periodos literarios 2012

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  • 8/3/2019 Periodos literarios 2012

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    Perodos literarios

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    Antigedad Clsica(Siglos XVIII a.C. V d.C.)

    Caractersticas: Politesmo Antropoformismo

    Gnero: Mitos Leyendas Epopeyas Teatro: tragedias.

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    Mito y Leyenda Mito: Relato primitivo.

    Refiere a lo ocurrido en elcomienzo de los tiempos.

    Personajes seres divinos.

    Leyenda:

    Narracin que tiene suorigen en un episodio real ohistrico.

    Expresa creencias respectode algn misterio.

    Ddalo e caro El Caleuche

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    Epopeya y Tragedia

    Narracin extensa deacciones dignas dememoria para un pueblo.

    Figura central el hroe querepresenta las mximasvirtudes.

    Obra protagonizada porpersonajes de la realeza,hroes y Dioses. Posee unfinal fatal.

    El conflicto principal es lalucha del hombre contra eldestino.

    Homero: La Odisea. Sfocles: Edipo Rey

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    Edad Media( Siglo V XV)

    Caractersticas: Sociedad jerrquica Vida austera

    Teocentrismo Lengua oficial: Latn

    Gneros:

    Cantar de gesta Mester juglara y Mester de clereca Jarchas

    Finalidad de la literatura: didctica o moralizante

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    Las jarchas

    Eran cancioncillas que seincluan al final depoemas cultos llamadosmoaxajas.

    Creadas por poetasrabes o hebreos.

    Lengua mozrabe

    Ejemplo de jarcha:

    Vayse meu corachn de mib.ya Rab, si me tornard?Tan mal meu doler li-l-habib!Enfermo yed, cund sanard?

    (traduccin)

    Mi corazn se me va de m.Oh Dios, acaso se me tornar?Tan fuerte mi dolor por el amado!

    Enfermo est, cundo sanar?

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    Mester de juglara

    Conjunto de obrascreadas por los juglares.

    Cantar de las hazaas deun personaje delmomento.

    Constante renovacin.

    Carcterpopular.

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    Cantares de gesta.

    Historias contadas por juglares

    Narra las hazaas de unhroe

    Realizados en verso.

    No tienen autor conocido. Forma mtrica llamadas

    tiradas. Transmisin oral.

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    Mester de clereca.

    Conformado por clrigos,que se deciden escribirpara el pueblo.

    Obras escritas en verso,cuya finalidad es enseary poseen firma de autor.

    Temas generalmentereligiosos.

    Uso de estrofacuadernava.

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    Obras representativas

    Milagros de NuestraSeora

    Gonzalo de Berceo.

    Libro del buen amor Juan Ruiz, Arcipreste de

    Hita.

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    Renacimiento( Siglo XVI)

    Caractersticas: Antropocentrismo Valoracin del hombre y la

    vida terrena

    Realidad idealizada Ideal de hombre: cortesano

    Gnero:

    Lrica: escuela sevillana ysalmantina. Poesa religiosa: asctica y

    mstica. Novelas.

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    Poesa Renacentista

    Escuela Sevillana

    Poesa creada coningenio.

    Busca la meditacin. Se preocupa por la forma Uso de la estrofa larga y

    figuras literarias.

    Escuela Salmantina

    Poesa en la que prima lanaturalidad y la sencillez.

    Realismo en el pensamiento. Concisin en el lenguaje, uso

    de estrofa corta.

    Mximo representanteFernando de Herrera

    Fundador Fray Luisde Len.

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    Literatura Religiosa

    Literatura Asctica

    A travs de las obras se buscaperfeccionar a las personas y que

    tengan un mayor compromisoreligioso. Se describen actividades que

    debe realizar el hombre parasalvarse.

    Autor: Fray Luis de Len

    Literatura Mstica

    Describe las experiencias dequienes han logrado un

    desapego del mundo y estnen unin con Dios. Autores: San Juan de la Cruz y

    Santa Teresa de vila.

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    Novelas

    Novela Pastoril

    Temtica: amor de pastores. Elementos sentimentales. Cambio del mundo a causa del

    amor. Autor: Jorge Montemayor.

    Novela Caballera

    Presenta una ficcindesorbitada.

    Elementos maravillosos Personaje, un caballero

    enfrentado a mltiples batallas.

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    Novelas

    Novela Picaresca

    Surge como parodia a lasnarraciones idealizadas.

    Personaje central el pcaro.

    Es un relato cronolgico y

    autobiogrfico.

    Uso de la irona y el dilogo.

    Obra: Lazarillo de Tormes

    Novela que muestra el uso de latrampa para poder sobrevivir.

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    Barroco( Siglo XVII)

    Caractersticas:

    Realismo Sentimiento trgico de la vida.

    Estilo ostentoso y detallista. Uso de contrastes.

    Gneros

    La literatura busca la sorpresa dellector.

    Poesa: conceptismo y Culteranismo Novelas Teatro

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    Corrientes estilsticas

    Conceptismo

    La idea de los conceptistas esexpresar muchas cosas enpocas palabras.

    Ridiculiza vicios de la sociedad

    Culteranismo

    Se preocupa por la expresin. Cultiva la forma de las

    palabras, crea un mundo debelleza impresionando lossentidos.

    Representante: Francisco Quevedo Representante: Luis de Gngora

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    Prosa Barroca: Novelas

    Novela picaresca: El buscn Don Pablos

    Novela pastoril: La Galatea

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    El teatro en el Barroco.

    Las obras msrepresentadas eran lascomedias y se realizabanen los corrales.

    Autores: Lope de Vega

    Busca mayor dinamismo en laobra teatral.

    Mezcla lo trgico y lo cmico. Todos los temas son vlidos

    en sus obras. Creo el personaje de gracioso.

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    El teatro en el Barroco.

    Tirso de Molina

    Desarrolla un drama teolgico. Se da importancia a la

    psicologa de los personajes. Crea el personaje del Don

    Juan.

    Caldern de la Barca

    Sus comedias son de tipo realteolgico.

    El honor es un valor que rige

    en lo social. Combina lo culto y lo popular.

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    Neoclasicismo(Siglo XVIII)

    Caractersticas: Imitacin de clsico.

    Racionalismo Moralismo

    Siglo de las luces

    Gnero:

    Literatura rechaza lo

    fantstico y su finalidad esensear. Fbula

    Ensayos

    Teatro

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    Fbula autores representativos.

    Flix Mara Samaniego

    Ridiculiza los defectoshumanos de la sociedad.

    Se ensean costumbres yprincipios, promoviendo laconvivencia

    Toms de Iriarte

    Utiliza la fbula para dictarnormas que logren un buenestilo literario.

    La cigarra y la hormiga

    El burro flautista

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    Ensayo

    Anlisis de todo lo que elconocimiento ha aportado.

    Crtica respecto de lo que seha hecho y de lo que se esthaciendo.

    Autores: Fray Benito JernimoFeijoo.

    Se propone alcanzar la verdady difundir el saber. Su objetivoera educar al pueblo.

    Jos Cadalso

    Temas de sus ensayos: tratande las costumbres de losespaoles.

    Se preocup por cuestionesculturales como la educacin.

    Obra: Cartas Eruditas

    Obra: Cartas Marruecas

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    Teatro

    La dramaturgia se somete alas normas del clasicismo.

    Desaparecen los temasfantsticos, la mezcla de locmico y lo trgico.

    Teatro exclusivamentedidctico.

    Autor: Fernndez de Moratn

    Temas de sus obras:

    La inautenticidad como formade vida.

    Matrimonios por conveniencia

    Educacin de los jvenesbasada en el autoritarismo.

    Obra: El s de las nias.

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    Romanticismo(Siglo XIX, primera mitad)

    Caractersticas: Predominio del sentimiento sobre

    la razn.

    Deseo de evasin.

    R

    ebelda, libertad.

    Gnero

    Ruptura de las normas clasicistas.

    Libertad creadora, uso de lafantasa.

    Lrica

    Novela histrica

    Drama

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    Prosa

    Novela histrica: relatosambientados en pocaspasadas, especialmente laEdad Media.

    Relato fantstico: historiassobrenaturales con temas deultratumba.

    Cuadro de costumbre:descripcin de lugares, tipos y

    costumbres de un pas.

    Autor: Mariano Jos de Larra Obra: Artculos de costumbre

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    Poesa

    Libertad de expresin Se le da prioridad a la

    melancola y ladesesperacin.

    Intencin conmover alreceptor.

    Autores: Jos de Espronceda: El estudiante de Salamanca

    Gustavo Adolfo Bcquer

    R

    imas y leyendas

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    Teatro

    Los protagonistas sonhroes trgicos queluchan contra un tirano.

    No hay divisin tan

    estricta, las obras pasande tres a cinco actos.

    El objetivo principal esconmover al espectador.

    Autores El Duque de Rivas

    Su obra:

    Don lvaro o la fuerza del sino.

    Jos Zorrilla

    Su obra: Don Juan Tenorio

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    Realismo(Siglo XIX segunda mitad)

    Caractersticas: Valoracin de la realidad. Afn de verosimilitud. Se admite como verdadero lo

    que se puede experimentar yobservar.

    Gnero:

    El artista quiere dar testimoniodel mundo en el que vive.

    Predileccin por la novela.

    Autores: Benito Prez Galds, su obra

    Marianela Alberto Blest Gana, su obra

    Martn Rivas.