¿PARA QUÉ PUEDE SERVIRME UN BLOG?

Uso de las nuevas tecnologías en

educación

DESMISTIFICANDO…

Las nuevas tecnologías y las nuevas alfabetizaciones que conllevan, por sí solas, no solucionan nada.

Deben integrarse en una concepción del aprendizaje que atienda a lo colaborativo, lo participativo y lo interaccional.

“Dime qué hiciste con las anteriores alfabetizaciones y te diré qué hará con las nuevas” . D. Prieto Castillo

PRECEPTOS SOCIALES!Objetivo principal de la Escuela!Lo demás que se enseña en ella se reduce a dar MEDIOS de COMUNICACIÓN, como HABLAR, ESCRIBIR, CALCULAR, etc”.

Simón Rodríguez (c.1830)

¿QUÉ ES UN BLOG?

Abreviatura de Weblog (Web + Log = registro o diario). También llamado bitácora Sitio Web periódicamente actualizado que recopila

cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un algo así como un diálogo.

¿CÓMO LO PUEDO ARMAR?

Desde varias direcciones en la red, por ejemplo Blogger (www.blogger.com) que tiene un tutorial que explica muy didácticamente cómo hacerlo.

¿QUÉ VENTAJAS PUEDE TENER?

Colabora en la

superación de las

barreras

espacio/tiempo

en el proceso de

enseñanza-

aprendizaje.

Permite incluir a varios

actores, además de

los tradicionales

(profesor, alumnos,

libros), en el proceso

de enseñanza-

aprendizaje.

Fomenta la desestructuración de roles fijos de profesor-alumno.

Ayuda a la superación de la gradación: pueden participar alumno de un curso o de varios, a partir de temática comunes o diferentes.

Permite, de forma sencilla,

aprovechar al máximo

recursos multimediales

(imágenes, videos, sonido, etc). Genera desafíos para nuevos aprendizajes

tecnológicos (ver lo que le pasó al monje de la siguiente diapositiva)

NO TODAS SON ROSAS…

Hay que disponerse a aprender algo que no se sabe (y a los profesores nos cuesta admitirlo).

Lo ideal es tener en el mismo instituto una buena conexión a

internet, para que el trabajo se incorpore a la

actividad curricular cotidiana.

La brecha informática

existe: “yo no tengo internet

en mi casa y me es

muy difícil ir al ciber” “el ciber es un lugar

muy ruidoso, poco apto

para estudiar”

PARA LOS QUE DICEN “NO SÉ”

Dejen que sus hijos, nietos, alumnos, encargados de cibers, adolescentes cercanos los ayuden.

¡¡¡HACE SENTIRSE MÁS JOVEN!!!

PARA QUIENES TIENEN MÁS DIFICULTADES EN EL ACCESO A INTERNET…

Quedarse afuera

refuerza las desigualdades. La escuela es uno de los

últimos lugares que le

queda a lo público

como trinchera en esta

pelea.

.

Entre todos, es más fácil

Dejáte ayudar

Gabriela Urrutibehety

ISFD 168 – Dolores – Buenos Aires