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UNIVERSIDAD NACIONAL Plan de Estudios
Doctorado en Medicina
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PLAN DE ESTUDIOS
DOCTORADO EN MEDICINA
FUENTE / ELABORACION: Escuela de Posgrado
REVISADO POR: Comisión de Licenciamiento
Institucional
APROBADO POR: Consejo Universitario
Resolución Nº 048-2018-CU
Dr. SAUL A. ESPINOZA ZAPATA
DIRECTOR (e) DE LA EPG
M.Sc. MARIA ROSA VASQUEZ PEREZ
PRESIDENTA
Dr. JORGE AURELIO OLIVA NUÑEZ
RECTOR
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ESCUELA DE POSGRADO
PROGRAMA
DOCTORADO EN MEDICINA
GRADO ACADÉMICO
DOCTOR EN MEDICINA
RESOLUCIONES DE APROBACIÓN DEL PROGRAMA
RECTORADO
Resolución Nº 342- 2009-R de fecha 03 de marzo de 2009
FECHA DE ACTUALIZACION DEL PLAN CURRICULAR
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DOCTORADO EN MEDICINA
CONTENIDO
I. Base Legal.
II. Estudio de Factibilidad.
III. Fundamentación del Programa.
IV. Objetivos.
V. Requisitos de Ingreso.
VI. Perfil.
VII. Distribución de Asignaturas por Áreas del Perfil Académico.
VIII. Plan de Estudios.
IX. Malla Curricular.
X. Sumillas de las Asignaturas, Seminarios u otra actividad académica.
XI. Modelo del Silabo para asignatura.
XII. Modalidad.
XIII. Lineamientos metodológicos de enseñanza.
XIV. Sistema de evaluación general.
XV. Dirección o coordinación Académica.
XVI. Plana Docente.
XVII. Infraestructura e Instalaciones.
XVIII. Equipos y Recursos Didácticos.
XIX. Requisitos de Graduación.
XX. Presupuesto.
XXI. Líneas de Investigación.
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DOCTORADO EN MEDICINA
I. BASE LEGAL
• Constitución Política del Perú
• Ley Universitaria Nº 30220
• Estatuto de la UNPRG.
• Reglamento General de la UNPRG.
• Reglamento de la Escuela de Posgrado.
• Requisitos mínimos para la creación de un programa de Maestría, Doctorado o Segunda
Especialidad Profesional.
II. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
En Chiclayo existen 04 Facultades de Medicina; de ellas, tres ofrecen programas de maestría
dirigidos a médicos, con lo cual se estima que no menos de 100 médicos concluyen cada año
estudios de maestría. Estos profesionales se encuentran en condiciones de proseguir su
formación de alto nivel, accediendo al programa de Doctorado en Medicina
III. FUNDAMENTACION DEL PROGRAMA
Se busca brindar a los médico cirujanos con grado de magister, formación de nivel doctoral que
los prepare actitudinal y cognoscitivamente para contribuir desde diversos puestos de
responsabilidad a contribuir de manera significativa al desarrollo de la medicina regional,
nacional y global.
Para ello, y acorde con las políticas de desarrollo de la Escuela de Posgrado, se desarrolla al
doctorando con los atributos de ser un experto en el área de la Medicina, con actitud y
habilidades para desarrollar estudios e investigaciones que le permitan aportar al cuerpo de
conocimientos en su profesión, y a la vez, desarrollarse como una persona íntegra y
constructiva para la profesión, su familia y su comunidad.
IV. OBJETIVOS
Brindar a los médicos formación del más alto nivel académico, preparándolos para la
investigación y la docencia en medicina.
Contribuir a la formación de una masa crítica nacional de médicos con formación de avanzada
en aspectos técnicos de la medicina, enfocada con una visión sistémica del ser humano, la
medicina y la sociedad.
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V. REQUISITOS DE INGRESO
• Copia fedateada en la Universidad de origen, del grado de Maestro, reconocido o
revalidado si fuera otorgado por una universidad del extranjero
• Presentar un perfil del Proyecto de la Tesis a desarrollar durante el doctorado
• Carta de aceptación del asesor de Tesis
• Currículum vitae no documentado.
• Aprobar la Evaluación de Conocimientos
• Presentar la documentación señalada en el reglamento de admisión
• Entrevista Personal.
VI. PERFIL
• PERFIL DEL INGRESANTE
El Doctorado en Medicina es un programa integral de posgrado que busca ampliar y
perfeccionar los conocimientos académicos de los estudiantes, con especial énfasis para su
desenvolvimiento en el campo de la docencia e investigación científica en salud.
• PERFIL DEL GRADUADO
El Doctor en Medicina será un profesional altamente capacitado y versátil para desempeñarse
como investigador, trabajando de forma interdisciplinaria con la finalidad de realizar verdaderos
aportes originales en un área específica del conocimiento científico. De esta manera, desde
una perspectiva humanística, el egresado será capaz de realizar aportes relevantes con la
finalidad de resolver los problemas de salud más importantes de la población.
VII. DISTRIBUCION DE ASIGNATURA POR ÁREAS DEL PERFIL ACADEMICO
a) Asignaturas de Investigación
• Análisis Multivariante
• Investigación Cualitativa
• Tesis I: El Estado del Arte
• Seminario I: defensa del Estado del Arte del Tema de Investigación
• Proyecto de Investigación
• Seminario II: Defensa del Proyecto de Tesis
• Tesis III: Avance del Informe de Tesis
• Tesis IV: Defensa Diseño y Fundamentación del Modelo de Investigación
• Tesis V: Redacción del Informe Final
• Defensa Preliminar de la Tesis
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• Publicación en Revista Científica
• Disertación en Evento Científico
b) Asignaturas de Docencia
• Docencia e Investigación Universitaria en Medicina
c) Asignaturas de Especialidad
• Pensamiento Sistémico
• Bases filosóficas, bioéticas y sociales en medicina
• Ética y Deontología en la Investigación Medica
• Economía de la Atención de Salud
• Políticas de Salud
• Gestión y Acreditación en Medicina
• Cooperación Internacional
VIII. PLAN DE ESTUDIOS
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Semestre
Cursos/Seminarios
Hora
s
Teo
rías
Hora
Pra
ctic
as
Número de
Créditos
I Semestre
DM101Fisiopatología 48 32 4
DM102 Bases filosóficas, bioéticas
y sociales en medicina
48 32
4
DM103Docencia e investigación
universitaria en Medicina
48 32
4
DM104 Ética y Deontología en la
investigación Médica
48 32
4
Total de créditos del semestre 16
II Semestre
DM205 Políticas de Salud 48 32 4
DM206 Economía de la Atención de Salud 48 32 4
DM207 Gestión y Acreditación en Medicina 48 32 4
DM208 Cooperación Internacional 48 32 4
Total de créditos del semestre 16
III Semestre
DM309 Análisis multivariante 48 32 4
DM310 Investigación cualitativa 48 32 4
DM311 Tesis 1: El Estado del Arte 48 64 5
DM312 Seminario 1: Defensa del estado del
arte del tema de investigación
16 32 2
Total de créditos del semestre 15
IV Semestre
DM413 Tesis 2: Proyecto de investigación 48 64 5
DM414 Seminario 2: Defensa del proyecto
de tesis
16 32 2
DM415 Tesis 3: Avance del informe de tesis 48 32 4
Total de créditos del semestre 11
V Semestre
DM516 Tesis 4: Diseño y Fundamentación
del Modelo de investigación
48 96 6
Total de créditos del semestre 06
VI Semestre
DM617 Tesis 5: Redacción informe final 96 128 5
DM618 Seminario 3: Defensa preliminar de
tesis
64 64 2
DM619 Publicación en revista científica 64 64 2
DM620 Disertación en evento científico 64 64 2
Total de créditos del semestre 11
TOTAL DE CREDITOS DEL DOCTORADO 75
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IX. MALLA CURRICULAR
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X. SUMILLAS DE LAS ASIGNATURAS, SEMINARIOS U OTRA ACTIVIDAD ACADEMICA
Fisiopatología
La asignatura de Fisiopatología comprende el conocimiento de los estados de enfermedad en
base a las alteraciones bio-moleculares responsables del transtorno de función de las Células y
su entorno, para una mejor comprensión de la patología molecular que explica los estados de
enfermedad.
Asimismo le permitirá al doctorando acercarse a la investigación fisiológica clínica
Bases Filosóficas, Bioéticas y Sociales en Medicina
Introduce al doctorando en una visión holística del ser humano, las organizaciones en las que
se desenvuelve, y la sociedad en su conjunto, enfatizando en las relaciones de causalidad
circular, los mecanismos de realimentación, y la valoración de la información como elemento
ordenador de los sistemas biológicos y sociales.
Cubre la evolución del conocimiento científico en la medicina, a lo largo de las principales
avenidas de su progreso, incluyendo las ciencias formales, las ciencias fácticas, las ciencias
sociales y del comportamiento. Abarcando los problemas filosóficos fundamentales y los
principales paradigmas en el avance de la medicina.
Docencia e Investigación Universitaria en Medicina
Instrumenta al doctorando para su ejercicio como docente de medicina, tanto en los aspectos
conceptuales como metodológicos para la docencia en aula o con pacientes, incluyendo formas
de evaluación de competencias en medicina.
Ética y Deontología en la Investigación Médica
Comprende los principios de la ética, de la deontología médica, y de la bioética, orientado a
desarrollar en la formación del doctorando una actitud analítica y resolutiva que le permita
comportarse de acuerdo al Código de Ética y Normas que regulan las actividades del médico.
Políticas de Salud
Examina los procesos de formación de políticas, a partir de ejemplos de políticas nacionales y
regionales de salud, buscando una comprensión de las generalidades y de las especificidades
de las políticas de salud.
Economía de la Atención de Salud
Brinda conceptos básicos de microeconomía aplicada a la atención de salud, así como los
mecanismos de financiamiento de los servicios de salud, y algunos métodos de evaluación
económica en salud.
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Gestión y Acreditación en Salud
Contribuir a la formación de Gerentes Públicos para el Sector Salud, con competencias para
responder a las exigencias de la modernización y Reforma del Estado y a las prioridades
sectoriales en los campos de la descentralización, el aseguramiento en salud y la gestión por
resultados, en los niveles nacional, regional y local.
Formando recursos humanos fortalecidos en su capacidad de gobierno y gerencia, para que el
funcionamiento del sistema de salud sea eficiente, equitativo y de calidad.
Cooperación Internacional
El curso aborda el proceso de implementación y evaluación de programas y proyectos de
desarrollo social (político, económico y cultural) en sectores salud, propiciados por la
cooperación internacional en relación con el Estado y el sector de ONGs. Se busca que el
doctorante apropie el manejo de los esquemas de la cooperación técnica internacional, en sus
procesos de intervención para la comprensión adecuada de estrategias puntuales en la
formulación, gestión y evaluación de proyectos en los distintos niveles del Estado, nacional,
provincial y local.
Análisis Multivariante
Brinda conceptos sobre el conjunto de métodos estadísticos cuya finalidad es analizar
simultáneamente conjuntos de datos multivariantes en el sentido de que hay varias variables
medidas para cada individuo ú objeto estudiado.
Su razón de ser radica en un mejor entendimiento del fenómeno objeto de estudio obteniendo
información que los métodos estadísticos univariantes y bivariantes son incapaces de
conseguir.
Investigación Cualitativa
Prepara al doctorando en el uso y desarrollo de diversos métodos de recojo y estructuración de
información cualitativa que sirven para la investigación y el análisis de mercado u otros, tales
como la observación participante, los grupos focales, las entrevistas en profundidad y otros. Se
analizan los sustentos epistemológicos y las propuestas técnicas relativas a la recolección, la
sistematización y el análisis de datos por medios informáticos.
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Tesis I El Estado del Arte
Permite que el doctorando revise otras investigaciones y pueda establecer de qué forma otros
investigadores han estudiado el tema y haga una revisión documental de la investigación que
desea realizar
Tesis II
Proporciona al doctorante la metodología y otros aspectos relacionados con el Proyecto de
tesis.
Tesis III
Comprende la supervisión y evaluación de la fase de ejecución del proyecto de tesis. Se
realizará la recolección de datos presentando los resultados parciales como un avance del
proyecto de tesis.
Tesis IV
Diseño y fundamentación del Proyecto de Tesis
Tesis V
Redacción del Informe Final
Seminario I
Defensa del Estado del Arte de sus Temas de Investigación.
Seminario II
Defensa del Proyecto de tesis.
Seminario III
Defensa del Informe de tesis. Para lo cual se les proporciona la metodología de la investigación
científica que les permitió la exitosa sustentación de su tesis
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XI. MODELO DEL SILABO DE ASIGNATURA
11.1. DATOS DE IDENTIFICACION
Universidad : Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
Doctorado en : Medicina.
Asignatura : Economía de la Atención de Salud.
Créditos : 04.
Horas Teóricas semanales : 48
Total Horas : 192
Extensión : IV unidades.
Docente : Dr. Pedro Mendoza Arana
11.2. SUMILLA
Síntesis de los Contenidos
Actividades
11.3. OBJETIVOS
Objetivo General de la Asignatura
Objetivos Específicos de Unidad
11.4. PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO
UNIDAD I:
CONTENIDO DOCENTE FECHA
Microeconomía Aplicada a la Salud Dr. Pedro Mendoza
UNIDAD II:
CONTENIDO DOCENTE FECHA
Equidad y distribución de recursos Dr. Pedro Mendoza
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UNIDAD III:
CONTENIDO DOCENTE FECHA
Evaluación Económica en Salud Pública Dr. Pedro Mendoza
UNIDAD IV:
CONTENIDO DOCENTE FECHA
Financiamiento de Sistemas de Salud Dr. Pedro Mendoza
11.5. METODOLOGIA
11.6. PROCEDIMIENTOS
11.7. EVALUACION
11.8. BIBLIOGRAFIA
XII. MODALIDAD
Presencial, los participantes asistirán de acuerdo al horario establecido en el sílabo.
XIII. LINEAMIENTOS METODOLOGICOS DE LA ENSEÑANZA
a. Métodos, científico, inductivo deductivo, analítico y sintético.
b. Dinámicas de grupos: Phillips 66, simposio, mesa redonda etc.
c. Método de enseñanza basada en problemas.
d. Enseñanza centrada en el estudio.
XIV. SISTEMA DE EVALUACION GENERAL
14.1. Nota de Unidad
En cada módulo o unidad se evaluara los siguientes criterios con sus respectivos coeficientes:
Criterios Coeficientes
a. Participación en clases Teóricas y prácticas 1
b. Trabajo individual 1
c. Trabajo grupal 2
d. Trabajo de investigación 2
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e. Examen escrito 4
10
La nota de cada módulo o unidad se obtendrá multiplicando la nota de cada criterio por el factor
respectivo y dividiendo el total entre 10, considerando hasta dos decimales.
14.2. Nota Promocional
Se obtendrá del promedio de las notas de cada módulo o unidad. El medio punto le favorece al
estudiante, ejemplo 14.5 corresponde a 15.0
XV. COORDINACION ACADEMICA
Dra. Blanca Falla Aldana
XVI. PLANA DOCENTE
i. Dr. Pedro Jesús Mendoza Arana Doctor en Medicina.
ii. Dra. Luisa Negrón Doctora en Farmacia
iii. Dr. César Guzmán Vargas Doctor en Medicina
iv. Dr. César Lip Licham Doctor en Medicina
v. Dr. Isaac Canales Doctor en Educación
vi. Dr. Oswaldo Salaverry Doctor en Historia de la Medicina
vii. Dr. Manuel Puma Romero Doctor en Filosofía
viii. Dr. Ernesto Raez Gonzales Doctor en Medicina
ix. Dr. Néstor Rodríguez Alayo Doctor en Ciencias Biomédicas.
XVII. INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES
a. Bibliotecas de la Facultad de Medicina y de la Escuela de Post grado.
b. Hemeroteca de la Facultad de Medicina.
c. Centro de Computo de la Escuela de Post grado.
d. Aulas de clases
XVIII. EQUIPOS DE RECURSOS DIDACTICOS
a. Computadoras.
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b. Software.
c. Videos y CD’s.
d. Proyectores.
e. Pizarras Acrílicas. Plumones, Mota, Ecran, Puntero, Atril.
f. Equipos de laboratorios de la Facultad de Medicina.
XIX. REQUISITOS DE GRADUACION
De acuerdo a los requisitos estipulados por la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo. Para optar el grado de Doctor en Medicina, se requiere:
i. Tener grado de Magister.
ii. Aprobar el Plan de Estudios completo del respectivo programa.
iii. Estar en capacidad de comprender trabajos científicos en idioma Ingles, acreditado con
constancia emitida por la Escuela de Postgrado de la UNPRG.
iv. Elaborar, sustentar y aprobar una Tesis individual basada en un trabajo de investigación
original, ante un Jurado examinador designado por el Consejo de la Escuela de Postgrado de
la UNPRG.
v. Acreditar un promedio Ponderado Acumulativo de catorce (14.00) como mínimo.
vi. Cumplir con lo estipulado en el Reglamento de Normas y Procedimientos, para optar el
grado de Doctor.
vii. Cancelar los derechos económicos correspondientes.
XX. LINEAS DE INVESTIGACION
- Determinación de Prioridades en Medicina.
- Estrategias docentes en Medicina.
- Equidad en Salud.
- Gestión Universitaria en Medicina.
- Desarrollo de la Investigación en Medicina
XXi. PRESUPUESTO
ANEXOS:
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