PLAN DE ACCION

OBJETIVOS ACCIONES ESTRATEGIAS INDICADORES

1- Crear estrategias de

aprendizaje motivadoras para

optimizar la ortografía en las

producciones escritas.

1.1 Elaboración de títeres para dramatizar

por equipos el uso de las reglas

ortográficas

Títeres

Dramatización

32 estudiantes motivados.

2- Aplicar estrategias de

aprendizaje motivadoras a

los estudiantes del tercer

grado sección C de la U.E.E.

Luisa Teresa de Montemayor

destinadas a reforzar el

manejo adecuado de las

reglas ortográficas.

2.1 Realización de lecturas individuales y

grupales para identificar los signos de

puntuación, letras mayúsculas y palabras

con movimientos corporales.

2.2 Elaboración y construcción de sopas

de letras que lleven b, v, y, ll, h, c, s y

combinaciones m p y m b.

lectura

juegos

Sopa de letras

32 estudiantes interesados en

propuesta de trabajo.

32 estudiantes aprendiendo

de sus aciertos y desaciertos

en las actividades realizadas.

3- Logra que los estudiantes

desarrollen destrezas y

habilidades en el proceso

lingüístico.

3.1 Elaborar mapa mental del uso de las

reglas de ortografía clase participativa.

Mapa mental 32 estudiantes aplicando los

conocimientos adquiridos.

Objetivos Actividades Métodos Y

Técnicas

Contexto

(Comunidad

Familia Misión

Educativa

Recursos Tiempo Evaluación

Diagnóstico

de los

estudiantes.

Evaluaciones

continuas,

autoevaluació

n, y

heteroevaluaci

ón.

Aplicación de

estrategias

innovadoras y

motivadoras.

Resultados de

los mismas

Lograr que los

estudiantes

desarrollen

destrezas y

habilidades en el

proceso

lingüístico

Elaboración de

títeres para

dramatizar el

uso de los

signos de

puntuación

Realización de

lecturas para

identificar los

signos de

puntuación

Empírico

Clases

participativas

Estudiantes,

docente y

vinculante.

Representantes

abiertos a colaborar

con el proyecto.

Entes comunales

participan así como

el personal

directivo y demás

personal docentes

Papel, tijeras,

colores, láminas,

pinturas,

revistas,

periódicos,

pizarrón, pega,

foamy, bloc de

construcción,

diccionarios,

entre otros.

Del 12 de abril

del 2010 al 09

de junio del

presente año.