pla treball jornada continuada 12 13

Pla Jornada Continuada Curs: 2012-2013

IMPLANTACIÓ DE LA JORNADA CONTINUADA PER AL CURS 20 12-13 A L’ESCOLA PAU VILA DEL PAPIOL

OBJECTIU 1: Coneixement teòrico pràctic per organitzar la jornada continuada. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 1.1.Assitència a un curs de formació. 1.2.Assistència al II Congrés Jornada Continuada. 1.3.Consulta servei de psicologia i pediatria. 1.4.Consulta escoles amb experiència de jornada continuada.

Curs de formació II Congrés Barcelona Bibliografia específica Servei pediatria, psicologia. Escoles

Equip directiu Ampa Pau Vila

Abril 14-04-2012 Maig - juny de 2012


OBJECTIU 2: Coordinació i previsió d’actuacions conjuntes Equip directiu, Ampa Pau Vila, Ajuntament i altres entitats del Papiol. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 2.1.Coordinació equip directiu amb el president de l’Ampa. 2.2. Coordinació equip directiu amb l’Ajuntament. 2.3. Coordinació equip directiu amb la biblioteca Municipal. 2.4. Coordinació Ampa amb les diferents entitats culturals i esportives del poble: Escola de Música, Esport base, Biblioteca Municipal. 2.5. Coordinació Ampa amb l’empresa del Menjador. 2.5. Plantejar proposta d’activitats.

Direcció Ampa Ajuntament Escola de Música Esport base Biblioteca Municipal

Equip directiu, Ampa Pau Vila.

Abril, maig, juny 2012


OBJECTIU 3: Elaborar proposta d’organització dels horaris lectius de Primària i Ed. Infantil. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 3.1.Consulta de documents sobre la cronopedagogia i el rendiment escolar. 3.2. Estudi d’organització horària del temps lectiu i d’esbarjo a Primària i Ed. Infantil. 3.3.Elaboració proposta organització horària a Ed. Infantil. 3.4. Elaboració proposta organització horària a Primària.

Bibliografia específica. Reunions Cap d’Estudis coordinadors. Reunions mestres. Reunions mestres

Equip directiu Cap d’Estudis.

Juny 2012, setembre 2012


OBJECTIU 4: Elaborar proposta d’organització horàri a del menjador escolar i d’activitats extraescolars. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 4.1.Coordinació Ampa amb l’empresa del menjador escolar. 4.2. Coordinació Ampa amb les entitats culturals del Papiol: Escola de Música, Esport base, Biblioteca Municipal... 4.3.Coordinació Ampa amb l’Ajuntament. 4.3. Concretar proposta horària del menjador, torns de menjar, activitats... 4.4. Concretar proposta d’activitats extraescolars, abans i després de l’horari lectiu del centre.

Ampa Ajuntament Menjador escolar Entitats culturals del Papiol

Ampa Pau Vila Mig, juny del 2012, Setembre 2012


OBJECTIU 5: Presentar la proposta d’organització d’horari lectiu i activitats extraescolars al consell escolar i a les famílies del centre. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 5.1. Presentar al consell escolar la proposta d’horari lectiu per al curs 2012-13 5.2. Aprovar la proposta d’horari lectiu. 5.3.Presentar al consell la proposta horària i d’oferta d’activitats extraescolars. 5.4.Aprovar la proposta horària i oferta d’activitats extraescolars. 5.5. Informar i justificar a les famílies del nou marc horari per al curs: 2012-13 5.6. Informar les famílies del centre sobre l’oferta d’activitats.

Direcció Ampa Reunió consell escolar Circulars famílies. Reunions inici de curs

Equip directiu Ampa

Maig, juny 2012 Setembre 2012


OBJECTIU 6: Establir estratègies per informar la comunitat educativa sobre la implementació del projecte. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 6.1.Informar el claustre. 6.7.2.Informar el president de l’Ampa. 6.3.Informar la Regidora d’Educació. 6.4.Informar la junta de l’Ampa. 6.5.Informar les famílies. 6.6.Informar al consell escolar.

Reunions de claustre, Ampa, consell. Circulars informatives

Equip directiu Ampa

7.1. Març, maig, juny, setembre de 2012 7.2.Març 2012 7.3. Març 2012 7.4. 7 de maig 7.5. 8 de maig, juny,

setembre 2012 7.6. maig


OBJECTIU 7: Avaluar l’organització i funcionament de les diferents concrecions d’horaris escolars i d’activitats extraescolars. ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES TEMPORALITZACIÓ 7.1- Valorar l’adaptació de l’alumnat d’Educació Infantil al nou horari lectiu. 7.2. Valorar l’adaptació de l’alumnat de Primària al nou horari lectiu. 7.3.Fer les modificacions o ajustaments horaris pertinents d’acord a les valoracions realitzades. 7.4. Valorar el nivell d’atenció i rendiment de l’alumnat d’ Infantil i Primària. 7.4.1. Concretar criteris i proves d’avaluació específiques.

-Reunions de cicle. -Reunions de coordinació, Cap d’estudis coordinadors de cicle. -Reunions equip directiu -Reunions claustre -Sessions d’avaluació -Reunions direcció Ampa -Reunions Ampa -Reunions Ampa amb -Ajuntament i entitats culturals. -Proves d’avaluació -Fulls de seguiment -Horaris -Oferta d’activitats

Equip directiu Mestres Ampa

Tot el curs 2012-13


7.4.1. Passar proves específiques. 7.4.1. Fer les modificacions i/o ajustaments pedagògics pertinents d’acord a les valoracions realitzades. 7.5.Valorar l’organització horària i oferta d’activitats extraescolars. 7.6.Fer les modificacions o ajustaments d’horaris i d’oferta d’activitats segons les valoracions realitzades.

pla treball jornada continuada 12 13

Education