Se termina el primer tri-

mestre de este curso, se

ha trabajado mucho y

aprendido cosas nuevas.

Cuando estuvimos en el

Museo vimos una escultura

de un señor que estaba

cubierto de letras que for-

maban palabras. El artista

nos enseñaba así qué im-

portante era todo lo que

había aprendido leyendo y

todo lo tenía en el cuerpo,

formaba parte de él. El

artista hizo esta escultura

para ponerla en un parque y

dar así su mensaje a todos

los niños.

En clase sabemos lo impor-

tante que es leer para co-

nocer, así que esa escultu-

ra nos gustó mucho. Hemos

tenido buenas notas aunque

seguimos siendo la clase

más “cotorrilla” del colegio.

Llegan las vacaciones para

descansar porque en enero

empezará el segundo tri-

mestre y es ¡muy difícil!

pero estamos preparados…

Se termina el año 2012 y

empezará el 2013; cuando

el 31 de diciembre a las 12

de la noche suenen las 12

campanadas para anunciar

el nuevo año, nos vamos a

acordar de todos nosotros

y vamos a desear seguir

siendo buenos compañeros,

buenos amigos y ayudarnos

para seguir siendo un su-

perequipo.

En la fiesta del colegio

vamos a dar las campana-

das cantando un villancico

para felicitar las fiestas a

todo el mundo. Os desea-

mos un ¡FELIZ AÑO

2013 ! Adrian, Rubén, Pa-

trick,, Nicolás, Paola, Na-

homi, Patricia, Catalina,

Alba, Iker, Lucia P. Raquel,

Lucia S. Aitana, Alexandra,

Tony, Ezequiel, Miriam,

Judith, Luis F. Arina, Ben-

yamin y Pilar.

Hemos visitado una exposi-

ción en la Fundación Botín

y el Museo de Arte Mo-

derno y Contemporáneo.

En la Fundación Botín nos

explicaron cómo un artista

expresaba su experiencia

viviendo hace años en paí-

ses de América del Sur y

lo que había sentido allí. En

el Museo nos enseñaron a

comprender que el arte es

la manera de expresar

emociones y que hay que

mirar más allá de lo que

vemos a primera vista. En

los dos sitios hemos apren-

dido que el arte nos provo-

ca sentimientos y que pue-

de ser distinto lo que sen-

timos cada uno.

PELÍCULAS: Hemos visto

“La estrella de Laura” y

“Cómo entrenar a un

dragón”, nos han hecho

pensar sobre los demás.

Pie de imagen o

gráfico.

RECOMENDAMOS dos lugares y dos pelis

TERMINA EL TRIMESTRE Y EL AÑO

¡FELIZ 2013!

Diciembre 2012

Nº2

M.Pelayo MAGAZINE

Contenido:

Cosas de Cantabria 2

Botiquín de los afec-

tos

2

Refranes y Magosta 2

Visita del paje real 3

Receta de bombones 4

Rincón de la salud 5

Pasatiempos 6

M. Pelayo

Magazine

Puntos de interés es-

pecial:

FELIZ AÑO 2013

Películas interesantes:

“La estrella de Laura “y

“Cómo entrenar a tu

dragón”

Página en internet para

aprender . Testeando.es

Recetas para curar las

heridas de los senti-

mientos.

Los personajes de la Mitología nos

han gustado mucho. Hemos conocido

a la anjana, el ojáncano y la ojáncana,

el trastolillo, el musgosu, el hombre

pez, la sirenuca, los ventolines, los

nuberos, el trenti… También hemos

visto fotos del poblado cántabro de

Cabezón para imaginar a Corocota y a

Laro, dos personajes legendarios.

LUGARES INTERESANTES DE

CANTABRIA:

La cueva de El Soplao, el parque de

Cabárceno (estos dos lugares, antes

eran minas), el bosque de las Se-

cuoyas en Cabezón de la Sal (el

único que hay en Cantabria), el pue-

blo de Liérganes con su dos montes

llamados “las tetas de Liérganes” y la

leyenda del hombre pez y el pueblo

de Castro Urdiales . Vino Gabriela,

una niña de Castro Urdiales y nos

contó cosas de su pueblo : las rega-

tas con la trainera “La Marinera”, la

fiesta del Coso Blanco con carrozas

desfilando por la calle y la fiesta de

los caracoles el día 30 de noviembre,

fiesta de San Andrés y que lo típico

es comer caracoles que pueden ser

de tierra y de mar.

del fuego”. Tuvimos

que hacer agujeros en

la piel de la castaña

para que no reventasen

con el calor.

Pueden explotar por-

que el agua que tienen

con el calor se hace

vapor y revienta la

piel, por eso se corta

un poco y ya tiene por

“En NOVIEMBRE, la

castaña del fuego

regaña.”

Este refrán lo pudimos

comprobar cuando la

tía de Patricia vino a

clase y nos asó casta-

ñas. Hicimos nuestra

magosta. Si asamos

las castañas, no es ra-

ro que ellas regañen

donde salir. Otro día hicimos palomi-

tas de maíz para ver lo que sucede

cuando los granos de maíz revientan.

Las castañas y las palomitas de maíz

quedaron riquísimas y además de

hacer el experimento con el calor ,

ya sabemos que estos dos alimentos

han sido muy importantes en Canta-

bria, se comían mucho y se hacía con

las castañas harina y puré y con el

maíz, pan.

Página 2

REFRANES DE NOVIEMBRE

M.Pelayo MAGAZINE

COSAS DE CANTABRIA: Anjanas,Ojáncanos y Cántabros

Constitución y de los Derechos de la

infancia, hicimos el Botiquín para

curar las heridas que nos hacen y que

hacemos cuando herimos los senti-

mientos de los demás. Os damos al-

gunas recetas: “Para curar el mal

humor, hay que tomar una pastilla

contra el mal humor disuelta en limo-

nada cada cuatro horas y también un

abrazo y una sonrisa”. “Para curar

enfados hay que poner un vaso de

limón con azúcar,

después darle un

fuerte abrazo y

por último un be-

so”. “Para curar

la crisis de bue-

nos amigos, hay

que intentar lla-

mar la atención y

dar dos pastillas

de ser amigos”. Con motivo de la celebración de la

BOTIQUÍN DE LOS AFECTOS

Para tener

buena salud

hay que cuidar

y curar el

cuerpo pero

también hay

que cuidar y

curar los

sentimientos.

Nos visitó un paje de sus majestades

los Reyes Magos. Fue recibido por el

director y acompañado de los compa-

ñeros de 5º y 6º pasaron por las cla-

ses cantando villancicos.

Nosotros en clase preparamos una

carta con cosas que queríamos apro-

vechar para pedir.

Lo pedimos para todos los niños del

mundo y para nosotros también. Co-

mo los Reyes magos son magos segu-

ro que pueden hacer algo para ayu-

dar a resolver los problemas. Éstas

son algunas de nuestras peticiones:

“Que todos los niños tengan derecho

a que les atienda un médico y a tener

medicinas cuando se ponen enfermos,

que todos

los niños

puedan ir

a un cole-

gio para

aprender

m u c h a s

cosas y no

se les

obligue a

trabajar

como si fuesen mayo-

res, que no se contami-

nen el agua, el aire y la

tierra para que pueda

haber alimentos para todos y no des-

aparezcan algunos animales, que llue-

va donde hace falta, que la gente

pueda vivir en paz sin

guerras que matan a la

gente y no dejan vivir,

que todos los niños

tengan todos los dere-

chos, que no haya ham-

bre, que todos tenga-

mos salud, que todos

los niños puedan ir al

colegio, que todo el

mundo tenga agua po-

table”.

El paje se llevó nues-

tras peticiones a Mel-

chor, Gaspar y Baltasar

y nosotros nos COMPROMETIMOS a

trabajar y a aprender mucho.

del que nos guste más, 25 gramos de

manteca de cerdo.

¿Cómo se hacen? Se mezcla todo y

se pone al “baño María” hasta que

esté bien mezclado, se echan en los

moldes y se dejan enfriar.

¡Riquísimos!

En la cocina también podemos ver

cómo cambia el agua. Si llenamos las

cubiteras con agua líquida del grifo y

las metemos al

congelador vemos

que pasa a estado

sólido y se hace

hielo.

Cuando en la coci-

na se pone agua

con mucho calor,

una parte del agua

se convierte en

vapor. Observarlo

Recomenda-

mos una rece-

ta para hacer

unos riquísi-

mos bombo-

nes. Sabemos

lo ricos que

quedan porque

la tía de Patricia nos invitó el día que

vino a asar castañas.

Ingredientes: 1 tableta de chocolate

Lavarme los dientes

después de comer.

Vacunarme

Abrigarme bien

cuando hace frío.

Intentar no mojarme

cuando llueve.

Comer todo tipo de

alimentos.

Dormir lo suficiente.

Hemos estudiado que una alimenta-

ción equilibrada nos ayuda a estar

sanos y que para que la dieta sea

saludable, debe ser variada e incluir

alimentos de todos los grupos.

Para estar sanos también es necesa-

rio asearse, hacer ejercicio físico a

menudo y dormir 10 horas..

Esto es lo que no podemos olvidar :

Lavarme las manos antes de comer.

1. .

Nº2

Rincón de la salud

¡NOS VISITÓ EL PAJE DE SUS MAJESTADES!

EN LA COCINA: Bombones y Experimentos con agua

Página 3

Pie de imagen o gráfico.

Hicimos llegar nuestras peti-

ciones a los Reyes Magos a

través de su paje.

EL AGUA

PUEDE ESTAR

EN ESTADO

LÍQUIDO;

SÓLIDO O

GASEOSO

Organización

Nico nos recomienda

los juegos que hay en

city.lego.es

Si tienes un rato

puedes jugar con tu

familia.

NICO RECOMIENDA:

vicios estándar, puede incluir una

lista en este espacio. También puede

hacer referencia a cualquier otro

modo de comunicación que haya crea-

do para su organización.

Si dispone de espacio, puede inser-

tar una imagen prediseñada o algún

otro gráfico.

Este artículo puede incluir 175-225

palabras.

Si el boletín es para plegarlo y en-

viarlo por correo, este artículo apa-

recerá en la parte posterior. Por

tanto, es una buena idea que pueda

leerse de un vistazo.

Un modo de llamar la atención del

público es incluir una sección de pre-

guntas y respuestas. Recopile pre-

guntas que haya recibido desde la

última edición o resuma algunas que

se realicen con frecuencia acerca de

su organización.

Una lista de los directores de la or-

ganización da un toque personal al

boletín. Si la organización es peque-

ña, quizá desee enumerar la lista de

nombres de todos los empleados.

Si tiene precios de productos o ser-

PASATIEMPOS: COLOREO LA NAVIDAD

SI LEO, APRENDO

CONSEJO MUY ÚTIL

PARA TENER EN

CUENTA:

Pie de imagen o gráfico.

NOTICIAS Y JUEGO GRATIS

- Últimamente han pasado cosas importantes en clase:

. Hemos tenido una profesora de prácticas, se llama Rocío

y volverá en febrero.

. Raquel y Patrick han tenido hermanitos.

. Nahomi se tiene que cambiar de colegio. Adiós Nahomi,

acuérdate de nosotros y que seas muy feliz en tu nuevo

cole!

ANIMAROS a entrar en la

página Testeando.es, es un jue-

go de trivial muy útil para repa-

sar y aprender. Podéis hacer las

preguntas de 1º y las de 2º que

hemos estudiado. Os va a gustar

¡A ver cuántos puntos obtenéis!

Pie de imagen o gráfico.