Periódico Trimestral: 

 “El Alacrán Intranquilo”  

   

Red del Plan de Escuela Asociadas de la UNESCO (Red PEA)   

ESBU: “Camilo Cienfuegos Gorriarán”  Pedro Pérez s/n entre Coco y Clavel. Cerro. La Habana              

   

Abril, 2011 

  Índice:  

Nueva etapa

Proyectos de la UNESCO

Lengua Materna

Tradiciones

Leyendas

Moda

Especies en extinción

Integrantes:

Celine Terry Fuentes

Stephanie González

Melissa Jaime González

Arlette Verdecia Fonseca

Susel Valdés Cuesta

Yeniffer Ferrer Ruiz

Abril, 2011 

Nueva Etapa para: 

“El Alacrán Intranquilo”  

 

 Aquí nos encontramos nuevamente en una nueva edición del “Alacrán Intranquilo” pero esta vez con informaciones nuevas que siempre serán para ampliar sus conocimientos y star informado un poco más. e

 

 

Esta vez le presentamos lo último de los proyectos UNESCO, datos sobre la moda actual, algunas leyendas, las tradiciones más  significativas  de  Cuba,  curiosidades  sobre  la  Lengua Materna,  les mostramos    información  sobre  las  especies  en 

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extinción entre otras  cosas.   También  les mostraremos una sección nueva  titulada  “Sabor Cubano”    donde  se  tratara  el tema  de  la  cocina  tradicional  cubana  y    aprenderá  unas eliciosas recetas. d

 

   

 

 

Proyectos UNESCO:  

    

Nuestra  escuela  es  vinculada  a  la  UNESCO  por  lo  que siempre tiene en cuenta todo lo que realiza esta importante organización. En las fechas con gran significación se realizan actividades  culturales  como  son  dramatizaciones,  bailes, canciones,  matutinos  especiales  y  otras  actividades ulturales. c

 

Algunos de los  principales proyectos de la UNESCO  son: 

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• Aprender a convivir juntos: fue el primer proyecto que se desarrolló en hermanamiento con los alumnos de la escuela de Hamburgo Alemania. 

 

• Proyecto Patrimonio Mundial en Manos de los jóvenes el cual consta de 2 líneas:  stros 1. Patrimonio e identidad donde han logrado que nueniños investiguen sobre sus antepasados. 

2. Patrimonio y medioambiente donde se han creado brigadas y patrullas donde nacen el Programa de Ahorro y Uso Racional del Agua (PAURA) y el PAEME. 

• El proyecto Mundiálogo que motivó a estudiantes de 8VO Y 9NO  a un intercambio cultural con el objetivo de preservarla Paz.  

                                

• Alimentar la Mente para combatir el Hambre .En este proyecto se han hecho representaciones teatrales, secuencias fotográficas la utilización de los alimentos 

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ricos en vitaminas y minerales para recetas etc. 

 

 

• Así Somos es otro de los proyectos que tiene como objetivo la equidad de género, raza o religión con desfiles de modas, análisis y debates en talleres. 

 

• Proyecto Tierra y Vida. Nuestros estudiantes asisten a Áreas Verdes donde reciben Técnicas de cultivos así como en el organopónico de 20 de Mayo.  

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 • S.O.S Mi Barrio tiene como objetivo concientizar a vecinos y familia a reciclar para hacer dulces, encurtidos y sobre todo el problema de la basura fuera 

Abril

Educación: Años de investigación han demostrado que los niños que inician su educación en la lengua materna tiene un mejor comienzo y exhiben un mejor desempeño que aquellos que son expuestos a un idioma nuevo al ingresar la escuela .Lo mismo es aplicable en los adultos que buscan alfabetizarse. Si bien  esta conclusión ha recibido amplia aceptación, aun se sabe de gobiernos que insisten en imponer un idioma 

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de los contenedores y las consecuencias para la salud de todos. 

 

• Vamos por la vida donde recorremos el barrio ntregando propaganda sobre las ITS, uso del condón, l cambio constante de parejas y sus consecuencias. ee  

El dilema de la Lengua Materna:  

 

Una identidad saludable equilibra los distintos aspectos de nuestras personalidades .Una comunidad expresa parte de su identidad a través de sus idiomas. Una sociedad sana toma decisiones que producen comunidades armónicas y personas con confianza en sí mismas. 

extranjero de instrucción a niños a corta edad, ya sea en un equivocado intento por modernizarse o para expresar la preeminencia de un grupo social dominante. Algunos idiomas no cuentan con el vocabulario o los conceptos que serán necesarios más allá de los niveles de escolaridad y requieren codificación adicional y la invención de palabras nuevas. 

¿Sabías que… a nivel mundial aproximadamente 476 millones de analfabetos hablan idiomas minoritarios y viven en países donde la mayoría de los niños no recibe instrucción en su lengua materna? 

¿Idiomas en Peligro? 

Los idiomas están constantemente desapareciendo y se estima que desde el momento que el ser humano comenzó a hablar, al menos 30 mil ya lo han hecho. Solo unos pocos – tales como el chino, griego, hebreo y sanscrito – han durado más de 2 mil años. Lo novedoso sin embargo, sin embargo, es la rapidez con que desaparecen. En forma más reciente, la internalización de los mercados financieros del mundo y el crecimiento de las comunicaciones electrónicas, han acelerado el proceso aun más. A modo de ejemplo: 

Menos del 20% de la población mundial habla inglés, en circunstancias que el 68%  de los sitios Internet están escritos en ese idioma. 

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Si no se hace nada al respecto, la mitad de los idiomas hablados hoy desaparecerán durante el curso de este siglo. Esto es tanto más grave si consideramos que cuando la última persona que habla un idioma muere, resulta sumamente difícil revivirlo. Solo un esfuerzo decidido podría salvarlos, como el realizado en Japón para preservar el idioma ainú hablado por escasamente 8 persona residentes e la isla Hokkaido a fines de los 80. d

 

 

Tradiciones de Cuba:  

Enumerar las tradiciones que posee el pueblo de Cuba es una empresa difícil y sumamente compleja que requiere una investigación muy honda. 

Cada una de las tradiciones tiene su expresión concreta en cada provincia, organización, institución, asociación etc. 

En Cuba se destacan fechas significativas donde se realizan eventos y festivales: 

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Marzo: Festival del Son en Santiago DE Cuba( Se reúnen los soneros del país)  Mayo: Torneo Hemingway y Convención del Turismo en La Habana.  

Junio : Fiesta de la Cultura Caribeña en Santiago de Cuba  Guantánamo, La y el Festival de Boleros de Oro en

Habana y  Santiago de Cuba Julio: El Carnaval de La Habana.  Agosto: Festival de Música Popular Beny Moré en Cienfuegos y Festival de Teatros de La Habana.  os) Octubre: Festival del Ballet de La Habana (Cada 2 añy Festival Del Arte Lirico.  Noviembre: Festival Latinoamericano de Danza y la Bienal de Artes Plásticas de La Habana.  iciembre: Festival del Nuevo Cine Latinoamericano y DFestival del Jazz en La Habana.  Algunas fechas destacadas del calendario son: 

Carnaval de Camagüey(15 de 29 de junio ) • o) •   Carnaval de Santiago de Cuba ( 26 de juli

• Parranda de Remedios (24 de diciembre)  

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La Vuelta A la Ceiba: 

Tres vueltas en silencio y 1 deseo. La petición será concebida si se realiza justo al pie del árbol monumental que fue escenario del Nacimiento de  la Villa De San Cristóbal de La Habana, y cerca de las 12 de la madrugada, en los bordes del día en que se celebra la fundación de la ciudad. Frente de la Ceiba del Templete, en LA Habana Vieja, han hecho fila reyes, 

reinas, científicos, presidentes, artistas etc. del mundo entero. El ritual se realiza cada 15 de noviembre. No pierda a oportunidad de ir.  l

 

 

 

Leyendas:  

¿Por qué los rayos prefieren a las palmas? 

La verdadera casa de Changó, rey de Oyó y rey de reyes, el negro prieto y bonito que come candela, su vivienda preferida es la palma real. Ese es su trono y su mirador.  

Dícese de de donde está la palma esta Changó, descollando en la rama y plantado como en la Torre de su Ile Alodin, es decir su castillo. 

Chango dios del trueno y de los tambores, era un mujeriego incorregible, se subía a una palma y desde allí se comunicaba, por señas, con las mujeres con las que tenía relaciones secretas lo que hacía para evitar sospechas y el enojo de Oyá porque se cuenta que Changó le temía y antes de irse tomaba mil precauciones. 

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Sin embargo, Oyá se percató de los extraños manejos de Changó y comienza a espiarlo. Vio como se trepaba en una palma con frecuencia y decidió vigilarlo para ver que hacia allí, Escondido entre las pencas ,astuto , Changó supo de inmediato el plan de Oyá y supuso que la Orisha estaría vigilándolo y quizás a punto de descubrir sus secretos de galanteo. De pronto decidió llevar lagartijas a la palma de tal forma que cuando Oyá se trepara numerosas lagartijas se deslizaran en todas direcciones para asustarla. La Orisha azorada, para eliminar los lagartos, quemó la palma con una centella. 

Desde entonces, las palmas son victima de los celos de Oyá, defraudada por la clara complicidad de los reptiles que le mpidieron con éxito sus pesquisas.   i

 

 Moda y últimas tendencias: 

¿Qué es la Moda? 

Abril, 2011 

 

La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o un lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar .Es  el gusto masivo , impuesto o adquirido, frente a la ropa , los perfumes ,los 

espejuelos , los colores y todo lo vinculado con el embellecimiento o la onda personal .No solo la mujer sino también los hombres se van incorporando a los gritos de la Moda.  

 

La Moda actual no es perdurable, por lo que siempre hay que estar atento a lo que se va a utilizar la próxima temporada. 

Lo principal de la Moda es que esta refleja cultura de un país o lugar. La moda no es la misma en todas partes. Incluso el clima es un factor poderoso, al momento de considerar lo ue es la moda. q

 

Animales en Peligro de Extinción:  

Abril, 2011 

 

Extinción, en biología, desaparición de poblaciones de organismos, como consecuencia de la pérdida de hábitats, depredación e incapacidad para adaptarse a entornos cambiantes. Este término también se aplica a la desaparición de grupos taxonómicos superiores, como familias y órdenes. 

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Las extinciones masivas tienen un gran interés general, ya que la destrucción actual de hábitats puede estar generando hoy en día una nueva extinción masiva. El número de hábitats desaparecidos es más elevado en las zonas tropicales donde la diversidad de especies es también mayor. La cantidad de especies amenazadas está creciendo con rapidez en casi todas las partes del mundo, y el ritmo de 

 

La extinción ha sido el proceso de evolución más importante que ha tenido lugar a lo largo de los 600 millones de años del archivo fósil. Durante todo el tiempo geológico, las extinciones se han producido por cambios climáticos y del medio ambiente (por ejemplo, periodos glaciales), y por la aparición de tipos nuevos de organismos mejor adaptados que desplazaron a los que antes existían. 

En las islas oceánicas, donde los grupos animales y vegetales se han especializado en ausencia de enemigos naturales, se han producido muchas extinciones recientes. Por ejemplo, casi dos tercios de todas las especies nativas de pájaros y la décima parte de las plantas originales de las islas Hawai se han extinguido hace poco tiempo. La mayoría de ellas habían sido especies únicas del archipiélago Hawaiano. Los depredadores, competidores y las enfermedades introducidas por los hombres procedentes de los continentes, son los responsables de la mayoría de ellas. En las islas oceánicas muchas de las especies que quedan se encuentran amenazadas o en peligro de extinción. 

extinción es probable que se eleve de forma importante, al mismo tiempo que aumenta la población humana. 

.  Paloma migratoria. 

 Lobo Rojo 

 

Tigre siberiano. 

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Águila Imperial 

Lince Ibérico 

Gorilas de montaña 

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Oso Panda Gigante 

Elefantes Africanos 

Se han efectuado algunos esfuerzos privados y gubernamentales dirigidos a salvar especies en vía de extinción. Una propuesta inmediata es la protección de especies a través de la legislación. Además, son importantes los esfuerzos que se realizan a través de los convenios internacionales, de las publicaciones de ‘listas rojas’ o catálogos de las especies amenazadas, de diferentes proyectos como ARTEMIS (creación de un banco de semillas para plantas en peligro), ZEPAS (Zonas de Especial Protección para las Aves); así como los acuerdos que se btienen en los diferentes congresos y cumbres, tanto a scala internacional como nacional. oe 

 

Abril, 2011 

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Hasta la próxima Felices Vacaciones