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PEI 2019 Proyecto Educativo Institucional
LICEO AUGUSTO SANTELICES VALENZUELA
LICANTEN, REGION DEL MAULE
I.- DATOS DEL ESTABLECIMIENTO.
Nombre Establecimiento Liceo Augusto Santelices Valenzuela
RBD 2896-7
Dirección Alejandro Rojas #390 / Dr. Herrera # 681
Comuna Licantén
Provincia Curicó
Región Maule
Teléfonos 752555372 / 752555376
Correo Electrónico [email protected]
II.- INTRODUCCIÓN
El Liceo Augusto Santelices es un Liceo centrado en la persona y en la
formación de talentos, por ello imparte diversos talleres como inglés,
psicomotricidad, música, básquetbol, fútbol dama y varones, teatro, danza
contemporánea, expresión corporal, batucada, capoeira, PSU Lenguaje, PSU
Matemática, banda escolar, locución y radio, taller audiovisual, entre otros.
En el área académica es un liceo que busca potenciar las habilidades de
todos y todas las y los estudiantes, por eso se preocupa de enseñar más allá de lo
exigido por el curriculum nacional y a través de la Jornada Escolar Completa se
fortalecen las capacidades de los estudiantes. Ahora bien, para responder de
mejor forma a las inquietudes de los estudiantes se lleva a cabo un Plan de
Mejoramiento Educativo que busca entregar oportunidades a todos los
estudiantes, a través de acciones con la utilización de diversos recursos como
pizarras digitales, proyectores, monitores para talleres, profesores de
reforzamiento, asistentes de aula, psicóloga, fonoaudióloga, transporte,
colaciones, material de trabajo para los docente, útiles escolares para los
estudiantes que lo requieran, etc.
Es un liceo que ofrece oportunidades para todos los estudiantes, ya que
atiende con apoyo personalizado de educadoras diferenciales, psicólogos,
fonoaudiólogos, kinesióloga, asistente social, psicopedagogos, técnicos en
educación diferencial a estudiantes con diversas Necesidades Educativas
Especiales.
Es un liceo que optimiza los espacios para que los estudiantes se
desarrollen en distintos ámbitos, por eso cuenta con Laboratorio de Computación,
Sala de Recursos para atender a estudiantes con Necesidades Educativas
Especiales, sala de psicomotricidad, entre otras Salas temáticas, etc.
Es un liceo reconocido por sus logros, por sus destacados resultados
Simce, PSU. Reconocido por el Ministerio de Educación como un Liceo de 100%
de Excelencia Académica y con Categoría de Autónomo, según la Ley de
Subvención Escolar Preferencial (SEP).
Es un Liceo que posee convenios de Cooperación con importantes
Instituciones como: Fundación Arauco, Universidad Católica del Maule,
Universidad de Talca, Preuniversitario.
Por último, es un liceo municipal formado que posee todos los estamentos:
Equipo directivo con Dirección, Inspectoría General, Unidad Técnica Pedagógica;
Centro de Padres; Centro de Alumnos; y un equipo de docentes altamente
capacitados y destacados en sus evaluaciones, que en conjunto con otros
profesionales y asistentes de la Educación trabajan comprometidos con la
educación de nuestros niños y jóvenes, poniendo énfasis en una Educación
Integral de excelencia.
III.- MARCO FILOSOFICO CURRICULAR
VISIÓN
MISIÓN
ÉNFASIS 2018
Los énfasis en términos de Gestión Escolar y de los Estándares Indicativos de Desempeño estarán focalizados en las áreas de Gestión Curricular y área de gestión de la Convivencia Escolar, esto significa que todos los procesos de mejoramientos escolar del LASV estarán centrados en fortalecer los aprendizajes de todos nuestros estudiantes y asegurar la calidad de los mismos.
De la misma forma, los énfasis considerarán el mejoramiento de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social • Autoestima académica y motivación escolar • Clima de convivencia escolar • Participación y formación ciudadana • Hábitos de vida saludable • Asistencia escolar • Equidad de género • Retención escolar.
Ser una institución educativa de calidad, con liderazgo y desempeño alto, que
valora la diversidad, integrado en su entorno y protector de él, que promueve la
propia cultura, costumbres y valores. Que privilegia la formación académica y
valórica, para que nuestros estudiantes puedan acceder a enseñanza superior o
al mundo laboral.
Ofrecer una educación de calidad a los NNA, con un enfoque ecológico
funcional, atendiendo la diversidad, con formación científica humanista, mediante
la aplicación de estrategias innovadoras, con recursos didácticos y tecnológicos
vanguardistas. Un colegio que recrea y vive su cultura, a través de la identidad y
el rescate de nuestro patrimonio y sus saberes, que favorece una vida sana y
activa a través de variedad de talleres, dando la posibilidad de desarrollar
habilidades y descubrir talentos.
SELLOS EDUCATIVOS
Los sellos prioritarios de abordar en el ciclo de mejoramiento continuo del Liceo Augusto Santelices Valenzuela son los siguientes:
Formación para el descubrimiento de las habilidades y competencias.
Rescate de identidad cultural.
IV.- ASPECTOS SITUACIONALES
RESEÑA HISTORICA
En la comuna de Licantén se encuentra el Liceo Augusto Santelices
Valenzuela, el cual atiende a estudiantes provenientes de distintos puntos de la
zona costa.
Este liceo tiene una larga historia, pues aproximadamente hacia el año 1940 la
Escuela Básica de Licantén funcionaba en una casa habitación ubicada en la
avenida Lautaro. Con doble jornada, ya que en la mañana asistían los varones y
en la tarde asistían las mujeres.
En 1943 se crea la Escuela Superior N° 3 en la calle Alejandro Rojas, en sus
siete primeras salas se impartían clase de primero a sexto preparatoria,
incorporándose en 1947 un curso Vocacional.-
El 7 de mayo de 1964 se inició el Kinder cuya primera educadora fue la Señora
Yolanda Carreño Valdés, siendo Director Don Ignacio Castillo, el primer auxiliar
Don Mario Arancibia y la primera manipuladora Doña Elcira Díaz.
En el año 1966 se extiende la enseñanza a Séptimo y Octavo Básico. Más tarde
se hizo necesario crear cursos de Enseñanza Media anexo al Liceo de Hombres
de Curicó.
El día 1 de septiembre de 1978 se reconoció la Escuela de Licantén como Liceo
C-5, de acuerdo a la cantidad de alumnos que tenía.
Fue traspasado a la Ilustre Municipalidad de Licantén por Decreto Nº 8488 del 16
de noviembre de 1981, siendo efectivo el día 01 de diciembre de 1981, en el año
1993 pasa a llamarse Liceo Augusto Santelices Valenzuela de Licantén hasta la
fecha.
El Liceo hoy tiene una matrícula de un total de 612 estudiantes siendo la suma
de los distintos niveles de enseñanza que se imparten en este establecimiento,
de los cuales se distribuyen 41 estudiantes en Educación Parvularia, 322
estudiantes en Enseñanza Básica, 238 estudiantes en Enseñanza Media y
Educación Especial 11 con estudiantes.
SINTESIS ANTECEDENTES DEL ENTORNO
VI.- DIAGNOSTICO: Análisis FODA
La comuna de Licantén, se ubica al norponiente de la región del Maule,
pertenece a la provincia de Curicó. Sus límites son al norte con la comuna de
Vichuquén, por el sur con la comuna de Curepto y por el este con la comuna de
Hualañe y por el Oeste con el océano pacifico.
La localización de la comuna es entre 34° 59‘ 6” sur y los 72° 0’ 00” oeste.
De acuerdo al Censo del año 2017, la población de la comuna es:
Hombres 3.353 50,4%
Mujeres 3.300 49,6%
Total Comuna 6.653 100%
El Liceo Augusto Santelices declara como visión ser una institución de
calidad y prestigio nacional, que entregue a sus estudiantes formación
académica, valórica de carácter pluralista e inclusiva, donde las particularidades,
talentos y sueños de cada estudiante sean descubiertos y canalizados en pos de
que esos estudiantes se posesionen como personas capaces de generar
cambios positivos en un mundo globalizado.
Dentro de la formación destacan principios como:
Institución educativa de calidad.
Formación académica y valórica.
Educación de carácter pluralista e inclusiva.
Educación Integral de excelencia.
Educación centrada en el estudiante y su familia.
Formación para el descubrimiento de talentos, habilidades y competencias.
FORTALEZAS
Logros académicos alcanzados (Autonomía, Nivel Alto SAC, Excelencia
Académica 100%)
La documentación de matricula esta en forma oportuna y al día, mediante
archivadores y estadística.
Aulas temáticas para nivel de enseñanza media.
Actitud positiva orientada al diálogo,
cambio y superación.
Espíritu de conocimiento y difusión de la cultura a través de medios audiovisuales
y tecnológicos.
Proceso de promoción y captación de matricula innovador, novedoso y efectivo.
Recursos financieros y pedagógicos
acorde a las necesidades del establecimiento.
Docentes comprometidos con su trabajo
y educación de los jóvenes.
Departamento de educación comunal con lineamientos claros con respecto a
metas educativas de los establecimientos educacionales de su
dependencia.
DEBILIDADES
Falta de compromiso de padres y apoderados con el proceso educativo
de sus hijos o pupilos.
Alto % de alumnos retirados.
Insuficiencia de infraestructura moderna y mejoramiento de
instalaciones.
Padres y apoderados con baja escolaridad y nivel educativo.
Actualización de reglamentos del
liceo.
OPORTUNIDADES
Convenios con Fundación Arauco, UCM y UTALCA.
Convenio Preuniversitario para alumnos
de2°, 3° y 4° Medio.
Canal de televisión y recursos audiovisuales de primer nivel para
promover el establecimiento.
AMENAZAS
Colegio particular subvencionado y Jardín Infantil.
Escasa fuente laboral y migración de familias a otros centros educativos.
VII.- OBJETIVO DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.- Formar estudiantes y personas integrales, que cumplan el rol de la visión y
misión, dentro de una nueva estructura social, involucrados en los cambios que
el nuevo siglo nos plantea.
1.- Mantener estrechas relaciones de intercambio con instituciones ligadas al
sector educación y de la comunidad.
2.- Elevar el rendimiento de los profesores y alumnos con visión integral e
integradora.
3.- Optimizar las relaciones entre los diversos estamentos del Liceo y comunidad.
4.- Vincular el proceso educativo a las actividades laborales dentro de la
sociedad globalizada.
5.- Orientar nuestro quehacer hacia la práctica de calidad total en el trabajo y
estructura organizativa.
6.- Comprometerse con el cambio social y el desarrollo comunal.
7.- Equipar al Liceo de acuerdo a los avances de la ciencia y tecnología para
brindar un mejor servicio educativo.
8.- Modificar al Liceo, para que cumpla el rol de la visión y misión, dentro de una
nueva estructura social, involucrada en los cambios que el nuevo siglo nos
plantea.
VIII.- CRONOGRAMA DE ACCIONES ESPECÍFICAS.
Actividades Mes Marzo 2018 Mes Abril 2018 Mes Mayo 2018 Mes Junio 2018
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S3 S4 S1 S2 S3 S4
Promover y difundir establecimiento para captar matricula a nivel comunal y provincial.
x x x x x
Ensayos SIMCE todos los niveles E. Básica
x x x x
Ensayos PSU para 3°-4° Medio x x x x
Talleres JEC y SEP a elección de los estudiantes
x x x x x x x x x x x x x x x x x
Consejos de Profesores x x x x x x x x x x x x x x x x x
Actos Cívicos (Efemérides) x x x x x x x x x
Actividades Mes Agosto 2018 Mes Sept. 2018 Mes Octubre 2018 Mes Noviembre 2018
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S3 S4 S1 S2 S3 S4
Promover y difundir establecimiento para captar matricula a nivel comunal y provincial.
x x x x x x x x x
Ensayos SIMCE todos los niveles E. Básica
x x x x
Ensayos PSU para 3°- 4° Medio x x x x
Talleres JEC y SEP a elección de los estudiantes
x x x x x x x x x x x x x x x x x
Consejos de Profesores x x x x x x x x x x x x x x x x x
Actos Cívicos (Efemérides) x x x x x x x x x