pds 2010 - hunt oil company of perú - hunt oil socios en el desarrollo del perú
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
Premio Desarrollo Sostenible 2010“Esfuerzos de Promoción del
Desarrollo Local”
Alcance del Programa
El Programa “Hunt Oil Socios en el Desarrollo del Perú”, se desarrolla a lo largo del área de influencia del ducto de la empresa TGP.
Hunt Oil eligió los tres distritos con menores recursos del trazo del ducto: Ayacucho, Huancavelica e Ica; estos tres departamentos son los que tienen menos o nula intervención de otras empresas privadas.
Problemas Prioritarios1. Precarias condiciones de salud infantil. En Huancavelica y Ayacucho se
observó un 47.4% de niños menores de 5 años con desnutrición crónica; 74.5% de niños menores de 5 años con anemia; 21 % EDAs y 39.2% IRAs en niños menores de 1 año.
2. Precarias condiciones de salubridad, 26% de la población sin acceso a un sistema de agua segura; 87% sin servicio higiénico adecuado y 70% sin cocinas adecuadas para la evacuación de humo.
3. Bajo rendimiento académico de los estudiantes en el Perú. 85.2% de los alumnos de primer grado de la Provincia de Pisco muestran un nivel deficiente y sólo el 6.1% de todos los estudiantes de primaria de la Provincia de Pisco muestran un nivel suficiente.
4. Poca capacidad de gestión de los gobiernos locales en ejecutar proyectos de inversión, lo cual amplía las brechas de infraestructura y magnifica las necesidades básicas insatisfechas.
Eje Estratégico en Salud
Mejorar la condicionesde salud de la población,
Reduciendo los índices de: Desnutrición Crónica InfantilMortalidad Materna – Infantil
IRAS, EDAs, Anemia
Eje Estratégico en Educación
La aplicación de nuevas estrategias pedagógicas impulsan una cultura de
calidad
La aplicación de nuevas estrategias de gestión cambian la relación director-
estudiantes y docentes
Se desarrollan alianzas con distintos stackeholders para que respondan por el
aprendizaje de los niños
Los padres de familia se incorporan al proceso de aprendizaje de los niños
La aplicación de nuevas estrategias pedagógicas
generan una nueva relación docente-
estudiante
El rendimiento académico de las niñas y niños de las
escuelas primarias mejora en las áreas de lecto-escritura,
razonamiento lógico matemático y habilidades
comunicativas
(i) Rincón de la Lectura; (ii) Letras Sueltas; (iii)
Lectura por Placer; y (iv) Rincón del Estudio en
Casa
Eje Estratégico en Fortalecimiento de Capacidades
Al involucrar a las autoridades locales en las visitas de campo y evaluación de estudios
se fortalecen capacidades y se
mejora la calidad de los proyectos de
desarrollo.
Un proceso participativo que involucra a las
comunidades y autoridades locales
permite recoger necesidades prioritarias. Las autoridades locales perciben la importancia
de recoger las necesidades locales.
La implementación del Diplomado en Formulación y Gestión de Proyectos de Inversión Pública con
certificación universitaria, y aplicación teórica a la práctica fortalece capacidades y genera proyectos de
calidad que atienden necesidades locales.
La elaboración y entrega de informes de la asistencia técnica y productos a autoridades de los gobiernos locales y financiadores, fortalece los procesos
administrativos municipales.
Se implementan proyectos de calidad que atienden las
necesidades locales reduciendo las brechas de infraestructura y servicios básicos para la población
Diseño y Proyectos
SistemaSistema de de GestiGestióónn de de CalidadCalidadSocio: Socio: MacroconsultMacroconsult
Proyectos en SaludProyectos en Salud Proyectos en EducaciProyectos en Educacióónn Fortalecer Capacidades Fortalecer Capacidades
Mejorar la calidad de Vida de la PoblaciMejorar la calidad de Vida de la Poblacióón del n del ÁÁrea de Influenciarea de Influencia
Salud Básica en Pisco03 distritos, 56 centros poblados
3000 familiasInicio: Abril 2010
Duración: 30 mesesSocio: Cáritas del Perú
Salud Integral enAyacucho y Huancavelica
12 distritos, 66 anexos, 4000 familias
Inició: Agosto 2008Duración: 40 meses
Socio: Prisma
Construyendo Escuelas Exitosas en la Provincia
de Pisco57 escuelas, 11574 estudiantes, 465 profesores y 65 directores
Inicio: Enero 2010Duración: 36 meses
Socio: IPAE
Programa Inclusión Digital34 escuelas y 500 profesores
Inicio: Octubre 2010Duración: 12 mesesSocio: Empresarios
por la Educación
Educación Ayacucho y HuancavelicaEn proceso de diagnóstico
(análisis de problemas)
Fortalecimiento de Capacidades
en los Gobiernos Locales y Regionales
de Ayacucho, Huancavelica e Ica20 Gobiernos Locales20 Gobiernos Locales
03 Gobiernos Regionales03 Gobiernos RegionalesPrimera Etapa:Primera Etapa:
Inicio: Abril 2008Inicio: Abril 2008DuraciDuracióón: 20 mesesn: 20 mesesSocio: ADRA PerSocio: ADRA Perúú
Segunda Etapa:Segunda Etapa:Inicio: Marzo 2010Inicio: Marzo 2010
DuraciDuracióón: 13 mesesn: 13 mesesSocio: Consorcio Apoyo Socio: Consorcio Apoyo
ConsultorConsultoríía ya yMMáálagalaga--WebbWebb & Asociados& Asociados
Beneficios Salud
Rubro
Agua Segura
Baños
Cocinas SegurasSistema Solares de Agua Caliente - Colegios
Sesiones Demostrativas
Sesiones Grupales
Campañas Comunicación Mantenimiento de Infraestructura
Casas de Espera Programa de Asistencia TécnicaPrograma de Pasantías
Comunidades SaludablesAvances - Logros
32 sistemas concluidos, 10 en construcción, 1900 conexiones domicialiarias
1230 baños concluidos, 785 en construcción
1162 cocinas concluidas, 408 en construcción
04 sistemas instalados, 26 en proceso.
81 profesionales de la salud participaron del programa
6 concluidas, 4 en construcción.560 asistencias técnicas para mejorar el proceso de atención a las madres y niños en los establecimientos de salud
04 campañas desarrolladas para promover la correcta nutrición en los niños, planificación familiar, lavado de manos.1500 talleres para el correcto uso y mantenimiento de sistemas de agua, baños, y cocinas mejoradas
Servicios de Salud de Calidad
Comportamientos Saludables en la Población1000 sesiones demostrativas para la preparación de comidas con alto valor proteico, lavado de manos, lactancia materna.1255 talleres sobre prevención de la desnutrición, nutrición durante el embarazo, lavado de manos, controles preenlates, prevención de IRAs, EDAs.
Proyecto de SALUD en Ayacucho y Huancavelica
Rubro Avances - Logros
550 madres participan en el Programa de consejerías.
50 centros de promoción en proceso de implementaciónPrograma Promover Alimentos Nutritivos En proceso la implementación de módulos para la crianza de animales menores.
Inicio en abril 2010
Programa Conserjerías Domiciliarias
Beneficios del Proyecto de SALUD en Ica*
Comportamientos Saludables
Sistema de Vigilancia Nutricional
800 niños participando en el programa de control antropométrico, hemoglobina y suplementación de sulfato ferroso.
Beneficios Educación
98% de los docentes de las instituciones educativas públicas de la Provincia de Pisco han participado en el Primer Diplomado Leo para aprender a implementar nuevas estrategias pedagógicas.
100% de los directores están trabajando con el Proyecto en el Diplomado de Gestión, una certificación del proyecto para implementar nuevas estrategias de gestión en las Instituciones Educativas.
3000 padres de familia han asistido al Taller del Currículo del Hogar que incluye el “Rincón del Estudio” y el “Cuenta Cuentos”.
887 programas de AT y 344 talleres en: manejo de riesgos, planeamiento, manejo ambiental, gestión municipal, inversión pública, y presupuestos participativos.
Capacitación a 120 funcionarios públicos con dos Diplomados de Inversión Pública (certificación ESAN y UNI)
US$5.8M adicionales al presupuesto municipal para la ejecución de 7 proyectos de inversión pública formulados con apoyo del proyecto. Dichos recursos fueron obtenidos mediante el FONIPREL 2009 y 2008.
Hasta la fecha, el proyecto ha ayudado a movilizar US$9.2M en recursos de inversión; US$5.8M en la primera etapa y US$3.4M durante el primer semestre de la segunda etapa.
Beneficios Fortalecimiento de Capacidades
ConclusionesEl modelo de intervención del Programa “Hunt Oil Socios en el Desarrollo del Perú” es exitoso por su diseño integral y sistematizado, lo cual garantiza la eficiencia del programa, la sostenibilidad de los proyectos implementados y por ende, conseguir nuestro fin que es el de mejorar la calidad de vida de la población dentro del ámbito de influencia del proyecto Camisea.
El hecho de trabajar tres ejes estratégicos de manera integral y sostenible genera sinergias que magnifican el impacto de los proyectos en la mejora de las condiciones vida de la población.