Les pissarres digitals i les pissarres digitals interactivesLa pissarra digital, pissarra digital interactiva, o PDI és un sistema tecnològic que consisteix en un ordinador multimèdia, generalment connectat a Internet, i un videoprojector que projecta ampliat sobre una pantalla o paret allò que es veu al monitor de l'ordinador.

Cal distinguir bé però “pissarra digital” i “pissarra digital interactiva”:http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials/td206/practica_2.html

Pissarra Digital (PD)

• Sistema tecnològic integrat per un ordinador i un videoprojector, que permet projectar continguts digitals en un format idoni per a la visualització individual o grupal.

• Amb un programari adequat i aprofitant la xarxa de telecomunicacions es pot treballar conjuntament en un mateix document compartit i de visualitzar simultàniament en els ordinadors interconnectats les modificacions que s'hi fan.

• Es pot interactuar sobre les imatges projectades mitjançant els perifèrics de l'ordinador: ratolí, teclat…

Pissarra Digital Interactiva (PDI)

• Sistema tecnològic, generalment integrat per un ordinador, un videoprojector i una pantalla amb un dispositiu de control de punter o de sistema tàctil, que permet projectar en una superfície interactiva continguts digitals en un format idoni per a la visualització individual o en grup.

• Disposa d’un programari específic per a la gestió del maquinari i per a l’elaboració i visionat de les presentacions i de les seqüències didàctiques que s'hi projectin o es portin a terme in situ. Amb un programari adequat i aprofitant la xarxa de telecomunicacions es pot treballar conjuntament en un mateix document compartit i de visualitzar simultàniament en els ordinadors interconnectats les modificacions que s'hi fan.

• Es pot interactuar directament sobre la superfície de projecció en alguns casos de forma tàctil i en altres (depenent del fabricant) amb el suport de punters i altres perifèrics amb connexió directa o inalàmbrica (infrarojos o bluetooh).

En Pere Marquès parla dels aspectes positius de l’ús de les PDI a les aules:• La pissarra digital resulta molt fàcil d'utilitzar.

• La pissarra digital a l'aula de classe obre una finestra al món.

• L'accés a la informació es realitza de manera immediata.

• És una tecnologia neta i que no dóna problemes.

• Possibilita que les classes puguin ser més dinàmiques, vistoses i audiovisuals, facilitant als estudiants el seguiment de les explicacions del professorat.

• Els alumnes estan més atents, motivats i interessats per les assignatures.

• Els alumnes tenen un paper més actiu en les activitats de classe, participen més, tenen més autonomia i disposen de més oportunitats per al desenvolupament de competències tan importants a la societat actual com cercar i seleccionar informació, realitzar treballs multimèdia i presentar-los públicament als companys...

• Resulta més senzill aprofitar les aportacions que poden fer els estudiants des de la seva diversitat. Els seus punts de vista, sabers i cultura, a partir de les seves exposicions públiques amb el suport de la pissarra digital (que pot proporcionar imatges, música, esquemes...) poden compartir-se fàcilment amb tot el grup.

• El professorat augmenta la seva autoestima professional: està utilitzant eficaçment les tecnologies avançades, ha millorat el que fer docent, millora la formació de l'alumnat... Explora a Internet i investiga en la classe. Amb el temps va descobrint noves possibilitats metodològiques i molts nous recursos aplicables (sobretot a Internet) per al tractament de la diversitat.

• Contínuament van aprenent coses noves, a partir de les visites per les pàgines web i també dels comentaris que es fan en classe. Resulta gratificant i divertit. Es va acabar la monotonia per als estudiants i també per a alguns professors.

• Es relaciona el món de fora de l'aula amb el món de l'aula a través de les informacions que aporta Internet sobre la premsa, els programes de televisió...

• Facilita el tractament de la diversitat perquè permet la presentació d'una gran varietat de recursos.

• Les possibilitats de la pissarra electrònica per innovar, motivar als estudiants, promoure aprenentatges més significatius, atendre adequadament la diversitat de l'alumnat..., són immenses. En alguns casos, el professorat haurà de realitzar esforços complementaris importants (elaboració de transparències, apunts, materials didàctics interactius), però en general la seva ocupació no suposarà una major dedicació. A un toc de ratolí, tenim la biblioteca universal d'Internet al nostre abast en classe.

No us sembla un somni fet realitat? http://www.pangea.org/peremarques/pdigital/ca/exito2.htm

• La PDI està connectada a l’ordinador per USB. • Només hem d’engegar l’ordinador i el canó. Aquest projecta sobre

la pantalla i automàticament funciona.• La PDI respon tant al tacte amb la mà com al ratolí o el teclat: es

pot triar sense haver de fer cap canvi ni pitjar cap tecla.

Com Funciona la PDI?Com Funciona la PDI?

Té unes eines pròpies.

*1

*1*2 Aquestes imatges pertanyen a la web: http://www.reporteducacio.cat/index.php?option=com_content&view=article&catid=174%3Aformacio-en-pdi&id=436%3A13-centre-dinici&Itemid=100085 Jordi Dolcet - Antoni Moga - Elvira SafontCentre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6

*2

• Té un programari per crear activitats:NOTEBOOK: és l’eina base per treballar (fer presentacions, escriure, dibuixar, és una mena de word més power point...)

Té un programari per crear activitats:

• http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/ca/pissarra.htm

• http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials/td206/index.html

• http://blocs.xtec.cat/pdid206/

• http://www.aprenderconsmart.org/

• http://www.xtec.net/~esafont/

• http://www.fmorilla.net/

Materials i Recursos en WebMaterials i Recursos en Web

• http://www.reporteducacio.cat/index.php?option=com_content&view=category&id=173:recursos-pdi&Itemid=100085&layout=default

• http://www.reporteducacio.cat/index.php?option=com_content&view=category&id=173:recursos-pdi&Itemid=100085&layout=default

En el web dels Serveis Educatius Baix Llobregat 6, a la secció Gestió del Coneixement, trobareu una secció dedicada a les pissarres digitals.

Aquesta secció està dividida en quatre apartats:Informació PDI. Aquest apartat conté informació sobre les  diferents

tipologies de PDI que podem trobar en el mercat. Formació en PDI. Cal destacar el Manual d’ús del Notebook 9.7, el

programari de la casa Smart, en 21 fitxes. Aplicacions. La secció més pràctica!. Des d’aquí hom pot:

Decarregar-se el programa Notebook v. 9.7 Accedir a diferents aplicacions didàctiques classificades per

nivells: Infantil, Primària i Secundària. I, a més galeries d’imatges (*.gallery) per incorporar en el nsotre Notebook.

Experiències. Descripció de diferents experiències relacionades amb la PDI en diferents àmbits.

•http://www.reporteducacio.cat/

• http://www.reporteducacio.cat/index.php?option=com_content&view=category&id=173:recursos-pdi&Itemid=100085&layout=default

PDI