PERSONAJES EN LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS.

• OBJETIVOS:

* CONOCER LA HISTORIA DE GRANDES PERSONAJES DE LAS MATEMÁTICAS.* UTILIZAR FACEBOOK COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN PARA REALIZAR ESTE TRABAJO.* VALORAR LAS REDES SOCIALES PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

- BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:EL DOCENTE CREARÁ UN GRUPO CERRADO EN FACEBOOK, DESDE ALLÍ SE LES INVITARÁ A CREAR GRUPOS DE HASTA CUATRO INTEGRANTES. UNA VEZ CREADO LOS GRUPOS COMUNICARÁN SIEMPRE POR EL FACEBOOK LOS INTEGRANTES DE CADA GRUPO. LUEGO CADA GRUPO ELEGIRÁ ENTRE LOS SIGUIENTES PERSONAJES: PITÁGORAS, THALES, DESCARTES, HIPATÍA, EULER. TENDRÁN QUE TENER EN CUENTA QUE HASTA DOS GRUPOS PODRÁN TRABAJAR EN EL MISMO PERSONAJE. CADA GRUPO BUSCARÁ INFORMACIÓN SOBRE ESTOS PERSONAJES EN LA RED.

- FORMA DE EVALUACIÓN PREVISTA: LA EVALUACIÓN SE REALIZARÁ EN PROCESO Y SE TENDRÁ EN CUENTA LA ORIGINALIDAD, CREATIVIDAD Y PRECISIÓN EN LA INFORMACIÓN OBTENIDA.

- RESPONSABLES: DOCENTE DE MATEMÁTICA

- DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4TO AÑO

- RED SOCIAL PARA UTILIZAR: LA RED SOCIAL QUE UTILIZAREMOS ES FACEBOOK.

- APLICACIONES DE LA RED SOCIAL A EMPLEAR: SE UTILIZARÁ LA RED SOCIAL FACEBOOK EN EL GRUPO CERRADO EL DOCENTE COMPARTIRÁ LINK IMPORTANTES A LOS QUE PODRÁN ACUDIR LOS ALUMNOS, TAMBIÉN SE USARÁ EL CHAT DEL FACEBOOK PARA HACER PREGUNTAS O CONSULTAS.

REFLEXIÓN:

QUÉ RESCATO DE ESTE CURSO:

A) LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR USANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA.

B) EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO MEDIO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

C) LA IMPORTANCIA DE CAPACITARSE PARA MEJORAR NUESTRAS PRÁCTICAS.

D) A LO LARGO DE ESTE CURSO CONOCÍ UN POCO MEJOR COMO SE PUEDE TRABAJAR USANDO TWITER.

E) COMPRENDÍ QUE TENEMOS UNA GRAN TAREA POR DELANTE QUE ES ADECUARNOS A LOS CAMBIOS QUE SE PRESENTAN, Y QUE NO PODEMOS HACER OÍDOS SORDOS A ESTOS CAMBIOS QUE OCURREN Y QUE NOS ACOMPAÑAN DÍA A DÍA.

COMO DOCENTES NO PODEMOS ESTAR FUERA DE LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN, TENEMOS QUE CAPACITARNOS, Y ESTA OPORTUNIDAD QUE NOS DA EDUC.AR ES VALIOSÍSIMA, CADA CURSO QUE HE REALIZADO ESTE AÑO COMO AÑOS ANTERIORES ME HA AYUDADO A MEJORAR MIS PRÁCTICAS Y ADECUARME A LOS CAMBIOS. HOY PUEDO DECIR QUE YA NO SOY UN INMIGRANTE TECNOLÓGICO.GRACIAS.