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Minombrees Nadia,nacíeldía3demayode1992 enel lugar enel queahora resido en el distrito federalcon mis padres Javier y SoAa y mihermanaSelene.

Alos4añosentréalkínder inixtli inyollotldelqueposteriormentepaséa la primaria LeonaVicario, 6 añosdespués meencontraba haciendoelexamenparapasara formarpartedela secundaria BenitoJuárez n°30enla que cursé sólo primer grado ysegundogrado,estudié más omenosun año teclado que hasta elmomento todavía es algo queprácRco, y me integré en unpequeño coro en la misma escuelaq u e m e d i o i m p o r t a n t e sconocimientosmusicales que Renenun significadomuy importante paramí.Estos conocimientos mesirvieronpara conocer otras escuelas y másgente donde tomé también unpequeño taller de artes gráficas endondeaprendícosas relacionadas alaimprentaylaencuadernación.

Después por cuesRonesdel desRnome cambiarona otrasecundariaquese llamabaRepública de Costa ricaen donde cursé desde el segundoañoy enelque tambiénmeinscribíen el coro y concursé contra otrasescuelas, allí me dieron un taller

tambiénmuy importante el cual medejómuchos conocimientosllamadotallerdecorteyconfección.

Sin duda mis años de escuelaprimaria y secundaria en dondea d q u i r í l a m ayo r í a d e m i sconocimientos,tambiénmesirvieronpara conocer a muchas personasimportantes en mi vida, amigas,amigos,maestros y hastaenemigosque jamásolvidaré,días de clase ques e c o n v i r R e r o n e n b u e n a sexperiencias,llenasalgunas veces deemoción,tristeza,amor,amistadquedisfrutémuchísimo.

Luego fue cuando hice el examenpara entrar al bachilleratoendondedecidí ponersolo6 opciones,entreellas el Colegio de Ciencias yHuman i d ade s A zc apo t za l c o ,semanas después me enteré pormediode los resultados publicadosen internet quemehabía quedadoenesta escuela,que porciertoera lanúmero6.Días despuésqueentréalCCH comenzé a encontrarme contodo Rpo de personas, y aprendertantascosas nuevas y diferentes,asíla escuelafuegustándomecadavezmás,nopuedoexplicarloque ahorael CCHsignificapara mí,porquehaymuchas cosas quemehanocurridotantas personas que he conocido,

PARPADEO

2010TED Azcapotzalco

La trama

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Revista estudiantilCCH Azcapotzalco

LATL, vespertinonúmero 12

Sigue en la 2

Historias de vidaNMH

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2010 tanto maestros como

amigos, y amigas, ahíque solopuedodecirqueesta etapa de mi vida ytodo lo que me haocurrido es gracias porhaberme quedado en elCCH, y todo loquesigue

va a quedar en misrecuerdosporsiempre.

Ahora tengo 18 años, yaquí conocía 2 personasmuyimportantespara mí,Paulina y Angélica, mismejores amigas y a otrapersona muy importante

Obedmi novioquemehaapoyado mucho al igualque mis amigas, lasquieromuchoyahorasonparte de mi vida, estoycursando el 5 semestreenel CCHazcapotzalcoysoymuyfeliz.

Curso de LATLCCH Azcapotzalco

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Me llamo Estefanía, nací el

8 de noviembre de 1992 en

México, Distrito Federal.

Tengo 2 hermanos: Miguel

Ángel de 6 años y Jesrel

de 11.

Mi infancia fué una etapa

muy linda, mis mejores

amigos y compañeros de

travesuras fueron mis

primos. De pequeña era

una niña muy inquieta.

Cursé el preescolar en la

escuela Luis González

Obregón donde sólo

permanecí un año para

después ingresar a la

primaria Francisco Villa,

por diversos motivos

familiares, entre ellos la

separación de mis padres,

estuve en 2 primarias más:

Educación Para Todos y

Justina González Martínez

donde terminé la

educación primaria.

A los 11 años, ingresé a la

Escuela Secundaria

Técnica # 104 donde llevé

el taller de secretariado y

conocí a 3 grandes

amigas: Mónica, Ana y

Vianey que por motivos de

distancia ya no frecuento

pero llevo un grato

recuerdo de ellas y de

todos los momentos que

pasamos juntas.

Al terminar la secundaria,

permanecí un año sin

estudiar, pero al siguiente 

ciclo escolar presenté mi

examen de ingreso a la

educación media superior,

quedándome en mi

segunda opción, el Colegio

de Ciencias y

Humanidades Plantel

Azcapotzalco.

En esta etapa de mi vida

he conocido a diversas

personas con distintas

formas de pensar, muy

buenos  profesores y creo

que de alguna forma he

mejorado mi forma de

pensar y ver las cosas.

Además de ser un lugar de

estudio, el CCH me ha

permitido conocer a

excelentes personas, entre

ellas a mis mejores

amigos, a los cuáles valoro

y estimo, ya que me han

demostrado que puedo

confiar en alguien, en toda

circunstancia, en las

buenas como en las malas.

Actualmente curso quinto

semestre, se que aún me

faltan muchas cosas por

vivir y uno de mis mayores

objetivos es, poder

concluir mis estudios y

ejercer una especialidad en

psicología o medicina.

por EAB

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2010 Las luces del escenario se encienden

alumbrando solo a una chica que aparece de aspecto indiferente su cabello con un corte muy peculiar, lleva una blusa de puntos, su rostro parece enojado, camina un poco para enfrente de manera muy lenta, se ven otras cuatro sombras a su lado, dos del izquierdo, dos del derecho, las luces

comienzan a encenderse conforme cada una de las sombras va hablando.

Sombra 1 chica 1- pero ¿qué es lo que has hecho que tu rostro tan mal se ve?

Chica de aspecto indiferente- yo que he hecho simplemente he llegado aquí y en plena entrada del colegio me han mojado (su rostro se torna más molesto).

Sombra2 chica 2- pero quien se ha atrevido a mojarte mi bella dama, aquel que se atrevió tendrá grandes consecuencias (dijo en forma burlona haciendo reverencias ante la chica de aspecto indiferente).

Sombra 3 chica3- (lo dice con un gesto de sorpresa en el rostro) sí, pero ¿quién rayos te lo ha hecho? ¿cómo pudo haberte pasado?

Chica de aspecto indiferente (sentándose en una jardinera y sacando sus cuadernos empapados de su bolsa floreada) – pero ¿qué preguntas son ésas? como quién me lo hizo, ¿qué no saben?(se pone más furiosa)

Sombra 4 chica 4- mira mejor toma este suéter y quítate ese que tienes todo mojado ponte éste que si no te enfermarás mi querida amiga.

Sombra 2 chica 2- (riéndose) basta, basta no puedo más.Sombra 1 chica1- silencio (intenta detener a la chica 2)Sombra 3 chica 3- no lo hagas no, no lo digas.Chica de aspecto indiferente- ¿qué es lo que no quieren decirme?,

¿qué acaso una amiga no debe de confiar en otra amiga? anda chica dime lo que tienes que decirme.

Sombra 2chica 2- no puedo las palabras están a punto de fluirme por la boca (lo dice tapándose la boca y dando vueltas alrededor de las chicas)

Sombra 4 chica 4-(intentando hacer olvidar a la chica indiferente lo sucedido) mejor cuéntanos qué te ha pasado, o más bien, cómo te ha pasado.

Sombra 3 chica 3- dinos, sí, dinos (su cara muestra que no aguanta más la risa)

Chica indiferente- pues lo que me ha pasado (se exprime el cabello chorreante) es que iba entrando al colegio, cuando unos tontos han pasado corriendo por un charco, y no sé si fue a propósito, o no, pero el agua me empapó toda.

Sombra 2 chica 2- pero ¡qué rufianes! (empieza a reír y con mucho esfuerzo logra decir) ¿y acaso has podido verles?

Chica indiferente- no, desgraciadamente no las vi, en cuanto me mojaron vine corriendo hacia aquí y las he encontrado.

Sombra 4 chica 4- pobre, mírate nada más, toma estos pañuelos y seca tus brazos, dame tus cuadernos que los pondré a secar al sol.

Sombra 2 chica 2- ya basta (se dobla de la risa o más bien del dolor que le causa la risa) yo fui yo te mojé.

Chica indiferente- pero ¿por qué lo hiciste? (se levanta y se acerca a ella, esto provoca que la chica 2 se mueva de lugar en posición defensiva).

Sombra 3 chica 3- yo también he sido, yo pasé con ella.Chica indiferente-(estallando en ira y a punto de irse sobre la chica 2 y

3) desgraciadas, pero ¿qué les ha pasado por esa cabeza? no ven que hace frío, mi siguiente clase es en 10 minutos y no traigo nada que ponerme.

Sombra2 chica 2- lo siento lo que pasa es que tenía prisa, tenía que entregar mi trabajo de latín antes de las 5 y pues el charco y corrí.

Sombra3 chica 3- discúlpanos fue un accidente.Chica indiferente- (dudosa) sí como no, accidente, si hubiese sido un

accidente no se hubiesen ido corriendo riéndose y con los gorros puestos para que no las identificara.

Sombra 4 chica 4- que malas son, mira ven te llevaré a secarte al baño (se lleva a la chica indiferente, salen de la escena)

Las otras tres chicas se quedan solas y se comienzan a reír a carcajadas, las luces se apagan y se cierra el telón, todos se preparan para la siguiente escena.

DidascaliaDiálogoEl charcopor IH

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-Y a tal maña, rosábamos su pierna para que pareciera por accidente, con la esperanza de que me agarrara la mano como le pasó la otra vez a Daniel Gutiérrez, un pícaro que dijo hacerse de una invest igación para conquistar mujeres, pero que trágicamente se le perdió o la olvidó quién sabe donde, él afirma que fue allá en Villa de las Flores, en la casa de su abuelita.En lugar de eso nada más como que sentí su extremidad hacerse a un lado, luego no la movió, ¿no te diste cuenta?-Yo creí que nos iba a abofetear, me hubiera gustado hacer el tonto en medio de todos. -No porque seamos histrión a m e d i a s t e n e m o s p a r a s e r exhibicionistas, así estuvo bien.-Después, te digo... -Ajá. -Me cambié de asiento.-¿Para qué?

-Me acordé de Cela, y cuando me acuerdo de un buen cuento, me pongo contento, es natural y por eso me cambié; fue un momento de lucidez... iba a inventar que porqué así la veía mejor, pero en vez de eso sólo se me ocurrió, nada más ba jó una señora de anchas proporciones, de lunar y verruga donde no le gustan y cuando se me ocurrió sonreí, por eso también dije lo de Cela, para parecer menos pasional. -... ¿La viste mejor?

-Un poco. -¿Qué?-Vi sus ojos.-¿Por qué suspiras?-Ah, es que me gustaron y lo mismo con sus cejas.-Vas muy desordenado, empieza por describírmela. -Pero si ibas conmigo. -Pero ya sabes que no me fijo en s implezas de esa condic ión, además venía pensando en una señora muy notable.-¿La que parecía tener mirada comadrona, que se las da de buena gente, pero que lee los periódicos de chismes tanto como se fija en la vida de los vecinos?-Esa.-Y ¿qué le venías encontrando?-Nada, se me ocurrió que esa gente esconde su mirada furtiva detrás de una sonrisa socarrona, pero da al mismo tiempo la impresión de ser superst ic iosa. De ahí se me ocurrieron otras infamias e iba de conjetura en conjetura, sabe dios hasta que punto -porque yo ya no me acuerdo-, llegué a hacer un enredo mental a partir de la cara de la pobre mujer.-...Era su mamá.-¡Ya nos imagino siendo yernos de tan llana mujer!, seguramente nos l levaría a v iv i r a su casa y encarnaríamos el cuento de la cenicienta... Tú, no dejarías de lavar trastos y yo no dejaría de pensar como deshacerme de la llana.-Viviríamos en una bonita vecindad. -No te ilusiones.

SoliloquioEscribir en medio de la combi

por Jesús Ortiz

Continuará

Viene de parpadeo 11

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Ana:

Te escribo para saludar y para decirte que acá las cosas están bien. Con la novedad de que el Charly y yo ya somos novios.

¡Pero si vieras lo que me costó! Haz de cuanta que el tipo me pidió que fuéramos al cine y eso hicimos. Fuimos al día siguiente, pero como fue miércoles de 2x1 y en plenas vacaciones de verano, pues las salas estuvieron repletas. Yo quise ver una de terror, pero a él le gustan mucho las caricaturas, y pues ahí me tienes,

viendo a un montón de monitos sosos bailando y jugando, y todo por lograr mi objetivo, ¡lo que una tiene que hacer, dios mío!

Bueno, y te sigo contando. Cuando terminó la función, él y yo fuimos a un parque y logramos quedarnos solos. Todo iba bien, pero en determinado momento no supe cómo, pero me caí y me golpeé el ojo, ¡qué oso! Lo bueno fue que él me levantó y me dijo lo mucho que me ama. Luego de sobarme el trancazo, nos reímos. Todo fue muy romántico y a la vez cómico, debo reconocer.

Bueno, y cambiando de tema, ya supe que te presentas a la prueba el viernes. Te deseo mucha suerte y ahí me dices cuánto sacas, ¿aja? Besitos.

DidascaliaTareasCarta con un palíndromopor NS

Tabla de Contenido

Historias de vida 1 y 3

Didascalia (diálogos) 4

En medio de la combi (2) 5

Didascalia (tareas) 6

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