placa apertura. organizaciones responsables mg. carlos horacio bruno iguazú, 14 de noviembre de...
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Placa Apertura
Organizaciones responsablesMg. Carlos Horacio BrunoIguazú, 14 de noviembre de 2011
Grupo Educativo MarínAutoevaluación, herramienta para una gestión responsable
Perspectiva
• Colegio Carmen Arriola de Marín 1912• Colegio Santa María de Luján 1892 –
1996• Jardín Maternal San Benildo 1997• Colegio Plácido Marín 1995• Colegio Cardenal Pironio 2000• FES Dr. Plácido Marín 2004
Perspectiva
• Multimedios Marín (FM y CTM)• Cabañas Pinar del Marín• Centro Deportivo Marín• Centro Náutico Puerto Canoas• Otras actividades
Un solo Colegio en muchos lugares
• Misión– Formar personas en el marco de una
cosmovisión cristiana a fin de lograr ciudadanos comprometidos en la transformación de la realidad que les toque vivir
Diversidad y Complejidad
Maternal
Universidad
NBI
ABC1Escolaridad
simple
BilingüeIB
19 ha
1 ha
Tecnología
Verdes
1000
4000
Diócesis
RMN
Necesidad de herramientas que nos ayuden en la gestión responsable
Planeamiento estratégicoAutoevaluación institucional
• Modelo del PNC– Liderazgo– Sistema de Gestión– Resultados
Liderazgo
Un equipo directivoFormación específica en gestiónRol para el Grupo Educativo y cercanía en
el organigramaFavorecer fuerzas de tareas, equipos de
mejora e innovaciónResponsable de una cultura de evaluaciónFoco estratégico: capacitación,
investigación, solidaridad, mejora
Sistema de Gestión
Orientado a ProcesosDiseño e implementación de un sistema
certificado bajo ISO 9000Orientado a su evaluación sistemática y a
escuchar a la comunidadOrientado a la mejora continuaKISS
Resultados
Del aseguramiento de las condiciones de “enseñanza” a los resultados del “aprendizaje”
Resultados académicos medidos de manera no tradicional, trascendiendo la “promoción”Curriculum por Competencias, Inteligencias integradas, PISA
Impacto Social de EgresadosSeguimiento académico y laboral, convenios con Universidades,
pasantías, recompra, investigación sobre exalumnosComparaciones
Promoción, satisfacción general, exámenes internacionales, modelo simplificado de Autoevaluación. Proveedores
Reflexión sobre propia práctica docenteCapacitación, formación profesional, investigación, evaluación
desempeño
Camino
Aseguramientode la calidad
Nivel decalidad
Actuar
Hacer
Evaluar
Planificar
Tiempo
2002 Certificación ISO 9001:2008
2004 Mención PNC
2007 Premio Nacional a la Calidad
2010 Premio Plata Iberoamericano
Concluyendo
• Revisar (se) lo que hacemos responsablemente• Es la Organización la que se compromete por
decisión de sus líderes (Escritorio)• Construcción de indicadores de gestión y de
resultados medibles (Responsabilidad con la Misión)• Apertura hacia las mejores prácticas (Escucha)• La autoevaluación provee un documento integrador
de la acción institucional (Memoria)• Y facilita la creación de planes de mejora (Cultura)
