pasado, presente y futuro de enfermería

8/18/2019 Pasado, Presente y Futuro de Enfermería.

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CONTENIDO

CONTENIDO

Introducción Edad Prehistórica

Edad Renacimiento

Edad Victoriana

Edad Moderna

Tiempo en México

Transición

Modelos y Teorías Teoristas

Retos, Estrategias



La Enfermeria es una cienciaen la que se conjugan el

conocimiento, el corazón, la

fortaleza y el amor

INTRODUCCION

La Enfermería comoactivia !a e"i#tio$e#e e% inicio e %a!&mania. La e#'ecie!&mana#iem're !a tenio'er#ona# inca'ace# eva%er#e 'or #í mi#ma# ( 'ortanto$ #iem're !a

re)&erio c&iar e %o#



P

Pero 'ara com'rener %a rea%iaact&a% e# nece#ario &na revi#i-ne %a evo%&ci-n

Enfermeria

Pasado

uturo

Presente

uturo



En e% c%an %o# !om/re# #e

encar+a/an e %a ca0a ( %a 'e#camientra# )&e %a# m&1ere#'re'ara/an a%imento#$ e% 'a'e%e %a# m&1ere# #e re#&mía enc&iao e %o# m*# inefen#o##e con#iera/a )&e %a

enfermea e#ta/a 'ro&cia'or e#'írit&#

EDAD PREHISTORICA

e# a#í como %a o/#ervaci-n e #&am/iente marco %a# /a#e# e%tratamiento e %a#enfermeae# ano ori+en a%a# c&ranera# %a# c&a%e# conrito# m*+ico# e#'anta/an a %a#

enfermeae# .

!a/ita/an en %a nat&ra%e0a ( )&e'o#eían a %o# !a/itante#



EDAD PREHISTORICA



EDAD RENACIMIENTO

Entre e% #i+%o 23I ( 2I2%a# e'iemia# #&r+ieronca&#ano e#tra+o# ene#ta 4'oca$ %a Hi+iene era e5ciente ( !a/íacarencia# ein#ta%acione# #anitaria#.



EDAD 3ICTORIANA

Hermana# 'rote#tante#e %a merce #eeicaron a %a atenci-nomici%iaria e#te +r&'oe#ta/a formao 'or

m&1ere# e %a a%ta#ociea en e#ta 4'ocanacieron %a# !ermana#'rote#tante# e %a

caria )&iene#a(&a/an #in formacionaca4mica.La re%i+i-n tenia &n'a'e% m&( im'ortanteen %a #a%& %a# m&1ere#



7UE APRENDIMOS8



!onsiderada la madre

de laenfermeria

"parecelorence

#ightingale$%&'

EDAD MODERNA



EDAD MODERNA

A'arece F%orence !i0o e %aenfermeria &na 'rofe#i-nre#'eta/%e en %o# e#tao# &nio#%a ca'acitaci-n e enfermeria f&ein#tit&ia a% mi#mo tiem'o )&e %a#m&1ere# tenían acce#o a %ae&caci-n #&'erior 9orence :;<=

ofreci- #&# #ervicio# en %a +&errae Crimea ( con &n +r&'o eenfermera# vo%&ntaria# #e're#ento en e% cam'o e /ata%%a#ieno %a 'rimera ve0 )&e #e

ace'ta/a a% 'er#ona% femenino e%e1ercito /rit*nico:;>? 4'oca o/#c&ra e %a

enfermeria t&/o #& 'eor momentoe/io a )&e %a iea'reominante en e#a 4'ocacon#tit&ía a )&e %a enfermeria era

@



EPOCA EN M@2ICO

:?< #e ina&+&ra e%Ho#'ita% Benera% eM4"ico one #e !a/ríae +e#tar %a creaci-n e&na E#c&e%a eenfermeria %a ENEO f&e

moi5cano #& '%ane#t&io :=< #e #e'arae %a e#c&e%a emeicina……..



TR"#!I!I(#

P")"*(PRE)E#TE

P")"*(

PRE)E#TE

PRESENTE

PASADO

PRE)E#TE

+T+R(

+T+R(

P")"*(

+T+R(

+T+R(



TEORIAS MODELOST E O R I A S C

M O D E L O TEORIAS MODELO

TEORIAS MODELOS

T E O R I A S

C

M O D E L O S



F&namentarte-ricamente %a

intervenci-n 'r*ctica eenfermeriaE"'%icar %a e#encia e%)&e!acer 'rofe#iona%enfermeroEvienciar %a#iferencia# entre %aacci-n enfermera (otra# accione#

#anitaria#

Piensas -ue todo estoes necesario.

SI



Estos son losfenómenos -ue

in2uyen ydeterminan la

practicaenfermera4

5as enfermerascentramos

nuestro interés en elcuidado en la persona ,

-ue interacción

continua con suentorno, /i/eexperiencias de salud0



PER)PE!TIV" *E !(#6+#T( *E+#" *I)!IP5I#"

MET"P"R"*I7M"8!"MP( *E E)T+*I(9

CONCEPTOSFUNDAMENTA

LES

CUIDADO

PERSONA

SALUD

E#T(R#(



Como %o# E"'%ican&e#tra# Te-rica# 8



CUIDADO

PERSONA

SALUD

E#T(R#(

Servicio eA(&a

E#'eci5coSocia%ment

eemanao

ofrecio'or %a#

enfermera#

A&toc&iaoC&iao e

A'o(o C&iao

Profe#iona%

Receptora delos cuidados

sana oenfermanecesidadesindi/iduales o

colecti/oExperimenta

cam3ios interact:aindi/idual o

grupal

!ondiciones,circunstancias e

in2uencias -ue rodean

y afectan alcomportamiento ydesarrollo de laspersonas; mediointerno y medio

externoLa #a%& e# e% com'%eto

e#tao e /iene#tarfí#ico '#í)&ico ( #ocia%$ (

no #o%o %a a&#encia eenfermea a#'ecto##&/1etivo# o/1etivo# (

#ocia%e#



Com'etencia en e%'roce#o eEnfermeria

!onocimientos8)a3er9

<a3ilidades8<acer9

Actit&#er



CARACTERISTICASA'%icar m4too cientí5coIm'&%#ar %a inve#ti+aci-nTener acce#o a nive% eeci#i-nContar con or+ani0aci-n+remia%e#

Tener ma(or e#arro%%oaca4micoTener &na re+%amentaci-n e%e1ercicio 'rofe#iona% &n c&iao contin&o eenfermeria Por e#ta# m&1ere# ( !om/re

Comien0a %o# a6o# #i+&ienteUna +ran 'rofe#i-n

%a Enfermeria



E% tiem'o !a

'a#ao……



7&4 !aremo# 'or %a'rofe#i-n !o(8



UGLES SON NUESTROS RETOS8

*%e# #on %o# vicio# )&e tenremo#&e e1ar 'ara avan0ar !acia e%

F&t&ro8



UGLES SON NUESTROS RETOS8

ESTRATEBIAS



Pero 'ara com'rener %a rea%iaact&a%$ e#

nece#ario &na revi#i-n e %a evo%&ci-ne %a 'rofe#i-n a %o %ar+o e %o# #i+%o#$'or)&e Enfermería e# &na 'rofe#i-nanti+&a ( 1oven a %a ve0 Anti+&a

'or)&e en %a %&c!a 'or %a #&'ervivenciae% !om/re #iem're !a !a/io &na'er#ona #&e%e #er enfermera (o )&e!a c&iao a %o# ni6o#$ enfermo#$!erio# 'ero tam/i4n e# &na 'rofe#i-n'or)&e e% 're#ente



odos los rostros del mund



Decie c&a% ro#tro %%evara# 'orentro ( e#e Sera e% )&emo#trara#E% re9e1o e t&# +e#to# (

accione# e# %o )&e Pro(ecta#ante %o# em*#La# co#a# m*# /e%%a# e%

m&no no #e ven ni #e tocan#o%o #e #ienten con e% cora0-nNo ere# re#'on#a/%e e %a cara

)&e tiene#$ ere# re#'on#a/%e



>(#IT( ? E@E5E#TE *A"M!T0 5I!0 Martina !olchado Ramos

pasado, presente y futuro de enfermería

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