Dinámica CUARESMA:

PASCUA: EL TRIUNFO DE LA LUZ Curso 2015/2016

AMBIENTACIÓN:

La Pascua este año siguiendo la estela de la Cuaresma lo vamos a trabajar con el siguiente lema: “El triunfo de la luz”.

Después de descubrir las fuerzas que nos acompañaron durante la Cuaresma ha llegado el momento del triunfo de la luz. Con este lema hemos querido resaltar el espíritu Pascual de la luz que vence a la oscuridad. Hemos salido del lado oscuro gracias a las

fuerzas que nos acompañaron en la Cuaresma (limosna, oración y sacrificio) y estamos en la luz que viene desde arriba. Así lo hemos querido reflejar en el póster donde aparece un adolescente conectado que mira hacia lo trascendente y con la misma presencia del la luz (estrella/cruz) que aparecía en el poster de Cuaresma.

La propuesta que os hacemos para trabajar con los adolescentes es a través de una celebración pascual y tres dinámicas que trabajaran tres textos de los Domingos de Pascua. La temporalización que os proponemos es la siguiente:

Semanas I,II y III: Jn 20, 1-9: “Jesús ha resucitado”.

Semana del IV y V: Jn 13, 31-35: “Un mandamiento nuevo”

Semana VI y VII: Hch 2, 1-8: Pentecostés

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DINÁMICA 1: La primera semana os proponemos reflexionar sobre la Resurrección de Jesús, la luz que vence a la Oscuridad. Para ello lo haremos a través de una reflexión en torno a la vida.

Os proponemos un DISCO- FORUM sobre la canción “Qué bonita la vida” de Dani Martin con un montaje que aparece en Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=XBuYmneAQ28

• Podemos ver el video y realizar la rutina de pensamiento CSI

(Pensar un Color, un símbolo y una imagen) del video y de la canción.

• Puesta en común de las rutinas • Podemos pensar en situaciones de nuestra vida y narradla en

grupo. Pensar y comentar en momentos que…

Del evangelio según San Juan El primer día de la semana, muy temprano, todavía a oscuras, va María Magdalena al sepulcro y observa que la piedra está retirada del sepulcro. Entonces corre adonde estaban Simón Pedro y el otro discípulo, el predilecto de Jesús, y les dice: -Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto. Salió Pedro con el otro discípulo y se dirigieron al sepulcro. Corrían los dos juntos; pero el otro discípulo corría más que Pedro y llegó primero al sepulcro. Inclinándose vio los lienzos en el suelo, pero no entró. Después llegó Simón Pedro, detrás de él y entró en el sepulcro. Observó los lienzos en el suelo y el sudario que le había envuelto la cabeza no en el suelo con los lienzos, sino enrollado en lugar aparte. Entonces entró el otro discípulo, el que había llegado primero al sepulcro; vio y creyó. Hasta entonces no habían entendido las Escrituras, que había de resucitar de la muerte.

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o “la vida te da todo de golpe y te quita” o “te hizo sentir valiente o

un don nadie” o “te hace sentir tan grande” o …

• ¿Cómo lo relacionamos con “Yo he venido para que todos tengan vida, y vida en abundancia” (Jn 10,10)

• ¿En qué momentos de nuestra vida hemos sentido LUZ? ¿En qué momentos nos hemos sentido más vivos?

• Podemos escribiendo en una vela ese momento de LUZ, de vida y colocarlo en algún lugar visible de clase

• Para acabar podemos leer la reflexión “¡Atrévete a resucitar!” de J. M. Palazuelo

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¡ATRÉVETE A RESUCITAR! Pregón pascual (Sólo tú puedes darle vida) Amiga, amigo: Mientras sigas llorando o, mejor dicho, lloriqueando en el sepulcro… Mientras sigas esperando la aparición de un fantasma y no la de un Amigo… Mientras sigas buscando las llagas de Cristo en una estatua, en una imagen, en una obra de arte… Mientras sigas considerando la resurrección de Cristo simplemente como un hecho histórico… Mientras sigas oyendo tu nombre de labios de Cristo y acudas inmediatamente al otorrino o, quien sabe al psiquiatra… Mientras sigas conjugando el verbo resucitar en pasado y en tercera persona del singular… Mientras sigas encerrando a Cristo vivo en un templo, en un libro o en una cajita por muy sagrada que sea… Mientras sigas viviendo la resurrección de Cristo con “las mismas pintas” de siempre… Mientras sigas haciendo únicamente teología de Cristo resucitado… Mientras sigas rodeando a Cristo y dándoles largas, que, por cierto, está vivo y se hace presente, sobre todo, en las cunetas del mundo… Mientras sigas llenándote la boca y no el corazón con la resurrección de Cristo… Mientras sigas necesitando ver para creer y no creer para ver… Y mientras acabes de leer este texto y tu vida siga igual… Te doy mi más sentido pésame, pues te comunico que sigues estando muerto en vida… Amigo, amiga: ¡Cristo vive, Cristo ha resucitado!... ¡Atrévete a resucitar!

J. M. DE PALAZUELO

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¡QUÉ BONITA LA VIDA! Dani Martin

¡Qué bonita la vida!, que da todo de golpe y luego te lo quita. Te hace sentir culpable, a veces cuenta contigo, a veces ni te mira. ¡Qué bonita la vida! Que bonita la vida cuando baila su baile, que se vuelve maldito cuando cambia de planes. Ahora juega contigo, otras tantas comparte, que bonita la vida. Y tan bonita es que a veces se despista Y yo me dejo ser Y tan bonita es... Es vida lo que me das vida tu caminar Vida que arrampla, cobarde que lucha Que sueña que perderás, vida que vuelve a dar Vida que sola estas, vida repleta de gente que nace que vive que viene y va. Que bonita la vida, tantas veces enorme Te acaricia y te mima, te hace sentir tan grande. A veces eres su niño, a veces enemiga. Que bonita la vida. Que bonita la vida, que regalo tan grande Que luego te lo quita, te hace no ser de nadie A veces sin sentido, otras tantas gigante Que bonita la vida. Y tan bonita es que a veces se despista Y yo me dejo ser Y tan bonita es... Es vida lo que me das vida tu caminar Vida que arrampla, cobarde que lucha Que sueña que perderás, vida que vuelve a dar Vida que sola estas, vida repleta de gente que nace que vive que viene y va. Y tan bonita es que a veces se despista Y yo me dejo ser, y tan bonita es... Es vida lo que me das, vida tu caminar Vida que arrampla ,cobarde que lucha Que sueña que perderás, vida que vuelve a dar Vida que sola estas, vida repleta de gente Que nace que vive, que viene y va. Vida, vida, vida, vida... Que bonita la vida, que te mece con arte Que te trata de usted, para luego arroparte Te hace sentir valiente, otras tantas don nadie Que bonita la vida.

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DINÁMICA 2:  Para la segunda dinámica trabajaremos el texto sobre el Mandamiento nuevo. Queremos reflexionar también sobre la figura de María y el año de la Misericordia de la Iglesia.

• Después de comentar el evangelio os proponemos realizar en clase

el siguiente test sacado de la revista “Misión Joven” y comentarlo • El mandamiento que nos da Jesús es “Amarnos los unos a los

otros”. Este año el Papa nos invita a vivir el año de misericordia y un modo es conocer y actualizar las obras de misericordia corporales y espirituales

• Se puede repartir por grupos una obra de misericordia espiritual y corporal y tienen que sacar una idea de cómo llevarla a cabo en su entorno. Sacar ideas concretas de qué pueden hacer para llevar a cabo esa obra de misericordia.

• Posteriormente se puede poner en común las ideas que han salido y plasmarlas en corazones, al lado de las velas que habíamos puesto en la dinámica anterior.

OBRAS DE MISERICORDIA MATERIALES ESPIRITUALES - Visitar y cuidar al enfermo - Dar de comer al hambriento - Dar de beber al sediento - Vestir al desnudo - Dar posada al peregrino - Visitar a los presos - Enterrar a los muertos

- Enseñar al que no sabe - Dar buen consejo al que lo necesita - Corregir al que se equivoca - Perdonar las ofensas -Consolar al triste - Sufrir con paciencia los defectos del prójimo - Rezar por vivos y muertos

Del evangelio según San Juan Cuando salió, dijo Jesús: -Ahora ha sido glorificado este Hombre y Dios ha sido glorificado por él. [Si Dios ha sido glorificado por él,] también Dios lo glorificará por sí, y lo hará pronto. Hijitos, todavía estaré un poco con vosotros; me buscaréis y, como dije a los judíos, adonde yo voy no podéis venir vosotros; os lo digo ahora. Os doy un mandamiento nuevo, que os améis unos a otros como yo os he amado: amaos así unos a otros. En eso conocerán todos que sois mis discípulos, en que os amáis unos a otros.

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DINÁMICA 3: Para la tercera dinámica trabajaremos el texto de Pentecostés y descubrir cuáles son los frutos de la Luz.

Después de comentar el texto del Nuevo Testamento proponemos realizar dos actividades:

• Disco fórum “Hijos de un mismo Dios”

Del libro de los Hechos de los Apóstoles Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos reunidos. De repente vino del cielo un ruido, como de viento huracanado, que llenó toda la casa donde se alojaban. Aparecieron lenguas como de fuego, repartidas y posadas sobre cada uno de ellos. Se llenaron todos de Espíritu Santo y empezaron a hablar en lenguas extranjeras, según el Espíritu les permitía expresarse. Residían entonces en Jerusalén judíos piadosos, venidos de todos los países del mundo. Al oírse el ruido, se reunió una multitud, y estaban asombrados porque cada uno oía a los apóstoles hablando en su propio idioma. Fuera de sí por el asombro, comentaban: -¿No son todos los que hablan galileos? ¿Pues cómo los oímos cada uno en nuestra lengua nativa? Partos, medos y elamitas, habitantes de Mesopotamia, Judea y Capadocia, Ponto y Asia, Frigia y Panfilia, Egipto y los distritos de Libia junto a Cirene, romanos residentes, judíos y prosélitos, cretenses y árabes: todos los oímos contar, en nuestras lenguas, las maravillas de Dios. Fuera de sí y perplejos, comentaban: -¿Qué significa esto? Otros se burlaban diciendo: -Están bebidos. Pedro se puso de pie con los Once y alzando la voz les dirigió la palabra: -Judíos y vecinos todos de Jerusalén, sabedlo bien y prestad atención a lo que os digo. Éstos no están ebrios, como sospecháis, pues no son más que las nueve de la mañana. Sino que está cumpliéndose lo que anunció el profeta Joel: En los últimos tiempos -dice Dios- derramaré mi espíritu sobre todos: vuestros hijos e hijas profetizarán, vuestros jóvenes verán visiones y vuestros ancianos tendrán sueños; también sobre mis siervos y siervas derramaré mi espíritu aquel día y profetizarán.

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• Trabajo de investigación sobre la multitud de carismas de la Iglesia DISCO FORUM

• Vemos el video y escuchamos la canción “Hijos del mismo Dios” de Macaco

https://www.youtube.com/watch?v=4HYVgZT37rg • ¿Qué frases os han llamado la atención? ¿Qué imágenes lo han

hecho? • Podemos hacer la rutina de pensamiento “Veo, pienso, me

pregunto” después de ver el video y comentarlo • Se puede dar uno de los personajes que aparecen en la canción

a cada equipo y que trate de explicar cómo sería su vida • ¿Por qué nos acostumbramos al dolor? ¿Cuáles son los

problemas a los que se alude en Tijuana, Sao Paulo, Nueva York, Madrid, Dakar…?

TRABAJO CARISMAS Si hay tiempo suficiente os proponemos que realicéis con los alumnos un trabajo de investigación sobre los distintos carismas que hay en la Iglesia y que ayudan a sobrellevar las distintas situaciones de necesidad con las que se encuentran los cristianos en el mundo. Desde el comienzo, el Señor ha colmado a su Iglesia con los dones de su Espíritu, haciéndola cada vez más viva y fecunda. Se trata de que por equipos investiguen en la web los distintos carismas que encuentren y lo reflejen en unas lenguas de fuego que luego podremos poner en común al lado de los corazones y las velas.

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HIJOS DE UN MISMO DIOS Macaco

Cinco de la mañana ahí en Tijuana Se oye un disparo desde una ventana María mira hacia al cielo, ya está acostumbrada Es la banda sonora de cada madrugada. Una pareja viviendo en Nueva York Trabaja a jornada completa, otra cuota, otro ordenador Su tiempo se resume, con tiempo que no consume La banda sonora: es el sonido de su reloj. Doce de la noche en el sur de Europa Pongamos que hablo de Madrid La palabra crisis bautizará la mañana Es la banda sonora de tanto repetir. Si somos hijos, hijos de un mismo dios ¿Por qué siempre caen los mismos, por qué? Oye, dímelo Si somos hijos, hijos de un mismo dios ¿Por qué los ojos se nublan? ¿Por qué los ojos se acostumbran a todo este dolor?

São Paulo, siete de la tarde Cacerolas en lugar de tambores inundan la calle

João sigue con lo suyo, con sus labores Fuera suena la banda sonora de sus dolores.

Luis, con el mundo, lleva una vida muy social

En la Red un millón de amigos, Dice: No te pueden fallar

Pero en su casa hace un mes Que nadie cruza su portal

La banda sonora: Solitaria comunidad.

Un hombre camina por las calles de Dakar Se pregunta si una enfermedad se puede orquestar

¿Quién traerá la vacuna? Moneda y cambio de una fortuna

Una banda sonora que pronto se olvidará.

Si somos hijos, hijos de un mismo dios ¿Por qué siempre caen los mismos, por qué? Oye, dímelo

Si somos hijos, hijos de un mismo dios ¿Por qué los ojos se nublan?

¿Por qué los ojos se acostumbran a todo este dolor?

Y nos piden convivir, sin perder la cordura Dar la mano con soltura a los Tipos de interés, Aceptar su economía como animal de compañía Correr con ataduras sobre su mundo de papel.