1° - 3° Plan de clase | Matemáticas | Primaria | Contando gatos negros

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1° a 3° - Plan de claseHalloween

ObjetivosReforzar las habilidades y conocimientos de adición de los estudiantes.ResumenAprovechando la estética y el ambiente de Halloween, los estudiantes podrán divertirse al tiempo que reforzar sus conocimientos en adición, utilizando imágenes impactantes (en este caso gatos negros). Materiales

 Imágenes relacionadas con Halloween (gatos negros, calabazas, monstruos, etc.) Papel colores marcadores

Desarrollo

1. Forme grupos de 5 personas y entregue a los estudiantes el siguiente material o un diseño similar. Tenga en cuenta que debe haber 10 elementos, cada uno con

un número asignado del 0 al 9. Si lo prefiere pídales que lo dibujen en una hoja blanca a partir de una muestra que usted lleve. 

2. Una vez listos los dibujos, pídales a los estudiantes que dibujen una cuadrícula, en la que cada gato quede encerrado en un cuadrado, para luego recortar sobre la línea, obteniendo así 10 imágenes cuadradas por separado. 

3. Ahora, cada grupo debe entregar sus cuadrados y usted pasará recogiéndolos y metiéndolos todos juntos en una bolsa. 

4. Haga que los estudiantes dejen el salón. Elija dos estudiantes para que le ayuden en la misión de esconder todos los cuadrados por todo el salón. 

5. Una vez escondidos los papeles, pida a los estudiantes que regresen a sus puestos y alisten lápiz y papel.

6. Cuando estén todos listos, diga a los estudiantes que la clase de hoy será una "operación salvación de gatos". Cuando usted dé la señal, todos recorrerán el salón en busca de los gatos, durante un periodo de 5 minutos. Terminados los 5 minutos, cada uno regresará a su puesto y agrupará todos los gatos encontrados. Para saber cuántos gatos salvó cada estudiante, éste debe realizar la suma de los números que aparecen en cada gato.

Evaluación

Quien haya encontrado el número más alto de gatos pasará al tablero y escribirá su total, acompañado del número de imágenes que encontró, y así sucesivamente hasta que todos pongan sus resultados en el tablero.

Con estos datos, verifique que todos los gatos hayan sido encontrados y pida un voluntario para realizar la suma de todos los totales en el tablero.

Compare los resultados con los esperados (número de gatos escondidos, número de gatos encontrados) y pida verificaciones de los resultados de ser necesario.

Palabras clave

Sumar. Reunir en una sola varias cantidades homogéneas. Dicho de varias cantidades: Componer una total.

Gato. Mamífero carnívoro de la familia de los Félidos, digitígrado, doméstico, de unos cinco decímetros de largo desde la cabeza hasta el arranque de la cola, que por sí sola mide dos decímetros aproximadamente. Tiene cabeza redonda, lengua muy áspera, patas cortas y pelaje espeso, suave, de color blanco, gris, pardo, rojizo o negro. Es muy útil en las casas como cazador de ratones.

Salvar. Librar de un riesgo o peligro, poner en seguro. Evitar un inconveniente, impedimento, dificultad o riesgo.

Fuente: www.rae.es

Recursos asociados 

Aprendiendo a sumar. Sitio web interactivo donde los niños pueden practicar adiciones.http://www.salonhogar.com/matemat/practica/sumar.swf

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