SITUACIÓ ACTUAL

• Poc Alumnat i reduint-se any rere any

• Ús de les TIC poc aprofitat

• Professorat sense formació suficient

sobre les TIC

• Equipament actualitzat i renovat

recentment a l’escola.

• Alumnes amb poques possibilitats

d’accedir a les TIC a la llar

COM MILLORAR

LA SITUACIÓ

ACTUAL?

AMB UN PLA DE FORMACIÓ

DEL PROFESSORAT

QUE ES POT ACONSEGUIR?

• Millorar la qualitat de l’ensenyament.

• Adaptar l’ensenyament a la realitat socio-

tecnològica actual.

• Trobar un element cohesionador per a

l’heterogeneitat de l’alumnat.

• Augmentar el prestigi del centre.

• Lliçons més dinàmiques.

• Motivació dels alumnes.

CARACTERÍSTIQUES DE LA FORMACIÓ

1. Primer any de 2

2. 4 mòduls a treballar

3. Una sessió setmanal

4. Formació d’octubre a maig.

5. Menys mòduls més profunditat.

6. Treball pràctic a l’aula amb alumnes

7. Ús de la xarxa XTEC

MODUL 1 ÚS AVANÇAT DE LES SUITES

D’OFIMÀTICA I EL SEU ÚS EDUCATIU.

Aprendre a treballar amb les suites d’ofimàtica juntament amb un editor

web i conèixer les seves possibilitats a nivell pedagògic

MÒDUL 2: EDICIÓ D’ÀUDIO, VÍDEO I IMATGES

AMB EL SEU ÚS A L’AULA.

Aprendre a utilitzar les diferents eines d’edició multimèdia i

els seus usos a l’aula

MÒDUL 3: ACTIVITATS CLIC I JOCS FLASH ON-

LINE.

Conèixer la importància del joc a l’aula i les possibilitats que ofereixen els

jocs d’ordinador, creació d’un repositori.

MÒDUL 4: MOODLE, INTRODUCCIÓ I GESTIÓ DE

L’ENTORN VIRTUAL D’APRENENTATGE.

Coneixer i aprendre les eines que ofereix Moodle, juntament

amb la seva gestió.

CRONOGRAMA DEL CURS