PENSAR…UN CONTO A TRAVÉS DUN CADRO

QUE TEN O CADRO?

POR QUE O CRES?

QUE TEN O CADRO?

POR QUE O CRES?

SERÁ DÍA OU NOITE?

QUEN APARECERÁ NO CADRO?SERÁ HOME OU MULLER?

POR QUE O CRES?

COMO O PODEREMOS SABER?

MIRA O CADRO COMPLETO

QUE REPRESENTA?

QUE FAN OS PERSONAXES?CAL SERÁ O TÍTULO?

POR QUE USARÍA ESAS CORES?A ONDE IRÁN?

QUE SE PODERÁN DICIR?XA COMERÍAN OS PERSONAXES? E O

CABALO? QUE CRES QUE COMERÁN?

COMO SE CHAMARÁ O CABALO?

COMO PODEMOS SABER QUEN O PINTOU?

OBSERVA O CADRO CON CALMA

TEN CORES CLARAS OU ESCURAS?FARÁ FRÍO OU CALOR?

QUE REPRESENTA A ESCENA? QUE NOS GUSTA DO CADRO?

QUE PARTES DO CORPO SE VE DO HOME E DA MULLER? POR QUE NON SE VEN AS OUTRAS PARTES DO CORPO?

VESE ALGO DO UNIVERSO?CRES QUE SUCEDE ISTO EN ESPAÑA? ONDE CRES QUE SUCEDE?

A QUE CHEIRARÁ NO CADRO?EXPLICADE ORDENADAMENTE QUE VEDES…

VOLVE OBSERVAR O CADRO

A PARELLA… VAI A CASA OU VOLVE? POR QUE SAÍU?

BAÑARASE NO RÍO?

AGARDARAOS ALGUÉN?

TERÁN FAME? E FRÍO?

A VER SE LEMBRAS…

QUE HABÍA ARRIBA?

ABAIXO?

Á DEREITA?

Á ESQUERDA?

O CABALO VAI CARA Á DEREITA?

QUE HAI DETRÁS DO CABALO?

HAI TORRES?

CANTAS ÁRBORES HAI?

PODEDES ESCENIFICAR O CADRO?

QUE TIPO DE MÚSICA LLE PORÍAS?

SE QUIXESES QUE O CABALO SE MOVESE… QUE DIRÍAS?

QUE HABERÁ NAS ÁRBORES? E NO RÍO?

SE ESTES PERSONAXES CAMBIASEN DE CADRO E FOSEN PARAR A ESTE DE O GRECO…

ONDE ESTARÍAN?

EN QUE SE PARECE/DIFERENCIA O CADRO DE …

ESTE DEBUXO?

QUE PALABRAS?• ESCRIBE PALABRAS CLAVES RELACIONADAS CO

CADRO

CADRO

SE O CADRO FOSE UN NÚMERO…

QUE NÚMERO SERÍA?

E SE FOSE UN PROBLEMA?

Se o cadro fose dun conto…

Sería…

…?

COMO PINTARÍA UN CADRO SOBRE “PEDRO E O LOBO” ESTE PINTOR?

QUE PASARÍA SE OS PERSONAXES ESTIVESEN NO DESERTO… QUE HABERÍA? QUE NON HABERÍA?

Se fose un momento do conto…

Sería…

…?

desenlace

no

encabezado

É o cadro…

Parella a cabalo

de

Kandinsky

Fíxate no cadro…

Como foi feito?

CONTINÚA A HISTORIA…

HABÍA UNHA VEZ…

REPRODUCE O CADRO

Que sabes do autor?E da súa obra?