PIZARRA INTERÁCTIVAPIZARRA INTERÁCTIVA

¿QUÉ ES LA PIZARRA ¿QUÉ ES LA PIZARRA INTERACTIVA?INTERACTIVA?

La La Pizarra InteractivaPizarra Interactiva, también , también denominada denominada Pizarra Digital InteractivaPizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un (PDi) consiste en un ordenador conectado a conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversosy exportarlas a diversos formatos.formatos.

Elementos que integran la Elementos que integran la pizarra interact iva :pizarra interact iva :

Ordenador multimediaOrdenador multimedia . . ProyectorProyector, con objeto de ver la imagen del , con objeto de ver la imagen del

ordenador sobre la pizarra .ordenador sobre la pizarra . Medio de conexiónMedio de conexión, a través del cual se , a través del cual se

comunican el ordenador y la pizarra. comunican el ordenador y la pizarra. Pantalla interactivaPantalla interactiva, sobre la que se , sobre la que se

proyecta la imagen del ordenador .proyecta la imagen del ordenador . Software de la pizarra interactivaSoftware de la pizarra interactiva, ,

proporcionada por el fabricante o proporcionada por el fabricante o distribuidor y que permite gestionar la distribuidor y que permite gestionar la pizarra .pizarra .

El funcionamiento de la pizarra El funcionamiento de la pizarra interact iva interact iva

La pizarra transmite al ordenador las La pizarra transmite al ordenador las instrucciones correspondientes. instrucciones correspondientes.

El ordenador envía al proyector de vídeo El ordenador envía al proyector de vídeo las instrucciones y la visualización normal. las instrucciones y la visualización normal.

El proyector de vídeo proyecta sobre la El proyector de vídeo proyecta sobre la pizarra el resultado, lo que permite a la pizarra el resultado, lo que permite a la persona que maneja el equipo ver en persona que maneja el equipo ver en tiempo real lo que hace sobre la pizarra y tiempo real lo que hace sobre la pizarra y cómo lo interpreta el ordenador. cómo lo interpreta el ordenador.

Beneficios para los docentes Beneficios para los docentes Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias

docentes: docentes: El recurso se acomoda a diferentes modos de El recurso se acomoda a diferentes modos de

enseñanza, reforzándolas estrategias de enseñanza enseñanza, reforzándolas estrategias de enseñanza con la clase completa, pero sirviendo como adecuada con la clase completa, pero sirviendo como adecuada combinación con el trabajo individual y grupal de los combinación con el trabajo individual y grupal de los estudiantes. estudiantes.

La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista ya que es un dispositivo el educador constructivista ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crítico de los alumnos. El que favorece el pensamiento crítico de los alumnos. El uso creativo de la pizarra sólo está limitado por la uso creativo de la pizarra sólo está limitado por la imaginación del docente y de los alumnos. imaginación del docente y de los alumnos.

La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden realizar de los docentes, ya que estos pueden realizar anotaciones directamente en los recursos web anotaciones directamente en los recursos web utilizando marcadores de diferentes colores. utilizando marcadores de diferentes colores.

La pizarra interactiva es un excelente recurso La pizarra interactiva es un excelente recurso para su utilización en sistemas de para su utilización en sistemas de videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a través de herramientas de colaborativo a través de herramientas de comunicación: comunicación:

Posibilidad de acceso a una tecnología TIC Posibilidad de acceso a una tecnología TIC atractiva y sencillo uso. atractiva y sencillo uso.

La pizarra interactiva es un recurso que La pizarra interactiva es un recurso que despierta el interés de los profesores a utilizar despierta el interés de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar más intensamente las TIC, animando al más intensamente las TIC, animando al desarrollo profesional. desarrollo profesional.

El docente se enfrenta a una tecnología El docente se enfrenta a una tecnología sencilla, especialmente si se la compara con el sencilla, especialmente si se la compara con el hecho de utilizar ordenadores para toda la hecho de utilizar ordenadores para toda la clase. clase.

Interés por la innovación y el desarrollo Interés por la innovación y el desarrollo profesional: profesional:

La pizarra interactiva favorece del interés de los La pizarra interactiva favorece del interés de los docentes por la innovación y al desarrollo docentes por la innovación y al desarrollo profesional y hacia el cambio pedagógico que profesional y hacia el cambio pedagógico que puede suponer la utilización de una tecnología que puede suponer la utilización de una tecnología que inicialmente encaja con los modelos tradicionales, inicialmente encaja con los modelos tradicionales, y que resulta fácil al uso. y que resulta fácil al uso.

El profesor se puede concentrar más en observar a El profesor se puede concentrar más en observar a sus alumnos y atender sus preguntas (no está sus alumnos y atender sus preguntas (no está mirando la pantalla del ordenador) mirando la pantalla del ordenador)

Aumenta la motivación del profesor: dispone de Aumenta la motivación del profesor: dispone de más recursos, obtiene una respuesta positiva de más recursos, obtiene una respuesta positiva de los estudiantes... los estudiantes...

El profesor puede preparar clases mucho más El profesor puede preparar clases mucho más atractivas y documentadas. Los materiales que atractivas y documentadas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar cada año. cada año.

Ahorro de tiempo: Ahorro de tiempo: La pizarra ofrece al docente la La pizarra ofrece al docente la

posibilidad de grabación, impresión y posibilidad de grabación, impresión y reutilización de la clase reduciendo así el reutilización de la clase reduciendo así el esfuerzo invertido y facilitando la esfuerzo invertido y facilitando la revisión de lo impartido. revisión de lo impartido.

Generalmente, el software asociado a la Generalmente, el software asociado a la pizarra posibilita el acceso a gráficos, pizarra posibilita el acceso a gráficos, diagramas y plantillas, lo que permiten diagramas y plantillas, lo que permiten preparar las clases de forma más preparar las clases de forma más sencilla y eficiente, guardarlas y sencilla y eficiente, guardarlas y reutilizarlas. reutilizarlas.

Beneficios para los alumnos Beneficios para los alumnos Aumento de la motivación y del aprendizaje: Aumento de la motivación y del aprendizaje: Incremento de la motivación e interés de los alumnos Incremento de la motivación e interés de los alumnos

gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más llamativas llenas de color en las que se favorece el llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros, trabajos de forma vistosa a sus compañeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales. habilidades sociales.

La utilización de pizarras digitales facilita la La utilización de pizarras digitales facilita la comprensión, especialmente en el caso de conceptos comprensión, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar. imágenes con las que es posible interaccionar.

Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del enviadas por correo a los alumnos por parte del docente. docente.

Acercamiento de las TIC a alumnos con Acercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad: discapacidad:

Los estudiantes con dificultades visuales se Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos. posibilidades de manipular objetos y símbolos.

Los alumnos con problemas de audición se verán Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea. de signos de forma simultánea.

Los estudiantes con problemas kinestésicos Los estudiantes con problemas kinestésicos ejercicios que implican el contacto con las pizarras ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas. interactivas.

Los estudiantes con otros tipos de necesidades Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de problemas severos de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico o incluso al dedo ( en el caso de la lápiz electrónico o incluso al dedo ( en el caso de la pizarra táctil). pizarra táctil).

Aplicación didáct ica Aplicación didáct ica de la pizarra digital de la pizarra digital

Apoyo a las explicaciones del profesorado.Apoyo a las explicaciones del profesorado. Presentación de actividades y recursos para el Presentación de actividades y recursos para el

tratamiento de la diversidad. tratamiento de la diversidad. Presentación pública de recursos por parte de los Presentación pública de recursos por parte de los

estudiantes .estudiantes . Presentación pública de trabajos realizados en grupo .Presentación pública de trabajos realizados en grupo . Apoyos en los debates .Apoyos en los debates . Utilizarlo para el rincón del ordenador.Utilizarlo para el rincón del ordenador. Realización de ejercicios y otros trabajos colaborativos Realización de ejercicios y otros trabajos colaborativos

en clase. en clase. Corrección colectiva de ejercicios en clase. Corrección colectiva de ejercicios en clase. Aprendizajes sobre la utilización de programas Aprendizajes sobre la utilización de programas

informáticos informáticos

La PIZARRA DIGITAL permite: La PIZARRA DIGITAL permite: Escribir y dibujar desde el ordenador y con Escribir y dibujar desde el ordenador y con

colores (“función pizarra”, utilizando un editor colores (“función pizarra”, utilizando un editor de textos). de textos).

Reutilizar las pizarras tradicionales. Reutilizar las pizarras tradicionales. Visualizar texto, imagen, sonido... Visualizar texto, imagen, sonido... Interactuar con programas y personas. Interactuar con programas y personas. Escribir directamente sobre la pizarra, Escribir directamente sobre la pizarra,

subrayados... subrayados... Interactuar desde la pantalla con los Interactuar desde la pantalla con los

programas. programas. Disponer de otras utilidades del software Disponer de otras utilidades del software

asociado a la PDI. asociado a la PDI.

PROBLEMAS PROBLEMAS LA PIZARRA DIGITAL: LA PIZARRA DIGITAL:

Videoproyector: hay que prever una buena Videoproyector: hay que prever una buena luminosidad y una resolución suficiente... luminosidad y una resolución suficiente... lo que dependerá de la iluminación de la clase lo que dependerá de la iluminación de la clase y de las prestaciones del ordenador. y de las prestaciones del ordenador.

Problemas logísticos: cables, sombra en la Problemas logísticos: cables, sombra en la pantalla..., que pueden evitarse si hay una pantalla..., que pueden evitarse si hay una buena instalación fija del videoproyector en buena instalación fija del videoproyector en

el techo o se dispone de una pantalla el techo o se dispone de una pantalla retroproyectada. retroproyectada.

Coste, especialmente del videoproyector. Coste, especialmente del videoproyector.

Mantenimiento: las lámparas se funden Mantenimiento: las lámparas se funden con el uso y son caras. con el uso y son caras.

Calibración, se puede perder si el Calibración, se puede perder si el videoproyector es móvil. videoproyector es móvil.

Mayor coste, hay que añadir además el Mayor coste, hay que añadir además el coste del tablero interactivo. coste del tablero interactivo.

Se requiere formación para aprovechar Se requiere formación para aprovechar las prestaciones del software asociado. las prestaciones del software asociado.