promuevan la BUENA CONVIVENCIA, ello como consecuencia

de internalización de conductas para el buen trato, autocuidado, el respeto, inclusión, responsabilidad personal y social, hábitos de

vida saludable y de prevención de conductas de riesgos que favorezcan el aprender a vivir con otros, indicadores necesarios para el

logro de objetivos educativos de calidad plasmados en currículo del estudiante e indicados en el Proyecto Educativo Pastoral.

META: 1.-Disminuir el hostigamiento verbal y/o física en su relación con pares de niños y jóvenes.

2.-Desarrollar una práctica de resolución de conflictos por la vía del diálogo.

3.-Sistematizar la formalidad en la entrega de información al personal docente, directivo y asistentes de la

educación.

4.-Hacer sustentable el respeto por la persona humana en toda forma de interacción entre los miembros

de la comunidad educativa.

REQUERIMIENTO: 1.- Sala para proyecciones, salón Juan Pablo II, amplificación, data, salas de clases.

2.- Multicopiado, hojas tamaño cartas y oficio, tinta para impresora.

3.- Calendarización de reuniones.

MEDIOS DE VERIFICACIÓN -Informes emanados.

-Registro de firmas.

-Imágenes fotográficas.

-Registro de actas.

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OBJETIVO ACCIONES FECHA RESPONSABLE INDICADORES GRADO-LOGRO

SI NO

2.1.-Fortalecer el

valor y respeto por

la persona, en los

integrantes de la

Comunidad Escolar.

Talleres, Consejos de Curso de

conocimiento y aplicación de

formas de resolver los conflictos

“diálogo”.

Abr- oct./2019 Orientador por ciclo. -Registro en el libro de

clases.

-Firma de ejecución act.

Celebración Día del Padre y de la

Madre.

11 junio 2019 D Convivencia

Taller, Consejos de Curso para

ejecución ¿cómo? se implementa en

cada curso el panel de valores.

Mar-dic. Orientador por ciclo -Registro en el libro de

clases.

Charla: Ley 20.845, Ley de Inclusión.

Charla: Ley 20.084, Responsabilidad

de los adolescentes, por infracciones

a la Ley Penal.

Reflexión pedagógica.

Charla Personal docente y no

docente

Abril/2019

13 abril/2019

D Convivencia Escolar.

-Registro en el libro de

clases.

-Firma de ejecución act.

Celebración Día de la mujer 12 marzo

/2019. D de Convivencia Escolar Programa, registro de

acuso recibo.

SI

Día Internacional de la no violencia

contra las mujeres.

25 noviembre

/2019 D Convivencia Escolar.

Día Internacional de las personas con

discapacidad.

3

diciembre/2019 D de Convivencia Escolar

Día de la Declaración de , los

Derechos Humanos.

10

diciembre/2019

-Celebración Día Internacional

contra la Discriminación a la

Orientación Sexual.

17 mayo/2019

2.2.-Asegurar la

entrega de la

información (por la

vía formal) relevante

y útil para la toma

decisiones efectivas,

la que será

acreditada en las

actas de reuniones.

Consejos de profesores generales y

del curso.

Reuniones de profesores jefes.

Reuniones extraordinarias

Marzo-dic.

/2019 Dirección:

-Convivencia.

-Ciclo Mayor y Menor.

-Formación.

-Pastoral

-Exptraescolar

-Dep. Orientación.

-Acta de reuniones.

2.3.-Realizar

intervención

-Intervención individual grupal.

-Aplicación de Protocolos de

Marzo-dic.

/2019 -Director de

Convivencia Escolar.

-Informes.

-Acta de reuniones.

Page 12: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

sostenida ,oportuna

y eficaz acorde a

protocolos

establecidos, junto a

integrantes del

Comité de

Convivencia Escolar.

actuación.

-Realizar informes solicitados.

-Mantener seguimientos y orden de

los casos revisados.

-Reunión de integrantes del Comité

de Convivencia Escolar.

-Reuniones de Dirección-equipo

Directivo con Directivas de cursos,

cursos y/o niveles.

Dirección.

-Consejo Directivo.

2.4.-Implementar

programa de

prevención de

conductas de riesgo

“Consumo y tráfico

de alcohol y

drogas”.

Ejecución Programa SENDA. Mayo-sep.

/2019 Profesores jefes. -Registro de contenido

libro de clases.

Charlas PDI. Marzo-dic.

/2019 Orientador -Firma de asistencia.

-Imágenes.

Escuela de Padres, entrevistas,

charlas.

Marzo-dic.

/2019 Orientador -Informe de reunión.

OTRO: Homogeneizar en la práctica docente, destacar actitudes y/o comportamientos deseables en los estudiantes registrándolos en Hoja de Vida

del estudiante del Libro de Clase, esto en el marco de una cultura que destaca lo positivo.

NOTA: Las fechas estipuladas en el presente documento son referenciales y están sujetas a modificaciones, además toda sugerencia que tienda a

la mejora será acogida.

Page 13: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

L I C E O “ L A A S U N C I Ó N ” DIRECCIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

“Educar, Evangelizar y Servir”

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

El presente cronograma, plasma las actividades a realizar durante el año escolar 2019, ello con la finalidad de favorecer y/o

hacer realidad el D.F.L. nº. 2 emanado por el Ministerio de Educación; Ley nº. 20.536, art.16 “A” el concepto de Convivencia Escolar y

la visión-misión de nuestro Proyecto Educativo Institucional.

ACCIÓN-DESCRIPCIÓN FECHA RESPONSABLE INDICADORES LUGAR LOGRO

SI NO

1 Consejo General de Profesores,

recepción, reflexión Manual de

convivencia Escolar.

1-marzo. D Convivencia Firma de asistencia Salón Juan Pablo II. SI

2 Perfeccionamiento Docente:

“Metodologías activo participativo para

el aprendizaje en el aula”

2 marzo.

5 marzo.

Rector

Directores de

Ciclo.

Firma de asistencia Salón Juan Pablo II. SI

3 Inicio año escolar:

Ingreso de los estudiantes a las salas.

Oración y palabras de bienvenida.

5 marzo.

D. Convivencia

P. jefe

-Registro en libro de

clases.

Patios, dalas de

clases.

SI

4 Estudiantes conocen Reglamento, lectura

reflexiva del Reglamento Interno:

Manual de Convivencia Escolar y

Protocolos de

Reglamento de Eval. y Prom. Escolar.

Plan Integral de Seguridad. Escolar.

-Estudiantes establecen metas y

compromiso en las áreas de pastoral,

académica, convivencia escolar y

seguridad escolar.

-Estudiantes realizan inventario de sala de

clases.

Estudiantes:

5-22 marzo.

-

Apoderados:

26-27 marzo.

D. Convivencia

Entrega agenda, firma

acuso recibo.

Registro de asistencia a

Consejo de Profesores,

reunión de microcentro y

otros..

Salas de clases SI

5 Misa de 1° a 4° medio. 6 marzo. D Pastoral Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Templo Parroquial SI

6 Difundir lineamientos de Lineamientos de

Reglamento interno parvularia.

27 marzo D Convivencia

Escolar.

Firma de acta. Corpus Christi SI

7 Misa de 5° a 8° básicos. 7 marzo. D. Pastoral Programa, fotografía,

registro en Libro de

Templo parroquial SI

Page 14: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

Clases

8 Liturgia pre-°K y °K. 8 marzo. D. Pastoral Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Capilla C Christi. SI

9 Liturgia 1° básico a 4° básico. 11 marzo. D. Pastoral Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Templo Parroquial. SI

10 Elección de Directiva de Curso e

integrantes del CEES.

Marzo-abril. D. Formación.

Prof. Jefes.

Registro de acta,

fotografías

Salas de clases.

11 Inicio ejecución Programa “En Ti” 11 marzo. Orientador.

P jefes.

Libro de clases,

Supervisión.

Salas de clases.

12 Buenos días Jesús nivel cuarto medio.

Eucaristía Inicio año escolar Colegios de

Iglesia, Catedral Concepción

12 marzo D. Pastoral. Programa, fotografías.

Templo Parroquial

13 Eucaristía inicio año escolar, colegios de

iglesias.

12 marzo D. Pastoral.

Fotografías. Catedral. SI

14 Celebración Día Internacional de la Mujer. 12 marzo D.

Convivencia.

Programa. Por confirmar SI

15 Reunión con Asistentes de la Educación 4 abril. D. Convivencia Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Salón F Javier.

16 Reunión Coordinación Monitores de

Extraescolar. Salón J. Pablo II.

14 marzo. D. Extraescolar. Acta de reunión. Sala para

proyecciones.

17 Buenos días Jesús nivel primero medio. 19 marzo. D. Pastoral. Fotografías, programa. Oratorio

18 Reunión de Auxiliares. 19 marzo. D. Formación. Acta de reunión. Of, Edif San José.

19 Cuestionario de actividades de

Extraescolar a estudiantes.

20 marzo. D. Extraescolar. Documento. Salas de clases.

20 Reunión de Sr. Arzobispo con equipos

Directivos Colegios de Iglesia,

21 marzo. Rector y Dres.

Ciclos.

Asistencia.

Fotografías.

Betania.

21 Feria extraescolar. 21 marzo. D. Extraescolar. Programa de actividad. Patio central

SI

22 Día del Agua. 22 marzo. D. Ciclo. Programa, Depto.

Ciencias.

Patio central SI

23 Consejo de Profesores. 22 marzo. D. Ciclo. Asistencia.

Programa.

Salón Juan Pablo II.

24 Reunión con delegados de Convivencia

Escolar.

abril.

D. Convivencia Programa.

Acta.

Sala Proyecciones.

25 Reunión de Microcentro Ciclo Menor y

Mayor.

26 marzo.. Prof. Jefes(as)

Registro de asistencia e

informes de reunión.

Salas de clases.

26 Buenos días Jesús nivel segundo medio. 26 marzo. D. Pastoral. Fotografías, programa. Oratorio

Page 15: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

27 Reunión de microcentro Pre°K y °K. 27 marzo. C. Ciclo Parv. Registro de asistencia. Salas de clases

28 Consejo de Profesores. 29 marzo. D. Ciclos. Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

29 Taller: Autoestima Académica y

Motivación escolar.

Marzo-abril. D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Sala Proyecciones.

30 Ensayo PISE, zona de seguridad. Marzo-oct- D. Extraescolar. Registro en libro de

clases

3 ensayo en el año.

Patio central.

31 Buenos días Jesús nivel tercero medio. 2 abril.

D. Pastoral. Fotografías, programa. Oratorio

32 Misa de nivel 4º medio, funcionarios

nuevos.

2 abril. D. Pastoral Registro de asistencia. Templo parroquial..

33 Reunión de Constitución del Consejo de

Convivencia Escolar.

4 abril. D. Convivencia Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Salón Juan Pablo II.

34 Taller: La agresión v/s resolución de

conflictos.

-Abril. D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Salas de clases.

Sala proyecciones.

35 Consejo de Profesores. 5 abril. D. Ciclos Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

36 Día nacional de la E. Física y Deporte

Escolar.

8 abril. D. Extraescolar Por confirmar.

37 Buenos días Jesús nivel primero básico.

(8:00 Hrs.)

Misa de nivel KÍNDER.

9 abril. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio

38 Reunión Orientadores, Colegios de

Iglesias, Salón Arzobispo.

9 abril. Dirección Registro de asistencia,

libro de acta.

Arzobispado.

39 -Aplicación cuestionario “A MI ME SUCEDE

QUE …”.

-Socialización de resultados, establecer

plan emergente.

10-11 abril. D.

Convivencia.

Resultados.

Acta

Salas de clases.

40 Liturgia bendición de Ramos nivel pre-

Kínder y Kínder

12 abril. D. Pastoral Patio central

41 Consejo de Profesores. 12 abril. D. Ciclos Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

42 Liturgia de Ramos 6º básico a 4º medio 15 abril. D. Pastoral Templo parroquial.

43 Vía Crucis Sede Corpus Christi. 16 abril. D. Pastoral Salas de clases

Page 16: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

44 Cuenta Pública 16 abril. Dirección Salón Juan Pablo II.

45 Vía Crucis 6º básico a 4º medio

Liturgia del Pan y la Uva 1º a 5º básico.

17 abril. D. Pastoral Salas de clases.

46 Reflexión del Personal “Semana Santa” 18 abril. D. Pastoral Registro Libro de Clases,

fotografías.

Salón Juan Pablo II.

47 Constitución comité PISE. 18 abril. D. Extraescolar Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón F. Javier

48 Celebración Día de la Alegría.

Misa de Resurrección “Día de la Alegría”

6º básico a 4º medio.

Liturgia de Resurrección “Día de la

Alegría” nivel pre KÍNDER y KÍNDER

Liturgia de Resurrección “Día de la

Alegría” 1º a 5º básico.

22 abril. D. Pastoral Salas de clases,

Templo parroquial,

capilla.

49 Día de la Convivencia Escolar 23 abril. D. Convivencia Programa , fotografía,

registro en Libro de

Clases

Patios, salas de

clases.

50 Buenos días Jesús nivel segundo básico. 23 abril. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio.

51 Ensayo PISE 23 abril. D. Extraescolar Patio central

52 Reunión con Delegados Est. Conv. Escolar. 24 abril. D Convivencia Registro de asistencia,

libro de acta.

Sala proyecciones.

53 Reunión Encargados de Pastoral Colegios

de Iglesia.

Reunión Estudiantes Coord. De Pastoral

Colegios de Iglesia.

25 abril. D. Pastoral Registro de asistencia,

libro de acta.

Arzobispado.

54 -Misa de Resurrección Día de la Alegría” 22 abril. D. Pastoral.

Profesores

Jefes

Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Patio central

55 -Ejecución Programa SENDA. Abril-

septiembre.

P. jefe Libro de clases.

Supervisión.

Salas de clases

56 Reunión Educadoras Diferenciales,

Colegios de Iglesias, Salón Arzobispo.

26 abril. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Arzobispado

57 Consejo de Profesores. 26 abril. D. Ciclo. Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

58 Buenos días Jesús nivel tercero básico.

Misa de nivel 1º básico.

30 abril. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

59 Consejo de Curso: el diálogo como forma

de resolver conflictos.

-Marzo. D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Salas de clases.

60 Encuentro de Directiva de curso con Marzo- Dirección Registro en Libro de Salón F Javier.

Page 17: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

Dirección. diciembre. Clases

61 Reunión-taller. Marzo-

noviembre.

D. Convivencia

Orientador.

P. Jefes.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Salas de clases.

62 Taller: Principios que sustentan la

Convivencia Escolar.

Marzo-abril . Orientador.

Abog. Fund.

Supereduc.

Registro en el libro de

clases y firma de

asistencia.

Salón Juan Pablo II.

63 Cruz de Mayo.

Consejo de Profesores.

3 mayo D. Pastoral Salas de clases.

64 Ejecución Programa SENDA. Mayo-

septiembre.

Profesores

jefes.

-Registro de contenido

libro de clases.

65 Jornada de prevención profesores de

religión.

4 mayo D. Pastoral Registro de asistencia,

libro de acta.

Betania.

66 Buenos días Jesús nivel quinto básico.

Misa de nivel 2º básico.

7 mayo D.. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

67 Consejo Intermedio de Evaluación. 7 mayo D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

68 Celebración del Día del Estudiante 10 mayo Asesores

Centro Est.

Programa, fotografía,

registro en Libro de

Clases

Salas de clases. Patio

central.

69 Consejo de Profesores. 10 mayo D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

70 Taller: Autocontrol de las emociones. Mayo. Psicólogos Registro en libro de

clases y/o libro de actas,

registro de compromiso.

Salas de clases.

71 Reunión Microcentro Ciclo Menor. 14 mayo D. Ciclo Salas de clases.

72 Buenos días Jesús nivel sexto básico. 14 mayo D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

73 Jornada de Padres y Apoderados

Colegios de Iglesia.

14 mayo Dirección Registro de asistencia,

libro de acta.

Betania.

74 Misa de nivel 1º medio. 14 mayo D. Pastoral Templo parroquial.

75 Celebración Día Internacional contra la

Discriminación a la Orientación Sexual.

17 mayo D. Convivencia Patios, ficheros, salas

de clases.

76 Día de las Glorias Navales 17 mayo D. Ciclo Patio Araucaria.

77 Consejo de Profesores. 17 mayo D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

78 Seminario Estudiantil.

24 mayo D. Pastoral

Registro de asistencia,

libro de acta.

Betania.

Page 18: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

79 Jornada Asistentes de la Educación. 24 mayo. D Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Casa Betania

80 Consejo de Profesores. 24 mayo D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

81 -Celebración de Semana de la Seguridad

Escolar y de la Educación Parvularia.

27-31 mayo. D.

Convivencia.

Programa. Salas de clases,

patios.

82 Autoevaluación de indicadores del

Desarrollo Personal y Social del Estudiante.

27-31 mayo y

17-21 junio.

Profesores jefes Registro en libro de

clases

Acta

Salas de clases.

83 Reunión de Microcentro Ciclo Mayor.

Hito altar familiar nivel 4º básico.

28 mayo. D. Ciclo

D. Pastoral

Salas de clases.

Templo parroquial

84 Consejo de Profesores. 31 mayo. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

85 Taller con encargados de Convivencia y

Seguridad.

Marzo-

octubre.

D.Convivencia.

Programa, fotografía Sala de

proyecciones.

86 Buenos días Jesús nivel séptimo básico.

(8:15 Hrs.)

4 junio. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, Templo

parroquial

87 Misa de nivel 5º básico. 4 junio. D. Pastoral Registro de asistencia. Templo parroquial.

88 Día del Medio Ambiente. 5 junio. D. Ciclo Patio central.

89 Vigilia de Pentecostés. 7 junio. D. pastoral Gimnasio B

90

Consejo de Profesores. 7 junio. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

91 Celebración Día del Padre y de la Madre. 11 junio. D. Convivencia Registro de asistencia. Salón Juan Pablo II. 92 Buenos días Jesús nivel octavo básico. 11 junio. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

93 Reunión de Auxiliares.

14 junio. D. Formación Registro de asistencia,

libro de acta.

Of. San José.

94 Consejo de Profesores. 14 junio. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

95 Autoevaluación del Informe de

Personalidad.

17 junio. P. Jefes Salas de clases.

96 Aplicación Encuesta Conv. Escolar. 17 junio. D. Convivencia Salas de clases.

97 Buenos días Jesús nivel primero medio. 18 junio. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

98 Muestra Artístico Cultural.

18 junio. D. Extraescolar Gimnasio.

99 Misa de nivel 3º básico. 18 junio. D. Pastoral Registro de asistencia. Templo parroquial.

100 Consejo de Profesores. 21 junio. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón Juan Pablo II.

Page 19: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

101 Semana de los Pueblos Indígenas. 24-28 junio. D. Ciclo Patio central

102 Buenos días Jesús nivel segundo medio. 25 junio. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

103 Misa de nivel 2º medio. 25 junio. D. Pastoral Registro de asistencia. Templo parroquial.

104 Elaboración de Informe de desarrollo

Personal y Social

25 junio. P. jefes. Sala computación.

105 -Día Mundial para la Prevención del

Consumo de Drogas.

26 junio. Profesores

asignatura

Programa Dependencia del

liceo.

106 Reunión con Delegados Conv. Escolar de

cursos.

26 de junio. D. Convivencia Registro de asistencia,

libro de acta.

Sala proyecciones.

107 Consejo de Profesores. 28 junio. D Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón J. Pablo II.

108 Día del árbol. 28 junio. D. Ciclo Patio Araucaria.

109 Día del Bombero. 1 julio. D. Ciclo Dependencias Liceo.

110 Buenos días Jesús nivel tercero medio. 8.00

Hrs.

2 julio. D. Pastoral Fotografías, programa. Oratorio, templo

parroquial.

111 Liturgia Fin de Semestre 1º a 4º básico 2 julio. D. Pastoral Registro de asistencia,

programa.

Templo parroquial.

112 Ceremonia Cuadro de Honor. 3 julio. D. Ciclo Programa, invitaciones,

estudiantes destacados,

fotografías.

Gimnasio “B”.

113 Muestra de Extraescolar. 4 Julio. D. Extraescolar Gimnasio “B”.

114 Misa Fin de semestre 5° a 8°. 5 julio. D. Pastoral Registro de asistencia,

fotografías.

Templo parroquial.

115 Consejo de Profesores 5 julio. D. Ciclo Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón J. Pablo II.

116 Congreso Apoderados Colegios de

Iglesia.

6 julio. D. Pastoral Invitaciones, registro de

asistencia.

Betania.

117 Misa Fin de Semestre 1º medio a 4º medio. 8 julio. D. Pastoral Registro de asistencia,

fotografías.

Templo parroquial.

118 Reunión de microcentro Ciclo Menor y

Mayor

9 julio. D. Ciclo Registro de asistencia,

Informe de reunión.

Salas de clases.

119 Día de la Bandera. 9 julio. D. Ciclo. Dependencia liceo.

120 Consejo de Evaluación I semestre. 11 julio. Registro de asistencia,

libro de acta.

Salón J. Pablo II.

121 Planificación II semestre. 12 julio. Registro de asistencia. Salón J. Pablo II.

Page 20: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

122 Jornada de autocuidado del personal 30 julio. D. Ciclo Registro de firmas. Salón J. Pablo II.

123 -Ejecución Plan de Orientación Fundación

Educacional La Asunción.

Marzo-

diciembre.

Orientador Registro en el libro de

clases, supervisión.

Salas de clases.

124 -Taller “hábitos de alimentación, para una

vida saludable”. Minuta de alimentos.

-Esc. Padres

Marzo-

diciembre.

D.

Convivencia.

Docentes.

Programa, registro de

contenidos, Escuela para

Padres.

Salas de clases.

125 -Taller “manejo del estrés”. Mayo-

agosto.

Psicólogos Supervisión y registro en

el libro de clases.

Sala proyecciones.

126 -Consejo de curso: Mediación, arbitraje y

negociación.

D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas.

Registro de compromiso.

Salón J. Pablo II.

127 Día de la Convención de los Derechos del

Niño

14 agosto. D.

Convivencia.

Registro en el Libro de

clases

Patio liceo. Sala de

clases. Radio

institucional.

128 Día de la Paz y la no violencia 17 agosto.. D.

Convivencia.

Registro en el Libro de

clases

Patio liceo. Sala de

clases. Radio

institucional.

129 -Día Nacional de las personas sordas 31 agosto. D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas.

Registro de compromiso.

Patio liceo. Sala de

clases. Ficheros.

130 -Día internacional de para la Reducción

de riesgos de Desastres.

13-0ctubre. D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas.

Registro de compromiso.

Patio liceo. Sala de

clases. Ficheros.

131 -Día de la Educación Extraescolar 16

noviembre.

D Extraescolar. Programa. Patio

establecimiento.

132 Día Internacional de la Paz 21

septiembre.

D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas.

Registro de compromiso.

Patio liceo. Sala de

clases. Ficheros.

133 Autoevaluación de Informe de Desarrollo

Personal y Social

22-26 abril. P. Jefes Salas de clases.

134 Día Internacional para la Prevención de

Embarazo Adolescente

26

septiembre.

D.

Convivencia.

Registro en libro de

clases y/o libro de actas.

Registro de compromiso.

Patio liceo. Sala de

clases. Ficheros.

135 -Elección de Centro de estudiantes. Abril-mayo. D. Formación. Programa proceso

eleccionario

Salas de clases. Sala

proyecciones.

136 -Taller: “El liderazgo.” Maz0r-agosto Orientador Director de Formación y

de Convivencia

Sala proyecciones.

137 -Reuniones de estudiantes y Dirección del Marzo- D. Dirección Salón F Javier.

Page 21: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

establecimiento. diciembre Convivencia. 138 Talleres, Consejos de Curso de

conocimiento y aplicación de formas de

resolver los conflictos “diálogo”.

Abril-

octubre.

Orientador. Registro en el libro de

clases.

Salas de clases.

139 Vía Crucis 1º a 5º básico (9.00 Hrs.)

Misa Pan y Vino 6º básico a 4º medio.

Liturgia del pan y la Uva Corpus Christi.

Reflexión para el personal.

18 abril D. Pastoral Programa, registro en el

libro de clase.

Salas de clases.

Patio central.

Templo parroquial.

Salón J. Pablo II.

140 Taller, Consejos de Curso para ejecución y

puesta en práctica de panel de valores.

Mar-

diciembre.

Orientador. Registro en el libro de

clases.

Salas de clases.

Ficheros.

Radio institucional.

141 Charla: Ley 20.845, Ley de Inclusión.

Charla: Ley 20.084, Responsabilidad de

adolescentes, Ley Penal.

Abril.

D.

Convivencia.

Registro en el libro de

clases.

Salón J. Pablo II.

142 Reflexión pedagógica.

Charla Personal docente y no docente

13 abril. D.

Convivencia.

Registro de asistencia en

acta.

Salón J. Pablo II.

143 Día Internacional de las personas con

discapacidad.

3 diciembre. D Convivencia. Ficheros, salas de clases.

Salas de clases.

Ficheros.

Radio institucional.

144 Día de la Declaración de , los Derechos

Humanos.

10 diciembre. D Convivencia. Ficheros, salas de clases.

Salas de clases.

Ficheros.

Radio institucional.

145 Consejos de profesores generales y del

curso.

Reuniones de profesores jefes.

Reuniones extraordinarias

Marzo-

diciembre.

Equipo

Directivo.

-Acta de reuniones. Salón Francisco

Javier.

Sala proyecciones.

146 -Intervención individual grupal.

-Aplicación de Protocolos de actuación.

-Realizar informes solicitados.

-Mantener seguimientos y orden de los

casos revisados.

-Reunión de integrantes del Comité de

Convivencia Escolar.

-Reuniones de Dirección-equipo Directivo

con Directivas de cursos, cursos y/o

niveles.

Marzo-

diciembre.

-Director de

Convivencia

Escolar.

Dirección.

-Consejo

Directivo.

-Informes, acta de

reuniones.

Oficina de

Convivencia Escolar.

147 Charlas PDI. Marzo-

diciembre.

Orientador -Firma de asistencia.

-Imágenes.

Salón Juan Pablo II.

148 Escuela de Padres, entrevistas, charlas. Marzo-

diciembre. Orientador -Informe de reunión. Salas de clases.

Page 22: PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2019.€¦ · Docentes que se adhieren a los lineamientos emanados por el Mineduc, Supereduc, haciendo suyo a los principios del PEI,

Las fechas programadas para las actividades indicadas son referenciales y pueden estar sujetas a cambio, del mismo modo aquellos contenidos u

objetivos emergentes serán oportunamente considerados de modo que permita una intervención oportuna, con el propósito de asegurar un

ambiente de respeto, seguro inclusivo y exitoso para cada uno de sus miembros de la comunidad.

Talcahuano 26 de marzo 2019.