UNIVERSIDAD DE PAMPLONACOMPUTADORES PARA EDUCAR

ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC

NIVEL 3 PROFUNDIZACIÓN I 2012

DESARROLLO DE PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN EN EL AULA

PARA DESCENTRALIZAR LAS CLASES EXPOSITIVAS A UNAS DE TRABAJO

COLABORATIVO EMPLEANDO TIC

BLANCA MYRIAM VILLAMIZAR FLÓREZ

Docente Sede Sabaneta parte Alta

PRESENTADO A LOS GESTORES DE FORMACION DE

COMPUTADORES PARA EDUCAR

CENTRO EDUCATIVO RURAL ALTO GRANDE

PAMPLONA

2012

Desarrollo de propuesta de actividad de intervención en el aula para descentralizar las clases expositivas a unas de trabajo colaborativo empleando TIC

Nombre de la Sede Educativa: Sabaneta parte Alta.

Radicado: 44002

Nombre del docente: Blanca Miryam Villamizar.

Área básica del conocimiento: Ciencias Naturales.

Tema: Circulación en las

plantas

Grado: Quinto (5°) Actividad: Preparación de la clase.

Estándar de competencia: Identificar los procesos

biológicos de las plantas.

Competencia: Comprender el proceso

biológico de la circulación de las

plantas.

Objetivo de la actividad: Conocer el sistema circulatorio de las plantas.

Tiempo de la actividad: Una (1) hora.

Presentación del tema: Ver el texto referente al tema en el computador circulación en las plantas

en el programa de Microsoft PowerPoint.

Metodología (secuencia de actividades):

1. Abrir el programa de Microsoft PowerPoint en el computador.

2. Luego ver y leer el texto referente a la circulación de las plantas.

3. Buscar las palabras desconocidas que encuentren en el texto.

4. Explicación por parte del docente y preguntas del estudiante.

5. Consignar en el cuaderno el texto sobre la circulación de las plantas.

6. Dibujar las partes de la planta.

Material didáctico: Computador, cuaderno y diccionario.

Evaluación: Completar el mapa conceptual con las palabras del recuadro.

Material bibliográfico: http://www.hiperbiologia.net/plantas/tejvaschtm

• http://www.youtube.com/watch?v=8V9KLVo881U

• http://www.youtube.com/watch?v=SGsIMhNbfsc

• http://www.infoagro.com/abonos/lombricultura.htm

Autoevaluación del docente: Las TIC son una ayuda didáctica en el proceso de enseñanza-

aprendizaje, ya que tanto el docente como el estudiante puede salir de una rutina tradicional y

hacer una clase agradable y virtual.

SISTEMA VASCULAR DE LAS PLANTAS

XILEMA

Es un tejido complejo formado por varios tipos celulares. Su función es la conducción

de agua y minerales desde la raíz hasta las hojas. Entre las células que forman este

tejido complejo se diferencian:

Células conductoras o elementos traqueales: son elementos muertos a la madurez,

sirven para la conducción vertical y el sostén. Se distinguen traqueidas y miembros de

vasos, ambos tienen paredes secundarias, gruesas, impregnadas con lignina (se tiñen

de rojo con Safranina-O).

Las traqueidas son las más primitivas de los dos tipos de células, se encuentran en las

Gimnospermas, plantas vasculares antiguas; son células largas y ahusadas,

imperforadas, es decir sus paredes terminales conectan filas de células. Se comunican

entre sí por puntuaciones areoladas y por punstuaciones simples con las células

parenquiáticas de los radios del sistema horizontal.

FLOEMA

Las células del floema conducen alimento (fotosintatos producidos por la fotosíntesis)

desde las hojas al resto de la planta. Son células vivas en la madurez y en preparados

histológicos coloreados con Astrablue toman el color azul. Las células del floema están

ubicadas por fuera del xilema.

Los elementos cribosos de este tejido son: las células cribosas en las

Gimnospermas y los miembros de tubos cribosos con sus respectivas células

acompañantes en las Angiospermas. Las células acompañantes conservan sus

núcleos y controlan los tubos cribosos vecinos. El alimento disuelto, como la sacarosa,

circula a través de las áreas cribosas que conectan estas células entre sí. Al ser un

tejido complejo también presenta células parenquimáticas para almacenamiento y fibras

y esclereidas como sostén.

ABSORCIÓN DE LAS PLANTAS

El movimiento del agua a través de la raíz sigue un proceso totalmente diferente al de

los iones que en la mayoría de los casos implica a proteínas transportadoras. Bajo

condiciones de una planta que transpira, se puede decir que una planta no “absorbe

agua” sino que deja pasar el agua a través de ella. En otras palabras, no se trata de un

proceso de absorción activo. El agua se mueve pasivamente a través de la raíz en

respuesta a gradientes de potencial hídrico.

La apertura o cierre estomático se ha considerado siempre el proceso regulador de la

entrada y de agua a las plantas, sin embargo desde el descubrimiento de los canales

de agua se ha abierto la posibilidad de que este pueda estar regulado a nivel radicular.

TRANSPIRACIÓN VEGETAL

A las hojas de la planta llega gran cantidad de agua absorbida por las raíces, pero de

la misma, sólo una pequeña parte se utiliza en la fotosíntesis. El resto, pasa al exterior

en forma de vapor, proceso conocido como transpiración. Normalmente es muy difícil

distinguir la transpiración de la evaporación proveniente del suelo por lo que al

fenómeno completo se le denomina «evapotranspiración», siendo éste un parámetro

importante en el diseño de la técnicas de regadío que se utilizarán.

Su principal función es eliminar en forma de vapor el agua que no es utilizada por las

plantas. Además, el agua transpirada permite el enfriamiento de la planta, debido al

elevado calor de vaporización del agua (para evaporarse necesita consumir muchas

calorías).

TEORÍA DE COHESIÓN-

TENSIÓN

Una teoría que da cuenta del movimiento ascendente del agua en las plantas. De

acuerdo con esta teoría, la eliminación de una molécula de agua por transpiración da

por resultado una presión inferior a la atmosférica en las células de la hoja, que induce

el ingreso de otra molécula de agua desde el tejido vascular, la cual, a raíz de la

propiedad cohesiva del agua, arrastra con ella una cadena de moléculas de agua que

se extiende desde las células de la raíz hasta la parte superior de la planta.

ÓSMOSIS

La ósmosis es un fenómeno físico relacionado con el comportamiento de un sólido

como soluto de una solución ante una membrana semipermeable para el solvente pero

no para los solutos. Tal comportamiento entraña una difusión compleja a través de la

membrana, sin "gasto de energía". La ósmosis del agua es un fenómeno biológico

importante para la fisiología celular de los seres vivos.

TRANSPORTE PASIVO O DIFUSIÓN

El transporte pasivo es el intercambio simple de moléculas a través de la membrana

plasmática, durante el cual la célula no gasta energía, debido a que va a favor del

gradiente de concentración o a favor del gradiente de carga eléctrica, es decir, de un

lugar donde hay una gran concentración a uno donde hay menor. El proceso celular

pasivo se realiza por difusión. En sí, es el cambio de un medio de mayor concentración

a otro de menor concentración. Se pueden encontrar dos tipos principales de difusión:

• Mediante la bicapa.

• Mediante los canales iónicos.

TRANSPORTE ACTIVO

Mecanismo que permite a la célula transportar sustancias disueltas a través de su

membrana desde regiones de menor concentración a otras de mayor concentración. Es

un proceso que requiere de energía, llamado también producto activo debido al

movimiento absorbente de partículas es un proceso el energía-requerir que mueve el

material a través de una membrana de la célula y sube el gradiente de la concentración.

La célula utiliza transporte activo en tres situaciones: cuando una partícula va de punto

bajo a la alta concentración, cuando las partículas necesitan la ayuda que entra en la

membrana porque son selectivamente impermeables, y cuando las partículas muy

grandes incorporan y salen de la célula.

ESTOMAS

• Los estomas son grupos de dos o más células epidérmicas especializadas cuya

función es regular el intercambio gaseoso y la transpiración

• Localización: Se encuentran en las partes verdes aéreas de la planta,

particularmente en las hojas, donde pueden hallarse en una o ambas epidermis, más

frecuentemente en la inferior. Su número oscila entre 22 y 2.230 por mm2.

Evaluación: Complete el siguiente mapa conceptual con las palabras que encuentre en el recuadro.

EN PLANTAS

SE REALIZA POR

SISTEMA VASCULAR

POR LOS PROCESOS DEABSORCIÓN TRANSPORTE

EN LAS EN LOS

RAICES TALLOS

CIRCULACIÓN

MEDIANTE MEDIANTE

POR LOS PROCESOS

TRANSPIRACIÓN

COHESIÓNTENCIÓN

EN LAS

DESDE LAS MEDIANTE

POR LOS

Osmosis. Difusión. Transporte activo. Xilema. Floema. Hojas. Estomas. Raíces hasta las hojas. Cadenas de H2O.