plan de estudios civica y urbanidad.docx
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8/15/2019 PLAN DE ESTUDIOS CIVICA Y URBANIDAD.docx
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CACHAYA
PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD
EDUCACION BASICA Y MEDIA
GIGANTE HUILA
2012
1. IDENTIFICACIÒN DEL ÁREA
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Asignatura:
Cívica y Ura!i"a"#
NOMBRE DEL PLAN DE ASIGNATURA
1$%2$ y &$ ' (A)r*+i,aci-! a .a/ N*r,a/ " C*!viv!cia
$%3$ ' (C*!viv!cia ! .*/ "i4r!5/ a,i!5/ " .a ci6"a"
7$%8$%9$%:$ ' (C*!*ci,i!5* y a)r*)iaci-! " .a/ !*r,a/ " "i4r!5/ i!/5i56ci*!/
10$%11$ ' (Par5ici)aci-! ! .a vi"a ci6"a"a!a
. PRESENTACI!N
U!a 6!a c*!viv!cia !5r .a/ )r/*!a/ c*,i!;a c*! .a c*,6!icaci-! y ! /5a /*! i,)*r5a!5/ .a/ )a.ara/ y .*/
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U! c*,)*r5a,i!5* ci6"a"a!* y .a )r@c5ica " .a/ 6!a/ ,a!ra/ "/" .a/ a6.a/ /c*.ar/ y "/" .*/ =*-v!/ y !i?*/ /6 i!5rcici* " /6 civi.i"a" c*! a65*!*,ía yr/)*!/ai.i"a"#
La i!/5i56ci-! "6ca5iva c6,). 6! )a). i,)*r5a!5 ! .a 4*r,aci-! i!5
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Sr@ !c/ari* !5*!c/ rc6rrir a .*/ "ra,a5i;a"*/% 5a..r/% /56"i*/ " ca/*/% [email protected]/i/ i!5r)r5aci-! " !*r,a/% vi"*5a..r/ 5c#
-. ESTRATEGIAS PEDAG!GICAS
Vi"* 5a..r/
[email protected]/i/ " .c56ra/
E/56"i*/ " ca/*/
E.a*raci-! " c*,ic/
M/a/ r"*!"a/
6
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11. MATERIALES CURRICULARES
Sa.-! " c.a//
Sa.a " i!4*r,@5ica
Bi.i*5ca
Lir*/ " 6ra!i"a"
Vi"*/
Vi"*a,
1. DESEMPE0OS BÁSICOS DE ONCE
1". CON(ENCIONES TRANS(ERSALIDAD PRO*ECTOS OBLIGATORIOS
1$. PRESENTACI!N DE LA PROGRAMACI!N CURRICULAR GRADO POR GRADO
PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD.
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GRADO PRIMERO.
PERIOD
O
CONTENIDOS LOGROS COMPETENCIAS
LABORALES
COMPETENCIAS
CIUDADANAS
TRANSVERSALIDA
D
1• ¿Qué es la urbanidad?• ¿Cuál es el objetivo de
la urbanidad?• Aplicación de reglas de
urbanidad.• Principios y
fundaentos de laurbanidad.
! "econoce #ue laurbanidad $aceparte de susociali%ación.! Aplica en el tratocon los deás lasreglas deurbanidad.
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución.
!Cono%co y respetolas reglas básicas deldiálogo coo el usode la palabra y elrespeto por la otrapersona
'• (eberes f)sicos.• *igiene y aseo.• +oras de cortes)a.• ,uen vocabulario.
! (euestra susdeberes f)sicos ensu presentaciónpersonal y utili%abuen vocabularioen su failia-colegio ycounidad.
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución
!"econo%co #ue lasacciones se relacionancon las eociones y#ue puedo aprender aanejar iseociones para no$acer dao a otraspersonas.
/• 0ducación en la
calle y colegio.• "espeto a (ios y a
la Patria.• "espeto a los
padres- aestros-copaeros y edioabiente.
!"espeta y valoraa (ios- padres-
copaeros yedio abiente.
!Acta basado enprincipios y valores
sociales yconservados en dondeinteracta.
!Coprendo #uetodos los nios y nias
teneos derec$o arecibir buen trato-cuidado y aor
MEDIO AMBIENTE.
• "espeto y cuido el
edio abienteEDUCACION EN
DEMOCRACIA Y
DERECHOS HUMANOS.
• Aprendaos aconvivir.
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PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD.
GRADO SEGUNDO.
PERIOD
O
CONTENIDOS LOGROS COMPETENCIAS
LABORALES
COMPETENCIAS
CIUDADANAS
TRANSVERSALIDA
D
1 • *igiene personal.• +oras de cortes)a.
! Conserva sucuerpo de foraaseada eidentifica lasnoras de
cortes)a.
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución.
!Cono%co y respetolas reglas básicas deldiálogo coo el usode la palabra y elrespeto por la otra
persona' • "eglas de urbanidad.
• "espeto por los
deás.• (eberes para con
nosotros isos.
!0stablecerelaciones dearon)a yantiene unabuenaautoestia.
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución
!"econo%co #ue lasacciones serelacionan con laseociones y #uepuedo aprender aanejar iseociones para no$acer dao a otraspersonas.
EDUCACION EN
DEMOCRACIA Y
DERECHOS HUMANOS.
• Aprendaos a
convivir.EDUCACIONSEUAL.
• (escubro isderec$os y
deberes.Podeos e3presareociones y no agredira otros.
/ • Coportaientos en
lugares pblicos.• "espeto con los
vecinos.
! Practicanoras decortes)a en loslugares pblicos
!Acta basado enprincipios y valoressociales yconservados en
!Coprendo #uetodos los nios ynias teneosderec$o a recibir buen
MEDIO AMBIENTE.
• "espeto y cuido el
edio abiente.EDUCACION EN
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y aplica noraspara una sanaconvivencia.
donde interacta. trato- cuidado y aor DEMOCRACIA YDERECHOS HUMANOS.
• &is vecinos.2 • "espeto con personas
de la tercera edad.• 4tili%ación del
coedor.• Aseo de anos y
dientes.
!"econoce la
iportancia delaseo diario yanifiestarespeto $acia laspersonas de latercera edad.
Acta basado en
principios y valoressociales yconservados en losdonde interacta.
!Coprendo #ue
todos los nios ynias teneosderec$o a recibir buentrato- cuidado y aor.
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. Conserva su cuerpo de fora aseada e identifica las noras de cortes)a.
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. !0stablece relaciones de aron)a y antiene una buena autoestia.
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1.! ! Practica noras de cortes)a en los lugares pblicos y aplica noras para una sana convivencia.
567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. "econoce la iportancia del aseo diario y anifiesta respeto $acia las personas de la tercera edad.
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PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD.
GRADO TERCERO.
PERIOD
O
CONTENIDOS LOGROS COMPETENCIAS
LABORALES
COMPETENCIAS
CIUDADANAS
TRANSVERSALIDA
D
1 +oras de urbanidad ybuenos odales.!A la $ora de levantarnos yde acostarnos.!Con nuestros seres#ueridos!0n la esa!0n nuestro cuarto
! 0n el bao
!Conoce y practicaalgunas noras decoportaiento enla esa- el cuarto yel bao de la casa.
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución.
!Cono%co y respetolas reglas básicas deldiálogo coo el usode la palabra y elrespeto por la otrapersona
' +oras de urbanidad ybuenos odales.0n la casa:!0n nuestra casa!Con las personas #ue nosbrindan servicios.!Con nuestros servicios
!"econoce laiportancia de lasbuenas relaciones yadecuadocoportaiento conseres de su casa yvecinos
!&anejaacertadaente elconflicto y contribuyepositivaente a susolución
!"econo%co #ue lasacciones se relacionancon las eociones y#ue puedo aprender aanejar iseociones para no$acer dao a otras
EDUCACION EN
DEMOCRACIA Y
DERECHOS HUMANOS.
• Aprendaos a
convivir.
MEDIO AMBIENTE.
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!0n cada circunstancia denuestra vida!Con las ascotas
personas. • &is $eranos los
aniales.
/5a urbanidad y los valoresen la failia!5a failia!!=8i al respeto>!;rateos coo personasy coo $ijo de (ios!+o a los celos y a lasenvidias!Aprender a dejarnosaar.
Conoce y prouevecoportaientos#ue conllevan alrespeto y tratofraterno
Acta basado enprincipios y valoressociales yconservados en losdonde interacta.
!Coprendo #uetodos los nios y niasteneos derec$o arecibir buen trato-cuidado y aor.
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. Conoce y practica algunas noras de coportaiento en la esa- el cuarto y el bao de la casa
567"68 8074+(6 P0"96(6:
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1. "econoce la iportancia de las buenas relaciones y adecuado coportaiento con seres de su casa y vecinos
567"68 ;0"C0" P0"96(6
1. reconoce la iportancia de la failia en la foración de la disciplina con aor
567"6C4A";6 P0"96(6:
1. Conoce y proueve coportaientos #ue conllevan al respeto y trato fraterno
PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD.
GRADO CUARTO
PERIOD
O
CONTENIDOS LOGROS COMPETENCIAS
LABORALES
COMPETENCIAS
CIUDADANAS
TRANSVERSALIDA
D
1 +oras de urbanidad ybuenos odales en elcolegio.
• A la $ora de
llegada.• 0n el aula.• Con tus
copaeros deestudio.
+uestras actitudescordiales y aablescon la counidadeducativa. @conoce y $ace valersus derec$os.
"econoce y valorasus potencialidades yliitacioneseocionales-afectivas eintelectuales.
0ntiendo #ue losconflictos son partede las relaciones pero#ue tener conflictosno significa #uedejeos de seraigos o #uerernos.
EDUCACION EN
DEMOCRACIA Y
DERECHOS HUMANOS.
• Aprendaos aconvivir.
EDUCACION SEXUAL.
• 5a aistad entre
nios y nias.
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toleranciaB.• Con nuestros
profesores.• +uestros
derec$os.
' +oras de urbanidad ybuenos odales en elcolegio.
• +uestros deberes
responsabilidadB.• A la $ora del
descanso• 0n la biblioteca.• 0n los baos.• A la $ora de la
salida.
• Cuple con
los deberesen lainstitución.
• Cuido los
bienes de lainstitución ypresentabuen
coportaiento durante suestad)a en elcolegio.
"econoce y valorasus potencialidades yliitacioneseocionales afectivase intelectuales.
Puedo Actuar defora asertiva parafrenar situaciones deabuso en i vidaescolar.
/ 5a urbanidad y los valoresen la counidad.
•
5a counidad$onestidadB• 5as relaciones
$uanas.gratitudB.
• +uestra patria.• 8)bolos patrios.• 5as seales de
tránsito.
Conoce y participanoras #ue peritenla sana convivencia.(a uestras deconociientos yrespeto $acia la patriay seales de tránsito.
&anifiesta ycoprende lossentiientos ypensaientos sobrealgn tea osituación generandoun clia de confian%a.
Cono%co la diferenciaentre conflicto yagresión y coprendo#ue la agresión es lo#ue puedo $acerdao a las relaciones.
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2 5a urbanidad y los valoresen la counidad.
• 0l deporte• 0l tiepo libre.• 8aber
coportarnos.• Autoestia y
valoración.
&uestra uncoportaientoadecuado al participar en actividades
deportivas- ldicas yde preservación deledio abiente.
&anifiesta ycoprende lossentiientos ypensaientos sobre
algn tea osituación generandoun clia de confian%a.
Coprendo #uecuidare y tener$ábitos saludablesfavorecen i
bienestar y isrelaciones
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. +uestras actitudes cordiales y aables con la counidad educativa.
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. Cuido los bienes de la institución y presenta buen coportaiento durante su estad)a en el colegio.
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. Conoce y participa noras #ue periten la sana convivencia
567"68 C4A";6 P0"96(6: 1. &uestra un coportaiento adecuado al participar en actividades deportivas- ldicas yde preservación del edio abiente
PLAN DE ESTUDIOS DE CIVICA Y URBANIDAD.
GRADO QUINTO.
PERIOD
O
CONTENIDOS LOGROS COMPETENCIAS
LABORALES
COMPETENCIAS
CIUDADANAS
TRANSVERSALIDA
D
1 +oras de urbanidad y !Aporta sus valores !resuelve probleas !Coprendo #ue MEDIO AMBIENTE.
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buenos odales.0n la counidad:!0l trato social!0n las %onas counales
!0l aseo general!5os servicios pblicos!Con la naturale%a
y conociientos alcuidado de losbienes de lacounidad
en fora acertada yoportuna
cuidare y tener$ábitos saludablesfavorece i bienestar yis relaciones.
• Conservación de
nuestra fauna yflora.
' +oras de urbanidad ybuenos odales.0n la counidad:!Ante la autoridad!5as celebraciones patrias!las %onas counales!0l aseo en general
!5os servicios pblicos!Con la naturale%a
!Participa encelebracionespatrias y eventoscon agrado-respeto- gratitud ypropiedad.
!Acta basada enprincipios y valoressociales y conservadosen los grupos dondeinteracta
!9dentifico las accionesen #ue acto en contrade los derec$os deotras personas ycoprendo por #uéesas accionesvulneran sus derec$os
/ 5a urbanidad en la failia yla counidad!Qué es la urbanidad?!¿Qué son los valores?!5a buena educación!Aor y oral!5a sociabilidad
!conoce y pone enpráctica valores ynoras deurbanidad
!Acta basado enprincipios y valoressociales y conservadosen donde interacta.
!03pongo isposiciones y escuc$olas posiciones ajenas-en situaciones deconflicto
2 5a urbanidad en la failia yen la counidad
!Convivencia sana y alegre!Pensar y obrar !
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LOGROS PRIMER PERIODO'
1# Aporta sus valores y conociientos al cuidado de los bienes de la counidad
LOGROS SEGUNDO PERIODO'
1# Participa en celebraciones patrias y eventos con agrado- respeto- gratitud y propiedad.
LOGROS TERCER PERIODO'
1. conoce y pone en práctica valores y noras de urbanidad
LOGROS CUARTO PERIODO'
1# Acta decenteente ayudando a crear un abiente para el bienestar de todos
P5A+ (0 08;4(968 (0 C9
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7"A(6 80E;6.
P0"96(6C6+;0+9(68 567"68 C6&P0;0+C9A8
5A,6"A508C6&P0;0+C9A8
C94(A(A+A8;"A+8
-
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• Adolescencia y
relaciones failiares
fisiobiologicos
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. Practica el conociiento de valores y actitudes #ue foren en la ciudadan)a
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. Construye relaciones prácticas #ue faciliten la convivencia
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. Aportar en la negociación y resolución de conflictos
567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. Coprende los derec$os de la failia en concordancia con sus deberes
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P5A+ (0 08;4(968 (0 C9
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• (eberes para con la patria• (eberes para con nosotros
isos
sociedad afectivas eintelectuales.
poniéndoe en sulugar
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. 9dentifica los s)bolos nacionales e institucionales y valora su significado.
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. Coprende la iportancia de las noras establecidas en la 9nstitución para la sana convivencia
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. Aplica en su diario vivir $ábitos de $igiene y noras de buen coportaiento en todos los lugares.
567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. Coprende y asue los deberes #ue tiene para convivir en sociedad
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P5A+ (0 08;4(968 (0 C9
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diferentesrec$a%andocual#uieranifestación
de raciso-religión-se3o-etc
situaciones deconflicto
2 • 5A C6+
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567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. 9nterviene en una conversación teniendo en cuenta el buen trato con las personas #ue se encuentran
P5A+ (0 08;4(968 (0 C9
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anejo de conflictos.Frustraciones yconflictos.Foras de ver y superar
el conflicto.Foras de construir lapa%.
encau%ar la rabiay enfrentar losconflictos.
conservados endonde interacta.
posiciones ajenas-en situaciones deconflicto
eociones.
2 • 05 ,90+ 70+0"A5 D05 ,90+ PA";9C45A".
• &ecanisos #ue
propician el bienestar.• 0l desarrollo de los
derec$os $uanos enColobia.
• (erec$os colectivos y
del edio abiente.
Proueve-protege y practicalos derec$os$uanos en lainstitución.
"econoce y valorasus potencialidadesy liitaciones-eocionales-afectivas eintelectuales.
!9dentifico los puntosde vista de la gentecon la gente con la#ue tengo conflictosponiéndoe en sulugar
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. 9dentifica foras concretas para proover el bienestar failiar durante el cupliiento de sus deberes coo personas
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. Proueve y practica $ábitos de aseo personal y de su entorno
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. 4tili%a ecanisos constructivos para encau%ar la rabia y enfrentar los conflictos.
567"68 C4A";6 P0"96(6:
-
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1. Proueve- protege y practica los derec$os $uanos en la institución.
7"A(6 1H
P0"96(6C6+;0+9(68 567"68 C6&P0;0+C9A8
5A,6"A508C6&P0;0+C9A8
C94(A(A+A8;"A+8
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servir. altruiso optandopor las actitudes#ue proueven laconvivencia.
conflicto
2 (0"0C*68 D(0,0"08.0l placer decopartir.(erec$os- deberes-lecturasconstructivas.
"econocer losderec$os ydeberes #ue debetener coociudadano.
"econoce y valorasus potencialidades yliitaciones-eocionales-afectivas eintelectuales.
!9dentifico los puntosde vista de la gentecon la gente con la#ue tengo conflictosponiéndoe en sulugar
567"68 P"9&0" P0"96(6:
1. 9dentifica con las foras de ciudadan)a los principios de la sana convivencia
567"68 8074+(6 P0"96(6:
1. "econoce la diferencia entre el bien pblico y el bien con.
567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. Conocer los conceptos sobre urbanidad y civiso- buenas relaciones y altruiso optando por las actitudes #ueproueven la convivencia.
567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. "econocer los derec$os y deberes #ue debe tener coo ciudadano
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7"A(6 11
P0"96(6C6+;0+9(68 567"68 C6&P0;0+C9A8
5A,6"A508C6&P0;0+C9A8
C94(A(A+A8 TRANSVERSALIDAD
1 • 5A
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esas accionesvulneran susderec$os
/ ;9P6567IA8 (0
C6+F59C;68.8uperación deconflictos.;ipos de conflictos.Cóo cobatirestereotipos.
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567"68 ;0"C0" P0"96(6:
1. Conoce los diferentes tipos de conflictos #ue se presentan en una counidad.
567"68 C4A";6 P0"96(6:
1. "econoce #ue la pa% es el caino ideal para establecer una verdadera convivencia para Colobia y el undo.