perspectivas tecnologicas en la gerencia educativa.pdf

2
PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA La gerencia educativa comprende la planificación, organización, dirección y evaluación de los procesos, recursos y talentos humano de las instituciones con el propósito de generar eficiencia en el aprendizaje. Hoy en día las exigencias del entorno, necesidades del docente y estudiante, aspectos curriculares, didácticos y la comunidad en general, ameritan de una gerencia educativa, innovadora, competitiva, con capacidad de respuesta, solución de problemas a tiempo y acorde a las diversas necesidades y cambios que implica la educación como fenómeno social. Esto hace necesario de crear una perspectiva tecnológica innovadora, un cambio en la visión del contexto en la gerencia educativa basándose en la utilización de las tecnologías de información y comunicación (TIC), por parte de los gerentes educativos con el objeto de hacer más eficiente su gestión. Las TIC, comprenden un conjunto de recursos o dispositivos tecnológicos, redes , software y servicios que contribuyen al acceso, procesamiento, trasmisión de información y conocimientos, procesos de comunicación, posibilidades de flexibilizar y efectuar diversos cambios en el proceso educativo con el fin de responder a las necesidades sociales. Lo que preocupa, es que hoy en día son muy pocos los gerentes que estén preparados para aprovechar de manera eficaz los beneficios que brinda la red. La optimización de la calidad educativa es imposible, sin la excelencia individual y organizacional, y más de los cargos directivos. Según Mayorga (1999), la calidad es un concepto multidimensional que se refiere tanto al producto de la educación como a los recursos y procesos que la producen, tanto a nivel absoluto de sus resultados como a los incrementos generados en el proceso”. En relación a las tecnologías de información y comunicación, es importante tener en cuenta que estas son un recurso o medio para gerenciar y desarrollar procesos educativos y no un sustituto de talento humano; es decir son herramientas o recursos creados y utilizados por seres humanos. Uno de los recursos tecnológicos recomendable en toda gerencia es la creación de blogs, los cuales son sitios creados con la finalidad de facilitar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa, con el propósito de mejorar los procesos de gestión, enseñanza y aprendizaje, difusión de sus actividades, y su interrelación con su entorno, ya que estas herramientas permiten vía on line información integral de los centros o instituciones educativas, así como acceso a otros servicios tales como biblioteca, pág. web de los docentes, actividades, servicios administrativos, entre otros.

Upload: josecastillo

Post on 27-Dec-2015

96 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA.pdf

PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA

La gerencia educativa comprende la planificación, organización, dirección y evaluación de

los procesos, recursos y talentos humano de las instituciones con el propósito de generar

eficiencia en el aprendizaje. Hoy en día las exigencias del entorno, necesidades del

docente y estudiante, aspectos curriculares, didácticos y la comunidad en general,

ameritan de una gerencia educativa, innovadora, competitiva, con capacidad de

respuesta, solución de problemas a tiempo y acorde a las diversas necesidades y cambios

que implica la educación como fenómeno social.

Esto hace necesario de crear una perspectiva tecnológica innovadora, un cambio en la

visión del contexto en la gerencia educativa basándose en la utilización de las tecnologías

de información y comunicación (TIC), por parte de los gerentes educativos con el objeto

de hacer más eficiente su gestión.

Las TIC, comprenden un conjunto de recursos o dispositivos tecnológicos, redes ,

software y servicios que contribuyen al acceso, procesamiento, trasmisión de información

y conocimientos, procesos de comunicación, posibilidades de flexibilizar y efectuar

diversos cambios en el proceso educativo con el fin de responder a las necesidades

sociales.

Lo que preocupa, es que hoy en día son muy pocos los gerentes que estén preparados

para aprovechar de manera eficaz los beneficios que brinda la red. La optimización de la

calidad educativa es imposible, sin la excelencia individual y organizacional, y más de los

cargos directivos. Según Mayorga (1999), la calidad es un concepto multidimensional que

se refiere tanto al producto de la educación como a los recursos y procesos que la

producen, tanto a nivel absoluto de sus resultados como a los incrementos generados en

el proceso”.

En relación a las tecnologías de información y comunicación, es importante tener en

cuenta que estas son un recurso o medio para gerenciar y desarrollar procesos educativos

y no un sustituto de talento humano; es decir son herramientas o recursos creados y

utilizados por seres humanos.

Uno de los recursos tecnológicos recomendable en toda gerencia es la creación de blogs,

los cuales son sitios creados con la finalidad de facilitar la comunicación entre los

miembros de la comunidad educativa, con el propósito de mejorar los procesos de

gestión, enseñanza y aprendizaje, difusión de sus actividades, y su interrelación con su

entorno, ya que estas herramientas permiten vía on line información integral de los

centros o instituciones educativas, así como acceso a otros servicios tales como biblioteca,

pág. web de los docentes, actividades, servicios administrativos, entre otros.

Page 2: PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA.pdf

Entre los aportes que ofrece las TIC están: fácil acceso a la inmensa fuente de información,

proceso rápido y fiable de todo tipo de dato, canales de comunicación inmediata,

capacidad de almacenamiento, automatización de trabajos, interactividad, digitalización

de toda la información, entre otros.

A pesar de las limitaciones de infraestructuras, culturales, socioeconómicas, se a

comenzado a promover el uso de las TIC en los procesos de gerencia educativa, los

docentes y aún más aquellas personas que cumplen funciones gerenciales deben afrontar

y prepararse cada vez más para asumir los desafíos y tendencias de esta nueva era de

evolución tecnológica con creatividad e innovación a fin de mejorar el proceso gerencial

en los centros educativos, considerando que las TIC son herramientas estratégicas que

desde el punto de vista gerencial pueden ser aplicadas para cumplir con los objetivos

propuestos logrando un mayor impacto en los resultados.