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Psychology: An Introduction Charles A. Morris & Albert A. Maisto

© 2005 Prentice Hall

Personalidad



PREGUNTAS: ¿De donde viene el término “personalidad” ¿Qué entiende la gente común por el término “tener

personalidad”? ¿Se puede modificar la personalidad? ¿Se nace con un tipo determinado de personalidad o se

adquiere a lo largo de la vida? ¿Son creíbles las descripciones de personalidades

típicas a través el Zodíaco, por ejemplo.? ¿Se puede medir la personalidad?



Personalidad

Patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas de un individuo que persiste a través del tiempo y de las situaciones, que determina su forma de pensar, sentir y actuar.

Dos elementos importantes La personalidad se refiere a diferencias únicas

entre individuos La personalidad es relativamente estable y

duradera



Personalidad

Esta compuesta por: CARÁCTER TEMPERAMENTO



TEORIAS PERSONALIDAD

Teoria de los Rasgos y Tipos Teoria Conductista Teoria Cognitiva Teoria Humanista Teoria Psicodinamica



Teoría de los Rasgos y Tipos

Rasgo: modo específico de comportamiento, disposición a dar una respuesta en una situación específica.

Tipo: Conjunto de rasgos estables. Modelo

de comportamiento que incluye una serie de conductas similares.



Teoría Rasgos Creada por Gordon Allport

(1940) Distingue entre Rasgos comunes

y Rasgos individuales Establecio los rasgos más

comunes entre las personas: Suspicacia, agresividad, sentimentalismo, alegria, egocentrismo, autonomia, cinismo, dramatismo, artístico.

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Teorías de los Rasgos

Las personas difieren de acuerdo al grado en que poseen ciertos rasgos de personalidad, como la dependencia, ansiedad, agresividad y sociabilidad

Los teoristas de rasgos se concentran en el presente, describiendo las maneras en que difieren entre si las personalidades adultas ya desarrolladas.



Teorías de los Rasgos

Según los teóricos contemporáneos de los rasgos hay cinco grandes dimensiones que describen la personalidad Extroversión Afabilidad confiabilidad Estabilidad Emocional Cultura/intelecto/apertura



¿Son universales los cinco grandes Rasgos de la Personalidad?

La evidencia apunta a que se presentan los cinco grandes rasgos en diferentes culturas.

Los hallazgos sugieren bases genéticas para dichos rasgos.



TEORIA DE LOS TIPOS Se remontan al médico

griego Galeno, quien determinaba la personalidad de acuerdo a la presencia de 4 temperamentos según la presencia de los humores fundamentales: el sanguíneo, flemático, colérico y melancólico



En la actualidad H. J. Eysenck ha propuesto una tipología que hace

referencia a la clasificación de Galeno:



Otra conocida clasificación es la de Sheldon, quien creó la teoría del BIOTIPO



Teoría Conductista

Citaremos las creadas por J. Dollar y N. Miller Según estos autores los rasgos de personalidad

no son sino “Hábitos”, o sea respuestas aprendidas y estables frente a un estímulo.

Si los rasgos son aprendidos, entonces la personalidad es fácilmente modificable a través de premios o castigos (condicionamiento operante)



Teoría Cognitiva

Desarrollada por G.A.Kelly. Establece que la personalidad esta

determinada por estructuras de conocimiento, que se convierten en interpretaciones de la realidad.

Estas estructuras mentales, determinan mi manera de comportarme o de pensar.



Teorías Humanistas de la Personalidad

La perspectiva humanista enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento, no se limita a manejar conflictos internos.

Destacan el potencial de la gente para el crecimiento y el cambio en el tiempo presente y no en el pasado.



Carl Rogers (1902-1987) Todo organismo tiene una tendencia a la

realización Idea de Autorealización La meta de la vida es satisfacer este proyecto

genético y convertirse en lo mejor que cada uno puede llegar a ser.

Tendencia a la autorealizacion: hacer realidad el autoconcepto

Persona con funcionamiento optimo: cuando nuestras capacidades innatas corresponden a el autoconcepto.



Carl Rogers (1902-1987)

En el proceso, el autoconcepto llega a parecerse cada vez menos a la capacidad innata y la vida se desvía del proyecto genético.

Proceso de Convertirse en persona



Tipos de actitudes

Extrovertido Concentración en la vida social y el mundo externo

en lugar de enfocarse en su experiencia interna Introvertido

Foco en pensamientos y sentimientos internos Jung pensaba que todos tenemos ambas

cualidades, pero una es usualmente dominante



Tipos de personalidad

Individuos racionales La gente que regula sus acciones por las

funciones psicológicas del pensamiento y el sentimiento

Individuos irracionales La gente que basa sus acciones en

percepciones, ya sea a través de los sentidos (sensación) o de procesos inconscientes (intuición)



Alfred Adler (1870-1937) La gente se esfuerza por la perfección

personal y la perfección social a la que pertenece, estableciendo metas importantes para si mismo que dirigen su conducta.

Compensación La personalidad se desarrolla a través

del esfuerzo del individuo por superar debilidades físicas

Complejo de inferioridad La fijación en sentimientos de

inferioridad personal que derivan en parálisis emocional y social.



Alfred Adler (1870-1937) Cada individuo desarrolla un conjunto particular de

direcciones y creencias que se convierten en su estilo de vida. Tipo dirigente: individuos agresivos, dominantes, que tienen

poco interés social o percepción cultural Tipo obtenedor: individuos dependientes que toman en lugar de

dar Tipo evitativo: personas que tratan de escapar de los problemas

de la vida y participan en pocas actividades constructivas desde el punto de vista social.

Tipo socialmente útil: personas que tienen una gran cantidad de interés y actividades sociales.



Teorías del aprendizaje cognoscitivo-social

La conducta es el producto de la interacción de cogniciones, aprendizaje y experiencias previas y el ambiente inmediato.

Según Bandura (1997) la gente evalúa una situación de acuerdo con ciertas expectativas Lo que una persona anticipa en una situación o como

resultado de comportarse de ciertas maneras Estándares de desempeño

Medidas de excelencia determinadas individualmente mediate las cuales juzga su conducta



Evaluación de la personalidad La entrevista personal Observación directa Pruebas objetivas

Cuestionario de dieciséis factores de la personalidad (16PF)

Multifásico de la personalidad de Minnesota (MMPI-2)

Pruebas proyectivas Prueba de Rorschach Prueba de apercepción temática (TAT)

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