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Pasen Paso a Paso 2 Perfil Alumnado

¡Hola soy Roky y te voy a llevar volando a

PASEN!No te preocupes, iremos Paso a Paso para que te

vayas enterando.¡Agárrate fuerte, que nos

vamos!


INDICEEntrar en Pasen……………………………………………………………………. Paso 1Registrarse………………………………………………………………………………. Paso 2¡Ya entro en Pasen! ………………………………………………………. Paso 3Menús Pasen………………………………………………………………………………. Paso 4 y 5Servicios de seguimiento del curso…………………. Paso 6Comunicaciones………………………………………………………………………. Paso 7Calificaciones………………………………………………………………………. Paso 8Agenda …………………………………………………………………………………………. Paso 9Noticias ……………………………………………………………………………………. Paso 10Datos de contacto ……………………………………………………………. Paso 11Cambio de clave …………………………………………………………………. Paso 12


PASO 1: ¿Dónde está PASEN?

¡Muy fácil!

Teclea:

www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia/pasen

y vas a llegar a un sitio como este, donde pulso REGISTRARME.

¡Ahora quiero registrarme! Pulso y ……….Como soy alumno/a pulso


PASO 2: ¿Qué hago ahora para registrarme? ¿Qué es el NIE?

El NIE es el Número de Identificación Escolar, es un número que te identifica en el“cole”. Solo tienes que preguntar a tu tutor o a algun coordinador de PASEN y ellos telo facilitarán.

Ya tienes todos los datos completos, pulsa “Aceptar”.

Ahora tendrás que esperar a que alguno de los coordinadores Pasen vaya a tuclase y te dé tu usuario y tu contraseña. ¡Son secretos! No podrás dárselos a nadie.

Estos datos te servirán para seguir navegando en PASEN.

¡Ahora, es cuando de verdad, comienza la gran aventura!

Teclea la dirección de Pasen:

www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia/pasen

Pulsa en Entrar en Pasen y …………….

Pregunta a tu tutor y él te lo dirá o te dirá la forma de conseguirlo


PASO 3: Introduzco mi usuario y contraseña.

¡Ya estoy aquí!

Mi nombre

Mi foto

Mi curso

Mi tutor

Mi cole

¡Lo saben todo de mi!


PASO 4: ¡Cuantas cosas! Vamos a ver Paso a Paso

PASO 5: El panel de navegación

¿Qué es? ¿Para qué sirve?

Es un menú donde se nos ofrecen todas las posibilidades que tenemos dentro dePASEN.

Sirve para desplazarnos de una tarea a otra.

Veamos con detenimiento, que es lo que se nos ofrece y a partir de ahí,comenzaremos nuestro viaje.

Iremos parando en cada uno de los apartados.

NOTICIAS

Este es el Panelde Navegación.


6º.- Los datos demi cole, mi tutory los míos

5º.- Noticias

4º.- Mis citas, secretos, etc

3º.-¡Las notas!

2º.- Me comunico con mis profes

1º.- Mis cosas del cole


PASO 6: :SERVICIOS DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

Aquí podemos ver:6.1.- Horario de clases6.2.- Faltas de asistencia6.3.- Fechas de exámenes 6.4.- Trabajos y tareas

6.1.- HORARIO DE CLASES

Mis cosas del cole


6.2.- FALTAS DE ASISTENCIA

6.3.- FECHAS DE EXAMENES


6.4.- TRABAJOS Y TAREAS

La tengo que entregarel día …..

¿De que materia es?

¿Esta hecha o no?

¿En qué consiste la actividad?


PASO 7: COMUNICACIONES

Aquí puedo hacer varias cosas:

7.1.- Enviar mensajes7.2.- Ver mensajes enviados7.3.- Ver mensajes recibidos

7.1.- ENVIAR MENSAJES

Me comunico con mis profes

Elijo el maestro al que le voy a escribir.

Pulso y abro la lista

Selecciono el

maestro/a.Mensaje

(escribo lo que le quiero decir)

¡No se olvide pulsar“ Enviar ” cuando esté

listo!


7.2.- MENSAJES ENVIADOS¿A quien le he escrito un mensaje? ¿Me han contestado?

7.3.- MENSAJES RECIBIDOS¿Quién me ha escrito? ¿Les he contestado?

¡Tengo uno sinleer!

Lo Abro sobrepulsandosobre elnombre


Si quiero contestar, escribo aquí elmensaje..

y luego pulso enviar.

¡No tengo nada quecontestar!

Leo el mensaje ypulso cancelar


PASO 8: CALIFICACIONES

Vamos a ver:

8.1.- Expediente académico.8.2.- Trayectoria escolar

8.1.- Expediente académico

Las notas ¡¡¡Uf!!!!

Todos mis datos desde que estoy en el cole

Cursos donde he estado.Si quiero ver mas

detalles, pulso encima del curso


.- Trayectoria escolarHe pulsado sobre el curso 2º A para ver el detalle de mi matricula:

Asignaturas que tengo, tipo (obligatoria u optativa) y el estado (pendiente o aprobada).


PASO 9: AGENDA

¿Cómo puedo crear una cita?

¡Mis citas, secretas ..!

Cita pararecordar ¿Qué día?

¿A qué hora?

¿En qué consistela cita?

Grado deimportancia

Pulsa, cuando todo estelisto


Y así quedará registrada nuestra cita:


PASO 10: TABLON DE ANUNCIOS

10.1.- Noticias de mi “cole”10.2.- Noticias de mi provincia10.3.- Noticias de la Conserjería

10.1.- NOTICIAS DE MI COLEGIOEstas noticias las ponen los coordinadores de Pasen de mi colegio.

Pulso sobre cadauna de ellas, para saber más

¡Noticias!¡Todo lo que debo saber!


10.2.- NOTICIAS DE MI PROVINCIA

Estas noticias las ponen desde la Delegación de Educación en Huelva.

10.3.- NOTICIAS DE LA CONSEJERÍAEstas noticias las ponen en la Consejería de Educación en Sevilla.

(En el momento de hacer este manual, la Consejería no tiene ninguna noticiapublicada)


PASO 11: DATOS DE CONTACTO

11.1.- Datos del centro11.2.- Datos del tutor/a11.3.- Mis datos

11.1.- DATOS DEL CENTROTodos los datos de mi colegio, incluidos su correo electrónico y página Web (que

debo visitar a menudo).También están los miembros del equipo directivo y sus emails, por si les tengo

que decir algo.

Los datos de mi cole, mi tutor y por supuesto….¡Los míos!


11.2.- DATOS DEL TUTOR/A

11.3.- MIS DATOS


PASO 12: CAMBIO DE CLAVE

¡Cuidado cuando cambieslas claves, apuntalas para que no se olviden!

Si algún espía ha pillado mi clave ¡Está perdido!La puedo cambiar cuando

quiera

¡Nuestro viaje se ha acabado!Espero que hayas aprendido a moverte por PASEN sin problemas, si tienes alguna duda, siempre puedes revisar aquel paso en el que tengas dificultad o preguntar a tus padres y profesores.¡Importante!Estás navegando por Internet. Es un instrumento muy valioso, importante pero a la vez “peligroso”. Hay que saber utilizarlo y respetar unas normas mínimas que te ayudarán a sacar todo lo mejor de este recurso.Te invito a que leas las siguientes normas de utilización y las cumplas ¡por tu seguridad!


SIEMPRE.- Mantén en secreto tu clave deacceso, no la compartas.

.- Comprueba con tus padres o tutoresla idoneidad las páginas que visitas ode las salas de Chat.

.- Sal de un Chat si alguien te dice ote escribe algo que te haga sentirincomodidad o preocupación.Asegúrate de comunicárselo a tuspadres o profesores.

.- Muéstrate siempre como eres, notrates nunca de aparentar que eresotra persona.

NUNCA

.- Des a alguien que conozcas enInternet tu dirección personal, tunúmero de teléfono o tu nombre, amenos que tus padres te den permisopara hacerlo.

.- Envíes a nadie una foto, un númerode tarjeta de crédito o datos bancariossin consultar antes con tus padres.

.- Respondas a mensajesdesagradables. Siempre consulta atus padres si encuentras algunosmensajes de este tipo o si vesfotografías obscenas mientras estásconectado, y ponedle en conocimientode vuestro proveedor de Internet.

.- Abras anexos a menos que sepasde quien provienen y confíes en esapersona. Podrían contener virus uotros programas que podrían destruirla información contenida en tuordenador.


Este manual ha sido elaborado para el apoyo y seguimiento del Proyecto PASEN, en el C.E.I.P. “Menéndez yPelayo” de Valverde del Camino (Huelva); centro seleccionado dentro de los 50 primeros Centros Digitales dela convocatoria del DECRETO 72/2003, de 18 de marzo, de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimientoen Andalucía.

En la elaboración de este manual han participado los coordinadores del proyecto en el centro:

María Antonia Barceló Martínez. E-mail: [email protected] (645 77 26 27)

José María Moreno Esquivel. E-mail: [email protected] (609 17 66 87)

C.E.I.P. “Menéndez y Pelayo” Ctra. Calañas S/N. Tlf: 959 550 719 fax: 959 550 719Web: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~21002914 E-mail: [email protected]

Esperamos que este manual haya sido de gran ayuda, a la vez que nos ofrecemos a cualquier consulta, quepodéis hacernos llegar, a través de los correos electrónicos arriba indicados o personalmente en el centro.

Valverde del Camino, Diciembre de 2003

(Todas las pantallas de este manual han sido capturadas de la plataforma “PASEN”.)

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