pec (proyecto educativo del c f somorrostro)

Proyecto Educativo del Centro de Formación Somorrostro: Julio 2012

www.somorrostro.com

Proyecto Educativo

http://www.somorrostro.com/web/cas/


Alicia se encuentra en una encrucijada de caminos, obligada a tomar una opción, se encuentra con el gato al que pregunta…

¿Puedes decirme qué camino debo escoger?”

“Bueno… eso depende del lugar al que quieras ir”, le responde el gato

“No me importa dónde, sólo quiero ir a algún sitio…”

“Entonces realmente da igual qué camino escojas, a ese lugar cualquier sendero te lleva”.


El centro y su entorno

Muskiz


Red de centros diocesanos de educación de

Bizkaia


Centros Diocesanos de Bizkaia

El Centro Somorrostro tiene como fin la formación técnica, profesional y en

valores, de jóvenes y trabajadores, con el objetivo de aportar valor

tecnológico y humano a la realidad económica, social y cultural en la que

desarrolla su actividad.

Para ello trabaja en la actualización permanente de sus recursos humanos

y materiales ofreciendo atención personalizada y servicio de calidad, en un

ambiente acogedor, participativo y respetuoso con el entorno.

Misión y Visión

Visión: ¿Qué queremos ser?

• Referente en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Bizkaia.

• Líderes en Formación Profesional en el País Vasco.

• Principal dinamizador laboral (intermediación y orientación) en nuestro entorno de influencia.

Identidad Cristiana y Valores

Capacidad Formativa

y Técnica

Relaciones Externas

Educación integral y plataforma evangelización

Compromiso del personal en “Proyecto CFS”

Atención y cercanía

Espíritu emprendedor

Amplia oferta formativa y de servicios

Liderazgo en Formación Profesional

Infraestructuras y equipamientos

Formación continua del personal

Innovación y adaptación al mercado

Relaciones con empresas

Alianzas con instituciones

públicas y privadas

Redes de colaboración

Señas de Identidad


Educar es facilitar medios, herramientas y valores, a una

persona para que descubra y desarrolle las capacidades que

posee, y llegue a ser quien desea y puede ser.

Las dimensiones fundamentales a desarrollar en la comunidad

educativa del Centro Somorrostro son:

• Valores.

• Salud: física y mental.

• Cultura: visión crítica del mundo, sus pueblos, historia y riqueza.

• Competencias y habilidades sociales.

Educación Integral


VALORES

• Visión transcendente de la vida, humanismo cristiano.

• Responsabilidad personal y profesional: Sentido del trabajo bien

hecho.

• Aprender y potenciar el valor del esfuerzo por conseguir lo que

quiero para mi vida personal.

• Autonomía y Autoestima: Quererme y aceptarme como soy, con

virtudes a potenciar y cosas que mejorar.

• Solidaridad, respeto al diferente,…

Educación Integral


SALUD FÍSICA Y MENTAL

• Buenos hábitos de vida: Alimentación, deporte, organización del tiempo,…

• Consumo responsable.

• Relaciones humanas y vida social: cada uno recibe lo que da.

• Familia y amigos/as: Con ellos nos unen vínculos profundos y compartimos los momentos y espacios importantes de la vida.

• Visión positiva de la vida: “El pesimismo es el único sentimiento humano que no aporta nada”.

• Proyecto de vida: Los que aprecio y quiero para la vida, con objetivos y metas para alcanzar.

Educación Integral


CULTURA

La cultura es lo que le queda a un naufrago en una isla desierta, algo

que nadie nos podrá comprar, robar ni regalar.

• Cultura vasca como pilar de la sociedad en la que vivimos, el euskera y

las tradiciones culturales, deportivas, industriales,…

• Sensibilidad y aprecio de cualidades artísticas: Música, danza, teatro,

literatura, festivales de todo tipo, conferencias, semanas temáticas...

• Multiculturalidad: Conocer y valorar la diversidad cultural del mundo,

razas y religiones.

• Democracia y tolerancia, respeto a la dignidad y a los derechos de

todas las personas, declaración universal de los derechos humanos.

Educación Integral


COMPETENCIAS PERSONALES y HABILIDADES SOCIALES.

• Competencias personales: Conocimientos científicos y

técnicos, polivalencia, creatividad, capacidad de aprendizaje e

innovación, espíritu emprendedor, capacidad de decisión, resolución de

problemas, comunicación, idiomas, nuevas tecnologías,…

• Habilidades sociales: Asertividad, empatía, resolución e

intermediación en conflictos, liderazgo, creatividad, trabajo en

equipo, capacidad para implicarse en el desarrollo de un proyecto y en

la consecución de objetivos…

Educación Integral


Dirección CFS

Económico-financiera

Relaciones con instituciones y

empresas

Marketing

Sistemas de gestión

Organización Académica

Formación regladaFormación no reglada

Secretaría

PublicacionesCaptación alumnosEventos públicos

web

RR. HH.Pastoral

ComprasGestión financiera

Contabilidad

Cal., M.A., PRLG. proyectos

Infraestructuras Mantenimiento instalaciones

NTICs

Infraestructuras para la

educación

Empresas del CFS

• Plan estratégico del centro

• Mapa de procesos y manual de gestión integrada

• Manual de procesos y procedimientos del sistema

• Manual de Organización y funciones

• Manual de régimen interno

• Oferta formativa (web)

Documentos básicos de organización y gestión

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