Recursos DidácticosMatemáticas 2Matemáticas 2

Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraicoTema: Cálculo mentalSubtema: Problemas aditivos

En la lección 5 de este bloque se proponen actividades para que los alumnos realicen el cálculo mental de las combinaciones de dígitos que, al sumarse, dan como resultado números hasta el 10. Para que refuerces este aprendizaje en tus alumnos te proponemos un juego con naipes para que trabajen en parejas. Una vez que hayan completado las actividades de la lección puedes elevar el grado de complejidad del juego propuesto para que lo hagan en equipos de tres o cuatro alumnos, con la finalidad de que los resultados de las sumas sean can-tidades más grandes. Utiliza naipes reales o proporciona material a tus alumnos, como cartulina y colores, para que los elaboren.

MaterialSerie de naipes del 1 al 5 para cada jugador.

Forma de juegoEl primer jugador debe escoger una de sus cinco cartas y colocarla en el centro de la mesa vuelta hacia abajo; inmediatamente debe predecir la cantidad total que sumará su carta con la que colo-cará su compañero de juego. El segundo jugador hará lo mismo. Luego, ambos deberán dar vuelta a los naipes y comprueban los resultados. Si algún jugador acierta podrá llevarse los naipes de la jugada; si nadie acierta, cada jugador recupera su naipe. El juego continúa hasta que se acaben las cartas. Gana el jugador que haya acumulado más naipes.

6

9 2

2

Bloque 1

1

Recursos DidácticosMatemáticas 2Matemáticas 2

Eje: Forma, espacio y medidaTema: MedidaSubtema: Unidades

Es importante que los niños vinculen el aprendizaje de las Matemáticas con el uso de distintas herramientas de la vida cotidiana, como el reloj y el calendario. El bloque 5 contiene actividades para que tus alumnos resuelvan problemas con el uso del calendario, al trabajar con ellas podrás hacer énfasis en la utilidad que tiene el calenda-rio para organizar nuestras actividades cotidianas y eventos especiales (culturales, deportivos, efemérides, etc.). Elabora un calendario mensual con hojas de rotafolio y registra en él los eventos de importancia para el grupo; puedes involucrar a los niños para que completen la serie e ilustren los eventos. Aquí te proponemos una actividad con preguntas.

Septiembre 2011

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

5

26

21

8

Partido amistoso

17

4

¿Cuántos días tiene el mes de septiembre? Escribe los días que faltan en el calendario.

¿Cuál es el evento del primer día del mes?

¿Alguien organizó una fiesta de cumpleaños el 24 de septiembre ¿De qué se va a tratar la fiesta?¿Qué día será?

El día 11 de septiembre habrá una exhibición canina.

¿Cuando será la visita a la juguetería?

El miércoles de septiembre habrá una salida al parque de diversiones.

Dibuja algún evento importante para ti en la fecha que le corresponde.

Bloque 5

2