información curso cooperación internacional y...

COFINANCIACIÓN:

Ayuntamiento de Berzosa del Lozoya

III Curso & Taller de

Cooperación internacional y construcción con tierra

- Tecnología Apropiada -

ORGANIZADAS POR:

1. Información general:

A) Datos de la actividad:

- Título de la actividad:

III Curso & Taller de Cooperación internacional y construcción con tierra: - Tecnología apropiada -

- Localización de la actividad: Berzosa del Lozoya (Madrid) - Fecha de la Actividad: 23 al 27 de julio de 2012

B) Datos de la entidad organizadora:

Nombre de la entidad: HÁBITAT TIERRA Centro para el desarrollo sostenible del hábitat

NIF: G-82346420

Domicilio:

C/ San Lázaro, 31 Buitrago del Lozoya Provincia:

Madrid Código Postal: 28730 Web: www.habitat-tierra.org

Teléfono: 91 868 15 70

Fax: 91 868 15 70

Persona de contacto:

Jorge Seisdedos Porta

Cargo: Presidente E-mail: [email protected]

Móvil: 656 39 29 86

Tel/Fax: 91 868 15 70

C) Entidades participantes:

Formulación, coordinación y dirección técnica:

CEETyDeS – Centro de Estudios para la Edificación con Tierra y el Desarrollo Sostenible (Hábitat Tierra – Perú)

Cofinanciación y sede de las jornadas:

Ayuntamiento de Berzosa del Lozoya (Madrid)

Cofinanciación y formación:

Universidad de Alcalá de Henares

Colaboración:

Fundación Jicoteca

Hábitat Tierra es una asociación sin ánimo de lucro, fundada en Madrid el 14 de abril de 1997, inscrita en el Registro de Asociaciones con el número 162.297. Desde diciembre del mismo año, tras convenio firmado con CEETyDeS (Centro de Estudios para la Edificación con Tierra y el Desarrollo Sostenible), Hábitat Tierra-CEETyDeS cuentan con representación mutua en sus respectivos países y vienen desarrollando conjuntamente proyectos sociales de cooperación internacional. La asociación tiene como objetivo principal la promoción de un hábitat más humano, que mejore las condiciones de vida de las personas, especialmente los grupos más desfavorecidos, de acuerdo a sus necesidades sociales, económicas y culturales, mediante un aprovechamiento sostenible del medio.

3. Descripción de la actividad: Marco de referencia Desarrollo Sostenible y Hábitat Rural

Desde la celebración de la Conferencia Mundial sobre Asentamientos Humanos en Vancouver (Canadá), el año 1976, algunos postulados de reconciliación del hombre con su medio van cobrando gran importancia en los asentamientos humanos de los países, sean ricos o pobres. Problemas y conflictos se van generando a raíz de esta interrelación y tienen cada vez mayor fuerza, poniéndose en evidencia la débil estructura en la que se soporta el futuro desarrollo de todas las naciones del mundo; y ahí la importancia de la Cooperación Internacional para la transferencia de conocimientos, además de potenciar la participación activa del habitante para alcanzar la consolidación de su propio hábitat. El «desarrollo sostenible» implica un cambio que conlleva una mejora o progreso. Debido a la subjetividad de este término, muchos economistas asocian este término al de «bienestar». De forma más familiar podemos decir que para que haya un «desarrollo sostenible», el bienestar de una determinada población deberá ser por lo menos constante en el tiempo y, preferentemente creciente. A fines del año 1987 el término "desarrollo sostenible" adquiere notoriedad después de que otros como “conservación” (década de los 60) y “ecodesarrollo” (década de los 70) no llegarán a ser totalmente aceptados. El “Informe para nuestro futuro común”, coordinado por Gro Harlem Brundtland y realizado en el marco de las Naciones Unidas, definió este término, cuyo significado conlleva la satisfacción de nuestras necesidades actuales, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas. Pese a que el desarrollo sostenible encierra un deseo tan general por alcanzar el bienestar y proteger el medio ambiente -aunque sin lograr precisar mucho su contenido ni la forma como ha de ser llevado a la práctica-, se pretende que el mundo avance de una manera más justa, equilibrada e igualitaria, buscando una vía de progreso económico que no deteriore el bienestar de las generaciones futuras; y en donde la calidad medioambiental, en este progreso sostenible, ocupe una posición más relevante que en el pasado" (Revista ALFOZ). 1993, p. 35). Se sabe que la tendencia de los asentamientos humanos para este nuevo milenio pasará por la planificación del hábitat bajo criterios de Desarrollo Urbano–Rural o Regional Integrado y Sostenido, criterios defendidos y promovidos por UNCHS HABITAT Centro de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos, y puesto de manifiesto con gran relevancia en las Cumbres Iberoamericanas: Cumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 1992), Cumbre de la Población, Conferencia Mundial «Hábitat II», así como en la más reciente Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible (Johannesburgo 2002); y avalados por Programas de Cooperación Internacional del PNUD, PNUMA, UNICEF, etc., así como por las ong´s. En ese contexto, es preciso que el concepto de Desarrollo Sostenible se entienda no como el crecimiento de una zona determinada, en términos de crecimiento cuantitativo, sino como un auténtico proceso de evolución, transformación o realización de capacidades, para alcanzar gradualmente un estado de mejoramiento cualitativo. Un hábitat será sostenible en la medida en que sea posible trazar planes, programas y estrategias de desarrollo (en regiones o localidades), bajo un enfoque de planeamiento sostenible urbano o rural; debiendo considerar no sólo formas de uso de suelo, manejo racional de los recursos locales o protección de la biodiversidad y el medio ambiente, sino además, teniendo como elemento prioritario, la creación, reutilización o transferencia de tecnologías vivas.

Entendiéndose por tecnologías vivas las que permiten el aprovechamiento de los conocimientos y riqueza tradicional, que sirvan de base para promover la investigación científica y tecnológica aplicada a la edificación, con énfasis en el uso de materiales naturales, no tóxicos o reciclables; de energías renovables, del manejo sostenible de las aguas residuales y de los residuos orgánicos y sólidos, así como del uso racional y sostenible del agua (tratamiento y reciclaje), etc. El planeamiento sostenible del hábitat requiere un trabajo sistémico en los distintos niveles: edificación, entorno urbano y territorio, bajo los mismos criterios, con el fin de lograr centros habitables urbanos o rurales coherentes, en ciertas medidas autosuficientes y con bajo impacto ambiental en el territorio. Para lograrlo, será fundamental que se cumpla como objetivo prioritario la participación de los distintos agentes y actores de la sociedad para que, de forma multidisciplinar, se consigan trazar los lineamientos de las políticas en la que los verdaderos protagonistas del cambio participen en su propio desarrollo.

Tecnología Apropiada

Como parte importante de una planificación sostenible deben ser considerados los aspectos tecnológicos, los mismos que permiten consolidar los planes de desarrollo e implementar de forma coherente aquellos proyectos específicos según cada contexto. Una técnica será considerada como apropiada si logra adaptarse a las condiciones específicas del lugar y si su incidencia logra un efecto positivo sobre su desarrollo industrial, sobre una economía comunitaria de subsistencia o si tiene un impacto positivo mejorando la calidad de vida de la población local. El problema del hábitat en los países en vías de desarrollo, especialmente en zonas rurales y semi-urbanas, debe pasar necesariamente por el uso y aprovechamiento de los materiales y tecnologías locales mejoradas, de la forma organizativa, de las costumbres y de la participación comunitaria, de los mecanismos de la economía informal, del ahorro energético y de la preservación y conservación del medio ambiente natural. Dadas las características de los países en vías de desarrollo económico es preciso desarrollar una cultura científica y tecnológica propia en donde los usuarios dejen de ser dependientes de productos y formas de vida foráneas (entre otras por razones culturales y económicas), sino que encuentren en los valores de su propia tecnología y cultura ancestrales el camino para potenciar una ciencia y tecnología pensadas desde y para un desarrollo propio. Para lograrlo, es necesario formar recursos humanos que sean capaces de desarrollar planes, proyectos e investigaciones que permitan revalorar los aspectos tecnológicos y culturales locales y tradicionales.

Porqué un Curso/Taller de Cooperación Internacional y Construcción con Tierra?

El proceso de globalización trae consigo la necesidad de conseguir, de una manera consensuada, un desarrollo más sostenible para todas las naciones del mundo. La cooperación internacional tiene la importante función de generar oportunidades de desarrollo para los colectivos más desfavorecidos. Tales oportunidades podrán ser diagnosticadas partiendo de un profundo conocimiento de la realidad local y a través de procesos sociales participativos. Respecto a la construcción con tierra, en muchos países en desarrollo, tanto en áreas rurales como urbanas, la construcción con materiales naturales renovables (principalmente la tierra) están en plena vigencia, las mismas que son utilizadas a través de diversas técnicas constructivas tradicionales (adobe, tapial, quincha, etc.) y principalmente bajo procesos de autoconstrucción.

Sin embargo, pese a las evidentes ventajas de la tierra como material de construcción, durante las últimas décadas su construcción ha sido sistemáticamente marginada; siendo común encontrar injustas referencias donde se asocia esta forma de edificar con la idea de «construcción precaria, insegura o material para viviendas de pobres o marginales». Nada más injusto con un material que ha acompañado a la humanidad durante 10.000 años de historia. A pesar de ello, la tierra como material de construcción fue utilizada eficazmente en muchos países, continúa empleándose profusamente y seguirá utilizándose en el futuro, sencillamente por que cientos de miles de familias no disponen de otro material para proveerse de cobijo. Consecuentemente, si es un hecho que la tierra seguirá empleándose para edificar viviendas, entonces lo único que queda por hacer es ayudar a que estas familias lo hagan de una manera más segura y eficiente. En los últimos años se han producido grandes terremotos como los más recientes de 27 de febrero de 2010 en Chile, con una intensidad de 8,8 grados en la escala Richter, que provocó un devastador tsunami, y el de 12 de enero de 2010 en Haití, con una intensidad de 7 grados, seguido de fuertes réplicas; o los de 26 de diciembre de 2003 que destruyó la ciudad histórica de Bam (Irán), el del 26 de diciembre de 2004, con una intensidad 9 en la escala de Richter, que desencadenó un tsunami que anegó en muerte y lágrimas el sureste asiático; o el del 15 de agosto del 2007 en la parte sur de la zona central del Perú, constituyéndose como uno de los más grandes que se hayan producido en esta región en los últimos 100 años. Esta gran actividad sísmica que viene ocurriendo en el mundo es preocupante, mas aún sabiendo que las zonas más vulnerables son aquellas cuyas poblaciones pobres de los países en desarrollo construyen sus viviendas con materiales disponibles localmente y por regla general sin asistencia técnica. Este tipo de edificaciones, sin refuerzo adecuado, han colapsado y originado pérdida de vidas. Es precisamente que, en este Curso-Taller, se mostrarán las técnicas sismorresistentes en tierra que se utilizan en zonas devastadas por los terremotos. Se presentarán las técnicas que luego de más 35 años de experiencia de investigación en el Perú, definen refuerzos que evitan el colapso de este tipo de edificaciones. La Norma Técnica de Edificación E.080 Adobe ha sido inspiradora de las normas existentes o en proceso de otros países como: India, Nepal, El Salvador, Nicaragua, Marruecos, Brasil, Argentina y otros que comprenden la utilidad de transferir asistencia técnica a sus pobladores que autoconstruyen sus viviendas. Existe la tecnología para reforzar este tipo de edificaciones nuevas o existentes y, la gran tarea es su difusión y capacitación, asumiendo la responsabilidad de atender la inevitable utilización del adobe como material de construcción.

Porqué la ubicación del Curso/Taller en Berzosa del Lozoya?

Berzosa del Lozoya es un municipio perteneciente a la Sierra Norte de la Comunidad de Madrid, situado en la falda del Cerro de la Mujer Muerta (también llamada Peña de Cabra) en el macizo del Ayllón. Desde el punto de vista medioambiental cuenta con una gran riqueza por su proximidad a la reserva cinegética del Sonsaz y al Hayedo de Montejo. Su término municipal se extiende desde las faldas de la Mujer Muerta y el Valle del Riato hasta el embalse del Villar, con una de las presas más antiguas de la Comunidad de Madrid, constituyendo un buen lugar para practicar el senderismo y todo tipo de actividades al aire libre. El Ayuntamiento de Berzosa del Lozoya viene desarrollando en los últimos años un programa integral de desarrollo local sostenible, en el que abarca aspectos sociales, de promoción económica y turística, de mejora de infraestructuras y servicios a la población y de implementación de tecnología apropiada en términos de bioconstrucción y arquitectura bioclimática. Entre estas actividades destaca el reciente desarrollo del Taller Ocupacional: Técnicas de bioconstrucción, dirigido a la formación ocupacional de colectivos en riesgo de exclusión social.

Dentro de las actividades de este programa, se ha realizado la construcción del Centro de Iniciativa Empresarial de Berzosa del Lozoya, con diseño bioclimático y aplicación de diversas técnicas de bioconstrucción, entre las que destaca el empleo de bloques de tierra comprimida (BTC) en aplicación de cerramiento de fachada y constitución de muros trombe. Este entorno rural privilegiado, en el que se viene desarrollando un programa de desarrollo integral, y el ofrecimiento por parte del ayuntamiento del edificio bioclimático descrito (y zonas aledañas) para su uso como taller en que se realizarán las prácticas de la presente propuesta de Curso-Taller, suponen una adecuada alternativa para realizar unas jornadas de cooperación internacional y construcción con tierra, diseñadas desde un enfoque integral del desarrollo sostenible del hábitat rural.

Centro de Iniciativa empresarial de Berzosa del Lozoya Edificio bioclimático y bioconstruido cedido por la municipalidad

para la realización de las prácticas del Curso-Taller

A quién van dirigido el Curso/Taller

Las Jornadas/Taller van dirigidas a técnicos y profesionales de la cooperación internacional, así como a estudiantes de escuelas técnicas universitarias interesados y con vocación por el trabajo de desarrollo. Los proyectos de desarrollo sostenible del hábitat resultan complejos debido al alto número de variables que inciden en la conformación de las unidades habitacionales de los seres humanos, por esto resulta tan importante poder formar en criterios y metodologías de intervención. Se ha programado un número máximo de 25 alumnos, ya que resulta el número adecuado para el aprovechamiento de las prácticas de construcción. Podrán aceptarse más alumnos asistentes a las sesiones teóricas si así lo solicitaran.

Coste de matriculación

Se ha previsto un coste de matrícula de 300 euros. Tales costes cubren los gastos de alojamiento compartido en los apartamentos rurales de Berzosa del Lozoya, desayuno y almuerzo en el Centro Cultural de la localidad, quedando la cena y el transporte por cuenta de los asistentes. Ver apartado 5.1.- Matriculación

Contenidos teóricos del Curso/Taller:

Las jornadas se estructuran en cinco temas principales, con el objetivo de formar en criterios y metodología de intervención integral en proyectos de desarrollo sostenible del hábitat rural a través del empleo de técnicas sismorresistentes de construcción con tierra. C.1.- Desarrollo sostenible en un mundo global

Franco Llobera Serra (Ingeniero Técnico Forestal, Experto en ecología y desarrollo rural)

Objetivo formativo: Formación y sensibilización en criterios generales de desarrollo humano, tecnología apropiada, problemática general de los asentamientos humanos rurales y enfoque sostenible de la cooperación internacional en proyectos de desarrollo del hábitat.

C.2.- Técnicas tradicionales de construcción con tierra

Francisco Castilla Pascual (Dr. Arquitecto, UCLM-ET Arquitectura, Colab. Hábitat Tierra)

Objetivo formativo: Sensibilización sobre el valor de la arquitectura y cultura tradicionales como soluciones apropiadas del hábitat rural y punto de partida en el análisis y evaluación de la realidad local a la hora de la formulación e implementación de proyectos de desarrollo.

C.3.- Técnicas sismorresistentes de construcción con tierra

Jorge Luis de Olarte Tristán (Dr. Arquitecto, Presidente CEETyDeS, Profesor UPC Lima) Jorge Seisdedos Porta (Arquitecto, Ayuntamiento de Berzosa del Lozoya - Hábitat Tierra)

Objetivos formativos: Formación teórica y práctica sobre las técnicas de construcción con tierra como tecnología apropiada en proyectos de cooperación internacional, partiendo del reconocimiento de suelos y llevando a la práctica unidades de obra según diferentes técnicas tradicionales mejoradas.

Formación teórica y práctica sobre las características generales de la edificación sismorresistente y las técnicas mejoradas de construcción con tierra en zonas de riesgo sísmico, como variable de fundamental importancia en los proyectos de cooperación internacional.

C.4.- Proyectos de desarrollo sostenible del hábitat

Paz Núñez Martí (Arquitecta, Universidad de Alcalá de Henares) Roberto Goycoolea Ramos (Dr. Arquitecto, Universidad de Alcalá de Henares)

Objetivos formativos: Formación en criterios relativos al enfoque integral de los proyectos de desarrollo, analizando todos los componentes que conforman el hábitat rural, relativos a gestión del agua, saneamiento ambiental, manejo de residuos, productividad y entorno natural, así como la viabilidad del empleo de energías renovables como tecnología apropiada.

Sensibilización y formación para la promoción de proyectos integrales de hábitat social participativo como filosofía de intervención en proyectos de cooperación internacional, a través del análisis de proyectos realizados.

C.5.- Tecnología apropiada en proyectos de cooperación internacional

Antonio Baño Nieva (Arquitecto, Universidad de Alcalá de Henares)

Objetivo formativo: Sensibilización sobre la incidencia de la actividad edificatoria en el medio ambiente y formación en criterios relativos a la promoción de un desarrollo sostenible a través de soluciones de tecnología apropiada, arquitectura bioclimática y bioconstrucción aplicables a proyectos de cooperación internacional.

Contenidos prácticos del Curso/Taller: Las prácticas se estructurarán en una primera parte (práctica 0) de reconocimiento de suelos, que desarrollará en tres días (de martes a jueves). Las siguientes sesiones se dedicarán a la ejecución directa por parte de los alumnos de diferentes técnicas a través de la realización de ejercicios demostrativos. Estas prácticas se realizarán en grupos de cinco alumnos, de manera rotativa, de tal forma que todos los asistentes al curso participen en cada una de las prácticas. Práctica 0.- Identificación de suelos - Técnicas de reconocimiento: Objetivo formativo:

Desarrollar la capacidad de realizar reconocimiento de tierras para su empleo como material de construcción a través de cinco sencillas pruebas de campo. Para ello se implementará un Kit de reconocimiento de tierras (Kit Tierra-Test®), con el equipamiento necesario para realizar los ensayos in situ.

Kit Tierra-Test® de identificación de suelos mediante ensayos de campo Práctica 1.- Producción de bloques de tierra comprimida (BTC): Objetivos formativos:

Desarrollar la capacidad de producción de bloques de tierra comprimida y estabilizada (BTC), así como su posterior puesta en obra, como técnicas básicas de construcción con tierra.

Producción de bloques de tierra compactada (BTC)

Práctica 2.- Fábrica de BTC - Arcos y bóvedas: Objetivos formativos:

Desarrollar la capacidad de ejecución de fábrica de BTC en muros y la formación de arcos y bóvedas.

Formar en lo relativo a su comportamiento estructural y la posibilidad de combinación con otras técnicas de tierra.

Puesta en obra de BTC: Arcos y bóvedas

Práctica 3.- Producción y puesta en obra de adobe armado Objetivos formativos:

Formar en la mejora de la técnica tradicional de construcción de muros de fábrica de adobe mediante el empleo de armaduras interiores para su utilización en zonas de riesgo sísmico.

Formar en lo relativo a su comportamiento estructural en zonas de riesgo sísmico.

Producción y puesta en obra de adobe sismorresistente

Práctica 4.- Fábrica reforzada con geomalla Objetivos formativos:

Formar en la mejora de la técnica tradicional de construcción de muros de fábrica de adobe o BTC mediante el empleo de refuerzos de geomalla para su utilización en zonas de riesgo sísmico.

Formar en lo relativo a su comportamiento estructural en zonas de riesgo sísmico.

Muro de fábrica sismorresistente reforzado con geomalla

Práctica 5.- Técnicas para el acabado de los muros de tierra Objetivo formativo:

Desarrollar la capacidad de ejecución de acabados adecuados de elementos constructivos en tierra, aspecto de fundamental importancia en la aplicación de las diferentes técnicas para asegurar su protección en las ocasiones que así lo requieren y para dotar de un adecuado acabado estético a las edificaciones en tierra cruda, con el objetivo de responder a la baja aceptación social que con frecuencia afecta a este noble material de construcción.

Técnicas de acabado de elementos constructivos

Cronograma del curso:

Sesiones informativas:

C.1.- Desarrollo sostenible en un mundo global C.2.- Técnicas tradicionales de construcción con tierra C.3.- Técnicas sismorresistentes de construcción con tierra C.4.- Proyectos de desarrollo sostenible del hábitat C.5.- Tecnología apropiada en proyectos de cooperación internacional

Talleres de prácticas:

Práctica 0.- Identificación de suelos - Técnicas de reconocimiento

Práctica 1.- Producción de Bloques de Tierra Comprimida - BTC Práctica 2.- Fábrica de BTC - Arcos y bóvedas Práctica 3.- Producción y puesta en obra de adobe armado Práctica 4.- Fábrica reforzada con geomalla Práctica 5.- Técnicas de acabado

4. Objetivos.

4.1 Objetivo general: Promoción de proyectos integrales de desarrollo del hábitat en términos de sostenibilidad social, económica y medioambiental, a través de formación teórico-práctica sobre tecnología apropiada y construcción sismorresistente con tierra en proyectos de cooperación internacional. 4.2 Objetivos específicos de la actividad: Formación y sensibilización, dirigida a técnicos y profesionales de la cooperación

internacional, en criterios y metodología de intervención integral en proyectos de desarrollo sostenible del hábitat.

Formación teórico-práctica en técnicas sismorresistentes de construcción con tierra como tecnología apropiada en proyectos de cooperación internacional.

Hora Lunes 23 de julio Martes 24 de julio Miércoles 25 de julio Jueves 26 de julio Viernes 27 de julio

9.00 – 11:00 Presentación Organización grupos y alojamiento

C.2.- Técnicas tradicionales de construcción con tierra

C.3.- Técnicas sismorresistentes de construcción con tierra

C.4.- Proyectos de desarrollo sostenible del hábitat

Prácticas 1 a 5: Rotación de grupos G1 – Práctica 2 G2 – Práctica 3 G3 – Práctica 4 G4 – Práctica 5 G5 – Práctica 1

11:00 – 13:00 C.1.- Desarrollo sostenible en un mundo global

Práctica 0: Identificación de suelos



13:00 – 14:00 Mesa redonda Mesa redonda Mesa redonda Mesa redonda Mesa redonda 14:00 – 16:00 Comida

16:00 – 20:00





C.5.- Tecnología apropiada en proyectos de cooperación internacional Clausura

5. Matrícula y organización.

5.1 Matriculación: El coste de la matrícula es de 300 euros por persona, en el que se incluye alojamiento compartido en los apartamentos rurales de Berzosa del Lozoya (en grupos de 4 ó 6 personas), desayuno y almuerzo. Los gastos de la cena y de transporte correrán a cargo de los asistentes al curso. Debe realizarse una notificación de reserva de matrícula al mail [email protected] para confirmar la disponibilidad de plaza antes del día 15 de junio de 2012, (plazas limitadas, se reservarán por orden de solicitud). Una vez confirmada la plaza, deberá realizarse el pago antes del día 30 de junio de 2012 por transferencia bancaria, indicando el nombre del asistente al curso, en el siguiente número de cuenta: 0075 0654 11 0600268919. IMPORTANTE: Notificar vía e-mail en [email protected] la realización de la transferencia y la llegada en vehículo propio o en autobús a Buitrago del Lozoya (ver siguiente apartado) 5.2 Cómo llegar: El transporte hasta la localidad de Berzosa del Lozoya no se incluye en los gastos de matriculación, por lo que los asistentes deberán acudir por medios propios, ya sea en coche particular o en autobús.

En coche particular:

Carretera N-I (de Burgos) hasta la altura de La Cabrera. Salida 60 en dirección a El Berrueco (Carretera M-127). En El Berrueco tomar dirección a Cervera de Buitrago (sigue M-127). Se deja Cervera de Buitrago a la derecha, se atraviesa Robledillo de la Jara y el siguiente pueblo es Berzosa del Lozoya. Acudir al Ayuntamiento, situado junto a la Iglesia Parroquial. En autobús:

Autobuses ALSA con salida en el intercambiador de Plaza de Castilla. Tomar el autobús de las 8:00 a.m. hasta Buitrago del Lozoya, desde donde saldrá un autobús de la organización hacia Berzosa del Lozoya. (IMPORTANTE: Confirmar llegada en autobús vía e-mail en [email protected] antes del día 30 de junio de 2010). A la finalización del curso también se dispondrá un autobús de la organización hasta Buitrago del Lozoya.

5.3 Asuntos prácticos: Llevar ropa de trabajo para el desarrollo de las prácticas. Los apartamentos están equipados con cocina, nevera y ropa de cama. El municipio cuenta con supermercado.

información curso cooperación internacional y...

Documents