personajes 2

8
! " # $ % &# ! ’ ( )* + , ! - ) # .# !

Upload: sonia-flor

Post on 22-Mar-2016

220 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Estos son todos los personajes que se han trabajado en los colegios durante el primer año del Comenius: HISTORIA, Y ARTE/MÚSICA. Así los podréis conocer o recordar un poco más desde casa.

TRANSCRIPT

���� � � �� � � � � � � � ��� � � � � ��� � � � ���

� � ��� �� � � � � � � �� � �� �� � �� � �� � � ��� � !�

�� � � � � � � � � � � � � � ��� �� � � � � � �

� � � �� �� � � � �� � � � � � � � � � �" � �� � � � � � �

� � � # � � � � �� � $� � � �� %�� � �� �� � � �� �� � � � & # �

� � � � � � � � � � �� � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � �� �� �!�

��

' � � � �( � � � � ��� �� � � ��� � � � ) *� ���� �

� � + � , � �� � � � � � � � � � �� � � !� - � � ) � � � �

� � �� � � �� � � � � � � � � � �� � � � � �� � � �

� # � �. �� # � � !�

����������������� ����������� ��� ���������� ������������� �� ���� ��� ����� ���� ������� ���� ������ � ��� ���������� ��������������� �!�

��

������� ����� ��� ��������"� �� ������ ����������!��� #���$��������������� ��$���

���� ���"� $��� ���#����%������ ������� �� $��� ���������� � ��$��� ��������� ����� ����!���

���� �� � �� �� �� �� � �� � �� �� �� �� � � � �� ����� �� ��� � �� �! "# �� � �$ ! �� $ �� � �% � �$ ! �� �� ! & �! �� � � �" �! �' �� �� � � "� �$ ! �" $ � ��� �( � " ��� )��

� ( � �� � ! � � � �$ ! � � $ � % � � � � � �" � �� � * + � , �� � )� , $ � � % � - �� � �� � $ ! $ �� . � � �� � �/ � � �� � �0 � % � $ � � � � �! � " � � � � � � � �� � � ' � �1 % ! "� � � ' � 2% ! � % � � � �� � � � � �� � $ ! � "� � � �� � �� � � �" � �' �� �� � � "� �� � � � 3 �4 � 3")�

��* % ��. � � % ' � & 0 ! � � ' � � 1 % ! � ! �� � % � � ( � - �! � � � �� �� 0 ! � � � - �! � � � $ ! � � �% $ )� 56 � - 7� � 1 % ! � � ( � �� �0 �0 �. �$ % �� � "! �% � � �"! � � �� $ � �! � �* � �� �� � 8 �

��������������� ���������������������������� �������� !"� #�� $�� �#� ���%����#�����������%�&'�(���#����%��))*���

��#� %$���+�� �#,�#�#����� '�%$���� �-,��+�#�� �#�,�(��� �-�%������*.����/� -$(��� 0#(#��1������� ,�2$#� ��-���+�� ��� ��2$��#(�$��� 3����-#���(�/���#�������-+��*�

�4��+5��� 2$#� �$� +��� �� ���#�#���� �� -$(��-��#-&��(�� #� ��'�-&��(�6*� 7������ �$�����#8���#����(����$5��(��,�#9����#���1�:*�

������������� ���������������� �������� �������� ������ �� !��� �����!����"����� �"���"���#�!���������$�� �� �%�&��'� (���� $�#� �)!����*�+'� #� ��� ,��-�� ���.�����"����$��� ����� ��/���

0��������� �"� .��!�� �� "��� 1�23��'�4��� ���� "��� ��������� 4��� ����� ��"�����$�#� �������� #� ""�$���*��'� ����$��,��������������#�����.-�/��

5�%-���4����������6��*�"7� �"�����������!�8�"�0������9'�!�������� $���%���$����$����/�

�������������� ���� ������������������� ��������� ��� �����!����"�� ��������#�#� !�$��#�#� #�� !�� ��%!&� '�

�!��$���(���������!���"��!�'�$�(��!���!)��

������ ���%��#����$������!�#���!�$��#�$����!�#��*�#��#�� ��!� $�(��!���!� '� #��� ���"��������&� '� ��� �+�����$�,�� ��� ��!�$��!�!� !�$����!� ����!� -�$%��� #��

��#�!�����!)��

./�"%�!� ���-�'�����!��#���#������*�����!�����"����������0�!����#��/��1��&����"��22��� ������*��!����("��3��

��� ������ ���� � ������ ������ �������� ����� �� ����� ���� �� ����������������������������������������������������������� ��! "#$�����%�����! "& '�()�

)��&�����������*������+�,������,#���������-����� ��� ������ &������ �� ��� ��-����� (����.�/ 0'1$�2�����������������������������)�

����� 344�� � �������� ����������� ���� ������5�������� ��2� ����� �����)� 6&��-�� 7�� ����������������������������8����������9���������:�

����� ����� ����� ����� ����� �� ����������������� ������ ����� ������� ��� ��� ����������������������������������������

������ ���!���� "��� #�#$��� ��� ���%�"��� ��� ���$��� �&�� �������� "���������� ��� �� "��� �������� ����� ���

��$���������'������( ����������)���*�� ���� ��� ������� '��� ���� ���� ��� ����� ��������������� ��������� ���� ��� ���!�����

��������������������+,--,�,.+,����������%���������$��������� $�������������