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Programas universitarios IQS TITULACIONES OFICIALES DE GRADO, MÁSTER Y DOCTORADO PERSONA CIENCIA EMPRESA

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Page 1: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

Programas universitarios IQS

TITulacIoneS ofIcIaleS de Grado, MÁSTer y docTorado

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La elección de la carrera universitaria es una decisión fun-

damental para los jóvenes que quieren afrontar con éxito

una vida profesional que garantice su desarrollo y rea-

lización personal. Decidido el programa universitario, la

elección del centro donde cursar los estudios es trascen-

dental, puesto que debe garantizar la consecución de ob-

jetivos y la materialización de las expectativas generadas.

En IQS, la adquisición de competencias profesionales se

conjuga con el desarrollo de la dimensión humana del

estudiante, aportándole cualidades personales, concien-

cia social y valores para orientar su desempeño profesio-

nal hacia el bien y la justicia.

IQS combina el rigor académico de sus programas

universitarios con la relevancia de sus actividades de

investigación. Los programas de grado aportan las ba-

ses fundamentales de conocimiento, mientras que los

programas máster dotan de conocimientos avanzados

y más especializados. IQS considera indispensable la

realización de un programa de máster para poder com-

pletar el valor académico de los estudiantes de grado.

Para ello, ofrece un amplio abanico de másteres que les

permitirá afrontar con éxito cualquier reto profesional.

IQS dispone de dos escuelas universitarias, Engineering

y Management, lo que posibilita cursar simultáneamen-

te dos grados y ofrece al estudiante de IQS la oportuni-

dad de ampliar sus conocimientos hacia áreas diversas,

adquiriendo un perfil multidisciplinar que, sin duda, le

permitirá mejorar su horizonte laboral en una sociedad

tan competitiva como en la que nos encontramos.

La metodología pedagógica desarrollada en IQS se basa

en conjugar una intensa parte práctica y experimental

con los estudios teóricos. El contacto directo entre el

estudiante y el claustro de profesores cataliza el adies-

tramiento individual. Un método avalado por varios mi-

les de profesionales y directivos formados en nuestras

aulas y laboratorios, y por haber recibido el reconoci-

miento de numerosas industrias y empresas, además

de la obtención de acreditaciones internacionales de

calidad.

Los profesionales formados en IQS están sólidamente

preparados para el desempeño profesional en entor-

nos internacionales, estimulados por el conocimien-

to científico, y conscientes de la realidad social para

afrontar la toma de decisiones. En definitiva, profesio-

nales y directivos capaces de dar respuesta a los nuevos

retos que el contexto social, científico, económico e

industrial plantea.

Dr. Pedro Regull

Director General de IQS

PEDro rEgULL

Presentación del Director

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IQS es un centro universitario vinculado a la Compañía

de Jesús, con la vocación y el compromiso social de for-

mar personas íntegras y con un profundo sentido éti-

co en los ámbitos personal, académico y profesional,

buscando siempre la excelencia y la innovación en el

conocimiento. Su Misión gira básicamente en torno a

dos polos muy relacionados entre sí y vinculados a su

inspiración humanista y cristiana: la justicia social y la fe.

IQS tiene un compromiso en la educación con los valores

de responsabilidad por el trabajo, ejercido con seriedad,

rigor, iniciativa y creatividad. De esta forma, la actividad

profesional de sus graduados estará orientada a una

finalidad productiva para la sociedad y, además de ser

una fuente de realización personal, es una manera de

retornar a la sociedad lo mucho que de ella han recibido.

Con más de 100 años de experiencia en el ámbito aca-

démico, la oferta formativa de IQS se caracteriza por:

• Prestigio y reconocimiento académico avalado por el

desempeño profesional de los titulados IQS.

• Formación en valores en el ámbito personal, académi-

co y profesional.

• Dimensión experimental de los estudios, con la reali-

zación de prácticas diarias e individuales en laborato-

rios y talleres.

• Prácticas obligatorias en empresa.

• Desarrollo completo de los estudios con la oferta de

grados, másteres y doctorados. Además dobles titula-

ciones de grado y de másteres.

• Impartición de asignaturas en inglés en todos los pro-

gramas y posibilidad de estudiar algunas titulaciones

íntegramente en inglés.

• Asignaturas de ética profesional en todos los progra-

mas de grado.

• Asistencia y asesoramiento continuos al estudiante a

través de tutorías personalizadas.

• Programas de intercambio con universidades interna-

cionales.

• Bolsa de Trabajo para los graduados.

• reconocimiento por la industria y la sociedad, que

acelera la empleabilidad de los titulados IQS.

• Becas a los mejores expedientes y concesión de otras

becas en función de la situación particular del alumno.

IQS organiza su oferta formativa a través de sus dos

facultades: IQS School of Engineering, en la que se

realizan estudios científicos y técnicos, e IQS School of

Management, en la que se imparten estudios de Admi-

nistración y Dirección de Empresas.

Integrado en la Universitat ramon Llull desde 1990, de

la que es miembro fundador, IQS cuenta con un gran

prestigio dentro del panorama académico y científico

nacional e internacional, lo que le convierte en una ins-

titución de referencia en la comunidad educativa.

ForMACIÓN INTEgrAL

Formando profesionales y personas

IQS ofrece una formación en valores manteniendo un rigor académico y una destacada orientaciónpráctica en todos sus programas

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La finalidad esencial de IQS School of Engineering es la

formación e investigación en ciencia y tecnología. Los

programas están diseñados para una formación prác-

tica e interdisciplinar, con especial énfasis tanto en las

ciencias básicas como en el trabajo experimental. Con

un enfoque generalista en los estudios de grado incluye

las repercusiones sociales y económicas de la Ingeniería

Química, de la Química, de la Ingeniería Industrial, de la

Biotecnología y la Bioingeniería y de la Farmacia.

La alta cualificación del profesorado, tanto académica

como profesional, junto con su vocación pedagógica y

servicio personalizado al alumno son características que

sustentan la orientación de IQS School of Engineering.

La investigación es una actividad indispensable para pro-

porcionar una enseñanza de calidad, desarrollar el pen-

samiento crítico y contribuir al avance del conocimiento.

Por ello, IQS estimula e incentiva la acción investigadora

desde los estudios de grado y máster para culminar en

el doctorado. Los estudios de doctorado constituyen el

medio idóneo para potenciar la capacidad, búsqueda,

innovación y emprendimiento de aquellos alumnos que

manifiestan esta vocación investigadora.

Las instalaciones de IQS School of Engineering disponen

de laboratorios, talleres, plantas piloto y semi-industrial

de todas sus disciplinas de química sintética y analítica,

de proceso, de fabricación, de energía y de biociencias.

En los talleres y laboratorios de docencia, cada estudian-

te tiene asignada una plaza de uso individual.

Estudios de Ingeniería Química acreditados por ABET (Accreditation Board of Engineering and Technology, EE.UU.)

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CIENCIA y TECNoLogíA

Vocación docente e investigadora

Las señas de identidad de IQS School of Engineering son la orientación práctica de sus estudios, la alta cualificación de su profesorado, su vocación pedagógica y el servicio personalizado al alumno

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GRADO EN QUÍMICA Y GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICAEl grado en Química y el grado en

Ingeniería Química comparten un

tronco común en los dos primeros

cursos y se diferencian a partir del

tercero. El grado en Química permi-

te adquirir una sólida base de cono-

cimiento científico y desarrollar las

habilidades prácticas de laboratorio.

El grado en Ingeniería Química, por

su parte, permite acceder al mun-

do de la industria para el diseño,

desarrollo y aplicación de procesos

productivos en industrias químicas y

afines (alimentación, polímeros, far-

macéutica, petroquímica…).

GRADO EN BIOTECNOLOGÍACon el grado en Biotecnología,

los alumnos adquieren un sólido

perfil científico, en conceptos fun-

damentales, aplicaciones y valores

para el ejercicio de la profesión,

con especial énfasis en las formas

de producción respetuosas con el

medio ambiente, sostenibles y ge-

neradoras de productos que con-

tribuyan al progreso y bienestar.

IQS potencia las capacidades de

creación, perfeccionamiento e im-

plementación de los conocimientos

con un enfoque hacia los sectores

de la biotecnología industrial y la

biotecnología para la salud.

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALESEl objetivo general del grado en In-

geniería en Tecnologías Industriales

es la formación de graduados y gra-

duadas que apliquen el conocimien-

to de las ciencias básicas y usen las

herramientas más avanzadas de si-

mulación en la investigación, diseño,

desarrollo, gestión y aplicación de

nuevos productos y procesos en una

gama amplia de sectores industria-

les. IQS ofrece una formación multi-

disciplinar en tecnologías industriales

que permite intervenir en el concep-

to, desarrollo y construcción de bie-

nes útiles para toda la sociedad.

TITULACIoNES oFICIALES

Grado, Máster y Doctorado

IQS ofrece la posibilidad de realizar

conjuntamente el grado en Admi-

nistración y Dirección de Empresas

con el grado en Ingeniería en Tec-

nologías Industriales o bien con el

grado en Ingeniería Química o el

grado en Química.

La posibilidad de obtener dos

titulaciones oficiales de grado

cursadas ambas conjuntamente

durante once semestres dota a

los estudiantes de una excelen-

te preparación técnica a nivel de

grado y un alto conocimiento

de la gestión y dirección de la

empresa.

También, gracias al tronco común

que tienen ambas titulaciones, es

posible obtener el grado en Quími-

ca y el grado en Ingeniería Química

cursando dos semestres más al ter-

minar uno de los grados.

Las dobles titulaciones de grado

ofrecen una formación más com-

pleta y multiplican las opciones de

salidas laborales del estudiante al

finalizar sus estudios, en un con-

texto de alta competitividad donde

estar cada vez más preparados es

fundamental.

DOBLES TITULACIONES DE GRADO

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GRADO EN FARMACIA El objetivo general del grado en

Farmacia es la preparación de pro-

fesionales que formen parte del

sistema sanitario, en un ámbito de

trabajo pluridisciplinar con otros

profesionales de la salud. IQS ofre-

ce una formación más actualizada

y práctica, y con una mayor vincu-

lación a la empresa y a los avances

del sector.

El programa contempla prácticas

tuteladas obligatorias para todos

los estudiantes en oficinas de far-

macia y además en la industria (far-

macéutica, alimentaria, química…).

ofrece una visión asistencial que,

además de la preocupación por la

salud, promueve la atención y el

cuidado de las personas.

Esta titulación, que se imparte con-

juntamente con Blanquerna, ofre-

ce una formación integral y aporta

una visión humanista desde el tra-

bajo colaborativo entre IQS y Blan-

querna. (*)

MÁSTER EN QUÍMICAANALÍTICA Aporta los conocimientos teóricos y

prácticos de instrumentación analí-

tica para formar profesionales e

investigadores con un perfil aplica-

do a la investigación y al desarrollo

de productos, procesos y servicios

en los sectores industriales rela-

cionados con la química analítica.

El máster transmite conocimientos

avanzados de las diferentes disci-

plinas de la química analítica, que

permiten al alumno identificar y

razonar problemas, desarrollar y

aplicar ideas originales e integrar

nuevos conocimientos durante su

vida profesional.

El Máster en Química Analítica per-

mite afrontar de forma global un

proceso analítico (avances en quí-

mica analítica, identificación y ca-

racterización estructural). Además,

enfatiza en el conocimiento de las

diversas matrices a las que aplicar

procesos analíticos. Así, se trabaja

con matrices de origen agrario, ali-

mentario y farmacéutico, además

de profundizar en el conocimiento

de la contribución de la química

analítica a la conservación y mejora

del medio ambiente. (**)

MÁSTER EN QUÍMICA FARMACÉUTICA Este máster proporciona una visión

general de todo el proceso de I+D

de un fármaco, de su fase de diseño

mediante la química computacional

(diseño molecular) y síntesis (sínte-

sis orgánica avanzada). A través de

las materias optativas, el alumno

puede complementar su formación

en los aspectos terapéuticos (far-

macología, fotoquímica y fotobio-

logía) o productivos (en la industria

farmacéutica).

Se estructura en los siguientes mó-

dulos: fundamental (ampliación de

los conocimientos en caracteriza-

ción estructural y en identificación

y cuantificación de sustancias quí-

micas), de gestión (conocimientos

en las técnicas de gestión de pro-

yectos científicos, del proceso de

innovación tecnológico y de la ges-

tión y aseguramiento de la calidad),

de especialización (diseño y síntesis

molecular), optativo y trabajo final

de máster. (**)

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Page 7: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

MÁSTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES Centrado en el conocimiento de

la relación estructura-propiedades

de los materiales, para sintetizar y

diseñar nuevos materiales con pro-

piedades específicas. El alumno co-

nocerá cómo el desarrollo de nue-

vos materiales está relacionado con

el avance tecnológico (materiales

avanzados), de qué manera se pue-

de caracterizar la estructura (carac-

terización de materiales) y cómo se

puede modificar. Las distintas ma-

terias que componen el programa

introducen al alumno en el campo

de los materiales nanoestructura-

dos y sus aplicaciones tecnológi-

cas. Las prácticas de laboratorio y

trabajo experimental ocupan cerca

del 50% de créditos. Asimismo, al-

gunas asignaturas se imparten en

inglés. (**)

MÁSTER EN INGENIERÍA QUÍMICAProporciona los conocimientos para

el diseño, la gestión y el control de

los procesos productivos químicos

y biotecnológicos empleados en

las plantas industriales de proceso.

El máster aporta las herramientas

para el desarrollo, búsqueda y pre-

paración de productos, procesos y

servicios, así como para la gestión

industrial y la optimización de cos-

tes con excelencia en la aplicación

de técnicas, incluso en campos que

se sitúan en la frontera de la inge-

niería, como pueden ser la biotec-

nología o la nanotecnología. Los

estudiantes desarrollan sus cuali-

dades en tres perfiles: profesional,

empresarial e investigador. El pro-

grama se estructura en torno al

proyecto de una instalación indus-

trial y capacita para asumir cargos

de dirección general y técnica.

MÁSTER EN BIOINGENIERÍAForma a futuros profesionales en in-

vestigación e innovación de alto nivel

en los distintos sectores productivos

industriales, alimentarios o biomédi-

cos. El programa incluye contenidos

de perfil tecnológico como biorreac-

tores y bioprocesos, bioinformática,

diseño y simulación de bioprocesos

y microbiología industrial. También

incluye contenidos científicos como

ingeniería de tejidos, biomateriales,

aplicaciones de genómica y proteó-

mica, que introducen en los campos

de investigación con mayor activi-

dad y proyección. El máster se arti-

cula sobre una estrecha relación con

el sector industrial que se concreta

en la participación de profesionales

de empresas en el Claustro de Pro-

fesores, así como la posibilidad de

realizar toda o parte de la tesis en

empresas.

IQS ofrece la oportunidad de rea-

lizar conjuntamente el Máster en

gestión de Empresas Industriales,

ofrecido por IQS School of Ma-

nagement, de forma compatible

con los másteres ofrecidos por IQS

School of Engineering. Esta opción

de cursar dos másteres permite

complementar la base científica

y el perfil aplicado a la investiga-

ción que están adquiriendo los

estudiantes de los másteres en

Bioingeniería, en Química Analíti-

ca, en Química Farmacéutica, en

Ciencia y Tecnología de los Ma-

teriales o en Ingeniería Química,

así como la base tecnológica del

Máster en Ingeniería Industrial con

la ampliación de conocimientos y

habilidades necesarias aplicadas

a las distintas áreas funcionales

de la empresa para, en su carrera

profesional futura, asumir cargos

de responsabilidad en la gestión y

dirección de la empresa, preferen-

temente industrial.

DOBLES TITULACIONES DE MÁSTER

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MÁSTER EN INGENIERÍA INDUSTRIALEl objetivo de este máster es formar

a los profesionales con las atribu-

ciones que requiere la sociedad de

la profesión de la ingeniería indus-

trial según su regulación legislativa.

Entre las competencias adquiridas

están el proyecto, cálculo, diseño,

investigación, innovación y desa-

rrollo de productos, procesos, ins-

talaciones y plantas industriales.

Los profesionales también estarán

capacitados para la planificación

estratégica aplicada a sistemas

constructivos y de producción, de

calidad y gestión medioambiental,

la gestión técnica y económica de

proyectos, y el ejercicio de funcio-

nes de dirección general y dirección

técnica.

Durante la realización del máster,

el alumno desarrollará las compe-

tencias profesional (preparación

para el ejercicio de la profesión de

la ingeniería industrial), empresarial

(orientándose a la creación y direc-

ción de empresas de base tecnoló-

gica) e investigadora. El profesional

será capaz de innovar, investigar

y desarrollar su carrera en un en-

torno multilingüe, en empresas,

centros de investigación y centros

tecnológicos.

DOCTORADO EN QUÍMICA E INGENIERÍA QUÍMICAEl objetivo de este programa es for-

mar doctores que, disponiendo de

sólidos conocimientos básicos, se

especialicen en los más modernos

campos de la Química y de la In-

geniería Química para que puedan

contribuir a consolidar empresas

más competitivas, modernas y en

las que la necesidad de la investiga-

ción e innovación sea asumida de

manera natural. Los profesionales

de la investigación, al lado de los

más avanzados conocimientos en

sus especialidades, serán capaces

de contribuir de manera natural al

cambiante entorno científico y tec-

nológico, conscientes de la necesi-

dad de la formación continuada a

lo largo de toda la vida. Asimismo,

IQS les inculca un profundo sentido

ético de su profesión hacia las per-

sonas y la naturaleza.

A lo largo de toda su historia, IQS

School of Engineering ha formado

doctores en todos los campos rela-

cionados con la Química y la Inge-

niería Química que, gracias a su in-

corporación a la industria química

y afín (farmacéutica, alimentaria,

de pinturas, de polímeros, etc.) han

contribuido significativamente a la

mejora de la calidad, productivi-

dad, competitividad y capacidad de

innovación y emprendimiento de

las mismas.

DOCTORADO EN BIOINGENIERÍAEl objetivo del Doctorado en Bioin-

geniería es responder a las necesi-

dades profesionales de la industria

biotecnológica y a la formación

científica para la investigación aca-

démica e industrial. Destaca el en-

foque interdisciplinario del progra-

ma, que contempla materias como

la biología general, la bioquímica,

la biología celular, la microbiolo-

gía, la genética, la bioinformática,

la química o la ingeniería.

Los futuros doctores desarrollarán

su capacidad investigadora, dis-

pondrán de sólidos conocimientos

básicos en estas disciplinas y es-

tarán altamente cualificados para

trabajar en las empresas biotec-

nológicas más innovadoras, con

conocimientos tanto de la biotec-

nología sanitaria y agroalimentaria

como también de la biotecnología

industrial. Podrán ejercer activida-

des de I+D+i, dirección de proyec-

tos, desarrollo e innovación, en los

diferentes sectores biotecnológi-

cos, en empresas biotecnológicas,

universidades, centros de investi-

gación y empresas IQS.

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Grupo de Ingeniería Molecular (GEM)

gEM desarrolla su investigación en los ámbitos de la quí-

mica médica, la biomedicina, la fotoquímica y las aplica-

ciones biomédicas de la luz. Desde su creación, en 1998,

ha participado en proyectos de investigación con empre-

sas, ha generado patentes, ha transferido tecnología pro-

pia y ha incorporado investigadores al sector industrial.

Posee el reconocimiento de la generalitat de Catalunya

como grupo de Investigación Consolidado desde 2005.

Seguridad Alimentaria y Medioambiental (SAMA)

Su actividad se centra en el estudio de contaminantes

orgánicos, tanto a nivel ambiental, como su implicación

en cuestiones de seguridad alimentaria. Su investigación

se basa en estudiar la presencia de estos contaminantes

en el medio ambiente y en los alimentos, así como su

dinámica de evolución y su posible eliminación, y avanzar

en métodos analíticos cada vez más rápidos, fiables, sen-

sibles y económicos. En 2009 obtuvo el reconocimiento

como grupo de Investigación Consolidado.

Ingeniería de la Corrosión y de los Materiales

Metálicos (ECOR)

ECor forma parte de TECNIo, red que potencia la tecno-

logía diferencial, la innovación empresarial y la excelencia

en Cataluña. Se dedica al desarrollo de sensores electro-

químicos, al análisis de metales en matrices alimentarias,

farmacéuticas y medioambientales, a la investigación

para la reducción del Co2 atmosférico a monóxido de

carbono, metano o metanol, a la valorización energética

de residuos y al ahorro y la eficiencia energética, entre

otras líneas de investigación.

Ingeniería de Procesos y Seguridad de Procesos

(EPS)

grupo interdisciplinar formado por profesores e investi-

gadores del departamento de Ingeniería Química y del

departamento de Estadística Aplicada de la IQS School

of Management. Su actividad se centra en: ingeniería de

La investigación en IQS School of Engineering tiene como objetivos la aplicación industrial de los resultados obtenidos,

la transferencia tecnológica al tejido empresarial, el asesoramiento, la realización de estudios y la prestación de servi-

cios a las empresas y administraciones, así como a la formación en las técnicas aplicadas al desarrollo de productos y

a la mejora de procesos productivos.

grUPoS DE INVESTIgACIÓN

grUPoS DE INVESTIgACIÓN

Innovación para el conocimiento

procesos (desarrollo de procesos y simulación, química

fina, sostenibilidad y valoración de residuos), seguridad in-

dustrial (seguridad térmica de procesos, riesgos emergen-

tes y accidentes industriales) e intensificación de procesos.

Grupo de Ingeniería de Materiales (GEMAT)

Fundado en 1994, las principales líneas de investigación

del grupo son los polímeros conductores, el caucho, los

materiales cerámicos y la modificación de superficies.

El gEMAT busca potenciar la interdisciplinariedad de la

investigación mediante colaboraciones con diferentes

grupos con gran experiencia en el campo de la biología

celular, la ingeniería de tejidos y en la obtención de super-

ficies bioactivas. Es fundador de la Plataforma Tecnológi-

ca Europea en Nanomedicina.

Grupo de Ingeniería de Productos Industriales (GEPI)

Centrado en el cálculo y diseño de productos industriales,

la gestión y evaluación del ciclo de vida de productos in-

dustriales, y la fabricación aditiva, su objetivo es la colabo-

ración con empresas, centros tecnológicos y otros grupos

de investigación de IQS y la Universitat ramon Llull para la

creación y desarrollo sostenible de productos industriales.

Grupo de Química Biológica y Biotecnología (GQBB)

Se dedica al estudio a nivel molecular de procesos bio-

lógicos con aplicaciones en biomedicina, alimentación

y biotecnología industrial. Con una visión traslacional

“de gen a producto”, combina herramientas de biolo-

gía molecular, química e ingeniería de proteínas, síntesis

orgánica, modelización molecular y bioprocesos en bio-

rreactores. Las líneas de investigación se centran en la

glicobiología, la búsqueda de dianas terapéuticas contra

enfermedades infecciosas, la aplicación de enzimas en

biocatálisis, el estudio de hormonas y reguladores de

crecimiento vegetal, y el desarrollo de bioprocesos en

biotecnología industrial. El grupo se financia con pro-

yectos y con investigación aplicada contratada, ofre-

ciendo servicios a la industria.

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IQS School of Management goza de un reconocimiento

internacional en la formación de graduados en Adminis-

tración y Dirección de Empresas.

Su Misión es la formación integral de personas con ac-

titudes, conocimientos y habilidades que les capaciten

e impulsen a crear, liderar y gestionar organizaciones

competitivas, destacando en el área industrial y tecnoló-

gica, comprometidos con la excelencia y la justicia.

IQS School of Management está comprometida con los

siguientes valores:

• Desarrollar y mantener los procesos y programas ne-

cesarios para proporcionar a los estudiantes una edu-

cación de calidad que evidencie el compromiso del

centro con la excelencia y la mejora continua, en co-

herencia con su Misión y con el reconocimiento de la

comunidad educativa internacional.

• Seleccionar, desarrollar y dar soporte a un cuerpo do-

cente identificado con los valores de IQS School of

Management y que contribuya activamente a alcan-

zar su Misión y sus metas.

• Formar estudiantes que desarrollen aquellas compe-

tencias que les permitan integrarse rápidamente y

contribuir eficazmente al mundo empresarial.

El profesorado de IQS School of Management goza de

una reconocida experiencia profesional y posee un per-

fil investigador con una alta exigencia en la producción

continuada de contribuciones como la publicación de

artículos de referencia, participación en congresos, capí-

tulos de libros y ponencias, entre otros.

IQS School of Management impulsa a sus estudiantes a crear, liderar y gestionar organizaciones competitivas especialmente en el ámbito industrial y tecnológico

IQS

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Institución acreditada por la AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business, EE.UU.)

ForMACIÓN EN MANAgEMENT

Carácter emprendedor

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GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASEl estudiante desarrolla los cono-

cimientos, actitudes y habilidades

necesarias para convertirse en un

empresario, directivo y gestor com-

petente y honesto. El grado aporta

los conocimientos propios de las

diferentes áreas del mundo de la

empresa –economía, finanzas y

contabilidad, marketing, recursos

humanos, operaciones y manage-

ment–, así como un primer contac-

to con el mundo laboral gracias a la

realización de prácticas obligatorias

en una empresa.

La voluntad de formar a profesiona-

les de proyección internacional se

manifiesta con la incorporación de

asignaturas en inglés en el Plan de

Estudios y la posibilidad de realizar

los estudios de grado en esta len-

gua. Además, el programa promue-

ve la formación de estudiantes en

universidades extranjeras de presti-

gio durante un cuatrimestre; una

experiencia que permite al alumno

afianzar su nivel de inglés, conocer

otras culturas y avanzar en su proce-

so de madurez personal.

MASTER IN GLOBAL ENTREPRENEURSHIP & MANAGEMENTEste máster, que se imparte ínte-

gramente en inglés, ofrece una

experiencia internacional y una for-

mación práctica en mercados glo-

bales, que permite asumir cargos

de gestión y dirección de empresas

y organizaciones en mercados in-

ternacionales.

El primer cuatrimestre se imparte

en IQS (Barcelona); el segundo,

en la Fu Jen University (Taiwan), y

el tercero, en la University of San

Francisco (EE. UU.). El alumno ob-

tiene experiencia sobre qué signifi-

ca trabajar en un contexto global

gracias a las prácticas en empresas

internacionales y el trabajo de con-

sultoría de alto nivel.

MASTER IN INTERNATIONAL MARKETING & SALES MANAGEMENTAporta las competencias específicas

necesarias para desempeñar con

éxito una carrera profesional en el

área de marketing y comercial y as-

pirar a puestos directivos de máxi-

mo nivel. orientado a los mercados

internacionales y, por tanto, impar-

tido íntegramente en inglés, com-

bina las competencias propias del

marketing estratégico con las de la

dirección de ventas y la gestión de

clientes. En el máster se desarrollan

también las competencias trans-

versales esenciales en la empresa

actual, como comunicación profe-

sional, dirección de equipos, crea-

tividad, visión internacional, antici-

pación al cambio y responsabilidad

ética, social y medioambiental.

Los estudios de IQS School of Management tienen una clara vocación internacional con programas impartidos íntegramente en inglés y con acuerdos con universidades de otros países que promueven la movilidad de los estudiantes y del profesorado

TITULACIoNES oFICIALES

Grado, Máster y Doctorado

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MÁSTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS INDUSTRIALESEste máster aporta una formación

adicional a las titulaciones técnicas

y científicas que permite asumir

cargos de responsabilidad en la

gestión y dirección de la empresa,

preferentemente industrial.

Este máster desarrolla la capacidad

de diseñar, generar y comercializar

nuevos productos; las aptitudes ne-

cesarias para mejorar los procesos

de producción y comercialización, y

las competencias para desenvolver-

se con seguridad en las áreas fun-

cionales de marketing, comercial,

finanzas, recursos humanos, con-

trol de gestión, calidad y dirección

estratégica.

MÁSTER EN AUDITORÍA Y CONTROL DE GESTIÓNofrece una formación avanzada

en dos ámbitos: contabilidad y au-

ditoría, y gestión económica de la

empresa, con el objetivo de impar-

tir los conocimientos necesarios

para generar y analizar información

económica –relevante, oportuna

y correcta– y verificarla. El máster

se concreta en dos especialidades

profesionales: auditoría de cuentas

–que permite al estudiante conva-

lidar la prueba teórica de acceso al

roAC (registro oficial de Audito-

res de Cuentas), requisito necesario

para poder ejercer profesionalmente

como auditor–, y control de gestión,

como preparación para la función

de controller en la empresa. (*)

MÁSTER DE ANÁLISIS DE INVERSIONES Y BANCAEste máster proporciona unos con-

tenidos técnicos exhaustivos en las

tres principales áreas de especializa-

ción en finanzas: análisis de inver-

siones, gestión bancaria y finanzas

corporativas.

ofrece una preparación con garan-

tías de éxito para la obtención de la

certificación profesional de primer

nivel EFA (European Financial Advi-

sor), requerida por muchas entida-

des e instituciones de inversión y de

banca. (*)

IQS

Sch

oo

l of

Man

agem

ent

El Doctorado en Economía y Empre-

sa constituye un medio idóneo para

potenciar la capacidad investigadora

de aquellos alumnos que manifies-

tan preparación y vocación investiga-

dora. Su objetivo es la especialización

en los más modernos campos de

la economía y la empresa, forman-

do profesionales de la investigación

para que, con los conocimientos más

avanzados en su especialidad, sean

capaces de adaptarse de manera na-

tural al cambiante entorno científico

y tecnológico. Durante la realización

del trabajo de investigación del doc-

torado se realizan también activida-

des complementarias como cursos

de doctorado y colaboraciones en

las actividades docentes, participa-

ción en congresos y estancias en el

extranjero.

Se puede cursar en modalidad full-

time o part-time.

Ap

oyo

al e

stu

dia

nte

12

DOCTORADO EN ECONOMÍA Y EMPRESA

(*) Titulaciones de nueva creación. en proceso de verificación por el consejo Interuniversitario de catalunya.(**) Titulaciones rediseñadas. en proceso de verificación por el consejo Interuniversitario de catalunya.

Page 13: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

Ap

oyo

al e

stu

dia

nte

A lo largo de toda su historia, IQS ha contribuido

al desarrollo económico, científico y tecnológico de

la sociedad formando a profesionales que sean ca-

paces de asumir cargos de responsabilidad en las

empresas e industrias en las que se incorporen. En

este sentido, IQS está estrechamente vinculado con

el tejido empresarial así como con las administracio-

nes públicas para el avance científico, el desarrollo

de nuevas tecnologías y, en definitiva, para la me-

jora de la calidad de vida y el bienestar de nuestra

sociedad.

orIENTACIÓN PráCTICA DE LoS ESTUDIoSLas titulaciones impartidas en IQS tienen una cone-

xión muy directa con el entorno profesional. La ele-

vada carga práctica presente en la docencia de las

asignaturas; el alto porcentaje de tiempo de apren-

dizaje asignado a laboratorios y talleres; el desarrollo

de prácticas obligatorias en empresas y los trabajos

de final de grado y másteres que se materializan en

un proyecto de aplicación práctica en el ámbito de

cada titulación, dotan a todos los estudios de una

dimensión práctica diferenciadora que favorece la

empleabilidad de los estudiantes de IQS.

Las prácticas obligatorias en empresa son especial-

mente interesantes porque:

• representan un primer contacto con el mundo

laboral,

• orientan al estudiante hacia sus intereses

profesionales,

• ofrecen la oportunidad de aplicar los conocimientos

teóricos y las competencias adquiridas en un entor-

no laboral real,

• posibilitan el acceso a un puesto de trabajo y

• confieren un carácter diferencial al currículum vitae.

Por su parte, la reconocida experiencia profesional

del profesorado permite transmitir a los estudiantes,

además de los conocimientos teóricos una orienta-

ción muy práctica y actualizada, gracias a su expe-

riencia en industrias y empresas.

BoLSA DE TrABAJo y CArrErAS ProFESIoNALESUna vez titulados, el servicio de Carreras Profesiona-

les gestiona la Bolsa de Trabajo, que facilita y ofrece

asesoramiento profesional a los estudiantes, espe-

cialmente en su primera experiencia laboral. Entre

las actividades que organiza destacan los Work-

shops que se realizan sobre Salidas Profesionales y

el Foro Empleo IQS, en el que empresas de diversos

sectores acuden a presentar su organización y ex-

poner sus ofertas profesionales favoreciendo que

muchos estudiantes puedan firmar exitosamente un

contrato laboral antes de finalizar sus estudios.

LoS ProFESIoNALES DEL FUTUro

Desarrollo profesional y personal

El Servicio de Carreras Profesionales de IQS asesora a los estudiantes, al terminar los estudios, en su desempeño profesional y en su inserción laboral

Page 14: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

IQS,

ab

iert

o a

l mu

nd

o

IQS participa plenamente de la idea de la internacionaliza-

ción de la ciencia y la técnica y cree que una mayor vincu-

lación internacional incrementa la calidad de los estudios,

de la investigación y de las perspectivas de los estudiantes.

Los intercambios de estudiantes de IQS con universidades

extranjeras son una manera idónea de complementar los

estudios con una experiencia que enriquece a los estudian-

tes tanto a nivel académico como personal. Los intercam-

bios se realizan en universidades extranjeras de reconocido

prestigio con las que IQS tiene convenio de intercambio.

En el conjunto de sus dos escuelas universitarias, Enginee-

ring y Management, IQS tiene convenios de intercambio

con 84 universidades: 35 de Europa, 31 de Norteamérica,

9 de Sudamérica, 5 de Centroamérica y 4 de Asia.

Durante todo el proceso de solicitud de intercambio, IQS

mediante su oficina de relaciones Internacionales, apoya

y orienta a los estudiantes que quieran cursar parte de sus

estudios en el extranjero o realizar investigaciones para

que la experiencia sea lo más enriquecedora posible.

gracias a estos intercambios internacionales, el alumno

o investigador de IQS puede experimentar las siguientes

ventajas:

• Aprendizaje del idioma: no hay una mejor manera de

aprender un idioma que viviendo en un país donde se

hable. Ello mejora la proyección profesional, ya que las

empresas internacionales buscan candidatos capaces

de hablar un segundo idioma de manera verdadera-

mente fluida.

• Nuevas relaciones: tendrá la oportunidad de conocer

gente con visiones y culturas diferentes a las suyas, que

incluso puedan ayudarles en su vida profesional.

• Desarrollo de habilidades: una experiencia como estar

un tiempo en el extranjero ayuda a las personas a ser

más responsables y más comprometidos con los demás

mediante la comprensión de las diferencias culturales.

• Empleo: al estudiar en el extranjero, su red de contactos se

ampliará notablemente y de manera internacional, lo que

le abrirá el camino a otras empresas u otras posibilidades.

1

ARGENTINA1

URUGUAY

1

CHILE

4

BOLIVIA1

BRASIL

2

COLOMBIA1

GUATEMALA

EL SALVADOR

1

ECUADOR

6

1

MÉXICO

1

CANADÁ

24

EE.UU

1

NICARAGUA

INTErCAMBIoS INTErNACIoNALES

Estudiar en el extranjero

ALEMANIA- Technische Universität Berlin- Hochschule Fresenius- Hochschule regensburg- International School of Management - Technische Universität München- Münster School of Business and Economics- Pforzheim University- Freie Universität Berlin

ARGENTINA- Universidad Católica de Córdoba

BÉLGICA- Universiteit Antwerp- Université de Namur

BOLIVIA- Universidad Católica Boliviana “San Pablo”- Universidad Técnica de oruro - Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - Universidad Privada Boliviana

BRASIL- UNISINoS

CANADÁ- ESg UQÀM

CHILE- Universidad de Magallanes

COLOMBIA- Pontificia Universidad Javeriana- Universidad de La Sabana

COREA DEL SUR- Sogang University

DINAMARCA- Technical University of Denmark

ECUADOR- Pontificia Universidad Católica del Ecuador

EE. UU.- Barry University- Canisius College- Fairfield University- Farmingdale State College- Florida Atlantic University- Fordham University- gonzaga University- LeMoyne College- Loyola University Maryland

14

Page 15: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

1

DINAMARCA1

FINLANDIA

1

COREA DEL SUR

2

BÉLGICA5

REINOUNIDO

1

FILIPINAS

1

TAIWAN

1

INDIA

8

ALEMANIA

13 FRANCIA

5

ITALIA

IQS tiene convenios suscritos de intercambio con universidades de reconocido prestigio en todo el mundo

- Loyola University Chicago- Marquette University- MIT- ohio University- Pennsylvania State University- regis University- rockhurst University- Saint Joseph’s University- Saint Peter’s University- University of Central Florida- University of San Diego- University of San Francisco- University of Scranton- Valdosta State University- Xavier University (ohio)

EL SALVADOR- Universidad Centroamericana José Simeón Cañas

FILIPINAS- Ateneo de Manila University

FINLANDIA- Lahti University of Applied Sciences

FRANCIA- CPE Lyon- École nationale supérieure de Chimie de Montpellier

- ESCoM- ESSEC Business School- grenoble École de Management- France Business School- groupe ESSCA- ICAM- INSA Toulouse- Pôle ESg- Estice Estice (Université Catholique de Lille)- Faculté Libre des Sciencies Economiques et de gestion (Université Catholique de Lille)- Hautes Etudes díngénieur (Université Catholique de Lille)

GUATEMALA- Universidad rafael Landívar

INDIA- Xavier Institute of Management Bhubaneswar

ITALIA- Politecnico di Milano- Università Cattolica del Sacro Cuore- Università degli Studi di Parma- Università degli Studi di Sassari- Università di Bologna

MÉXICO- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de occidente- Universidad Iberoamericana Ciudad de México- Universidad Iberoamericana Laguna- Universidad Iberoamericana León- Universidad Iberoamericana Puebla

NICARAGUA- Universidad CentroAmericana (UCA)

REINO UNIDO- Cardiff Business School- Imperial College London- University of Strathclyde- Strathclyde Business School- University of Worcester

TAIWAN- Fu Jen Catholic University

URUGUAY- Universidad Católica del Uruguay

Page 16: PerSona cIencIa eMPreSa Noticias/2014...investigación. Los programas de grado aportan las ba-ses fundamentales de conocimiento, mientras que los programas máster dotan de conocimientos

Más información:Via Augusta, 390 · 08017 BarcelonaTel. (34) 932 672 020 [email protected]

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