patrón de presentación cierre palmira
TRANSCRIPT
![Page 1: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/1.jpg)
USO PEDAGÓGICO DE MEDIOS
AUDIOVISUALES Y RADIO
(UMAR)
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Coordina: EDUPMEDIA
PALMIRA – VALLE DEL CAUCA
2010
![Page 2: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/3.jpg)
TITULO O NOMBRE DE LA ESTRATEGIA
Componente a intervenir:
Nombre del proyecto transversal escogido para intervenir con
medios.
Objetivos:
Objetivo general y específicos.
Metas:
Mencionar las metas mas importantes o relevantes.
![Page 4: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/4.jpg)
Explicación de la estrategia
ETAPAS DE DESARROLLO
1. Reflexión: Breve descripción del proceso de sensibilización y de
selección del proyecto transversal escogido para la intervención.
2. Elaboración de la Estrategia: Definición de actividades y de sus
responsables. (Listado de actividades que incluyan el uso pedagógico
de medios para lograr sus objetivos - Puede estar circunscrito al aula,
a la institución como un todo e incluso hacia la sociedad como
reconocimiento de lo que la I.E desarrolla.
3. Mecanismos de divulgación y/o socialización de la estrategia:
Mencionar brevemente de la forma de dar conocer la estrategia a la
comunidad educativa.
4. Seguimiento y sostenibilidad: Mencionar brevemente las
actividades de seguimiento, sostenibilidad y articulación de la
estrategia con el PMI.
![Page 5: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/5.jpg)
RADIO COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Mencionar la problemática tratada (Brevemente)
Mencionar posible aplicación y divulgación del clip radial (Audio)
Socializar clip radial (Audio)
TV COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Mencionar la problemática tratada (Brevemente)
Mencionar posible aplicación y divulgación del clip de video
Socializar clip de video
![Page 6: Patrón de presentación cierre palmira](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071817/55acba231a28abce318b4722/html5/thumbnails/6.jpg)
CONCLUSIONES
Mencionar brevemente las apreciaciones, conclusiones y expectativas
frente al desarrollo del proceso de formación en uso pedagógico de
medios audiovisuales y radio UMAR.