plan de contingencia covid19 fcan - uto

PLAN DE CONTINGENCIA SEMESTRE ACADÉMICO 1/2020

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y NATURALES – UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO Página 1 de 15

PLAN DE CONTINGENCIA COVID19

FCAN - UTO

ELABORADO POR LA COMISIÓN

ACADÉMICA DE LA FCAN - UTO,

BAJO LA COORDINACIÓN DE LA

VICEDECANATURA

ORURO - BOLIVIA

MAYO DE 2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y NATURALES



PLAN DE CONTINGENCIA COVID19

FCAN - UTO

AUTORIDADES FACULTATIVAS, FCAN - UTO

MSc. Ing. Jesús Cárdenas Castillo

DECANO

MSc. Ing. Valdimir Saavedra Terán

VICEDECANO

COMISIÓN ACADÉMICA FCAN - UTO

MSc. Ing. Valdimir Saavedra Terán Presidente comisión académica FCAN - UTO

MSc. Ing. Milton R. Pérez Lovera Strio. Académico Asociación de Docentes FCAN - UTO

Egr. Nelson Miranda Strio. Ejecutivo Centro de Estudiantes FCAN - UTO

Egr. Jhoselyn Totora Stria. Académica Centro de Estudiantes FCAN - UTO

APOYO DOCENTES/ESTUDIANTES

Ing. Victor Flores Alá Docente: carreras Ingeniería en Producción, Ingeniería en RRNN y Medio Ambiente

Ing. Alfredo Ancasi Docente/Facilitador: carreras Ingeniería Agronómica, Ingeniería Agroindustrial

Egr. Willy Mamani Strio. Ejecutivo Asociación de Auxiliares de Docencia FCAN - UTO

ÍNDICE

1. ANTECEDENTES / 3

2. MEDIDAS DE HIGIENE BÁSICAS (DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO) / 6

2.1 Nivel personal / 6

2.2 Nivel institucional / 7

3. MEDIDAS GENERALES DE GESTIÓN / 8

4. MEDIDAS ACADÉMICAS CURRICULARES (CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO) / 9

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES / 10

6. PRESUPUESTO ESTIMADO / 10

ANEXOS / 11



PLAN DE CONTINGENCIA COVID19, FCAN - UTO

1. ANTECEDENTES

Ante la presente pandemia COVID19, tomando en cuenta los riegos para la salud que plantea esta nueva realidad y

velando la seguridad y minimización de riesgo de contagio. Y teniendo en cuenta el comportamiento social, las

normas de bioseguridad, aplicación de nuevas metodologías de transmisión del PEA y la reprogramación de la

actividad académica en la FCAN, para retomar en forma escalonada las clases presenciales con el objetivo de

regularizar (si el término cabe) el avance curricular en todas las asignaturas de las siete carreras de nuestra unidad

facultativa, asimismo “Preservar la salud y la vida de los actores de nuestra unidad académica en su conjunto y en

todas sus UADs y nuestra Sub sede”. Se presenta un Plan de Contingencia, que pueda tomar los criterios antes

mencionados para el semestre académico 1 y 2/2020.

El Plan de Contingencia tiene como objeto:

- Generar condiciones que permitan un funcionamiento académico - administrativo de nuestra unidad

facultativa en plena pandemia COVID19

- Retomar en forma escalonada a las clases presenciales con el objeto de regularizar y ajustar el avance de

contenidos curriculares en las siete carreras de nuestra unidad facultativa en el semestre académico 1/2020

y 2/2020

Para el cumplimiento de los objetivos del presente Plan de Contingencia, cada unidad de la FCAN (administrativa,

departamentos, centros de investigación, centros de producción, laboratorios y bibliotecas, entre otros) deberá

tener un plan de contingencia específico (vinculado al presente plan de contingencia) adecuado al tipo de trabajo

que desarrolla, para evitar riesgos de salud.

El presente Plan de Contingencia es susceptible de modificación con el propósito de las mejoras que se crean

pertinentes, en función de las condiciones e imperativos que se presenten durante el desarrollo de la pandemia

COVID19 y a instrucciones de niveles gubernamentales, al interior de nuestra universidad e instructivas municipales,

y departamentales.

CONSIDERACIONES A TOMAR EN CUENTA

Inicialmente, una vez levantada la cuarentena ya sea parcial o total mediante informes de instituciones relacionadas al caso del

COVID19, se proceda a la reincorporación y desarrollo de actividades académicas-administrativas en forma escalonada y rotatoria

(modificación y reprogramación del calendario académico 2020), de manera que se logre el avance curricular en todas las carreras de

la FCAN, bajo condiciones mínimamente adecuadas. Por lo que, es importante que este plan no solo asegure condiciones que minimizan

el riesgo a exposición o contagio por el COVID19 sino que además visualice la obtención de resultados específicos (clases

implementadas, avances de investigación, seguimiento académico, trabajo administrativo, etc.), que nos permita que la FCAN se adecue

bajo las resoluciones vigentes emitidas por el ejecutivo del Estado Plurinacional y nuestras autoridades universitarias.

Se requiere del compromiso, disciplina de todos los docentes, estudiantes y administrativos de nuestra unidad facultativa, para dar

cumplimiento a las medidas preventivas y para minimizar los riesgos1 en la comunidad universitaria.

Es importante en este tipo de casos (pandemia COVID19), tener criterios para evaluar los riesgos en diferentes

niveles de actividades académicos - administrativas en nuestra unidad facultativa, poder valorarlos mediante una

ponderación categórica del nivel de probabilidad de ocurrencia y el nivel de riesgo y así generar e implementar las

medidas de prevención para minimizar efectos adversos a los objetivos planteados en el presente documento. Para

esto, se presenta la “Matriz de identificación de peligros y evaluación de riesgos”.

1 Es importante tomar conciencia que el COVID19 infecta a la población sin discriminación alguna y con mayor probabilidad en instituciones donde se

concentra un mayor número de personas, pero además considerando a las personas de riesgo que deberán ser protegidas de forma responsable y solidaria, de manera que las medidas a tomar no representen una estigmatización a grupo, estamento, persona o condición alguna.



MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS

CARGO EVALUACIÓN DEL RIESGO Valoración del riesgo

MEDIDAS DE PREVENCIÓN

ACTIVIDADES

Niv

el d

e d

efic

ien

cia

(ND

)

Niv

el d

e ex

po

sici

ón

(N

E)

Niv

el d

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(NP

)

Inte

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taci

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Niv

el d

e p

rob

abili

dad

(N

P) Significado

del Nivel de Probabilidad

Niv

el d

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a

(N

C)

Niv

el d

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(N

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Inte

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Niv

el

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Rie

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(N

R)

Significado del Nivel de Riesgo

(NR)

Aceptabilidad del Riesgo

CONTROL ADMINISTRATIVO

EPP

DO

CEN

TES

Y A

DM

INIS

TRA

TIV

OS

EN

OFI

CIN

AS

Recibe visita de docentes, estudiantes, administrativos. Recibe documentación en papel y otros materiales. Registra, firma documentos. Realiza reuniones con todos los sectores.

2 4 8 M

Situación deficiente o mejorable con exposición esporádica. Es posible que suceda el daño alguna vez.

100 800 II

Corregir y adoptar medidas de control de inmediato.

No Aceptable o Aceptable con control específico

Realizar la limpieza y desinfección del puesto de trabajo Capacitar en prevención de la pandemia. Mantener distanciamiento social. Realizar lavado de manos cada 2 horas.

Respiradores (barbijo) Lentes antiparras

DO

CEN

TES

EN

CLA

SES

Comanda la clase con exposiciones magistrales. Recibe prácticas y tareas en físico (papel). Realiza actividades en campo.

2 2 4 B

Situación sin anomalía o mejorable con exposición ocasional o esporádica. No es esperable que se materialice el riesgo, aunque puede ser concebible.

100 400 II





DO

CEN

TES

EN

LAB

OR

ATO

RIO

S

Recibe materiales e insumos. Distribuye y recoge materiales de laboratorio. Realiza demostraciones prácticas. Supervisa la ejecución de prácticas.

2 3 6 M

Situación deficiente o mejorable con exposición esporádica. Es posible que suceda el daño alguna vez.

100 600 II




Respiradores (barbijo) Lentes antiparras Guadapolvo Guantes de látex

ESTU

DIA

NTE

S EN

CLA

SES

Asiste a clases con docentes sentado en pupitre individual. Asiste a bibliotecas a realizar consultas bibliográficas. Asiste a laboratorios y centros de experimentación.

6 3 18 A

Situación deficiente con exposición frecuente u ocasional. La materialización de Riesgo es posible que suceda varias veces en la vida académica (clases)

25 450 II





AD

MIN

ISTR

ATI

VO

S EN

LIM

PIE

ZA D

E

AM

BIE

NTE

S

Realiza limpieza de los ambientes incluido aulas. Es responsable de las llaves y candados. Realiza la desinfección de sanitarios, pupitres perillas de puertas y otros.

6 4 24 MA

Situación deficiente o muy deficiente con exposición continúa o frecuente. Normalmente la materialización del riesgo ocurre con frecuencia.

100 2400 I

Situación muy crítica. Realizar actividades con estricto cumplimiento de medidas de prevención.

No Aceptable

Realizar la limpieza y desinfección de los materiales de limpieza Capacitar en prevención de la pandemia. Mantener distanciamiento social. Realizar lavado de manos después de cada trabajo.

Respiradores (barbijo) Lentes antiparras Ropa anti fluidos Guantes de látex

AD

MIN

ISTR

ATI

VO

S O

TRO

S

TRA

BA

JOS

Se desplaza para verificar el buen funcionamiento de equipos, visita clientes Recepciona y despacha insumos, traslada al depósito Realiza mantenimiento de equipos

2 2 4 B

Situación sin anomalía o mejorable con exposición ocasional o esporádica. No es esperable que se materialice el riesgo, aunque puede ser concebible.

100 400 II







PONDERACIONES Nivel de Deficiencia (ND) 10 = Muy Alto; 6 = Alto; 2 = Medio; 0 = Bajo

Nivel de Exposición (NE) 4 = Continúa; 3 = Frecuente; 2 = Ocasional; 1 = Esporádica

Nivel de Consecuencia (NC) 100 = Muerte; 60 = Lesiones graves e irreparables (invalidez); 25 = Lesiones con incapacidad laboral temporal; 10 = Lesiones sin incapacidad laboral

SIGNIFICADO DEL NIVEL DE PROBABILIDAD (NP) SIGNIFICADO DEL NIVEL DE RIESGO (NR)

B Situación sin anomalía o mejorable con exposición ocasional o esporádica. No es esperable que se materialice el riesgo, aunque puede ser concebible

IV Mantener las medidas de control existentes Aceptable

M Situación deficiente o mejorable con exposición esporádica. Es posible que suceda el daño alguna vez

III Mejorar si es posible Mejorable

A Situación deficiente con exposición frecuente u ocasional. La materialización de Riesgo es posible que suceda varias veces en la vida laboral

II Corregir y adoptar medidas de control de inmediato No aceptable o aceptable con

control específico

MA Situación deficiente o muy deficiente con exposición continúa o frecuente. Normalmente la materialización del riesgo ocurre con frecuencia

I

Situación muy crítica. Realizar actividades con estricto cumplimiento de medidas de prevención

No aceptable

Figura 1. Identificación de peligros y evaluación de riesgos de la FCAN - UTO

100 100 100 100 10025

800

400

600

450400

2400

0

500

1000

1500

2000

2500

DOCENTES YADMINISTRATIVOS EN

OFICINAS

DOCENTES EN CLASES DOCENTES ENLABORATORIOS

ESTUDIANTES EN CLASES ADMINISTRATIVOS ENLIMPIEZA DE AMBIENTES

ADMINISTRATIVOS OTROSTRABAJOS

Nivel de Consecuencia 100 Nivel de Consecuencia 25 Nivel de Riesgo No aceptable o aceptable con control específico (II) Nivel de Riesgo No aceptable (I)

Niv

el de D

eficie

ncia

Alto (

ND

A =

6)

ND

A =

6

Niv

el D

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ncia

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= 2

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2

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2

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2

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4

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el de E

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3

Niv

el de E

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EO

= 2

)

NE

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2

B = 4 Niv

el de P

robabilid

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B =

4)

Niv

el de P

robabilid

ad (

M =

8)

M = 6

Nivel de Probabilidad (A = 18)

Nivel de Probabilidad (MA = 24)

0

5

10

15

20

25

30

DOCENTES YADMINISTRATIVOS EN

OFICINAS

DOCENTES EN CLASES DOCENTES ENLABORATORIOS

ESTUDIANTES ENCLASES

ADMINISTRATIVOS ENLIMPIEZA DEAMBIENTES

ADMINISTRATIVOSOTROS TRABAJOS



Es importante resaltar que tomando en cuenta los niveles de deficiencia, de exposición, de probabilidad, de

consecuencia y de riesgo, podemos observar en la figura 1, la identificación de peligros y la evaluación de riesgos,

donde se debe prever minimizar posibles efectos de contagio por el COVID19 en orden de mayor riesgo al personal

administrativo de limpieza, seguido de docentes y administrativos en oficinas, de docentes que realizan actividades

en laboratorio, estudiantes y docentes en clases presenciales, por último personal administrativo que pudiesen

desarrollar trabajos adicionales en la unidad facultativa. Las medidas de prevención mínimas a ser tomadas en

cuenta y de cumplimiento obligatorio se observa en la “MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN

DE RIESGOS”.

2. MEDIDAS DE HIGIENE BÁSICAS (DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO)

2.1 Nivel personal

Previo a cumplir las medidas de higiene básicas, tiene que realizarse una “Encuesta COVID19 FCAN - UTO”, a los

estamentos estudiantil y docente, y al personal administrativo de la unidad facultativa (ver anexo A), con el objeto de

prever el potencial de universitarios (estudiantes, docente y administrativos) que podrían retomar las actividades

académicas - administrativas y a su vez tener la cantidad de personas que tendrían dificultad de ingresar a las

actividades facultativas por el COVID19 u otras circunstancias de índole personal.

Todos los miembros de la comunidad universitaria (docentes, estudiantes y administrativos) deberán llevar consigo

obligatoriamente y de manera personal: papel higiénico, una barra de jaboncillo o en su caso aspersor y/o

dispensador con agua jabonosa o alcohol al 70%, barbijo. Cumplir de forma obligatoria, la desinfección de manos

(aspersor y/o dispensador con agua jabonosa o alcohol al 70%) en las siguientes actividades:

Antes de ingresar y salir de cualquier oficina, aula, laboratorio o instalación cerrada

Después de ir al baño, después de usar o compartir equipos comunes como computadoras, teléfonos, etc.

Antes y después de comer, después de estar en contacto con animales o mascotas

Después de realizar la limpieza de su escritorio, mesón o instalación, después de tocar o limpiar cualquier

superficie que pueda estar contaminada. Antes y después de todo procedimiento de laboratorio, entre otros

Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo desechable (papel higiénico, servilleta de papel o kleenex) al toser o

estornudar. Si no tuviese pañuelo a la mano cúbrase con el codo.

Coloque inmediatamente el pañuelo desechable utilizado en una bolsa de plástico, ciérrela y deséchela en el

basurero más cercano. Lávese inmediatamente sus manos (aspersor y/o dispensador con agua jabonosa o alcohol

al 70%), antes de tocar otra superficie.

Uso obligatorio de barbijo, en lo posible debe ser de material reusable2 (que se lave diariamente en agua caliente

con detergente lavavajillas).

El personal de laboratorio deberá colocarse además del barbijo un gorro o pañueleta y una bata externa durante

su estancia en las instalaciones internas.

Mantenerse en horarios de clases a una distancia de 1,5 metros de otras personas y evitar tocar directamente con

la mano superficies de todo tipo (puertas, barandas timbres, botones de cajeros, mesones, etc.).

Evitar llevarse la mano a la cara ni tocar el barbijo. Mantener la boca cerrada. Evitar charlar extensivas.

En cuanto toque una superficie y cada cierto tiempo desinfecte sus manos con alcohol en gel o introduciéndolas

en bolsas con servilletas empapadas con alcohol al 70% o agua jabonosa.

Se recomienda en lo posible no hacer uso de su celular en espacios públicos, aulas y laboratorios pues distrae

fuertemente su atención y su estado de alerta para mantener distancias adecuadas. Durante la jornada de trabajo,

trate de utilizar su celular, en un solo lugar que descontaminara continuamente. Asimismo, descontamine la

superficie de su celular varias veces al día con un paño empapado en alcohol 70%.

2 De otra manera no es sostenible usar barbijos desechables por tan largo tiempo (tenemos alrededor de 1200 universitarios, 58 docentes y personal

administrativo de apoyo, por día requerimos casi 1400 barbijos en una semana 7.000 por mes 28.000), en un mes solamente veintiocho mil barbijos.



Descontamine varias veces al día con una servilleta o papel humedecido con alcohol al 70% (medicinal), su

computadora o Tablet.

Para recoger prácticas/exámenes u otros documentos en hojas, prepare un folder al que el estudiante depositará,

el docente o auxiliar deberá introducir en una bolsa plástica y lo podrá abrir recién en 48 horas.

El docente antes de comenzar su clase debe verificar el distanciamiento en los estudiantes además debe preguntar

si alguien tiene fiebre resfrío o gripe, si hubiera amablemente debe pedir que acuda a un centro de salud

autorizado.

El docente / estudiante no puede dejar sus objetos personales (mochilas, cuadernos, etc.) en el piso debe hacerlo

en la mesa o pupitre.

El Jefe de Laboratorio atenderá un laboratorio al día además de día por medio (el laboratorio deberá cerrarse

completamente).

Después de cada laboratorio se debe realizar la limpieza y/o desinfección con ayuda de los estudiantes.

2.2 Nivel institucional

Las superficies que se tocan con frecuencia, son los puntos críticos a limpiar incluyen, puertas y manijas de las

puertas, conectadores de luz, barandas, superficies del baño y del inodoro, grifos de agua, equipos comunes, etc.

Para esto tomar en cuenta y de forma obligatoria los siguientes principios básicos de limpieza:

Limpieza de todos los ambientes3 de la FCAN (con insumos recomendados)

Evitar barrer y dispersar el polvo, en su lugar pasar trapo húmedo para remover el polvo y luego proceder a la

limpieza con agua jabonosa.

Ordenar y reforzar la limpieza y desinfección por lo menos dos veces al día de los lugares y superficies de trabajo.

Todas las áreas y predios deben estar muy ventilados durante el día y aprovechando al máximo la exposición al sol

(evitando obviamente la exposición directa y extensa a luz UV por miembros de la institución).

En lugares críticos (al ingreso a una oficina o laboratorio o dentro las aulas), asegurar el uso o la instalación de

dispensadores con agua jabonosa o aspersores de alcohol al 70%.

Colocar trapos y /o bañadores/contenedores desinfectantes con agua jabonosa o lavandina al 0,5% en todas las

puertas exteriores de entrada y salida a cualquier instalación. Estos contenedores deberán rellenarse 2 veces/día.

Proveer de papel higiénico, jabón líquido y servilletas en todos los baños así como de contenedores para su

eliminación.

Considerando que los baños públicos es el área más crítica de propagación del COVID19 y posible contagio, se

recomienda:

- Luego de hacer uso del inodoro, cerrar siempre la tapa del inodoro antes de largar el agua. Trate de mantener

el inodoro con agua jabonosa. Para ello deseche al inodoro las soluciones de lavandina usadas o de agua

jabonosa.

- Luego de la limpieza con detergente y enjuague con agua, el uso posterior de la lavandina es muy importante

a una concentración al 1%. Refriegue con lavandina el lavamanos, paredes del baño piso e inodoros y aquellas

superficies de mayor riesgo o contacto como perillas de las puertas, jaladores de puertas y picaportes de los

baños)

Usar en todo momento el agua de forma muy racional, el agua jabonosa y de enjuague que se usa para limpiar las

instalaciones, úsela luego para limpiar las veredas externas de las instalaciones.

Asimismo, de cumplimiento obligatorio se debe realizar las medidas específicas para el retorno a clases (ver anexo

B), tanto para estudiantes y docentes.

3 La limpieza de aulas, laboratorios y oficinas se realizará con agua jabonosa, enjuague y posterior lavandina al 0,3 o 0,5% de concentración. Finalizada

la limpieza, los guantes gorros, mandiles y barbijos se descontaminarán en agua caliente con lavavajilla por 10 minutos seguidos de lavado, enjuague y secado para su re-uso. Se verificará si estos insumos están rotos o averiados y en su caso se procederá a desecharlos en el basurero.



Tome en cuenta que las soluciones de lavandina son óptimas en el trascurso de una semana, sin exponerlas al sol

o a la luz. Tenga cuidado, de no mezclar lavandina con otros productos, porque pueden desactivarla o generar

productos tóxicos.

3. MEDIDAS GENERALES DE GESTIÓN

Organizar el COEF (COEF, Comité de Operaciones de Emergencia Facultativo), y elaborar su manual de funciones.

En cada unidad (Departamentos, Sub sede, UADs, centros de estudiantes, organización de auxiliares, asociaciones

de docentes, institutos, etc.) debe existir una red local de WhatsApp que incluya a todos sus miembros que sea

exclusivamente para reportar de inmediato y de forma obligatoria el estado de salud de alguno de sus miembros,

cuando se presente algún síntoma asociado a la infección por COVID19. El responsable de cada unidad luego

deberá informar a los otros miembros de la posible presencia de un caso sospechoso, para tomar las acciones de

alerta, resguardo y/o bioseguridad respectiva y de apoyo a la persona afectada. Los miembros de cada unidad

deberán manejarse en todo momento con responsabilidad, respeto, ética y solidaridad, con la información, dirigida

a preservar la salud y seguridad de sus miembros.

En la facultad (mediante autoridades facultativas) a través del seguro social universitario se contará con

profesionales en salud que realicen el monitoreo de las acciones que se implementen en nuestra unidad facultativa.

A través de kardex estudiantil ampliar el acceso a internet para estudiantes y docentes, con el objeto de mejorar

los servicios para ampliar las actividades académicas (clases virtuales, entre otros).

Es obligatorio el uso permanentemente de barbijos en ambientes de la Facultad en todo momento ya sea en los

espacios externos (jardín, parqueos, etc.) o en espacios internos (laboratorios, aulas y oficinas) excepto cuando

uno se encuentre aislado en una oficina sin contacto con otras personas. Asimismo, realizar un mapeo en toda la

facultad de los principales puntos de riesgo para la desinfección en dichos lugares o en todo caso restringir.

El procedimiento de ingreso y salida de la facultad en la sede central debe realizarse mínimamente por una cámara

de desinfección a nivel del edifico administrativo y de los departamentos. En el caso de la Sub sede de Challapata

y las tres UADs (Orinoca, Curahuara de Carangas y Caracollo), es necesario una cámara de desinfección por unidad.

Educación sanitaria, cada docente y auxiliar al inicio o finalización de cada clase deberá hablar 5 minutos sobre la

enfermedad, (de acuerdo a cartillas de la Facultad). Se debe de instalar lavamanos en varios lugares abiertos

(canchas, gimnasio, plazuelas) de la FCAN. Distanciamiento entre estudiantes (evitar aglomeraciones en áreas

recreativas y de descanso, biblioteca, salas de internet, entre otros).

En cada aula o laboratorio se debe ordenar los pupitres con el distanciamiento de 1,5 metros, lo que incluirá el

desdoblamiento de horarios en algunas materias, para que se pueda pasar con grupos reducidos de alumnos como

máximo 20 estudiantes por aula (laboratorio, gabinete, taller, etc.).

Las personas que violen las normas básicas deberán ser notificadas para retomar los entrenamientos y pasar un

test de conocimientos en bioseguridad o ser sujetas a sanción con otras medidas si se reiteran estas infracciones.

Deberán adecuar y/o mejora según sea el caso, las medidas generales de gestión en cada unidad con protocolos de

bioseguridad específico, sencillo y claro donde todo el personal se sienta incluido y donde podrá aportar con sugerencias

que se adecuen a su contexto.

CONSIDERACIONES A TOMAR EN CUENTA DE FORMA OBLIGATORIA

La unidad correspondiente al rectorado en coordinación con el decanato, directores de Departamento, el centro de estudiantes

facultativo y los secretarios ejecutivos de los departamentos, deben asegurar los insumos y equipos necesarios para los procedimientos

de descontaminación (detergente lavavajilla, trapos de piso, baldes, bañadores lavandina, mangueras, alcohol 70%, aspersores, trajes

de limpieza de baños y áreas de riesgo (básicamente botas de goma, mandiles plásticos mascara facial por fuera del barbijo etc.) y

bioseguridad a todo el personal. No pueden establecerse normas sin condiciones ni insumos de bioseguridad mínimas. Los protocolos

se irán ajustando y actualizando de acuerdo a las circunstancias y evolución de la pandemia del COVID19. Es también muy importante

el control social persona a persona para mantener conductas de alerta, evitando riesgos, de manera que todo el personal debe ser

consciente y receptivo a observaciones respecto a la observancia de las pautas de conducta y ejecución de las normas de bioseguridad,

en las instalaciones universitarias. Bajo ninguna circunstancia se permitirá realización de festejos, asambleas o reuniones por grupos de

nuestra institución.



SUGERENCIAS:

Se sugiere que el sindicato de trabajadores, centros de estudiantes y asociaciones de docentes gestionen la

confección de barbijos y máscaras de protección y en lo posible trajes de bioseguridad personal para sus afiliados.

Sin embargó cada persona es directamente responsable de su seguridad y deber portar barbijo y mandil

obligatorio (si el caso amerita)

Los buses de la UTO deberán ser desinfectados diariamente, para el traslado de estudiantes Se deben realizar

campañas de concientización sobre bioseguridad, en todos los niveles de higiene y uso adecuado de los baños,

el agua y de las normas vigentes sobre la prevención del COVID19

DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO

Si la persona (docente, estudiante, administrativo) pertenece a algún grupo de riesgo (mayores de 60 años,

personas con enfermedad cardiovascular e hipertensión, diabetes, enfermedad pulmonar o renal crónica,

inmunodeficiencia, cáncer bajo tratamiento activo) no debe asistir a las actividades académicas y/o

administrativas. En el caso de ser docente o auxiliar en lo posible la persona tendrá que dejar un suplente y

organizar sus clases, de modo que le permita al docente estar menos tiempo en contacto con muchos de sus

estudiantes (bajo normas vigentes en la universidad).

Si presenta tos y secreciones respiratorias, no debe asistir a clases presenciales.

Las acciones a ser tomadas, estarán sujetos a normas vigentes de la universidad y las normas dispuestas a nivel

gubernamental (municipal, departamental, nacional). Y sobre todo precautelando la salud de los involucrados. En el

caso de estudiantes que no puedan asistir a clases presenciales, se contará con un plan para que bajo cuarentena

puedan seguir desarrollando sus clases desde sus domicilios (bases de datos, preparación de material, preparación

de documentos de apoyo, u otros), (ver anexo C).

4. MEDIDAS ACADÉMICAS CURRICULARES (CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO)

Ingreso a clases 15 min de espera, salida de clases 15 minutos antes de la conclusión, para evitar aglomeraciones

en cambios de horarios y la realización de clases.

Las clases deben tener una pausa a cada 40 minutos aproximadamente, para 10 minutos de receso para ventilar

un poco el ambiente y volver recién a las aulas o laboratorios.

Todas las asignaturas deben tener un medio digital para compartir los documentos avanzados en clases, como

mínimo WhatsApp.

El sistema de kardex estudiantil, en coordinación con el gabinete de computación debe proporcionar todas las

medidas adecuadas para el servicio de internet en el área de la unidad facultativa, para el libre uso de internet

para los estudiantes y docentes. Siendo este requisito para el cumplimiento de la anterior medida.

Distanciamiento entre estudiantes (evitar aglomeraciones en áreas donde se imparten las clases y de recreación).

Se reasigna la evaluación al estudiante, tomando como el criterio general:

ASIGNATURAS QUE CONTEMPLAN LABORATORIOS

ASIGNATURAS QUE NO CONTEMPLAN LABORATORIOS

Cantidad Puntuación (%) Cantidad Puntuación (%)

Examen parcial 2 40 2 40

Examen final 1 30 1 30

Prácticas 15 30

Laboratorio 15

Total 100 100

Consideración:

La reasignación de puntaje va enmarcado a las características propias de la coyuntura actual y teniendo en cuenta

que la realización de prácticas deja un amplio criterio de mejorar el proceso enseñanza aprendizaje (por el periodo

de cuarentena se puede flexibilizar de acuerdo a cada asignatura por excepción la asignación de puntaje en prácticas

o laboratorios, como también la modalidad de los parciales o finales que no siempre puede ser presenciales), fuera



de lo tradicional que se reduce a una transferencia de conocimientos y no así a un criterio de análisis y desarrollo

cognitivo del estudiante, en la mayoría de los casos.

La realización de laboratorios en las asignaturas que están programadas, deben ser menor o igual a 20 estudiantes /

laboratorio, donde se priorizará un máximo del 80% de laboratorios programados, decidido por el jefe de laboratorio

la realización de los más importantes según sea el caso.

Reducción de estudiantes en aula por asignaturas (máximo 20 estudiantes). Por tanto, habrá reasignación de

horarios de clases con los siguientes criterios (ejemplo de aplicación, ver anexo D):

- Paralelos de asignaturas que superen los 40 estudiantes registrados, se divide en dos. En este caso el docente

replicará lo avanzado en sus dos horarios a la semana para los dos grupos de la misma asignatura y paralelo.

- El avance de temas tiene que ser complementado obligatoriamente con textos de apoyo (realizado por el

docente físico y digital), dándoles como práctica control de lectura de lo compartido.

Consideración:

El docente cumplirá con su carga horaria, sin embargo, en sus dos clases por semana avanzará lo mismo para los dos

grupos divididos del mismo paralelo, priorizando lo más práctico y aplicativo del tema avanzado. Por tanto, es

imperante complementar lo avanzado de forma teórica traducido en un texto (físico y digital), entregado al

estudiante. El estudiante en clases regulares pasa 12 veces por semana (2 clases por asignatura / semana), en este

sistema solo pasará 6 veces, por tanto, el tiempo restante lo dedicará al control de lectura, realización de laboratorios,

prácticas y lo primordial, se reducirá la aglomeración de estudiantes en un 50%.

Reasignación de horarios de asignaturas, con el fin de evitar aglomeraciones excesivas y evitar el uso de

transporte en horas pico (sede central).

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Para el cumplimiento de los objetivos propuestos: 1] Generar condiciones que permitan un funcionamiento

académico - administrativo de nuestra unidad facultativa en plena pandemia COVID19 y 2] Retomar en forma

escalonada las clases presenciales con el objeto de regularizar o ajustar, el avance curricular en las siete carreras de

nuestra unidad facultativa en el semestre académico 1/2020 y 2/2020. Se debe cumplir el siguiente cronograma de

actividades:

ACTIVIDADES MAYO JUNIO JULIO

2. MEDIDAS DE HIGIENE BÁSICO (implementación y cumplimiento) X X X

2.1 Nivel personal (coordinación, divulgación, monitoreo) X X X

2.2 Nivel institucional (coordinación, implementación, monitoreo) X X X

3. MEDIDAS GENERALES DE GESTIÓN (coordinación, cumplimiento, monitoreo) X X X

4. MEDIDAS ACADÉMICAS CURRICULARES (implementación y cumplimiento) X X X

MONITOREO Y EVALUACIÓN X X X

6. PRESUPUESTO ESTIMADO (INSUMOS Y EQUIPOS DE BIOSEGURIDAD)

ITEM Unidad P/U, bs Cantidad Total, bs

Barbijos Pza 4,00 1400 5.600,00

Mascarilla Pza 7,00 1400 9.800,00

Alcohol liquido al 70% Litro 14,00 100 1.400,00

Lavandina 1% Litro 15,00 100 1.500,00

Cámara de desinfección Pza 3,00 3200 9.600,00

Tanque de agua 500 lts Pza 450,00 2 900,00

Bañadores para tanque Pza 20,00 2 40,00

Trapos para piso Pza 5,00 50 250,00

Atomizador Pza 4,00 50 200,00

Total 4/05/2020 29.290,00

IMPLEMENTACIÓN DE INTERNET EN TODA LA SEDE CENTRAL DE LA FCAN

Internet Costo único, bs Costo anual, bs

Equipo TP-link 1000,00/Carrera 15.912,00

Total inversión (4/05/2020 16.912,00



ANEXOS

Anexo A: Encuesta COVID19 FCAN – UTO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y NATURALES

ESTUDIO DE VULNERABILIDAD Y RIESGO ESTUDIANTIL ANTE EL COVID 19 BASES PARA EL PLAN DE CONTINGENCIA COVID 19, FCAN - UTO

Nº de CI.: .…………………. Edad:……........... Género: Masculino:………. Femenino:………

Domicilio, Zona:…………………………….. Semestre que cursa: ….………………………….

La información que proporcionarás es de mucha importancia, debido a que el mismo permitirá generar

estrategias óptimas que permitan viabilizar el desarrollo y continuidad de los contenidos académicos de forma

óptima y segura, empleando las más estrictas medidas de bioseguridad ante el problema del COVID 19.

¡¡Gracias por tu tiempo y valiosa colaboración!!

ITEM I. SUSCEPTIBILIDAD1 AL COVID 19

1. De acuerdo a características hereditarias de su familia y propias de su persona, coloque un X, y escriba las afecciones

existentes (analice y consulte con su familia)

a) Enfermedad pulmonar o asma _____ d) Enfermedad renal _____

b) Enfermedad cardiaca _____ e) Sistema inmune debilitado2 _____

c) Obesidad o diabetes _____ f) Otra enfermedad (escriba) _____

2. Considerando el entorno (familiar) en el que vive o la relación directa e indirecta que pueda existir con las personas que

lo rodean (si vive en alquiler u otro) coloque una X

a) Existen personas >60 años _____ c) Nº personas >7 donde vives _____

b) Personas embarazadas _____ d) Personas vulnerables (escriba) _____

ITEM II. FORTALEZA AL COVID 19

1. De acuerdo a las condiciones básicas donde vives, coloca una X al siguiente detalle que dispongas actualmente

a) Cuentas con una computadora _____ c) Cuentas con ambiente propio _____

b) Dispones de acceso a internet _____ d) Servicio que NO dispongas _____

2. Dispones de las medidas de bioseguridad: Barbijo, alcohol en gel, lavandina, además de realizar el distanciamiento físico, otros

a) SI _____ b) NO _____

Si la respuesta es “NO”, indique porque: _____________

1 Susceptibilidad (medicina).- Persona que no posee suficiente resistencia para protegerse contra un agente patógeno y evitar la infección por ese patógeno. 2 Sistema inmune debilitado.- Enfermedades simple pero que tardan en recuperarse más de lo normal



3. Las personas con las que vives o tienes una relación directa utilizan las medidas de bioseguridad: Barbijo, alcohol en

gel, lavandina, además de realizar el distanciamiento físico, otros

a) SI _____ b) NO _____

Si la respuesta es “NO”, indique porque: _____________

ITEM III. VECTOR TRANSMISIÓN DEL COVID 19

1. Coloca X, la zona o sector donde vives podría decirse que corresponde a un sitio:

a) Elevada fluctuación poblacional (mercados, bares, plazas, restaurantes, otros) _____

b) Moderada fluctuación poblacional (tiendas de abasto, calles poco fluidas) _____

e) Baja fluctuación poblacional (zonas urbanas) _____

2. Al margen de estudiar en la facultad, realiza alguna actividad económica

a) SI _____ b) NO _____

Si la respuesta es “SI”, cual: _____________

3. Cuáles son los tres primeros contactos cercanos que usted tiene: Padre, madre, hermanos, primo, amigo, otro coloque

el nombre completo, celular/teléfono y parentesco

Nombre completo: ___________________Cel/Telf___________ Parentesco: ________



Gracias tu información es de mucha ayuda para poder ayudarte.

FIRMA DEL ENCUESTADO



Anexo B: Medidas específicas para el retorno a clases

1] Medidas dentro el aula de clases

En cada aula máximo 20 estudiantes con un distanciamiento mínimo de 1,5 metros entre pupitres. Uso obligatorio de barbijo o mascarilla durante todo el periodo

de clases y estadía en la facultad. Limpieza de la planta de los calzados en la bandeja de desinfección al ingreso y salida del aula en cada periodo de clases.

Ventilación del aula cada 40 minutos, lo cual implica un descanso de clases o cambio de grupo en las asignaturas que tienen más de 20 alumnos.

2] Medidas dentro el laboratorio

Uso de guardapolvo o bata en forma obligatoria, en cada laboratorio un máximo 20 estudiantes con un distanciamiento mínimo de 1,5 metros entre pupitres.

Lavarse las manos con agua y jabón antes del inicio del laboratorio y al concluirlo

Uso obligatorio de barbijo o mascarilla durante todo el periodo del laboratorio. Limpieza de la planta de los calzados en la bandeja de desinfección al ingreso y

salida de cada laboratorio. Ventilación del laboratorio cada 40 minutos, lo cual implica un descanso o cambio de grupos de trabajo.

3] Horario de clases

Cada docente tiene dos horarios de clases, en forma presencial solo pasara un horario por semana mientras dure la pandemia y el otro horario debe de realizar

en línea, en el horario determinado con anterioridad.

En el horario de las clases presenciales en asignaturas que tengan más de 20 alumnos (materias de primer a tercer semestre), los docentes deben de programar

sus clases en ese periodo. Para lo cual cada docente debe de prever, listas y horarios publicados con la debida anterioridad (una semana de anticipación). Siendo

responsable para el seguimiento el vicedecano en materias básicas y los directores de departamento en materias formativas, de pre profesionalización y propias

de cada carrera. Los nuevos horarios de clases presenciales y exámenes serán publicados por cada director de departamento y en básicas por el vicedecano.

Los anfiteatros de la facultad se habilitarán para las clases de materias básicas denominadas exactas como ser Cálculo I y II, Física general, Química general,

Química analítica, Química orgánica, Bioquímica y Dibujo técnico, los mismos se adecuarán con medidas de bioseguridad y sistema de sonido.

4] Medidas para los exámenes

El examen de acuerdo a las características de cada materia puede ser en modalidades como: escrito presencial, o en línea presencial en el gabinete de

computación o en línea para domicilio, todos con horarios pre establecidos.

Para los exámenes escritos y en forma presencial; se prepara los anfiteatros respetando el distanciamiento social, y otras medidas de bioseguridad de acuerdo al

rol de exámenes o a solicitud de los docentes en caso de exámenes parciales.

5] De las prácticas de campo

Las prácticas de campo para el presente semestre deben de evitar viajes de estudio, lo que significa deben de organizar sus actividades prácticas en instalaciones

de la sede principal en el caso de Oruro, en la subsede en el caso de Challapata, como también en las UADs en el caso de Curahuara de Carangas, Orinoca y

Caracollo.

Durante las prácticas de campo se debe respetar el distanciamiento social entre universitarios, el uso de guantes, barbijo, overol y realizar las actividades máximo

en grupos de 3 personas.



Anexo C: En caso de confirmación positiva por el COVID19

Los docentes, estudiantes y administrativos en caso de presentar al menos 2 síntomas de: tos/gripe, fiebre, dolor de cabeza o pérdida sensorial del olfato. Deberá

tomarse 3 días de reposo domiciliario, si en este periodo no demuestra mejoría debe consultar con los servicios de salud autorizados para descarte del COVID-19.

En casos severos de sospecha se debe ponerse en contacto con el Seguro Universitario y el SEDES a la línea gratuita 800 10 11 04 y 800 10 11 06.

A aquellas personas que tengan el diagnóstico confirmado de COVID-19 por la prueba molecular y de protocolos autorizados por el Ministerio de Salud, se

considerará el otorgamiento de 14 días libres desde el día del diagnóstico de la enfermedad. El paciente solicitará una constancia de atención y/o certificado médico

expedido por el centro de salud que confirme el diagnóstico COVID-19 y permita justificar los días de falta al centro laboral o de estudios

En Docentes/Admistrativos:

Los directores de cada departamento dispondrán de una nómina de al menos 2 docentes suplentes por cada materia que puedan reemplazar a los docentes de

teoría o práctica que falten por presentar síntomas relacionados o enfermen con COVID-19 de la misma forma coordinará con los admistrativos correspondientes.

Estas medidas también deben aplicarse para el caso de la ausencia justificada de docentes mayores o con afecciones patológicas crónicas.

En estudiantes

En el caso de estudiante con descanso médico por COVID-19 se debe propiciar las actividades académicas a distancia en coordinación con el responsable de la

materia, por lo cual debe informar de manera inmediata.

Reincorporación

Una vez concluida el periodo de aislamiento y con el alta respectiva otorgado por el Ministerio de Salud según los protocolos establecidos podrán retornar a las

actividades cotidianas en la FCAN.

Seguimiento

Los Directores de cada departamento son los responsables de emitir un informe quincenal sobre las novedades respecto al presente documento



Anexo D: Ejemplo de reasignación de horarios de clases

En cualquiera de los escenarios, los estudiantes de lo que pasaban 12 clases por semana, ahora pasarán 6 clases por semana, minimizando al 50% la aglomeración

de estudiantes, sobretodo del ciclo básico en especial de primer a tercer semestre. Asimismo tendrán el tiempo necesario de realizar laboratorios en las asignaturas

que les corresponde y el desarrollo de auxiliatura, por tanto se está dando más peso al desarrollo de las prácticas. Tal razón hace que se modifique en forma

interna y excepcional el sistema de evaluación dando mayor puntuación a las prácticas. Las condiciones de implementar este sistema, pasa por la no objeción de

los docentes que dictan las asignaturas, la cual no tendría que haber, sobre todo el docente tiempo completo, otro aspecto a tomar en cuenta es la practicidad

del docente para el desarrollo del tema complementado con documentos de explicación teórico del tema avanzado que tiene que compartir con el estudiante en

medio físico y digital.

ESCENARIO HORARIO NORMAL ESCENARIO HORARIO CONTINUO

PARALELO A LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO PARALELO A LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

8:00 - 9:53 CBAS1101 CBAS1106 CBAS1105 8:00 - 9:53 CBAS1101 CBAS1106 CBAS1105 CBAS1103

10:00 - 11:53 CBAS1104 CBAS1103 10:00 - 11:53 CBAS1104 CBAS1103



16:30 - 18:23 CBAS1103 CBAS1102 16:30 - 18:23

PARALELO B LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO PARALELO B LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

8:00 - 9:53 CBAS1101 CBAS1106 8:00 - 9:53 CBAS1101 CBAS1106 CBAS1101

10:00 - 11:53 CBAS1105 CBAS1104 CBAS1103 10:00 - 11:53 CBAS1105 CBAS1104 CBAS1103

12:00 - 13:53 CBAS1102 CBAS1101 12:00 - 13:53 CBAS1102 CBAS1102 CBAS1103

14:30 - 16:23 CBAS1106 CBAS1105 CBAS1104 14:30 - 16:23 CBAS1106 CBAS1105 CBAS1104

16:30 - 18:23 CBAS1103 CBAS1102 16:30 - 18:23

PARALELO C LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO PARALELO C LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO





16:30 - 18:23 CBAS1103 CBAS1102 16:30 - 18:23

PARALELO D LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO PARALELO D LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO





16:30 - 18:23 CBAS1102 CBAS1103 16:30 - 18:23

plan de contingencia covid19 fcan - uto

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