Lunes, 4 de noviembre de 2019Martes, 5 de noviembre de 2019

● Para empezar. Completa cada oración con “llo”, o “yo”1. El co__te es parecido al

perro.2. El niño __ró cuando le

quitaron su juguete. 3. El carro amari__ es de último

modelo.4. Mi hermana ma__r tiene

cuatro hijos. 5. El ra__ quebró el árbol en

dos.

Agenda1. Para empezar (10 min.)2. La ortografía: M, N, Ñ, P (30

min.)3. Preguntas de “Coco” (25min.)4. Escritura del altar (15 min.)

Objetivo y estándar

● Objetivo○ ¡Los estudiantes

interpretarán las reglas de ortografía. Serán evaluados por medio de sus respuestas en el paquete de escritura.

● Estándar○ WL-A.2.0 Students acquire

information, recognize distinctive viewpoints and further their knowledge of other disciplines.

En el 2006 Raúl Castro, el hermano menor de Fidel

Castro, tomó posesión sobre las responsabilidades

presidenciales de Cuba debido al estado

de la salud de Fidel.

Cultura Diaria

Pregunta final

Haz una lista de 5 palabras que tengan la letra “ñ”.

Miércoles, 6 de noviembre de 2019Jueves, 7 de noviembre de 2019

● Para empezar.

● En tu opinión, ¿cuáles son algunas recomendaciones para tener una familia exitosa (successful)?

Agenda1. Para empezar (10 min.)2. Apuntes: Estructura y modelo

de familias (20 min.)3. Lectura: La estructura familiar

(30 min.)

Objetivo y estándar

● Objetivo○ Los estudiantes

distinguirán los diferentes tipos de familia y los aplicarán a su propia familia. Serán evaluados por medio de su comprensión de la lectura.

● Estándar○ C.3.1 Students use products,

practices and perspectives in culturally appropriate ways.

○ ELD Collaborative 1.Exchanging information and ideas with others through oral collaborative discussions on a range of social and academic tools.

El famoso escritor Ernest Hemingway escribió

El viejo y el mar(The Old Man and the Sea) y

Por quién doblan las campanas (For Whom the Bell Tolls) mientras vivía en Cuba.

Cultura Diaria

Apuntes:

Instrucciones:1. Toma apuntes de los

diferentes tipos de familia

2. Contesta las preguntas que le siguen.

Estructura familiar

1. Familia nuclear tradicional:

Formada por esposo, esposa e hijos.

Estructura familiar

2. Familia monoparental:

Integrada por uno de los padres y uno o más hijos.

Estructura familiar

3. Familia extensa

Una pareja o uno de sus miembros con hijos pero además con otros integrantes, generalmente abuelos o abuelas.

Estructura familiar

4. Familia adoptiva:

aquella que adopta a un menor por medio del proceso de adopción.

5. Familia homoparental:

Compuesta por parejas del mismo sexo.

Estructura familiar

6. Familia reconstituida:

Conformada por padres divorciados, viudos o separados, y sus hijos de uniones anteriores.

Rígida Sobreprotectora Permisiva Inestable Estable

Dificultad en asumir los cambios de los hijos/as. Los padres brindan un trato a los niños como adultos. No admiten el crecimiento de sus hijos. Los Hijos son sometidos por la rigidez de sus padres siendo permanentemente autoritarios

Preocupación por sobreproteger a los hijos/as. Los padres no permiten el desarrollo y autonomía de los hijos/as.

En este tipo de familia, los padres son Incapaces de disciplinar a los hijos/as, y con la excusa de no ser autoritarios y de querer razonarlo todo, les permiten a los hijos hacer todo lo que quieran.

La familia no alcanza a ser unida, los padres están confusos acerca del mundo que quieren mostrar a sus hijos por falta de metas comunes, les es difícil mantenerse unidos resultando que, por su inestabilidad, los hijos crecen inseguros, desconfiados y temerosos, con gran dificultad para dar y recibir afecto, se vuelven adultos pasivos.

La familia se muestra unida, los padres tienen claridad en su rol sabiendo el mundo que quieren dar y mostrar a sus hijos/as, lleno de metas y sueños.

Pregunta final

¿Qué tipo de familia crees que es más común en la comunidad donde vives? ¿Por qué crees que es eso?