participació infantil i juvenil

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Page 1: Participació infantil i juvenil
Page 2: Participació infantil i juvenil

E X I S T E D E S D E E N E R O D E L 2 0 1 1 .

.

O B J E T I V O :

F O M E N T A R L A P A R T I C I P A C I Ó N D E L A P O B L A C I Ó N J U V E N I L E N E L M U N I C I P I O .

M I E M B R O S :

R E P R E S E N T A N T E S D E L O S C O N S E J O S E S C O L A R E S D E L O S I N S T I T U T O S , R E P R E S E N T A N T E S D E L A S A S O C I A C I O N E S D E D E P O R T E S Y C U L T U R A L E S , D E L P U N T J O V E , C O N C E J A L E S Y E L A L C A L D E .

Page 3: Participació infantil i juvenil

Situación económica del IES Xarc, único instituto del municipio, y de los institutos con adscripción de alumnos del municipio.

Preparación del profesorado de los institutos respecto a las TIC y el nuevo material de los centros.

Elevadas ratios a los institutos.

Falta de transporte escolar para los alumnos de bachiller.

Oferta de Formación Profesional del municipio y de la isla.

La mejora de la convivencia gracias al trabajo de los centros y del ayuntamiento (policia tutor).

Preparación del profesorado ante los nuevos cambios metodológicos.

La poca participación de las famílias en los institutos.

Reflexiones sobre el fracaso escolar.

Demanda urgente de la construcción del segundo instituto.

Eliminación del programa PROA.

Oferta de actividades extracurriculares del municipio.

Colaborar en la creación de la radio en el municipio.

TEMAS TRATADOS POR EL CONSEJO INFANTIL

Page 4: Participació infantil i juvenil
Page 5: Participació infantil i juvenil

E X I S T E D E S D E A B R I L D E L 2 0 1 2

.

O B J E T I V O :

F O M E N T A R L A P A R T I C I P A C I Ó N

D E L A P O B L A C I Ó N I N F A N T I L E N

E L M U N I C I P I O .

M I E M B R O S :

D O S R E P R E S E N T A N T E S D E C A D A

U N O D E L O S C E N T R O S D E

P R I M A R I A ( U N O D E 4 º Y U N O D E

5 º ) C O N C E J A L E S Y E L A L C A L D E .

Page 6: Participació infantil i juvenil

TEMAS TRATADOS POR EL PLENO INFANTIL

D E I N T E R É S E S C O L A R Y

L O C A L

Intalar aparca bicis en los centros.

Caminos rurales más transitables.

Fuentes de agua potable.

Una biblioteca más grande.

Obras de mantenimiento en los centros.

Un segndo instituto YA.

Ampliar el colegio CEIP Sta Gertrudis.

Mejorar instalaciones deportivas de los

centros.

Más policias en algunos centros en las

entradas y salidas.

D E I N T E R É S M U N I C I P A L .

Hacer carrilles bici.

Poner fuentes en las plazas de las

parroquias.

WIFI para todos.

Baños en las plazas.

Más transporte público.

Hacer más piscinas.

Limpieza los bosques y parques.

Ciudad deportiva en Sta. Eulalia.

Page 7: Participació infantil i juvenil

TEMAS TRATADOS POR EL PLENO INFANTIL

P A R T I C I P A R E N E L

I C O N G R E S O D E L A I N F A N C I A D E L A S I S L A S B A L E A R E S .

COMO PODEMOS MEJORAR LA SUPERVIVENCIA D LOS NIÑOS EN EL MUNDO.

Se han realizado propuestas de actuaciones:

- Actuaciones a través de campañas de ONG .

- Actuaciones dirigidas hacia el medioambiente.

- Actuaciones a través de los impuestos.

- Actuaciones directamente con los niños y niñas.

QUÉ NOS PREOCUPA DE LA INFANCIA EN LAS ISLAS BALEARES.

Las preocupaciones se centran en la necesidad de infraestructuras y servicios, en las consecuencias de la crisis, en la falta de seguridad y en el futuro que les espera.

P R O Y E C T O D E F U E N T E S E N E L

P U E B L O .

Los centros de primaria del municipio han

de elaborar un proyecto para instalar

fuentes de agua potable. Han de indicar la

ubicación, el modelo de fuente y el

presupuesto necesario para la instalación

y el mantenimiento.

Colabora la empresa de suministro de

agua del municipio AQUALIA.

Los proyectos se entregaran en el Pleno

Infantil Municipal del dia 10 de diciembre.

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