parada egipto diario - cp lugo de llanera · 2020. 4. 20. · mira el vídeo sobre la numeración...

GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS

consejería de educación y cultura Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Lugo de Llanera

Tercero Ed.Primaria



Programación actividades Lunes, 20 de abril de 2.020

Lengua ACTIVIDAD: Descubre una leyenda egipcia. Lee el mito egipcio de la creación en este enlace: https://read.bookcreator.com/B68lujRMoQOIFz0DQ5LAYOPODc23/uFHd2K9AQo2Kmv87a6z64A

Todas las culturas cuentan con una cosmogonía, o lo que es lo mismo, un conjunto de relatos míticos que explican los orígenes del mundo. «El comienzo de todo» se remonta a un tiempo en el que no había Tierra, Cielo ni seres humanos.

Ejercicio 1. Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué nombre se da a sí mismo el espíritu y por qué? 2. ¿Cuál es su primera creación? 3. ¿Cómo nacen el Cielo, la Tierra, el Aire y la Humedad? ¿Qué nombre

reciben?

Ejercicio 2. Elabora un listado de los dioses que aparecen en la lectura creados por Jepri. Ordénalos por orden alfabético. Ejercicio 3.¡Investiga un poco más! Localiza una leyenda sobre la creación de otra civilización. Elabora un pequeño resumen sobre la misma (no más de ocho líneas) Debes adjuntar el resultado en TEAMS.



Matemáticas ACTIVIDAD: Hablamos de pirámides ►Busca la altura de las principales pirámides egipcias que arriba te nombro. Ordena las alturas de mayor a menor. ►Si tienen una base cuadrada, ¿Cuántas caras laterales crees que tendrán? ►¿Qué forma tienen sus caras? ►¿Qué tipo de polígonos son? ¿Cuántos lados, vértices y ángulos tienen? Ciencias Sociales ACTIVIDAD: Explora el mapa de Egipto en 3D https://egymonuments.gov.eg/en/discover-egyptian-treasure Después, explora (también en 3D) la tumba de Wahti en Saqqara: https://my.matterport.com/show/?m=BsXpwTSYSyN&help=1&brand=1&play=1&hl=1&ts=2&title=1&tourcta=2&vrcoll=0&dh=1&lp=1&wts=1&fbclid=IwAR0rlKlsYGa9YJY9HivGcn6vj3NebmlQgymENJSzovOxdZl3o9aNeZqa-9I



EJERCICIO 1: Describe cuál es el monumento que más te ha gustado, en qué ciudad se encuentra y alguna característica importante del mismo. Puedes hacer también un dibujo. Debes adjuntar el resultado en TEAMS.

Programación actividades martes 21 de abril Lengua: ACTIVIDAD: Llega otra carta de Ilyas Ejercicio 1: localiza los sustantivos comunes y propios de la carta. Elabora una lista con los que hayas encontrado.



Ejercicio 2: Ve este vídeo sobre la gastronomía de Egipto y muchas cosas más. Escribe un pequeño texto donde expliques qué te llamó más la atención y qué alimentos de los que salen en el vídeo te gustaría probar y justifica por qué. https://www.youtube.com/watch?v=PljfU4Be4Zg Matemáticas ACTIVIDAD:



Mira el vídeo sobre la numeración egipcia e intenta transformar los números que te pongo a continuación al Sistema egipcio. ►220

►1.131

►2.330

►5.052

►10.545

►100.044 Ciencias Naturales

En Egipto nos encontramos varios tipos de ecosistemas. La mayor parte de su superficie la integra el desierto del Sahara pero además el río Nilo cruza el desierto de norte a sur, formando un estrecho valle y un gran delta en su desembocadura en el

Mediterráneo. ACTIVIDAD:. Haz un mapa mural con una breve descripción de 5 animales. Paso a paso: Estos son los 5 animales que tenéis que encontrar investigando en la página que os dejo más abajo. Animales:

- 1 vertebrado mamífero, de cuatro patas y herbívoro. - 1 animal acuático - 1 ave - 1 reptil - 1 pez

Página: https://101africa.com/ecosistemas/fauna-de-egipto/



Cuando hayas encontrado los animales y una breve descripción de los mismos colócalos en el mapa en su ecosistema correspondiente (desierto o río/delta). Hazlo en formato papel (papel grande, cartulina…etc.) o digital (Word). Ten en cuenta donde está el desierto, el río y el mar.



Programación actividades miércoles 22 de abril de 2.020 Lengua ACTIVIDAD: Descubre la mitología egipcia. Ejercicio 1: Cada oveja con su pareja. Localiza las tarjetas que se complementan (dioses-descripciones). Luego, puedes usarlo como memory. Pon todas las cartas de dioses en la parte izquierda de la mesa, las cartas de descripciones en la parte derecha. Cada jugador debe levantar una carta de cada zona, tratando de encontrar parejas. Gana la partida quien más cartas haya conseguido.

Ejercicio 2: Describe un/a dios/a egipcio/a. Elige una carta y realiza una descripción del personaje que te haya tocado. Recuerda que en la descripción se incluyen rasgos físicos y también de carácter. ¡Puedes dejar volar tu imaginación e inventarte características o cualidades extra!. Esta actividad se entrega en TEAMS.



Matemáticas ACTIVIDAD 1: El río Nilo ► Investiga sobre la longitud del río Nilo. ¿Cuánto mide? ¿Crees que es el más largo del mundo? ► ¿Hay otro más largo? ¿Cuál? ► Si has encontrado otro río más largo. Calcula la diferencia de longitud entre uno y otro. Operación Plástica ACTIVIDAD 1: Te propongo tres opciones de manualidades. Escoge una y envíame el resultado de tu trabajo en una foto.

• Opción 1: Elabora un papiro Puedes ver AQUÍ el vídeo para inspirarte. Necesitarás agua, café soluble, cola, cartulina, gasa, ceras o tizas de colores.



• Opción 2: Fabrica una pirámide Puedes ver AQUÍ el vídeo para inspirarte. Necesitarás cartulina, regla, lápiz, esta plantilla, macarrones y cola o pegamento.



• Opción 3: Elabora un colgante con tu nombre en jeroglífico Necesitarás cartulina, lápiz, colores, tijeras y un cordón para colgar el cartucho. Música:

ACTIVIDAD: Jeroglíficos musicales. Vamos a

recordar las notas musicales.



RESUELVE ESTE JEROGLÍFICO DE NOTAS

MI PRIMER XILÓFONO Y PIANO

Os adjunto el enlace de una APP (para móvil y tablet) que

contiene dos instrumentos musicales. Se llama "Mi 1º xilófono

y piano. Me parece muy útil para que podáis practicar algunas

canciones o crear nuevas, conocer las notas musicales y su sonido, el

funcionamiento del teclado.

http://www.hosekiapps.com/es-welcome/



¿QUÉ TENEMOS QUE HACER? 1. Resuelve el jeroglífico 2. Pide ayuda para instalar la aplicación. 3. Practica con la App las notas musicales y las canciones que propone en xilófono. 4. Responde al siguiente cuestionario. También te lo he enviado como una tarea de tu Equipo Teams de Música de 3º. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=O26jiJ_XK0qNtkwG0Jc4IQ3zZIsLmWlJvU3I_ZFazmtUQ042RUJRTElKS0hKR01YTUhCRllNMEpTNy4u 5. Si dispones de algún xilófono en casa (de juguete) puedes hacerlo ahí y me cuentas. Si no has podido hacerlo dímelo también.

Programación actividades jueves 23 de abril de 2.020

Lengua ACTIVIDAD : Descubre el mensaje secreto. Ejercicio 1.¡Ilyas sale en el periódico!

• ¿Qué crees que sintió Ilyas cuando cayó por el pasadizo secreto? • ¿Te hubiera gustado estar en su lugar? Explica por qué.



Ejercicio 2. Ayuda a Ilyas a averiguar el significado de este jeroglífico que había en la tumba.



Matemáticas ACTIVIDAD: ►Un día, iba una caravana de 26 camellos por el desierto de El Cairo. Cada camello iba cargado con 14 kg de peso. ¿Cuántos kg cargaban todos los camellos? Datos: Operación: Solución:



Ciencias Naturales

ACTIVIDAD. En el antiguo Egipto estas 5 plantas eran muy importantes, investiga cuáles eran sus usos. Puedes añadir un dibujo relacionado con ese uso.

SICOMORO TRIGO

LINO LOTO AZUL

PAPIRO



Programación actividades viernes 24 de abril de 2.020 Matemáticas /ACTIVIDAD 1 Pirámide secreta ►El número en cada cuadro es la suma de los dos números de abajo. ¿Eres capaz de completar la pirámide? /



Ciencias Sociales ACTIVIDAD: Investiga sobre el río Nilo.

EJERCICIO 1: Colorea en el mapa los países por donde pasa el Nilo.

parada egipto diario - cp lugo de llanera · 2020. 4. 20. · mira el vídeo sobre la numeración...

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