PAQUETE DE ESTUDIO

PARA CANDIDATOS AL SANTO MINISTERIO

BAJO EL CUIDADO DEL PRESBITERIO

PREPARADO POR EL COMITE DE CREDENCIALES DEL PRESBITERIO DEL SUR DE CALIFORNIA NOVIEMBRE 2000

PRESBITERIO DEL SUR DE CALIFORNIA DE LA IGLESIA PRESBITERIANA ORTODOXA

1

Coacutemo Utilizar Este Paquete de EstudioLA META DEL PAQUETE de ESTUDIO -- ayudar a los candidatos al santo ministerio bajo el cuidado deL Presbiterio para aprobar exitosamente sus exaacutemenes para la licenciatura yo la ordenacioacuten

EL ALCANCE DEL PAQUETE de ESTUDIO - Este Paquete de Estudio no es exhaustivo en su alcance ni se propone dar a ustedes las preguntas para todos los exaacutemenes En general presentaraacute a usted un resumen o una vista general de lo que usted puede esperar cuando empieza sus pruebas para la licenciatura y la ordenacioacuten

LAS GRAFICAS DEL PAQUETE de ESTUDIO -- - Usted notaraacute que este Paquete de Estudio incluiraacute una variedad de graacuteficas para ayudarle en sus preparaciones y estudios Estas graacuteficas tienen la meta de resumir los asuntos y no deben ser usados como representando el asunto completo en alguna materia determinada

LA MATERIA del BONO EN EL PAQUETE de ESTUDIO - Este Paquete de Estudio incluye tambieacuten material en que usted no seraacute examinado Sin embargo se ha incluido para ayudarle en su participacioacuten en la vida del Presbiterio

EL BOSQUEJO DEL PAQUETE de ESTUDIO

CONSEJOS PASTORALES CON RESPECTO A SUS EXAMINES

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICECIATURA Y UN EXAMEN DE ORDENACION

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS PRUEBAS deL PRESBITERIO

EXAMEN DE SU FE Y VIDA CRISTIANA

EXAMEN EN BIBLIA en INGLES Y CONOCIMIENTO de LA BIBLIA

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

EXAMEN EN TEOLOGIA

EXAMEN EN APOLOGETICA

EXAMEN EN EL HEBREO

EXAMEN EN EL GRIEGO

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA

MATERIALES DEL BONOLAS REGLAS DE ORDEN DE ROBERTS EN FORMA GRAFICA

FORMA de EVALUACION DE UN SERMON

INSTITUTO MINISTERIAL de INSTRUCCIOacuteN

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El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES

I El CONSEJO PASTORAL PARA TODOS LOS CANDIDATOS A Dios mismo para probarle y para ver si usted cumple los requisitos biacuteblicos y eclesiaacutesticos

para ministrar en el Reino de Dios ha dado al Presbiterio la autoridad y responsabilidad de examinar a Ud

1 Estos exaacutemenes no son una mera formalidad No todos lo hacen por el proceso de examen

2 Estos exaacutemenes son muy serios Por favor veacutealos asiacute 3 No hay liacutemites artificiales colocados en el Presbiterio ni en el Comiteacute de

Credenciales como libraacutendoles de su responsabilidad que Dios les dio para examinar a Ud

B Nosotros estamos aquiacute para guiar a Ud a traveacutes de sus examines para la licenciatura o la ordenacioacuten

1 Nuestro propoacutesito es equiparle y no avergonzarle frustrarle ni para insultarle2 Es posible que haya ocasiones sin embargo cuando usted falle en un examen o

que se le pida que continuacutee otro Por favor no se desanime por esto iexclEsto ha sucedido al mejor de nosotros Reagrupe revise y reenfoque pasando y completando el examen en la siguiente vez

3 Si usted falla en alguacuten examen para la licenciatura o la ordenacioacuten debe de saber que este Comiteacute de Credenciales estaacute comprometido a trabajar con usted en esas materias en que usted necesita ayuda

4 De otro modo PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (2 Tim 2 15)

II EN PREPARACION PARA LOS EXAMENES A Lea y relea las Normas de Westminster Estuacutedielas con sus pruebas BiacuteblicasB Memorice las porciones escogidas (o todo) del Catecismo Menor El Presbiterio quiere oiacuter

el Catecismo mismo o los ecos del Catecismo en sus respuestas C Si usted estaacute enterado de aacutereas de la debilidad en su teologiacutea entonces consulta con su

mentor del Comiteacute Credencial para maacutes ayuda III DURANTE LOS EXAMENES ORALES

A Sea claro conciso y convincente tanto como sea posible B Conteste soacutelo la pregunta o preguntas que se le hagan Un siacute o un no puede ser

suficiente C Sea capaz de citar o mencionar las referencias Biacuteblicas en sus respuestas D Utilice el lenguaje de la Confesioacuten de Westminster y los Catecismos cuando sea posible E En general los presbiacuteteros no estaacuten interesados en sus enfoques creativos y nuevos -- iexcla

menos que por supuesto no constituyen una herejiacutea Las ideas nuevas o las formulaciones excepcionales tienden a lastimar al candidato mas que a ayudarle En este respecto los exaacutemenes de Presbiterio son diferentes a los del seminario

F Aseguacuterese de contestar las preguntas con humildad conviccioacuten y confianzaG Si la pregunta es poco clara a usted pida al interrogador reformular o volver a exponer la

pregunta para aclaracioacuten H Si usted cree que ha sido entendido mal empiece su respuesta otra vez y esteacute seguro de

definir sus teacuterminos I Si usted no sabe la respuesta por favor admiacutetalo raacutepidamente El tiempo de Presbiterio es

precioso Recuerde que usted siempre tiene la opcioacuten de decir no seacute J Esteacute preparado para defender cualquier respuesta dada si se le pida Usted no soacutelo DEBE

SABER la respuesta correcta (si es que la pregunta tiene una respuesta correcta) pero ademaacutes usted debe saber tambieacuten POR QUE la respuesta tiene la razoacuten

3

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y UNO DE ORDENACION

iquestCUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN de LICENCIATURA Y UNO de ORDENACIONEacutesta es una pregunta muy difiacutecil de contestar Probablemente ni dos presbiacuteteros le dariacutean la misma respuesta Lo siguiente es un intento para explicar los matices sutiles de cada examen

EXAMEN DE LICENCAITURA

A Normalmente es uacutetil decir que un Examen de licenciatura procura determinar su ortodoxia teoloacutegica y el Examen de la Ordenacioacuten es un paso extra para determinar su competencia teoloacutegica

B Por supuesto la evidencia miacutenima de ortodoxia se puede definir en varias maneras En el Presbiterio del Sur de California esa evidencia miacutenima ha incluido (en la praacutectica) por lo menos un Compromiso a la Fe Reformada Soteriologiacutea calvinista Hermeneacuteutica de PactosPunto de vista Presbiteriano del Gobierno de la Iglesia

C Generalmente los exaacutemenes de licenciatura procuraraacuten determinar si usted tiene un conocimiento baacutesico de y esta comprometido al sistema de doctrina ensentildeado en la Confesioacuten de Fe de Westminster y los Catecismos

D Esto tiene sentido porque al fin de cuentas iexcliquestno es usted licenciado para predicar el evangelio en Iglesias Presbiterianas Ortodoxas

EXAMEN DE ORDENACION

A El examen de ordenacioacuten asume (o puede procurar confirmar) todo lo que el examen de Licenciatura ha establecido previamente acerca de su ortodoxia teoloacutegica

B Los interrogadores sin embargo ahora tienen asuntos adicionales de los cuales ellos se preocupan No soacutelo examinaraacuten su ortodoxia pero examinaraacuten tambieacuten su competencia en el trabajo puacuteblico del ministerio cristiano (predicando ensentildeando administrando los sacramentos entrenando a los ancianos gobernantes etc) y tambieacuten el trabajo pastoral del ministerio cristiano (aconsejando visitando etc)

C En su examen de ordenacioacuten no soacutelo le pediraacute dar respuestas ortodoxas pero tambieacuten mostrar COMO esas respuestas ortodoxas se derivan de la Escritura

D A usted se le pediraacute tratar con las objeciones que pueden ser levantadas a su posicioacuten ortodoxa (por ejemplo las objeciones levantadas por un Testigo de Jehovaacute con respecto a su Cristologiacutea)

E Los interrogadores querraacuten aprender si usted soacutelo habiacutea memorizado unas partes de un sistema de doctrina o si usted ha llegado a entender la manera en la que el sistema se complementoacute (por ejemplo la relacioacuten de la Antropologiacutea y Soteriologiacutea-ie de la depravacioacuten y la prioridad de regeneracioacuten a la fe)

F Se espera que usted demuestre su habilidad de aplicar la Escritura iquestCuaacutel es la aplicacioacuten praacutectica y pastoral de su teologiacutea

G Trataremos de extenderle un poco para ver coacutemo contesta algunas preguntas las cuales no tienen respuestas faacuteciles ni establecidas Queremos ver si usted es capaz de traer a tales preguntas los meacutetodos competentes y un espiacuteritu apropiado

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HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS EXAMENES DEL PRESBITERIO

LOS LIBROS QUE TIENE QUE LEER (iexclNingunas Excusas Ni Excepciones) La Biblia El libro de orden de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa La Confesioacuten de fe y Catecismos de Westminster Los reglamentos e instrumentos del Presbiterio del Sur de California

LOS LIBROS QUE USTED DEBE LEER CON RESPECTO A1

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA Llamado al ministerio (EP Clowney) Called to the Ministry El ministerio cristiano (Charles Salva) The Christian Ministry El predicador y la predicacioacuten (Editado por Samuel T Logan Hijo) The

Preacher and Preaching

EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA Introduccioacuten al Antiguo Testamento (EJ Young)2 An Introduction to the Old

Testament Introduccioacuten del Nuevo Testamento (Donald Guthrie) New Testament

Introduction Panorama de la Biblia (W Hendriksen) Survey of the Bible Sinfoniacutea de Escritura (Mark Strom) The Symphony of Scripture

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA La Cristiandad a traveacutes de los siglos (Earle E Cairns) Christianity Through The

Centuries Introduccioacuten a la historia de la iglesia (Howard F Vos) Introduction To Church

History J Gresham Machen (N Stonehouse) Para que no olvidemos (Robert K Churchill) Lest We Forget Hacia la marca (Editado por C Dennison y R Gamble) Pressing Toward The

Mark El conflicto presbiteriano (Edwin H Rian) The Presbyterian Conflict

1 Unos de estos recursos no pueden estar impesos todaviacutea2 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg

5

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

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PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Coacutemo Utilizar Este Paquete de EstudioLA META DEL PAQUETE de ESTUDIO -- ayudar a los candidatos al santo ministerio bajo el cuidado deL Presbiterio para aprobar exitosamente sus exaacutemenes para la licenciatura yo la ordenacioacuten

EL ALCANCE DEL PAQUETE de ESTUDIO - Este Paquete de Estudio no es exhaustivo en su alcance ni se propone dar a ustedes las preguntas para todos los exaacutemenes En general presentaraacute a usted un resumen o una vista general de lo que usted puede esperar cuando empieza sus pruebas para la licenciatura y la ordenacioacuten

LAS GRAFICAS DEL PAQUETE de ESTUDIO -- - Usted notaraacute que este Paquete de Estudio incluiraacute una variedad de graacuteficas para ayudarle en sus preparaciones y estudios Estas graacuteficas tienen la meta de resumir los asuntos y no deben ser usados como representando el asunto completo en alguna materia determinada

LA MATERIA del BONO EN EL PAQUETE de ESTUDIO - Este Paquete de Estudio incluye tambieacuten material en que usted no seraacute examinado Sin embargo se ha incluido para ayudarle en su participacioacuten en la vida del Presbiterio

EL BOSQUEJO DEL PAQUETE de ESTUDIO

CONSEJOS PASTORALES CON RESPECTO A SUS EXAMINES

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICECIATURA Y UN EXAMEN DE ORDENACION

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS PRUEBAS deL PRESBITERIO

EXAMEN DE SU FE Y VIDA CRISTIANA

EXAMEN EN BIBLIA en INGLES Y CONOCIMIENTO de LA BIBLIA

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

EXAMEN EN TEOLOGIA

EXAMEN EN APOLOGETICA

EXAMEN EN EL HEBREO

EXAMEN EN EL GRIEGO

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA

MATERIALES DEL BONOLAS REGLAS DE ORDEN DE ROBERTS EN FORMA GRAFICA

FORMA de EVALUACION DE UN SERMON

INSTITUTO MINISTERIAL de INSTRUCCIOacuteN

2

El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES

I El CONSEJO PASTORAL PARA TODOS LOS CANDIDATOS A Dios mismo para probarle y para ver si usted cumple los requisitos biacuteblicos y eclesiaacutesticos

para ministrar en el Reino de Dios ha dado al Presbiterio la autoridad y responsabilidad de examinar a Ud

1 Estos exaacutemenes no son una mera formalidad No todos lo hacen por el proceso de examen

2 Estos exaacutemenes son muy serios Por favor veacutealos asiacute 3 No hay liacutemites artificiales colocados en el Presbiterio ni en el Comiteacute de

Credenciales como libraacutendoles de su responsabilidad que Dios les dio para examinar a Ud

B Nosotros estamos aquiacute para guiar a Ud a traveacutes de sus examines para la licenciatura o la ordenacioacuten

1 Nuestro propoacutesito es equiparle y no avergonzarle frustrarle ni para insultarle2 Es posible que haya ocasiones sin embargo cuando usted falle en un examen o

que se le pida que continuacutee otro Por favor no se desanime por esto iexclEsto ha sucedido al mejor de nosotros Reagrupe revise y reenfoque pasando y completando el examen en la siguiente vez

3 Si usted falla en alguacuten examen para la licenciatura o la ordenacioacuten debe de saber que este Comiteacute de Credenciales estaacute comprometido a trabajar con usted en esas materias en que usted necesita ayuda

4 De otro modo PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (2 Tim 2 15)

II EN PREPARACION PARA LOS EXAMENES A Lea y relea las Normas de Westminster Estuacutedielas con sus pruebas BiacuteblicasB Memorice las porciones escogidas (o todo) del Catecismo Menor El Presbiterio quiere oiacuter

el Catecismo mismo o los ecos del Catecismo en sus respuestas C Si usted estaacute enterado de aacutereas de la debilidad en su teologiacutea entonces consulta con su

mentor del Comiteacute Credencial para maacutes ayuda III DURANTE LOS EXAMENES ORALES

A Sea claro conciso y convincente tanto como sea posible B Conteste soacutelo la pregunta o preguntas que se le hagan Un siacute o un no puede ser

suficiente C Sea capaz de citar o mencionar las referencias Biacuteblicas en sus respuestas D Utilice el lenguaje de la Confesioacuten de Westminster y los Catecismos cuando sea posible E En general los presbiacuteteros no estaacuten interesados en sus enfoques creativos y nuevos -- iexcla

menos que por supuesto no constituyen una herejiacutea Las ideas nuevas o las formulaciones excepcionales tienden a lastimar al candidato mas que a ayudarle En este respecto los exaacutemenes de Presbiterio son diferentes a los del seminario

F Aseguacuterese de contestar las preguntas con humildad conviccioacuten y confianzaG Si la pregunta es poco clara a usted pida al interrogador reformular o volver a exponer la

pregunta para aclaracioacuten H Si usted cree que ha sido entendido mal empiece su respuesta otra vez y esteacute seguro de

definir sus teacuterminos I Si usted no sabe la respuesta por favor admiacutetalo raacutepidamente El tiempo de Presbiterio es

precioso Recuerde que usted siempre tiene la opcioacuten de decir no seacute J Esteacute preparado para defender cualquier respuesta dada si se le pida Usted no soacutelo DEBE

SABER la respuesta correcta (si es que la pregunta tiene una respuesta correcta) pero ademaacutes usted debe saber tambieacuten POR QUE la respuesta tiene la razoacuten

3

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y UNO DE ORDENACION

iquestCUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN de LICENCIATURA Y UNO de ORDENACIONEacutesta es una pregunta muy difiacutecil de contestar Probablemente ni dos presbiacuteteros le dariacutean la misma respuesta Lo siguiente es un intento para explicar los matices sutiles de cada examen

EXAMEN DE LICENCAITURA

A Normalmente es uacutetil decir que un Examen de licenciatura procura determinar su ortodoxia teoloacutegica y el Examen de la Ordenacioacuten es un paso extra para determinar su competencia teoloacutegica

B Por supuesto la evidencia miacutenima de ortodoxia se puede definir en varias maneras En el Presbiterio del Sur de California esa evidencia miacutenima ha incluido (en la praacutectica) por lo menos un Compromiso a la Fe Reformada Soteriologiacutea calvinista Hermeneacuteutica de PactosPunto de vista Presbiteriano del Gobierno de la Iglesia

C Generalmente los exaacutemenes de licenciatura procuraraacuten determinar si usted tiene un conocimiento baacutesico de y esta comprometido al sistema de doctrina ensentildeado en la Confesioacuten de Fe de Westminster y los Catecismos

D Esto tiene sentido porque al fin de cuentas iexcliquestno es usted licenciado para predicar el evangelio en Iglesias Presbiterianas Ortodoxas

EXAMEN DE ORDENACION

A El examen de ordenacioacuten asume (o puede procurar confirmar) todo lo que el examen de Licenciatura ha establecido previamente acerca de su ortodoxia teoloacutegica

B Los interrogadores sin embargo ahora tienen asuntos adicionales de los cuales ellos se preocupan No soacutelo examinaraacuten su ortodoxia pero examinaraacuten tambieacuten su competencia en el trabajo puacuteblico del ministerio cristiano (predicando ensentildeando administrando los sacramentos entrenando a los ancianos gobernantes etc) y tambieacuten el trabajo pastoral del ministerio cristiano (aconsejando visitando etc)

C En su examen de ordenacioacuten no soacutelo le pediraacute dar respuestas ortodoxas pero tambieacuten mostrar COMO esas respuestas ortodoxas se derivan de la Escritura

D A usted se le pediraacute tratar con las objeciones que pueden ser levantadas a su posicioacuten ortodoxa (por ejemplo las objeciones levantadas por un Testigo de Jehovaacute con respecto a su Cristologiacutea)

E Los interrogadores querraacuten aprender si usted soacutelo habiacutea memorizado unas partes de un sistema de doctrina o si usted ha llegado a entender la manera en la que el sistema se complementoacute (por ejemplo la relacioacuten de la Antropologiacutea y Soteriologiacutea-ie de la depravacioacuten y la prioridad de regeneracioacuten a la fe)

F Se espera que usted demuestre su habilidad de aplicar la Escritura iquestCuaacutel es la aplicacioacuten praacutectica y pastoral de su teologiacutea

G Trataremos de extenderle un poco para ver coacutemo contesta algunas preguntas las cuales no tienen respuestas faacuteciles ni establecidas Queremos ver si usted es capaz de traer a tales preguntas los meacutetodos competentes y un espiacuteritu apropiado

4

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS EXAMENES DEL PRESBITERIO

LOS LIBROS QUE TIENE QUE LEER (iexclNingunas Excusas Ni Excepciones) La Biblia El libro de orden de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa La Confesioacuten de fe y Catecismos de Westminster Los reglamentos e instrumentos del Presbiterio del Sur de California

LOS LIBROS QUE USTED DEBE LEER CON RESPECTO A1

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA Llamado al ministerio (EP Clowney) Called to the Ministry El ministerio cristiano (Charles Salva) The Christian Ministry El predicador y la predicacioacuten (Editado por Samuel T Logan Hijo) The

Preacher and Preaching

EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA Introduccioacuten al Antiguo Testamento (EJ Young)2 An Introduction to the Old

Testament Introduccioacuten del Nuevo Testamento (Donald Guthrie) New Testament

Introduction Panorama de la Biblia (W Hendriksen) Survey of the Bible Sinfoniacutea de Escritura (Mark Strom) The Symphony of Scripture

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA La Cristiandad a traveacutes de los siglos (Earle E Cairns) Christianity Through The

Centuries Introduccioacuten a la historia de la iglesia (Howard F Vos) Introduction To Church

History J Gresham Machen (N Stonehouse) Para que no olvidemos (Robert K Churchill) Lest We Forget Hacia la marca (Editado por C Dennison y R Gamble) Pressing Toward The

Mark El conflicto presbiteriano (Edwin H Rian) The Presbyterian Conflict

1 Unos de estos recursos no pueden estar impesos todaviacutea2 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg

5

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES

I El CONSEJO PASTORAL PARA TODOS LOS CANDIDATOS A Dios mismo para probarle y para ver si usted cumple los requisitos biacuteblicos y eclesiaacutesticos

para ministrar en el Reino de Dios ha dado al Presbiterio la autoridad y responsabilidad de examinar a Ud

1 Estos exaacutemenes no son una mera formalidad No todos lo hacen por el proceso de examen

2 Estos exaacutemenes son muy serios Por favor veacutealos asiacute 3 No hay liacutemites artificiales colocados en el Presbiterio ni en el Comiteacute de

Credenciales como libraacutendoles de su responsabilidad que Dios les dio para examinar a Ud

B Nosotros estamos aquiacute para guiar a Ud a traveacutes de sus examines para la licenciatura o la ordenacioacuten

1 Nuestro propoacutesito es equiparle y no avergonzarle frustrarle ni para insultarle2 Es posible que haya ocasiones sin embargo cuando usted falle en un examen o

que se le pida que continuacutee otro Por favor no se desanime por esto iexclEsto ha sucedido al mejor de nosotros Reagrupe revise y reenfoque pasando y completando el examen en la siguiente vez

3 Si usted falla en alguacuten examen para la licenciatura o la ordenacioacuten debe de saber que este Comiteacute de Credenciales estaacute comprometido a trabajar con usted en esas materias en que usted necesita ayuda

4 De otro modo PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (2 Tim 2 15)

II EN PREPARACION PARA LOS EXAMENES A Lea y relea las Normas de Westminster Estuacutedielas con sus pruebas BiacuteblicasB Memorice las porciones escogidas (o todo) del Catecismo Menor El Presbiterio quiere oiacuter

el Catecismo mismo o los ecos del Catecismo en sus respuestas C Si usted estaacute enterado de aacutereas de la debilidad en su teologiacutea entonces consulta con su

mentor del Comiteacute Credencial para maacutes ayuda III DURANTE LOS EXAMENES ORALES

A Sea claro conciso y convincente tanto como sea posible B Conteste soacutelo la pregunta o preguntas que se le hagan Un siacute o un no puede ser

suficiente C Sea capaz de citar o mencionar las referencias Biacuteblicas en sus respuestas D Utilice el lenguaje de la Confesioacuten de Westminster y los Catecismos cuando sea posible E En general los presbiacuteteros no estaacuten interesados en sus enfoques creativos y nuevos -- iexcla

menos que por supuesto no constituyen una herejiacutea Las ideas nuevas o las formulaciones excepcionales tienden a lastimar al candidato mas que a ayudarle En este respecto los exaacutemenes de Presbiterio son diferentes a los del seminario

F Aseguacuterese de contestar las preguntas con humildad conviccioacuten y confianzaG Si la pregunta es poco clara a usted pida al interrogador reformular o volver a exponer la

pregunta para aclaracioacuten H Si usted cree que ha sido entendido mal empiece su respuesta otra vez y esteacute seguro de

definir sus teacuterminos I Si usted no sabe la respuesta por favor admiacutetalo raacutepidamente El tiempo de Presbiterio es

precioso Recuerde que usted siempre tiene la opcioacuten de decir no seacute J Esteacute preparado para defender cualquier respuesta dada si se le pida Usted no soacutelo DEBE

SABER la respuesta correcta (si es que la pregunta tiene una respuesta correcta) pero ademaacutes usted debe saber tambieacuten POR QUE la respuesta tiene la razoacuten

3

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y UNO DE ORDENACION

iquestCUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN de LICENCIATURA Y UNO de ORDENACIONEacutesta es una pregunta muy difiacutecil de contestar Probablemente ni dos presbiacuteteros le dariacutean la misma respuesta Lo siguiente es un intento para explicar los matices sutiles de cada examen

EXAMEN DE LICENCAITURA

A Normalmente es uacutetil decir que un Examen de licenciatura procura determinar su ortodoxia teoloacutegica y el Examen de la Ordenacioacuten es un paso extra para determinar su competencia teoloacutegica

B Por supuesto la evidencia miacutenima de ortodoxia se puede definir en varias maneras En el Presbiterio del Sur de California esa evidencia miacutenima ha incluido (en la praacutectica) por lo menos un Compromiso a la Fe Reformada Soteriologiacutea calvinista Hermeneacuteutica de PactosPunto de vista Presbiteriano del Gobierno de la Iglesia

C Generalmente los exaacutemenes de licenciatura procuraraacuten determinar si usted tiene un conocimiento baacutesico de y esta comprometido al sistema de doctrina ensentildeado en la Confesioacuten de Fe de Westminster y los Catecismos

D Esto tiene sentido porque al fin de cuentas iexcliquestno es usted licenciado para predicar el evangelio en Iglesias Presbiterianas Ortodoxas

EXAMEN DE ORDENACION

A El examen de ordenacioacuten asume (o puede procurar confirmar) todo lo que el examen de Licenciatura ha establecido previamente acerca de su ortodoxia teoloacutegica

B Los interrogadores sin embargo ahora tienen asuntos adicionales de los cuales ellos se preocupan No soacutelo examinaraacuten su ortodoxia pero examinaraacuten tambieacuten su competencia en el trabajo puacuteblico del ministerio cristiano (predicando ensentildeando administrando los sacramentos entrenando a los ancianos gobernantes etc) y tambieacuten el trabajo pastoral del ministerio cristiano (aconsejando visitando etc)

C En su examen de ordenacioacuten no soacutelo le pediraacute dar respuestas ortodoxas pero tambieacuten mostrar COMO esas respuestas ortodoxas se derivan de la Escritura

D A usted se le pediraacute tratar con las objeciones que pueden ser levantadas a su posicioacuten ortodoxa (por ejemplo las objeciones levantadas por un Testigo de Jehovaacute con respecto a su Cristologiacutea)

E Los interrogadores querraacuten aprender si usted soacutelo habiacutea memorizado unas partes de un sistema de doctrina o si usted ha llegado a entender la manera en la que el sistema se complementoacute (por ejemplo la relacioacuten de la Antropologiacutea y Soteriologiacutea-ie de la depravacioacuten y la prioridad de regeneracioacuten a la fe)

F Se espera que usted demuestre su habilidad de aplicar la Escritura iquestCuaacutel es la aplicacioacuten praacutectica y pastoral de su teologiacutea

G Trataremos de extenderle un poco para ver coacutemo contesta algunas preguntas las cuales no tienen respuestas faacuteciles ni establecidas Queremos ver si usted es capaz de traer a tales preguntas los meacutetodos competentes y un espiacuteritu apropiado

4

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS EXAMENES DEL PRESBITERIO

LOS LIBROS QUE TIENE QUE LEER (iexclNingunas Excusas Ni Excepciones) La Biblia El libro de orden de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa La Confesioacuten de fe y Catecismos de Westminster Los reglamentos e instrumentos del Presbiterio del Sur de California

LOS LIBROS QUE USTED DEBE LEER CON RESPECTO A1

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA Llamado al ministerio (EP Clowney) Called to the Ministry El ministerio cristiano (Charles Salva) The Christian Ministry El predicador y la predicacioacuten (Editado por Samuel T Logan Hijo) The

Preacher and Preaching

EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA Introduccioacuten al Antiguo Testamento (EJ Young)2 An Introduction to the Old

Testament Introduccioacuten del Nuevo Testamento (Donald Guthrie) New Testament

Introduction Panorama de la Biblia (W Hendriksen) Survey of the Bible Sinfoniacutea de Escritura (Mark Strom) The Symphony of Scripture

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA La Cristiandad a traveacutes de los siglos (Earle E Cairns) Christianity Through The

Centuries Introduccioacuten a la historia de la iglesia (Howard F Vos) Introduction To Church

History J Gresham Machen (N Stonehouse) Para que no olvidemos (Robert K Churchill) Lest We Forget Hacia la marca (Editado por C Dennison y R Gamble) Pressing Toward The

Mark El conflicto presbiteriano (Edwin H Rian) The Presbyterian Conflict

1 Unos de estos recursos no pueden estar impesos todaviacutea2 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg

5

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y UNO DE ORDENACION

iquestCUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN de LICENCIATURA Y UNO de ORDENACIONEacutesta es una pregunta muy difiacutecil de contestar Probablemente ni dos presbiacuteteros le dariacutean la misma respuesta Lo siguiente es un intento para explicar los matices sutiles de cada examen

EXAMEN DE LICENCAITURA

A Normalmente es uacutetil decir que un Examen de licenciatura procura determinar su ortodoxia teoloacutegica y el Examen de la Ordenacioacuten es un paso extra para determinar su competencia teoloacutegica

B Por supuesto la evidencia miacutenima de ortodoxia se puede definir en varias maneras En el Presbiterio del Sur de California esa evidencia miacutenima ha incluido (en la praacutectica) por lo menos un Compromiso a la Fe Reformada Soteriologiacutea calvinista Hermeneacuteutica de PactosPunto de vista Presbiteriano del Gobierno de la Iglesia

C Generalmente los exaacutemenes de licenciatura procuraraacuten determinar si usted tiene un conocimiento baacutesico de y esta comprometido al sistema de doctrina ensentildeado en la Confesioacuten de Fe de Westminster y los Catecismos

D Esto tiene sentido porque al fin de cuentas iexcliquestno es usted licenciado para predicar el evangelio en Iglesias Presbiterianas Ortodoxas

EXAMEN DE ORDENACION

A El examen de ordenacioacuten asume (o puede procurar confirmar) todo lo que el examen de Licenciatura ha establecido previamente acerca de su ortodoxia teoloacutegica

B Los interrogadores sin embargo ahora tienen asuntos adicionales de los cuales ellos se preocupan No soacutelo examinaraacuten su ortodoxia pero examinaraacuten tambieacuten su competencia en el trabajo puacuteblico del ministerio cristiano (predicando ensentildeando administrando los sacramentos entrenando a los ancianos gobernantes etc) y tambieacuten el trabajo pastoral del ministerio cristiano (aconsejando visitando etc)

C En su examen de ordenacioacuten no soacutelo le pediraacute dar respuestas ortodoxas pero tambieacuten mostrar COMO esas respuestas ortodoxas se derivan de la Escritura

D A usted se le pediraacute tratar con las objeciones que pueden ser levantadas a su posicioacuten ortodoxa (por ejemplo las objeciones levantadas por un Testigo de Jehovaacute con respecto a su Cristologiacutea)

E Los interrogadores querraacuten aprender si usted soacutelo habiacutea memorizado unas partes de un sistema de doctrina o si usted ha llegado a entender la manera en la que el sistema se complementoacute (por ejemplo la relacioacuten de la Antropologiacutea y Soteriologiacutea-ie de la depravacioacuten y la prioridad de regeneracioacuten a la fe)

F Se espera que usted demuestre su habilidad de aplicar la Escritura iquestCuaacutel es la aplicacioacuten praacutectica y pastoral de su teologiacutea

G Trataremos de extenderle un poco para ver coacutemo contesta algunas preguntas las cuales no tienen respuestas faacuteciles ni establecidas Queremos ver si usted es capaz de traer a tales preguntas los meacutetodos competentes y un espiacuteritu apropiado

4

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS EXAMENES DEL PRESBITERIO

LOS LIBROS QUE TIENE QUE LEER (iexclNingunas Excusas Ni Excepciones) La Biblia El libro de orden de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa La Confesioacuten de fe y Catecismos de Westminster Los reglamentos e instrumentos del Presbiterio del Sur de California

LOS LIBROS QUE USTED DEBE LEER CON RESPECTO A1

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA Llamado al ministerio (EP Clowney) Called to the Ministry El ministerio cristiano (Charles Salva) The Christian Ministry El predicador y la predicacioacuten (Editado por Samuel T Logan Hijo) The

Preacher and Preaching

EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA Introduccioacuten al Antiguo Testamento (EJ Young)2 An Introduction to the Old

Testament Introduccioacuten del Nuevo Testamento (Donald Guthrie) New Testament

Introduction Panorama de la Biblia (W Hendriksen) Survey of the Bible Sinfoniacutea de Escritura (Mark Strom) The Symphony of Scripture

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA La Cristiandad a traveacutes de los siglos (Earle E Cairns) Christianity Through The

Centuries Introduccioacuten a la historia de la iglesia (Howard F Vos) Introduction To Church

History J Gresham Machen (N Stonehouse) Para que no olvidemos (Robert K Churchill) Lest We Forget Hacia la marca (Editado por C Dennison y R Gamble) Pressing Toward The

Mark El conflicto presbiteriano (Edwin H Rian) The Presbyterian Conflict

1 Unos de estos recursos no pueden estar impesos todaviacutea2 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg

5

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

HERRAMIENTAS UTILES PARA SUS EXAMENES DEL PRESBITERIO

LOS LIBROS QUE TIENE QUE LEER (iexclNingunas Excusas Ni Excepciones) La Biblia El libro de orden de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa La Confesioacuten de fe y Catecismos de Westminster Los reglamentos e instrumentos del Presbiterio del Sur de California

LOS LIBROS QUE USTED DEBE LEER CON RESPECTO A1

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA Llamado al ministerio (EP Clowney) Called to the Ministry El ministerio cristiano (Charles Salva) The Christian Ministry El predicador y la predicacioacuten (Editado por Samuel T Logan Hijo) The

Preacher and Preaching

EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA Introduccioacuten al Antiguo Testamento (EJ Young)2 An Introduction to the Old

Testament Introduccioacuten del Nuevo Testamento (Donald Guthrie) New Testament

Introduction Panorama de la Biblia (W Hendriksen) Survey of the Bible Sinfoniacutea de Escritura (Mark Strom) The Symphony of Scripture

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA La Cristiandad a traveacutes de los siglos (Earle E Cairns) Christianity Through The

Centuries Introduccioacuten a la historia de la iglesia (Howard F Vos) Introduction To Church

History J Gresham Machen (N Stonehouse) Para que no olvidemos (Robert K Churchill) Lest We Forget Hacia la marca (Editado por C Dennison y R Gamble) Pressing Toward The

Mark El conflicto presbiteriano (Edwin H Rian) The Presbyterian Conflict

1 Unos de estos recursos no pueden estar impesos todaviacutea2 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg

5

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN EN TEOLOGIA Teologiacutea Biacuteblica (G Vos) Biblical Theology Las Graacuteficas de teologiacutea y doctrina cristiana (H Wayne House) Charts of

Christian Theology and Doctrine (H Wayne House) Cristiandad y liberalismo (J Gresham Machen) Christianity and Liberalism Teologiacutea concisa (JI Packer) Concise Theology Las verdades esenciales de la fe cristiana (RC Sproul) Essential Truths of the

Christian Faith (RC Sproul) Diccionario evangeacutelico de teologiacutea (W Elwell) Evangelical Dictionary of

Theology Conociendo a Dios (JI Packer)1 Knowing God Principios de interpretacioacuten Biacuteblica (L Berkhof)1 Principles of Biblical

interpretation Los principios de conducta (J Murray) Principles of Conduct La redencioacuten consumada y aplicada (J Murray) Redemption Accomplished and

Applied Las obras completas de John Murray (Vol 2 - la Teologiacutea sistemaacutetica) (J

Murray) Collected Writings of John Murray (Vol 2 - Systematic Theology) Estudios en teologiacutea (Loraine Boettner) Studies in Theology Los cinco puntos del calvinismo (Steele y Thomas) The Five Points of

Calvinism La persona y obra de Cristo (BB Warfield)1 The Person and Work of Christ Teologiacutea sistemaacutetica (L Berkhof)3 Systematic Theology La iglesia (EP Clowney) The Church La doctrina reformada de la predestinacioacuten (L Boettner)2 The Reformed

Doctrine of Predestination Tu palabra es la verdad (EJ Young) Thy Word is Truth

EXAMEN EN APOLOGETICA Apologeacutetica cristiana (C Van Til) Apologeacutetica claacutesica (Sproul Gerstner Lindsley) Variedades de apologeacutetica cristiana (B Ramm)

EXAMEN SOBRE EL HEBREO Revisioacuten de notas del seminario

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees12 Publicado por SLC13 Publicado por Libros Desafiacuteo httpwwwlibrosdesafioorg3

2

6

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Gramaacutetica praacutectica del hebreo claacutesico (J Weingreen) A Practical Grammar for Classical Hebrew

La primera cartilla del hebreo (Simon Resnikoff Motzkin) The First Hebrew Primer

[Gramaacutetica del Hebreo Biacuteblico - Rudolf Meyer]1

EXAMEN SOBRE EL GRIEGO Revisioacuten de notas del seminario Una cartilla del griego del Nuevo Testamento (SM Baugh) A New Testament

Greek Primer Griego del Nuevo Testamento (J Gresham Machen)2 New Testament Greek For

Beginners Principios de griego Biacuteblico (WD Mounce) Basics of Biblical Greek

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER El catecismo menor (Tomos 1 amp2) (GI Williamson) The Shorter Catechism La Asamblea de Westminster y Su Trabajo (BB Warfield) The Westminster

Assembly and Its Work La confesioacuten de Fe de Westminster (GI Williamson) The Westminster

Confession of Faith Ventanas en Westminster (David Hall) Windows on Westminster

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN Catecismo eclesiaacutestico de la Iglesia Presbiteriana (Thomas Smyth) An

Ecclesiastical Catechism of the Presbyterian Church La iglesia apostoacutelica - Cuaacutel es (Thomas Witherow) The Apostolic Church -

Which Is It (Thomas Witherow)

LIBROS DOCUMENTOS QUE USTED DEBE CONOCER Teologiacutea de consejeriacutea cristiana (Jay Adams) A Theology of Christian

Counseling iquestDios Creo En Seis Diacuteas (Pipa amp Hall) Did God Create In Six Days En El Principio (Henri Blocher) In The Beginning La historia redentora e interpretacioacuten Biacuteblica (VosGaffin) Redemptive History

and Biblical lnterpretation El Catecismo de Heidelberg Los Canones de Dort La Confesioacuten Belgica1

1 Publicado por CLIE httpwwwcliees2 Publicado por Vida httpwwwzondervancomvida1 Estaacuten disponibles en httpwwwiglesiareformadacom

7

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

El Credo Calcedonia (AD 451)1

El Anciano Gobernante (Samuel Miller) The Ruling Elder Documentos de la Asamblea General de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa

(Revise la paacutegina web para la lista actualizada) o La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml o El aborto sometido a la 38 AG (1971) o Declaracioacuten sobre el Aborto adoptada por la 39 AG (1972) o Informe del Comiteacute del Bautismo y Dones del Espiacuteritu Santo sometido a

la 45 AG (1978) o Informe del Comiteacute de la Constitucioacuten sometida a la segunda AG (1936) o El informe del Comiteacute para estudiar los Principios del Ministerio

Diaconal sometido a la 51 AG (1984) o iquestCristo o la Logia Informe sobre la Masoneriacutea se sometioacute a la novena

AG (1942)o Doctrinas y Praacutecticas de la Conferencia Biacuteblica de Peniel (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la vigeacutesima octava AG (1961) o Informe del Comiteacute en Asuntos del Saacutebado (la mayoriacutea y la minoriacutea)

sometido a la 40 AG (1973) o Informe del Comiteacute sobre el canto en la adoracioacuten (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 13 y decimocuarto AG (1946-47) o Informe del Comiteacute sobre Mujeres en los Oficios (la mayoriacutea y la

minoriacutea) sometido a la 55 AG (1988) o El Himnario ldquoTrinidadrdquo

EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA

1

8

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

iquestCumple Ud los requisitos que estaacuten enlistados en 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-9 Creemos que eacutestos no son los requisitos maacuteximos pero proporcionan un estaacutendar miacutenimo apropiado a un hombre cristiano que estaacute creciendo iquestQueacute motivos le influyen a Ud para desear el oficio sagrado del Anciano Docente I SU COMPRENSION DE SI MISMO

A iquestSabe usted con seguridad que es cristiano B iquestCrece usted en su relacioacuten con el Sentildeor Jesucristo iquestCoacutemo estaacute buscando la

santidad en su vida C iquestUsted es converso reciente D iquestCon queacute frecuencia ora Ud iquestCon queacute frecuencia estudia Ud la BibliaE iquestHay algunas aacutereas en su experiencia cristiana en las que usted estaacute teniendo

problemas 1 iquestLucha actualmente usted o es vulnerable a algunos de los pecados siguientes

adulterio alcohol o abuso de drogas coacutelera codicia espiacuteritu de criacutetica

amargura depresioacuten preocupacioacuten disensioacuten contiendas chismes reportes malos envidia pereza dilacioacuten lujuria

mentir materialismo abusos de

gastos prioridades inapropiadas comer demasiado pornografiacutea resentimiento orgullo inmoralidad sexual robar espiacuteritu implacable preocupacioacuten

2 iquestEn cuaacuteles aacutereas lucha usted maacutes iquestHay alguacuten pecado particular que usted necesita confesar iquestDel cual arrepentirse iquestDel que hay que hacer restitucioacuten 3 iquestCoacutemo puede el Presbiterio alentarle para mortificar su pecado y para crecer en santidad iquestCoacutemo podemos ayudarle iquestCoacutemo podemos trabajar con usted

B A la luz de 1 Timoteo 31-7 y Tito 15-91iquestEs usted irreprensible en el compantildeerismo de su iglesia

2 iquestEs usted irreprensible a los ojos de la comunidad de su alrededor 3 iquestEs usted un hombre de moral sexual indiscutida 4 iquestPuede Ud ceder ante otros en asuntos en desacuerdo

9

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

5 iquestEs usted templado en haacutebitos de vida 6 iquestEs usted mentalmente sereno y no impulsivo 7 iquestEs usted un hombre que tiene un estilo de vida bien ordenado 8 iquestEs usted agresivo a veces iquestCarece usted de humildad 9 iquestEs dado usted a mucho vino 10 iquestProcura adquirir usted tanto dinero como puede 11 iquestEs usted de naturaleza pendenciera

C iquestES SU BATALLA CON CUALQUIERA DE ESTOS PECADOS (O ALGUNOS OTROS) DE TAL NATURALEZA PARA DESCALIFICARLE DE LA CANDIDATURA PARA EL MINISTERIO O LA ORDENACION PARA EL OFICIO

II SU COMPRENSION DE DIOS A iquestHa leiacutedo usted la Biblia completa en ingleacutes (o en su lengua nativa) B iquestHa leiacutedo usted todos los Estaacutendares de Westminster (la Confesioacuten los

Catecismos mayor y menor)C iquestQueacute libros cristianos ha leiacutedo recientemente D iquestEn queacute doctrinas o asuntos estaacute usted maacutes instruido E iquestHay algunas verdades doctrinas teoloacutegicas con las cuales estaacute luchando usted

con cuales tiene Ud confusioacuten o acerca de cuales necesita aclaracioacuten F iquestSe siente usted coacutemodo al presentar el evangelio y su testimonio a otros

III SU RELACION AL MUNDO A iquestManeja usted su casa bien B iquestSi usted tiene una familia coacutemo estaacute ella espiritualmente iquestQueacute hace usted

acerca de devociones familiares C iquestVe usted alguna evidencia de la gracia en las vidas de sus hijos iquestMuestran

ellos un intereacutes creciendo en las cosas del Sentildeor iquestQuieren ellos orar y leer la Biblia

D iquestCoacutemo sirve usted a otros que estaacuten a su alrededor E iquestEs usted un amigable con los extrantildeos iquestEs decir es usted hospitalario F iquestCoacutemo procura Ud afectar al mundo alrededor suyo con su fe cristiana

G Favor de evaluar sus talentos en las materias siguientes marcando en la columna apropiada

Muy Bien Bueno Pobre Muy Pobre

10

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Vida espiritualSalud emocionalRelaciones emocionales del matrimonio familia

Estableciendo prioridadesCapacidad de relacioacutenVisioacuten personal liderazgoEvangelismo discipuladoAdaptabilidadPredicacioacutenFePlanificaciondisciplina

H iquestQueacute clase de consejos avisos podemos proporcionarle en este momento

PROCURA CON DILIGENCIA PRESENTARTE A DIOS APROBADO COMO OBRERO QUE NO TIENE DE QUE AVERGONZARSE QUE USA BIEN LA PALABRA DE VERDAD (RVRO) 2 TIMOTEO 2 15

EXAMEN EN BIBLIA EN INGLESEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

11

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

PREGUNTAS INTRODUCTORIAS A iquestCuaacutentos libros hay en la Biblia inglesa protestante iquestEn el Antiguo Testamento iquestEn el Nuevo testamento B Mencione en orden los libros de la Biblia inglesa protestante C iquestEn que es la Biblia inglesa protestante diferente de la Biblia hebrea iquestDe la

Biblia inglesa Catoacutelica D iquestQueacute libros de la Biblia estaban disponibles a Abraham iquestA Moiseacutes iquestA

David iquestA Daniel iquestAl Sentildeor Jesuacutes E Cite pasajes de la Escritura en el Nuevo testamento que identifica a los escritores humanos del Pentateuco de los Salmos de Isaiacuteas y de otros libros

II HISTORIA DE LA EPOCA DEL ANTIGUO TESTAMENTO A En teacuterminos muy generales resuma el curso de la historia como estaacute registrado

en el Pentateuco Esteacute seguro de destacar la singularidad de cada libro B iquestCoacutemo interpreta usted Geacutenesis 1 amp 2 iquestEl diacutea (24-horas el Diacutea-Edad el

Enfoque Literario etc) C iquestPor queacute Geacutenesis 12 y Geacutenesis 17 son dos de los capiacutetulos maacutes importantes en

la Biblia D Mencione por lo menos tres (3) pasajes de Nuevo Testamento que describen o

caracterizan Abraham iquestCual es la relacioacuten de Abraham a cristianos E Mencione las 10 plagas de Egipto los 12 hijos de Jacob F iquestCuaacuteles son los acontecimientos principales en el libro de Josueacute iquestCuaacutel era el

lugar del cuerpo de Joseacute G Describa las condiciones poliacuteticas y sociales en Palestina durante el tiempo de

los Jueces Mencione los Jueces H iquestQueacute desarrollo principal en la vida de Israel se describe en los libros de

SamuelI Diga las circunstancias bajo las cuales se dividioacute el Reino Mencione los tribus

del Sur y las del Norte J Mencione los reyes de Judaacute y los reyes de Israel en orden K iquestCoacutemo hizo Jeroboam que pecara Israel iquestEn que difieren 1 amp2 de Reyes y 1

amp2 de Croacutenicas L Identifique a tres (3) profetas del Sentildeor que no escribieron libros y diga algo de

su ministerio M Describa a los profetas escritores Describa sus tiempos y sus ministerios

extraordinarios N Doacutende en el Antiguo Testamento se encuentran los siguientes eventos

1 iquestEliacuteas en el monte Carmelo 2 iquestDaniel en el foso de leones 3 iquestJonaacutes en el vientre de la ballena 4 iquestCasi enterroacute un profeta en el barro en un calabozo 5 iquestLlegoacute un profeta al cielo en un carruaje

12

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

6 iquestUn profeta muerto por un leoacuten O Cite el primer verso del siguiente (o de otros) Salmos

1 128192223242751849091 100 103 107 110121 139 2 POR EJEMPLO Cual canta en salmos empieza con las palabras El Sentildeor es mi luz y mi salvacioacuten ndash Salmo 271

P iquestQueacute sucedioacute a Job iquestPor queacute se ha llamado el Libro de Batallas Q iquestCuaacutel es el tema del Cantar de los cantares de Salomoacuten iquestSe debe interpretar

como una obra dramaacutetica iquestTipoloacutegica iquestDe adoracioacuten iquestDidaacutectica iquestAlegoacuterica iquestLiteral iquestPor queacute

R iquestCuaacutendo y por quien fueron las personas del Reino Septentrional llevadas en cautiverio iquestQueacute contingencia les sucedioacute

S iquestCuaacutendo y por quien eran las personas del Reino Meridional llevado en cautiverio iquestQueacute sucedioacute a ellos

T iquestCuaacutel es la profeciacutea final del Antiguo Testamento iquestA quien se refirioacute Sostenga su respuesta con la Escritura

II LA HISTORIA DE LA EPOCA DEL NUEVO TESTAMENTO A iquestCerca de cuaacutentos antildeos pasaron entre el cierre de la revelacioacuten especial del

Antiguo Testamento y la apertura la revelacioacuten especial del Nuevo TestamentoB iquestCuaacutentos anos tenia Juan el Bautista cuaacutendo nacioacute Jesuacutes C Indique brevemente las divisiones principales en el ministerio de Cristo en la

tierra D Mencione a los 12 (14) apoacutestoles E Cuaacutel Evangelios registran el

1 iquestEl nacimiento virginal 2 iquestAlimentacioacuten de los 5 OOO 3 iquestLos caminantes a Emaus 4 iquestLa paraacutebola del padre que busca al hijo rebelde

F Doacutende le hace encuentra 1 iquestEl ejemplo de la oracioacuten del Sentildeor 2 iquestEl relato del buen samaritano 3 iquestEl caso del rico y Laacutezaro 4 iquestLas Bienaventuranzas5 iquestEl sermoacuten del monte6 iquestLa oracioacuten intercesora7 iquestLa resurreccioacuten de Laacutezaro

G iquestCuaacutel era la controversia baacutesica entre Cristo y los Fariseos iquestDe queacute acusaron a El y cual fue la respuesta del Sentildeor

H Haga una lista de las apariciones de la resurreccioacuten de Cristo iquest Fuera de los Evangelios doacutende nosotros encontramos informacioacuten acerca de la resurreccioacuten de Cristo

I Resuma (brevemente) el contenido de los Hechos

13

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

J Trace los viajes misioneros de Pablo K Ponga en correlacioacuten las cartas de Pablo con los acontecimientos registrados en

Actos L iquestCuaacutel es la preocupacioacuten de Pablo en Gaacutelatas Discuta brevemente M Compare los Pactos Antiguos y Nuevos a la luz del libro de Hebreos N Queacute es el orden correcto de las trompetas y los copas y de los sellos en

Apocalipsis iquestCree usted que su cumplimiento estaacute en el mismo orden

III PASAJES DOCTRINALES CLAVES A Cite y localice por lo menos tres pasajes de Escritura que ensentildean o sostienen

estas doctrinas 1 La creacioacuten del mundo 2 La naturaleza de Dios como Trino 3 La depravacioacuten total del hombre 4 La deidad verdadera de Cristo 5 La humanidad verdadera de Cristo 6 La naturaleza de la muerte de Cristo como un sacrificio substitucionario 7 La naturaleza y la realidad de regeneracioacuten 8 La justificacioacuten por la fe en Cristo 9 El juicio futuro 10 El regreso personal y visible de Cristo 11 El estado de creyentes entre la muerte y la resurreccioacuten

B Resuma con apoyo Biacuteblico la naturaleza y la autoridad de la Escritura

IV VERIFIQUE LA LISTA DE NOMBRES DE LOS LUGARES Y DE LOS VERSOS

A Identifique a las personas siguientes(No Estan Arrreglos En Ninguacuten Orden Particular)

Abiathar Abigail Abner Adah Adoniacuteas Adoni-bezec AgaboAgar Agripa AhiacuteasAhitofel Amasa Amraphel

Anna AthaliaBartimeacuteoBaruch Barzillai Claudio LisiasCleoacutefasCora Demetrio Dina Dionisio Doeg Eglon

Elcana Eleazaacuter Eneas GalionGamaliel GedaliasGiezi Hanani Hilcias Hur Icabod Isboseth Japhet

Jason Joab JulioLabaacuten Lidia Malchias Manoa MardoqueoMatiacuteas Micaiacuteas Moab Nadab Obed

14

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

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LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

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GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

OneacutesimoPublio Rabsaces Sadoc

Sanballat SeacuteforaSehoacuten Sergio

SetSimoacuten de Cyrene Tareacute

Tiranno Felix

B Queacute sucedioacute en Bochim Cesareacutea Filipos Hazor LaisListra Melita MiletoMonte CarmeloNainPatmos Siclag Taphnes TroasUz Zoar

15

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

C Localice las frases siguientes por capiacutetulo y por versiculo (Texto de RVRO)

1 Y pondreacute enemistad entre ti y la mujer

2 Que todo designio de los pensamientos del corazoacuten de ellos era de continuo solamente el mal

3 No es otra cosa que casa de Dios y puerta del cielo

4 No seraacute quitado el cetro de Judaacute

5 Vosotros pensasteis mal contra miacute mas Dios lo encaminoacute a bien

6 Y vereacute la sangre y pasareacute de vosotros

7 iquestQuieacuten estaacute por Jehovaacute Juacutentese conmigo

8 Tuacute guardaraacutes en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera

9 Asiacute asombraraacute eacutel a muchas naciones

10 Y no hay quien detenga su mano y le diga iquestQueacute haces

11 Con amor eterno te he amado

12 Venid a miacute todos los que estaacuteis trabajados y cargados

13 Una cosa te falta

14 Yo soy la vid vosotros los paacutempanos

15 Santifiacutecalos en tu verdad tu palabra es verdad

16 Mi reino no es de este mundo

17 Porque no hay otro nombre bajo el cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos

18 En que siendo auacuten pecadores Cristo murioacute por nosotros

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

19 A los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien

20 Tomad toda la armadura de Dios

21 Y los muertos en Cristo resucitaraacuten primero

LAS 10 PLAGAS REFERENCIABIBLICA

Sangre (Nilo) Ex 714-25

Ranas Ex 8 1-15

Mosquitos Ex 816-19

Moscas Ex 820-32

Peste (Ganado) Ex 91-7

Furuacutenculos Ex 98-12Granizo Ex 9 13-35

Saltamontes Ex 101-20Oscuridad Ex 1021-29Muerte de Ex 11 1-1236Primogeacutenitos

FORMATO DETALLES DEUTERONOMIODEL PACTO

PREAMBULOIdentifica el Iniciador del

pactorINTRODUCCION

DELPARTIDO

PRINCIPALldquoQuien Soyrdquo

Y su derecho de Ser el Gran

Rey Soberano11-5

PROLOGO Revisa laHISTORICO Historia entre 1 6-449Lo que hice Las dos partesPor Uds

Estipulaciones Expectativas 5-26De los Pactos

MALDICIONES Y BENDICIONES

Obedece - Vive27-30Desobedece

MuereTESTIGO DEL

PACTO Testigo de si

mismo 31-34

Y PRESERVACION de YHWH

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

1 En el Nuevo Testamento iquesta quieacuten se considera como el primer Historiador de Iglesia iquestPor queacute 2 iquestQueacute eran las catacumbas iquestPor queacute fueron forzados los cristianos en Roma antigua a buscar refugio en ellas 3 iquestQueacute significa cuando hablamos de los Padres Apostoacutelicos iquestCuaacutendo vivieron estos hombres 4 Mencione los tres (3) credos ecumeacutenicos y proporcione el origen de cada uno 5 iquestPor queacute contuvo el Credo Apostoacutelico soacutelo una declaracioacuten acerca del Padre una acerca del Espiacuteritu Santo pero muchas acerca del Hijo iquestQueacute demuestra esto acerca de herejiacutea en la iglesia primitiva 6 iquestQueacute era el Edicto de Milano (DC 313) iquestCoacutemo afectoacute a la membresiacutea y la pureza de la iglesia iquestQueacute efecto tuvo el Edicto sobre la relacioacuten de la iglesia al estado y la poliacutetica 7 iquestCuaacutel es la importancia de un concilio ecumeacutenico 8 iquestQueacute doctrinas principales se formularon en los Concilios de Nicea (325) Constantinopla (381) Efeso (431) y Calcedonia (451) 9 iquestCuaacuteles fueron las grandes contribuciones a la iglesia que hicieron Ambrosio Jeroacutenimo y Agustiacuten 10 iquestCuaacuteles fueron las razones de la ascensioacuten del obispo de Roma a una posicioacuten superior a los otros obispos 11 iquestCuaacutel doctrina de Agustiacuten fue reforzada por su controversia con los Pelagianos 12 iquestPor queacute Agustiacuten escribioacute su famosa obra La Ciudad de Dios 13 iquestQueacute doctrinas y praacutecticas no escrituacuterales habiacutean llegado a ser arraigadas profundamente en la iglesia por a fines del siglo V 14 iquestPor queacute sobrevivioacute la iglesia la invasioacuten baacuterbara 15 iquestCoacutemo fue la iglesia afectada por las conquistas musulmanas 16 Haga una lista de las razones para el asenso del obispo romano a una posicioacuten de Papa 17 iquestCoacutemo fortalecioacute el ldquoDonativo de Constantinordquo al papado 18 Explique estos teacuterminos simoniacutea e investidura laica 19 iquestCuaacutel Papa vendioacute el Oficio de ser Papa por 1000 libras de plata

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

20 iquestQueacute factores produjeron la divisioacuten de la iglesia en ramas orientales y occidentales iquestCuaacutendo sucedioacute esto 21 iquestQueacute es la Iglesia Ortodoxa griega iquestCuaacuteles son sus creencias principales iquestEs ortodoxa 22 iquestQueacute factores fomentaron el levantamiento del estado monaacutestico iquestQueacute contribuciones hicieron los Monaacutesticos a la civilizacioacuten 23 iquestEn queacute base se pensoacute que la Cena del Sentildeor puede impartir la gracia 24 iquestPor queacute fue capaz un emperador de quitar y establecer Papas en la eacutepoca de la Edad Media 25 iquestCual es la posicioacuten oficial de la iglesia Catoacutelica romana en la relacioacuten de la iglesia y el estado iquestCuaacutel es la posicioacuten de la Constitucioacuten de los Estados Unidos en esta cuestioacuten 26 iquestPor queacute el Papa Gregorio VII hizo espera a Enrique IV fuera del castillo por tres diacuteas 27 iquestQueacute condiciones en Europa hicieron posible para un Papa animar a las personas a que miles y miles salieran de sus trabajos y de sus hogares para entrar en la guerra contra los musulmanes 28 iquestQueacute gran obra alcanzoacute el Concilio de Letraacuten 29 iquestCuaacuteles eran algunas virtudes sobresalientes en el la vida de San Francisco 30 iquestQueacute acontecimientos histoacutericos llevaron al Cautiverio Babiloacutenico del papado 31 iquestQueacute fue el Gran Cisma (1378-1417) 32 iquestQuieacuten era John Wyclif iquestPor queacute fue importante 33 iquestQueacute era la Inquisicioacuten 34 iquestCuaacuteles eran algunas de las ensentildeanzas de John Hus que lo llevaron a declararlo como un hereje y quemarle en la hoguera35 iquestQueacute es la importancia de Erasmo 36 iquestCuaacuteles eran las praacutecticas especiacuteficas a las que Lutero se opuso 37 iquestQueacute es el significado por los teacuterminos siguientes las indulgencias el tesoro de meacuteritos y las obras de supererogacioacuten 38 iquestQueacute asuntos poliacuteticos influyeron en la relacioacuten papal con Lutero 39 iquestQueacute sucedioacute a Lutero en la Dieta de Worms 40 Identifique la Confesioacuten de Augsburgo Loci Comunes 41 iquestEn queacute maneras influyoacute Felipe Melanchthon en la vida de Lutero 42 iquestQuieacuten era Ulrico Zuinglio y doacutende hizo su trabajo iquestPor queacute era su influencia como un reformista menos extenso que la de Lutero o Calvino 43 iquestCuaacuteles eran las aacutereas en que estaban de acuerdo Lutero y Calvino 44 iquestQue era la diferencia especiacutefica entre los puntos de vistas de Lutero y Zuinglio sobre la Cena del Sentildeor 45 iquestQueacute es la Institucioacuten de Calvino iquestQueacute lo incitoacute a publicarla iquestCuaacuteles son las divisiones principales de ese

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

46 iquestQueacute principios de la Reforma acentuaron los anabautistas iquestPor queacute se opusieron los anabautistas Lutero y Zuinglio 47 iquestQuieacutenes eran los hugonotes iquestQueacute sucedioacute a ellos en el Diacutea de San Bartolomeacute 48 iquestCoacutemo difirieron los principios de la Reforma en Escocia de sus principios en otros paiacuteses 49 iquestCuaacuteles son las diferencias baacutesicas entre las iglesias de las ramas continentales y escocesas de la Reforma 50 iquestQuieacutenes eran los iconoclastas 51 iquestPor queacute se dio Enrique VIII el tiacutetulo de Defensor de la Fe 52 iquestPor queacute fueron castigados los hombres por traducir las Escrituras en el idioma popular cuando la misma Iglesia de Roma misma reconocioacute la Biblia como autoritaria 53 iquestQueacute fue la Biblia de Ginebra y cuaacutel era su importancia 54 iquestCoacutemo cambioacute el clima religioso de Inglaterra bajo Mariacutea la Sanguinaria 55 Identifique William Tyndale el Arzobispo Cranmer treinta y nueve Artiacuteculos y la liturgia de la Iglesia Anglicana 56 iquestQueacute reformas especiacuteficas introdujo el Concilio de Trento iquestCoacutemo afectoacute el Concilio de Trento las relaciones entre protestantes y Catoacutelicos 57 iquestQueacute era la Contrarreforma 58 iquestEn queacute maneras desearon los Puritanos cambiar la Iglesia de Inglaterra iquestEran eacutestos cambios significativos o solamente asuntos de forma 59 Identifique los documentos de los Credos de la Reforma continental y escoceses iquestCoacutemo difieren ellos 60 iquestQueacute era la Declaracioacuten de Savoy iquestCuales son las ensentildeanzas baacutesicas de Congregacionalistas 61 iquest Cuaacutel es el origen de la Biblia del King James (Rey Santiago) 62 Identifique a John Bunyan John Gill y Charles Spurgeon 63 iquestQueacute era la diferencia entre los bautistas generales y los bautistas particulares 64 iquest Cuaacutel era la posicioacuten doctrinal de Arminio como eacutel la ensentildeoacute iquestCuaacuteles iglesias siguen su ensentildeanza 65 Identifique los Caacutenones de Dort 66 iquestPor queacute fue opuesto Wesley a Calvino en la ensentildeanza de la predestinacioacuten 67 iquestQueacute era el fondo religioso de los Peregrinos 68 iquestQueacute principios y praacutecticas se desarrollaron a traveacutes el trabajo de William Rogers y la Iglesia Bautista de la Providencia iquestPor queacute los Puritanos a quieacuten siacute mismos fueron perseguidos persiguieron a los otros que vinieron a su colonia 69 iquestQueacute es la importancia de Jonathan Edwards 70 iquestQueacute era el Grande Despertar 71 iquestPor queacute la Reforma y los resurgimientos subsiguientes se quemaron a siacute mismos despueacutes de su influencia extraordinaria inicial

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

72 iquestCoacutemo influyoacute George Whitefield a Wesley 73 iquestQueacute significamos por neo-ortodoxia iquestQuieacuten era Karl Barth 74 Identifique a Joseph Smith Charles Taze Russell Maria Baker Eddy Elena G White 75 iquestCuaacutel es el punto de vista acerca de la Biblia de los Mormones76 Identifique a D L Moody Billy Sunday Billy Graham 77 iquestPor queacute era la praacutectica de campantildeas de reavivamiento un desarrollo significativo en Ameacuterica iquestCoacutemo compara Ud las campantildeas Billy Graham con el trabajo de Moody 78 iquestCuaacuteles fueron los Cinco Fundamentos publicados a principios del siglo XX y por queacute eran importantes 79 iquestQuieacuten era Machen y por queacute fue importante 80 iquestQueacute era la base para la separacioacuten de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos 81 iquestEs el modernismo un peligro constante a la fe histoacuterica de la iglesia 82 iquestQueacute es el post-modernismo

Controversias Controversias Controversias Concilios Ecumeacutenicos deDoctrinales de Trinitarias de Cristologicas de La Iglesia Antigua

La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua La Iglesia Antigua

TrinidadMonarquismo

ApolinarismoNicea (325)

(Adopcioacuten Filial) Constantinopla (381)Sabelianismo Nestorianismo Efeso (431)

Cristologiacutea (ModalismoPatripasionismo Eutiquismo Calcedonia (451)

Donatistas Arrianismo MonofisitismoConstantinopla (553)

Constantinopla (680-681)

Pelagianos Eusebianismo Monotelismo Nicea (787)

Cuatro Reformadores Asuntos Teoloacutegicos Historias

Principales De la Reforma Denominacionales Lideres del Primer Gran DespertarMartiacuten Lutero Las Santas11483-1546) Escrituras 151 7 - Luteranos William Tennant (1673-1746)

Ulrico ZuinglioAntropologiacutea 1520 - Reformados

(1484-1531) Jonathan Edwards (1703-1758)

Juan Calvino(1514-1564) Justificacioacuten 1534 - Anglicanos George Whitefield (1714-1770)John Knox

(1514-1572) Eclesiologia 1560 - Presbiterianos Samuel Davies (1723-1761)

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN EN TEOLOGIA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas1 iquestQueacute es la Biblia2 iquestSon las Escrituras autoritarias en todos los asuntos de la fe y de la vida3 iquestQueacute significa Sola Scriptura iquestPor queacute insiste la Confesioacuten de Fe que ni las

revelaciones nuevas del Espiacuteritu ni tradiciones de hombres se deben antildeadir jamaacutes a las Escrituras

4 iquestSon las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamentos sin el errores en asuntos de ciencia e historia 5 iquestQueacute es la diferencia entre revelacioacuten General y revelacioacuten Especial 6 iquestQueacute es Dios 7 iquestQueacute es la Trinidad Describa los aspectos ontoloacutegicos y econoacutemicos de la Trinidad 8 iquestQueacute es el significado de la soberaniacutea de Dios iquestA cual distancia extiende Su soberaniacutea 9 iquestCree usted que Dios creoacute todas cosas de nada en el espacio de seis diacuteas y todo muy bueno 10 iquestJesucristo es completamente Dios 11 iquestExistioacute Jesuacutes en el pasado de la eternidad 12 iquestJesucristo es realmente y verdaderamente hombre 13 iquestTiene todaviacutea Cristo un cuerpo humano en Su estado de la glorificacioacuten 14 iquestQueacute hace Cristo ahora en cielo 15 iquestPecoacute jamaacutes Jesucristo 16 Defienda la deidad de cada persona de la trinidad con pruebas de la Escritura 17 Defienda la personalidad del Espiacuteritu Santo 18 Explique la obediencia activa y pasiva de Cristo 19 iquestQueacute es el pecado iquestEs exacto decir que Dios estaacute disgustado contra el pecado 20 iquestSomos responsables de todas nuestras acciones o iquestlos acontecimientos de nuestras vidas dispensan algunas de nuestras acciones 21 iquestEs exacto decir que Dios ama al pecador pero odia el pecado 22 iquestQueacute es significado por el pecado original 23 Defina brevemente los cinco puntos del calvinismo y defieacutendalos con la

Escritura 24 iquestQueacute es la depravacioacuten total 25 iquestSignifica la doctrina de depravacioacuten total que cada humano es tan malo como eacutel

podriacutea ser

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

26 iquestEl hombre caiacutedo es capaz de creer en Jesucristo ejercetiendo su propia voluntad

27 iquestQueacute es el pacto de gracia 28 iquestQuieacuten son las partes en el pacto de gracia 29 iquestQueacute alcanzoacute Cristo en la cruz 30 iquestHizo El esto para cada hombre mujer y nintildeo que ha vivido jamaacutes 31 iquestCuaacuten definida es la expiacioacuten de Cristo 32 Coacutemo contestariacutea usted al investigador que pregunta ldquoiquestMurioacute Jesucristo por

miacute 33 En el juicio final iquestalgunos seran lanzados en el infierno por la razoacuten de que

Cristo no murioacute por ellos 34 iquestQueacute es el arrepentimiento a la vida 35 iquestQueacute es la fe en Jesucristo 36 iquestEs la certeza de la esencia de la fe salvadora iquestEs posible para el cristiano

verdadero carecer de la certeza de la salvacioacuten 37 iquestDebe el cristiano vivir con la certeza o la incertidumbre acerca de su salvacioacuten38 iquestQueacute es el ministerio del Espiacuteritu Santo en la vida del creyente 39 iquestPrecede la fe a la regeneracioacuten o precede la regeneracioacuten a la fe 40 iquestLa oferta del Evangelio es una oferta genuina 41 iquestQueacute es la justificacioacuten 42 iquestQueacute es la adopcioacuten 43 iquestQueacute es la santificacioacuten 44 iquestQueacute es el Ordo Salutis 45 iquestBaja jamaacutes Dios sus estaacutendares para salvar a alguacuten hombre 46 iquestDeben buscar los cristianos una segunda bendicioacuten 47 iquestLa perfeccioacuten inmaculada es posible en esta vida 48 iquestDeben buscar los cristianos el bautismo del Espiacuteritu49 iquestQueacute sucede al malvado en la muerte 50 iquestEl infierno es un lugar del tormento eterno consciente 51 iquestQueacute es la norma por la que el cristiano vive su vida ante de Dios 52 iquestQueacute es la utilidad de la ley de predicar al inconverso 53 iquestQueacute es el papel de la ley de Dios en la vida cristiana 54 iquestQueacute es la diferencia entre la teologiacutea de dispensacionalismo y la del pacto

iquestCuaacutel emplea una mejor hermeneacuteutica y por queacute 55 iquestCoacutemo fueron salvos los santos en el Antiguo Testamento Utilice un ejemplo de

la Escritura 56 iquestEl cristiano estaacute bajo la obligacioacuten de mantener la ley ceremonial iquestPor queacute o

por queacute no 57 iquestCon queacute temas generales estaacute involucrada la ley ceremonial

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

58 iquestPor queacute observa la iglesia el primer diacutea de la semana como el diacutea de reposo cristiano iquestHay la autorizacioacuten biacuteblica para esta praacutectica

59 iquestCoacutemo debe de ser observado el diacutea de reposo 60 iquestQueacute es la Iglesia 61 iquestCuaacuteles son las tres marcas de la iglesia 62 iquestCada miembro de la iglesia estaacute en un estado de gracia 63 iquestQueacute es el papel del ministro en la iglesia de Cristo 64 iquestCual es el tema adecuado y principal para el predicador 65 iquestLos oficios del anciano y del obispo son el mismo 66 iquestQueacute es el oficio de diaacutecono 67 iquestHay una diferencia entre el anciano docente y el anciano gobernante 68 iquestPuede ordenar la iglesia a una mujer al oficio del anciano o el diaacutecono iquestPor queacute

no 69 iquestQueacute es la oracioacuten 70 iquestQueacute es el bautismo 71 iquestRegenera el bautismo a cualquiera 72 iquestQueacute es el propoacutesito del bautismo de nintildeo iquestGarantiza la salvacioacuten 73 iquestEstaacute un nintildeo que fue bautizado en maacutes problema si eacutel es infiel al pacto que uno

que no es un nintildeo del pacto 74 iquestQueacute es la Cena de Sentildeor 75 iquestQueacute es la diferencia entre el entendimiento Catoacutelico Romano y el entendimiento Reformado y romano de la Cena de Sentildeor 76 Cuando los creyentes participan del pan y del vino en la Cena de Sentildeor iquesttoman parte realmente de Cristo iquestEn queacute sentido come el creyente en Cristo 77 iquestEn queacute sentido estaacute presente Cristo en el sacramento de la Cena de Sentildeor 78 iquestCoacutemo debe la Mesa de Sentildeor sea protegida Deben los nintildeos ser permitidos de tomar parte de la Mesa de Sentildeor 79 iquestEspera usted un reinado literal de 1000 antildeos de Cristo sobre esta tierra 80 iquestEspera usted una tribulacioacuten de siete antildeos antes la Segunda Venida 81 iquestEs el don de lenguas para hoy iquestTienen las lenguas cualquier lugar en el culto

de la iglesia iquestHabla usted en lenguas como estaacute descrito en la Biblia 82 iquestDebe permitir la iglesia el hablar en lenguas en el culto de Dios iquestPor queacute o por

queacute no 83 iquestQueacute es el principio regulativo y coacutemo aplica al culto de la iglesia 84 iquestCuaacuteles son los elementos apropiados del culto iquestCuaacutel es el problema con tener

el drama o una llamada del altar en un servicio del culto 85 iquestHa leiacutedo usted los Normas de Westminster iquestDe doacutende disiente usted de las

Normas 86 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana

Ortodoxa iquestEn doacutende disiente usted del Libro de Orden de la Iglesia

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

LA UNIDAD DE LOS PACTOS DE DIOSDe Adaacuten De Noeacute De Abraham De Moiseacutes De David Pacto Nuevo

1 Cor 15451 Ped 318-20

Gen 315 Gen 174ff Gal 329Gen 91-2 Ex 224 2 Sam 716 Col 2 11-12

41-2 2217-18 Heb 88-12Heb 55-6

1 Cor 1525ff

EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION Infidelidad Eleccioacuten Expiacioacuten Gracia PerseveranciaDel Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto Del Pacto

Incapacidad Total

Amor Redencioacuten GraciaEficacia

Preservacioacuten Incondicional Particular Del Espiacuteritu

Rom310-12 Deut 7 Mat 121 Juan Juan 63744 Fil 16 Rom 838-Rom 829-30 1014-1526 39 Juan 17

SEPA ACERCA DE LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES CON RESPECTO A

INSPIRACION INFALIBILIDADDIOS

LA EXISTENCIA LA EXPIACIONDE DIOS

Mecaacutenica Plena Politeiacutesmo Argumento Teoriacutea de RedencioacutenCosmoloacutegico

Parcial Limitada Idealismo Argumento Teoriacutea de Teoloacutegico Recapitulacioacuten

Miacutestica Con Propoacutesito Realismo Argumento Teoriacutea MiacutesticaMoral

Plenaria Verbal Panteiacutesmo Argumento Teoriacutea de EjemploAntoloacutegico

Deiacutesmo Teoriacutea de Influencia Moral

TeoriacuteaAteismo Penal de

Substitucioacuten

EXAMEN EN APOLOGETICA

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

ldquoNo es esperado que los candidatos hayan estudiado filosofiacutea como su materia para contestar estos preguntas adecuadamente pero buscamos (1) un seguro y general alcance de la historia del pensamiento occidental (incluyendo el vocabulario baacutesico filosoacutefico asuntos y figuras) (2) una comprensioacuten del meacutetodo apropiado para defender la fe cristiana (3) respuestas consideradas a desafiacuteos particulares enmarcados contra la Cristiandad y (4) habilidad de dirigir a los desafiacuteos intelectuales de la fe cristiana a nuestra cultura moderna - Dr Greg Bahnsen1

1 iquestQueacute lugar tiene la apologeacutetica en un ministerio pastoral

2 iquestQueacute significa el teacutermino apologeacutetica

3 iquestQueacute es el propoacutesito de la apologeacutetica

4 iquestQueacute es el significado del teacutermino griego ldquoapologiacuteardquo

5 Explique por queacute 1 Pedro 3 15 es un pasaje apologeacutetico importante

6 ldquoLa apologeacutetica es pre-evangelismordquo Evaluacutea

7 iquestCoacutemo distinguiriacutea usted la apologeacutetica del evangelismo

8 iquestQueacute es la diferencia histoacuterica entre un polemista y un apologista

9 iquestPuede dar usted ejemplos biacuteblicos e histoacutericos de apologistas en accioacuten

10 iquestQuieacutenes son algunos apologistas contemporaacuteneos

11 iquestEn cuaacuteles aacutereas poseemos nosotros un conocimiento de Dios

1 Covenant Media Foundation (en liacutenea) ha publicado las Preguntas Ejemplares para el Examen de Apologeacutetica de Presbiterio por Dr Greg Bahnsen (225 Preguntas) Estas preguntas fueron creadas realmente por Dr Bahnsen para ser utilizado por el Comiteacute de Credenciales del Presbiterio del Sur de California

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

12 iquestCuaacutel es el caraacutecter de la revelacioacuten

13 iquestCuaacutel es la relacioacuten entre la filosofiacutea (razoacuten) y la revelacioacuten (fe)

14 iquestCuaacutel es el dantildeo causado a la mente humana por el pecado

15 iquestCuaacutel es la posicioacuten de las evidencias cristianas

16 iquestCuaacutel es el valor de las pruebas teiacutestas

17 iquestCuaacutel clase de certeza ofrece la Cristiandad

18 iquestQueacute meacutetodo apologeacutetico abraza usted y por queacute

El EXAMEN SOBRE EL HEBREO

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas

preguntas

EN LOS LUGARES APROPIADOS FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico hebreo durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ninguna otra nota o referencias (especialmente entrelineado gramaacutetica o programa) Escriba toda respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

אכל 1אמר 23 aAB4 rBltDIהיה 56 l ה7 [d י8 dl י9 a צ י10 bv י11 tq ל12 tWm13 a נש14 t נ15 h ע rdquoלעשה 16

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

17 a קר18 h אר19 myfI20 bWש21 tl ש22 [m ש23 bh א24 s א25 h בנ26 vQEBI27 rBE28 rk ז29 qz ת

30 a תט31 h ית32 lkOי33 s י34 arEי

35 drי36 vrי37 [vy38 Wכ39 hכלכ rת 40

EL TEXTO hebreo (Geacutenesis 31-7) (Su examen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su examen se escogeraacute de uno de esos textos) Geacutenesis 31

ל ערום היה והנחש א יהוה עשה אשר השדה חית מכאמר אלהים לא אלהים אמר-כי אף האשה-אל וי ל תאכלו הגן עץ מכ

נאכל הגן-עץ מפרי הנחש-אל האשה ותאמר ב אשר העץ ומפרי ג לא אלהים אמר--הגן-בתוך תאכלו

נו ולא ממ ן-פן בו תגעו תמתו

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

אמר ד ן מות-לא האשה-אל הנחש וי תמתו אכלכם ביום כי אלהים ידע כי ה נו ממ עיניכם ונפקחו

ורע טוב ידעי כאלהים והייתם הוא-תאוה וכי למאכל העץ טוב כי האשה ותרא ו

ותתן ותאכל מפריו ותקח להשכיל העץ ונחמד לעיניםה לאישה-גם אכל עמ וי שניהם עיני ותפקחנה ז הם עירמם כי וידעו ויתפרו

תאנה עלה חגרת להם ויעשו

ANALIZAR SINTACTICAMENTE Y TRADUCCION En el espacio debajo analiza sintaacutecticamente todas palabras subrayada y traduce el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA PAUTA TIEMPO PERSONA GENERO NUMERO) el verbo

היה היה verbo qal perfecto 3era persona singular masculino

אמר ו וי conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular masculino

אכל תאכלו verbo qal segunda persona imperfecta plural masculina

ו ותאמר conjugacioacuten אמר verbo qal imperfecto waw consecutiva 3ra persona singular y femenino

לא לא negativo de la partiacutecula

נגע תגעו verbo qal imperfecto segunda persona plural masculina

verbo nifal perfecto 3ra persona plural comuacuten פקח conjugacioacuten ונפקחו

verbo participio de nifal singular masculina חמד conjugacioacuten ונחמד

verbo nifal imperfecto waw consecutiva 3era פקח conjugacioacuten ותפקחנה persona plural femenino

LA TRADUCCION VA AQUI

LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

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LA GRAMATICA Y LA EXEGESIS DE RESPUESTAS BREVES

1 Verdadero o Falso Cuaacutendo un adjetivo es seguido por ldquoמ-ldquo expresa el grado

relativo (cf verso 1 - מערום מ )

2 Verdadero o Falso En el verso 2 נאכל puede ser dada una de las traducciones modales del imperfecto el permisivo

3 En el verso 4 ן מות-לא תמתו iquestpor queacute piensa usted que el infinitivo absoluto es colocado entre el adverbio negativo y el verbo finito Puede ser que la orden de palabra enfatiza una negacioacuten patente de la prohibicioacuten original

PREGUNTAS GRAMATICALES VARIADAS

1 En el hebreo la accioacuten del verbo se considera como o ___________ o _____________ en vez del pasado presente o el futuro como ingleacutes

2 La raiacutez hebrea del verbo se conjuga bajo siete cabezas Ellos son ____Qal___

__________ ___________ ____________ ___________ _____________ _____________

BWHEBB BWHEBL [Hebrew] BWGRKL BWGRKN and BWGRKI [Greek] Postscriptreg Type 1 and TrueTypetrade fonts Copyright copy 1994-2002 BibleWorks LLC All rights reserved These Biblical Greek and Hebrew fonts are used with permission and are from BibleWorks software for Biblical exegesis and research

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EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN SOBRE GRIEGOEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas

pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

EN EL LUGAR APROPRIADO FAVOR DE REVISAR EL FORMATO DE LAS RESPUESTAS DADAS

INSTRUCCIONES Usted puede utilizar un leacutexico griego durante este examen (menos la parte del vocabulario) pero ningunas otras notas o referencias (especialmente entrelineado las gramaacuteticas y los programas) Escriba todas respuesta en el espacio proporcionado en este examen Plazo 1 hora

VOCABULARIO

1 γάρ2 ἀφίμι3 ἔρχομαι4 ἀρχιερεύζ 5 γίνομαι6 ἔχω

7 αὐτός8 δίδωμαι 9 ἄνθρωπος10 ἐγώ 11 ἀπώ12 εἶπον

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

13 ἀποκρίνομαι14 διά15 ἀvδρός 16 δέ17 εἰμί 18 ἑαυτοῦ19 ἀκούω20 ἔργον21 λέγω22 μή 23 οὐρανός24 ἐντολή25 πᾶσα

26 ἐκκλησία27 τίς28 τις29 ως30 γινώσκω31 ἡμέρα 32 βαπτίζω33 χαίρω34 πιστευώ35 άμαρτία 36 μαθητής37 καρδία 38ψυχή39 ἀλλήλων40 τέκνον

EL TEXTO GRIEGO (San Juan 155-11) (Su exaacutemen se basaraacute en un texto diferente Usted recibiraacute una lista de textos para preparar y su exaacutemen se escogeraacute de uno de esos textos)

155 ἐγώ εἰμι ἡ ἄμπελος ὑμεῖς τὰ κλήματα ὁ μένων ἐν ἐμοὶ κἀγὼ ἐν αὐτῶ οὖτος φέρει καρπὸν πολύν ὅτι χωρὶς ἐμοῦ οὐ δύνασθε ποιεῖν οὐδέν 6 ἐὰν μή τις μένῃ ἐν ἐμοί ἐβλήθη ἔξω ὡς τὸ κλῆμα καὶ ἐξηράνθη καὶ συνάγουσιν αὐτὰ καὶ εἰς τὸ πῦρ βάλλουσιν καὶ καίεται 7 ἐὰν μείνητε ἐν ἐμοὶ καὶ τὰ ῥήματά μου ἐν ὑμῖν μεἰνῃ ὃ ἐὰν θέλητε αἰτήσασθε καὶ γενήσεται ὑμῖν 8 ἐν τούτῳ ἐδοξάσθη ὁ πατήρ μου ἵνα καρπὸν πολὺν φέρητε καὶ γένησθε ἐμοὶ μαθηταί 9 καθὼς ἠγάπησέν με ὁ πατήρ κἀγὼ ὑμᾶς ἠγάπησα μείνατε ἐν τῇ ἀγάπῃ τῇ ἐμῇ 10 ἐὰν τὰς ἐντολάς μου τῃρήσῃτε μενεῖτε ἐν τῇ ἀγάπῃ μου καθὼς ἐγὼ τὰς ἐντολὰς τοῦ πατρός μου τετήρῃκα καὶ μένω αὐτοῦ ἐν τῇ ἀγάπῃ 11 ταῦτα λελάληκα ὑμῖν ἵνα ἡ χαρὰ ἡ ἐμὴ ἐν ὑμῖν ᾖ καὶ ἡ χαρὰ ὑμῶν πληρωθῇ

ANALIZANDO SINTACTICAMENTE Y TRANSLACIOacuteN En el espacio abajo haga el anaacutelisis sintaacutectico todas las palabras subrayadas y traduzca el pasaje (PALABRA FORMA LEXICA TIEMPO VOZ MODO PERSONA NUMERO) εἰμι εἰμί --el Verbo - Presente Activo Indicativo primer Singular

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

μένων μένω - Verbo - Participio Activo Presente Acusativo Nominativo Masculino Singularἐμοὶ εγώ - Sustantivo - el Pronombre Dativo primer Singularφέρει φέρω - Verbo - Presente Activo Indicativo tercero Singularἐβλήθη βάλλω - Verbo - Aoristo Pasivo Indicativo tercero singular συνάγουσιν συνάγω - Verbo- el Plural tercero Indicativo Activo y Presenteθέλητε θέλω - Verbo - Subjuntivo Activo Presente segundo Pluralἠγάπησέν ἀγαπάω - el Verbo - Aoristo Activo Indicativo tercero Singularμείνατε μένω - Aoristo segundo Plural Imprescindible Activo

SE PONE LA TRADUCCION AQUI

GRAMATICA Y RESPUESTAS BREVES de EXEGESIS

1 iquestCuaacutel es el significado del cambio de personas entre versiacuteculos 5 y 62 En V 6 iquestcoacutemo son ἐ βλήθη y ἐξηράνθη utilizados AORISTOS GNOMICOS3 En V 8 iquestcoacutemo es ἐν en ἐν τούτω utilizado EL USO INSTUMENTAL4 En v 8 iquestqueacute es la relacioacuten entre ίνα y ἐν τούτω ίνα ES EPEXEGETICAL de ἐν τούτω

PREGUNTAS GRAMATICALES MISCELANEAS

1 iquestQueacute es un Genitivo Absoluto

2 iquestCuaacutel es La Regla Aguda de Granville y por queacute es importante

3 iquestCuaacutel es la Regla de Colwell y por queacute es importante

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN EN LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

Estas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

PREGUNTAS DE REVISION PARA LA CONFESION DE FE DE WESTMINSTER

1 iquestPor queacute son necesarias las Escrituras

2 iquestQueacute es la inspiracioacuten

3 iquestQueacute significan ldquosin erroresrdquo e infalibilidad

4 iquestQueacute autoridad tiene la Biblia en la Iglesia

5 iquestCuaacuteles son algunos de los atributos de Dios Sea capaz de explicar lo que significa cada uno

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

6 iquestTiene el diablo el poder igual que Dios

7 iquestQueacute significamos por la ldquoTrinidadrdquo Deacute algunos versos que ensentildean la Trinidad

8 iquestQueacute es el decreto de Dios iquestEl decreto de Dios incluye todas cosas

9 iquestQueacute llamamos el decreto con respecto a la salvacioacuten

10 iquestEn cuaacuteles dos maneras ejecuta Dios Su decreto

11 iquestCreoacute Dios todas las cosas iquestCuaacuteles eran los medios de la creacioacuten

12 iquestQueacute es la providencia iquestHay tal cosa como buena suerte fortuna o la casualidad

13 iquestQueacute se significa cuando se dice que el hombre es hecho a la imagen de Dios

14 iquestQueacute sucedioacute a Adaacuten y Eva cuando pecaron

15 iquestCuaacuteles son los efectos del pecado en la raza humana iquestQueacute es la depravacioacuten total

16 iquestQueacute es un pacto

1 7 iquestCuaacuteles son los dos pactos en las Escrituras

18 iquestPuede salvar a cualquiera el guardar el Pacto de Obras

19 iquestQueacute es el Pacto de Gracia

20 iquestEl pacto antiguo y el pacto nuevo son el mismo pacto

21 iquestQueacute promete Dios en el Pacto de Gracia

22 iquestQuieacuten se incluye en el Pacto de la Gracia

23 iquestQuieacuten es el Mediador del pacto

24 Deacute algunos versiacuteculos que ensentildean la deidad de Jesuacutes iquestQueacute versiacuteculos hablan de Su humanidad

25 iquestPor queacute es necesario que el Mediador sea tanto Dios como hombre

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

26 iquestQueacute oficios ejecuta Cristo como nuestro mediador

27 iquestTiene el hombre libre albedriacuteo iquestEs el hombre responsable de sus acciones

28 iquestQueacute tiene que hacer Dios si va a ser salva una persona

29 iquestQueacute es la justificacioacuten iquestCoacutemo se recibe la justificacioacuten

30 iquestQueacute es la adopcioacuten

31 iquestQueacute es la diferencia entre justificacioacuten y la santificacioacuten iquestLa santificacioacuten es meramente ldquoun trabajordquo

32 iquestLa santificacioacuten es necesaria a la salvacioacuten

33 iquestQueacute es la glorificacioacuten

34 iquestCuaacuteles son los elementos de la fe

35 iquestEl arrepentimiento es necesario

36 iquestQueacute define un trabajo bueno

37 iquestQueacute es la ley moral iquestCoacutemo relaciona la ley moral al cristiano

38 iquestCuaacuteles son los dos aspectos de la perseverancia de los santos

39 iquestQueacute principio determina lo que se incluye en un servicio del culto

40 iquestQueacute es la Iglesia

41 iquestCuaacuteles son las marcas de la iglesia

42 iquestQuieacutenes son los oficiales de la iglesia

43 iquestCuales son los dos sacramentos iquestQueacute representa y hace cada uno

44 iquestCuaacutendo van estar resucitados los muertos

45 iquestQueacute sucederaacute cuando Cristo vuelva

46 iquestQueacute sucede a las almas de los que mueren antes de la venida de Cristo

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIAEstas preguntas son sugestivas y no exhaustivas (no importa que tan

exhaustivas pudieran ser) No hay garantiacutea de que le sean hechas a Ud precisamente estas preguntas

ESTE EXAMEN NO SOLO ENFOCA EN LAS PARTES CLAVES DEL LIBRO de ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO (LDO) PERO TAMBIEN ENFOCA EN LOS ASPECTOS

PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL

EL LIBRO DE ORDEN DE LA IGLESIA DE LA IPO 1iquestQueacute es la Constitucioacuten del OPC2 iquestHa leiacutedo usted el Libro de Orden de la Iglesia de la Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 3 iquestEstaacute Ud enterado de algunos de sus principios acerca de los cuales usted tiene sus reservas Explique 4 iquestCree usted que la forma Presbiteriana del gobierno de la iglesia es la forma maacutes biacuteblica del gobierno de la iglesia 5 iquestSeriacutea usted capaz de sostener y trabajar con el liderazgo actual de su iglesia

LA FORMA DE GOBIERNO 1 iquestQuieacuten es la Cabeza de la iglesia de quien toda autoridad directiva desciende 2 iquestCoacutemo gobierna Cristo a su iglesia 3 iquestCuaacutel es el trabajo de la Iglesia 4 iquestEs el poder de la Iglesia maacutes que ministerial y declarativo 5 iquestCuaacutentos niveles de tribunales de iglesia tenemos iquestCuaacuteles son ellos 6 iquestPoseen las autoridades de la iglesia alguna jurisdiccioacuten civil 7 iquestCoacutemo deben de ser recibidas las decisiones santas de oficiales de la iglesia 8 iquestCoacutemo deberemos buscar la unidad y la paz de la iglesia9 iquestCuaacuteles oficios que continuacutean ha dada Cristo a la iglesia 10 iquestCuaacutel es el ministerio del Diaacutecono iquestDe un Anciano Gobernante iquestDe un Ministro 11 iquestCuaacutentos tipos de ancianos docentes reconocemos 12 iquestCuaacuteles son las responsabilidades del Consistorio 13 Los nombres de miembros se pueden colocar en o quitados de los registros de una iglesia por __________________________________(Complete la declaracioacuten) 14 Defina miembro en plena comunioacuten

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

15 Un consistorio puede realizar sus reuniones con no menos de _________________(Complete la declaracioacuten) 16 iquestCuaacuteles son los poderes del Presbiterio 17 iquestCuaacuteles son los poderes de la Asamblea General 18 iquestQueacute capiacutetulo explica el proceso de ordenacioacuten y de instalacioacuten 19 Un llamado a un ministro debe ser aprobado por ______________ ______________ y __________________ (Completa la declaracioacuten) 20 iquestQueacute capiacutetulo explica el elegir ordenar e instalar a los ancianos gobernantes y a diaacuteconos 21 iquestQueacute capiacutetulo explica como organizar y recibir las congregaciones

EL LIBRO DE DISCIPLINA 1 iquestPor queacute ha dado Cristo a la iglesia visible la autoridad para ejercitar la disciplina eclesiaacutestica 2 iquestQueacute es la diferencia entre la disciplina administrativa y la disciplina judicial 3 iquestCuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser recibidos en la membresiacutea 4 iquest Cuaacuteles son las maneras diferentes en que los miembros pueden ser quitados de la membresiacutea 5 iquestQueacute capiacutetulo describe los pasos en la institucioacuten del proceso judicial 6 iquestPuede ser un miembro de la IPO ser acusado de una ofensa privada personal antes que la persona ofendida ha procurado reconciliar el ofensor seguacuten el patroacuten de San Mateo 18 15-17 7 iquestCuales son las cinco censuras que pueden ser impuestas en una persona por la disciplina judicial 8 iquestQueacute es una ofensa suficientemente grave que amerite un tribunal (Nota Estarespuesta tiene tres partes) 9 iquestQuieacuten es elegible para actuar como un consejero en un tribunal en la IPO 10 iquestQueacute es el significado de la cita siguiente del Libro de la Disciplina Una apelacioacuten en un caso judicial es la eliminacioacuten del caso a un de apelacioacuten juzgado 11 iquestQueacute es una queja

EL DIRECTORIO PARA LA ADORACION PUBLICA 1 iquestEn queacute sentido continuacutea el cuarto mandamiento (Acueacuterdate el diacutea de reposo para santificarlo) iquestEn queacute manera ha cambiado 2 iquestHay una diferencia entre el culto puacuteblico y el culto privado

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

REGLAS DE ORDEN DE ROBERT

TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

3 iquestCuaacutel es la uacutenica fuente de la cual los principios del culto puacuteblico deben ser derivados 4 iquestQueacute son las partes usuales del culto puacuteblico 5 iquestDoacutende en la Escritura nos ordenoacute Cristo bautizar y celebrar la Cena de Sentildeor (Deacute textos Biacuteblicos especiacuteficos) 6 iquestDoacutende en la Escritura es la autoridad Divina dada para el oficio de Diaacutecono 7 iquestCoacutemo un sacramento es el simbolo y el sello de ciertos beneficios 8 iquestPuede un Anciano Gobernante administrar los sacramentos iquestPor queacute o por queacute no 9 Cuaacutendo un consistorio hace entrevista a una persona antes de su profesioacuten puacuteblica de fe busca asegurarse de por lo menos tres cosas iquestCuaacuteles son

ASPECTOS PRACTICOS DEL MINISTERIO PASTORAL 1 Indique el eacutenfasis principal que hariacutea si usted predicara estos textos a nosotros

Gal 323 hasta 471 Juan 31 1 Juan 319-20 1 Cor 1127-29 Hechos 239Col 124

2 Resuma su comprensioacuten del Capiacutetulo XIX de la Confesioacuten de Westminster como pertenece a la vida de la Iglesia hoy 3 iquestCuaacutel es la funcioacuten de la Ley (los mandamientos de Cristo) en nuestras vidas como cristianos 4 iquestCree usted que las mujeres deben estar haciendo maacutes menos o las cosas quizaacutes diferentes en las congregaciones de la IPO iquestA cuaacuteles cosas deben ser animadas a hacer 5 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del anciano a hombres 6 iquestLimita la Escritura la participacioacuten en el oficio del diaacutecono a hombres 7 Seguacuten la Escritura iquestcuaacutentos oficios ordenados hay en la Iglesia 8 Si usted tiene vista de dos-oficios iquestcree que hay una divisioacuten clara de funcioacuten trabajo dentro del oficio del anciano iquestEn queacute se base esta divisioacuten 9 iquestCuaacuteles son las responsabilidades extraordinarias del ministro (anciano docente)

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

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Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

10 iquestLos nintildeos de miembros de la iglesia son tambieacuten miembros de la misma Explique 11 iquestCuaacutendo llegan a ser los nintildeos miembros de la iglesia iquestDifiere su membresiacutea de la de sus padres iquestCoacutemo 12 iquestDeben darse la Cena de Sentildeor a los nintildeos 13 iquestQuieacuten decide cuaacutendo los nintildeos pueden empezar a tomar la Cena de Sentildeor iquestCuaacutel es la mecaacutenica o procedimiento para tomar esta decisioacuten 14 iquestA cuaacutel edad (maacutes menos) esperariacutea Ud que los nintildeos comprendieran o aceptaran el tomar la Cena de Sentildeor 15 iquestCon queacute frecuencia se debe servir la Cena de Sentildeor iquestEn queacute se basa esta frecuencia 16 Arregle en el orden cronoloacutegico los elementos siguientes de un servicio del culto agregar borrar o modificar como sea necesario

Elementos Arreglar en Orden Cronoloacutegico1 El Sermoacuten 2 La invocacioacuten 1 23 La Confesioacuten del Pecado

4 La Absolucioacuten 3 4

5 La Salutacioacuten 6 La Lectura de la Escritura

5 6

7 El Padre Nuestro 8 La Ley (Tablas de la Ley)

7 8

9 La Cena del Sentildeor 10 La Oracioacuten de Accioacuten de Gracias e Intercesioacuten

9 10

11 Bendicioacuten 12 Ofrenda 11 12

21 Si el culto es en parte un diaacutelogo entre Dios y su pueblo iquestcuaacutel cree que debe ser la parte del pueblo 22 iquestCoacutemo ejerceriacutea usted su liderazgo en la vida de la congregacioacuten Sea tan especiacutefico como le sea posible 23 iquestCuaacuteles cree usted que son los elementos esenciales del culto de la iglesia 24 iquestCuaacuteles otros elementos (si los hay) pueden ser agregados iquestPor queacute o por queacute no 25 iquestCuaacutenta libertad (si la hay) tiene una congregacioacuten para estructurar su culto 26 iquestCoacutemo debe la Iglesia utilizar la muacutesica en el culto 27 iquestCuales siacutembolos son uacutetiles a la iglesia cuando adora

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

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Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

28 iquestCoacutemo piensa que se debe servir la comunioacuten iquestCon copas comunes o individuales iquestCon vino o jugo de uva iquestLos comunicantes sentados o pasando al frente Etc 29 iquestDebe dirigir el ministro la congregacioacuten reunida como el pueblo de Dios o coma una multitud mezclada iquestPor queacute 30 iquestCoacutemo debe decidir el ministro sobre su texto y su horario de predicacioacuten31 iquestHasta queacute punto debe el predicador tratar un problema de la congregacioacuten desde el puacutelpito 32 iquestHasta queacute punto debe el calendario de la iglesia sea observado en la vida de la congregacioacuten 33 iquestOfreceriacutea usted sus servicios como consejero a cualquier miembro de la iglesia que tiene un problemas personal o de la familia 34 iquestOfreceriacutea tambieacuten usted consejo a un cristiano que no es un miembro de esta iglesia iquestA un increacutedulo 35 iquestQueacute temas usted dirige normalmente en la visita de la familia iquestCon queacute frecuencia usted hariacutea esto iquestQuieacuten debe asistir iquestDeben estar los nintildeos presentes iquestPor queacute o por queacute no 36 iquest Que es lo que espera ganar de su visita iquestQueacute debe esperar que gane una familia de su visita 37 iquestQueacute son sus pensamientos sobre visitar al enfermo o a los que estaacuten aislados o deprimidos 38 Aparte del consuelo iquestqueacute otros servicios ofreceriacutea a los que no pueden venir a la iglesia local iquestCoacutemo realizariacutea tales visitas 39 iquestConsidera la disciplina de la iglesia una forma del cuidado pastoral 40 iquestCuaacuteles son los pasos que tomariacutea con un miembro que requiere la disciplina iquestQueacute espera como el resultado de tal disciplina41 iquestQuerriacutea estar involucrado en la Asociacioacuten Ministerial local iquestCoacutemo 42 iquestCoacutemo ve usted una participacioacuten de la congregacioacuten en actividades locales organizada y administrada por otras organizaciones cristianas 43 iquestQueacute es su visioacuten de coacutemo una iglesia puede alcanzar al vecindario y crecer 44 iquestCoacutemo ve usted los estudios entre semanas y servicios yo estudios Biacuteblicos para alcanzar a otros 45 iquestCoacutemo debe interactuar una congregacioacuten con otras congregaciones en el Presbiterio y en la IPO 46 iquestQueacute espera usted en teacuterminos de la participacioacuten de ancianos gobernantes y ministros en el trabajo de Presbiterio y Asamblea General 47 iquestQueacute responsabilidad tiene una congregacioacuten en el ministerio general de nuestra denominacioacuten

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

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TABLA DE REGLAS RELATIVAS A LAS MOCIONES

Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

48 Es la responsabilidad del Presbiterio que cada iglesia sea visitada regularmente por el Comiteacute de Visitacioacuten iquestCuaacutel considera para ser su jurisdiccioacuten iquestQueacute preguntas pueden hacer ellos 49 iquestCuaacutel seriacutea su respuesta si disintioacute el Presbiterio una decisioacuten hecha por su Consistorio 50 iquestCoacutemo manejariacutea usted una criacutetica grave de su ministerio de un miembro de la congregacioacuten iquestDe un asistente regular iquestDe un oficial de la Iglesia 51 Los miembros de la iglesia tienen sus derechos iquestCuaacuteles son ellos 52 iquestPor queacute quiere usted llegar a ser un ministro en La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa 53 iquestCuaacutentos antildeos anticipariacutea servir en nuestra denominacioacuten iquestPor queacute

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Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

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Contestacioacuten a 300 Preguntas de Praacutectica Parlamentaria[Nota del Editor Esta es una versioacuten modificada del original para adaptarla a los requisitos de un documento de computadoras]Explicacioacuten de la Tabla - Las reglas en el encabezamiento de las ocho columnas son aplicables a todas las mociones principales originales y a todos los otros casos con excepcioacuten de los que estaacuten marcados con un asterisco () o con alguacuten nuacutemero que indica que la mocioacuten es una excepcioacuten a la regla El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabazamiento de la columna es lo aplicable para esa mocioacuten y los nuacutemeros hacen referencia a notas que explican el alcance de la excepcioacuten Por ejemplo Dejar sobre la mesa la tabla muestra que la seccioacuten sect28 del manual trata acerca de esta mocioacuten que es no-debatible y que no puede ser enmendada que ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada a ella y que no se puede reconsiderar -- el hecho de que las otras cuatro columnas no tengan asteriscos o nuacutemeros indica que las reglas en el encabezamiento de estas columnas aplican a esta mocioacuten (dejar sobre la mesa) de la misma forma que aplican a una mocioacuten principal

Columnas

sect - Nuacutemero de la seccioacuten 1 - Debatible 2 - Debate se restringe a asuntos bajo consideracioacuten 3 - Puede ser emendada 4 - Le pueden ser aplicadas Mociones Subsidiarias 5 - Puede ser reconsiderada 6 - Requiere soacutelo mayoria simple 7 - Debe ser secundada 8 - Fuera de orden cuando otra mocioacuten estaacute bajo consideracioacuten N - Nota abajo

sect 1 2 3 4 5 6 7 8 NMocioacuten17 - - - - 1Levantar la sesioacuten (cuando es privilegiada)54 - - - - - - - - -Aprobar (Aceptar) un informe67 - - - - 2 - - - -Adoptar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - - - - -Adoptar Reglas Promulgadas33 4 - - - - - - - 3Enmendar33 4 - - - - - - -Enmienda a una enmienda68 - - - - 2 5 - - -Enmendar Estatutos Reglamentos Reglas de Procedimiento67 - - - - - 6 - - -Enmendar Reglas Promulgadas21 - - - - - 7Apelacioacuten Conducta Indecorosa etc21 - - - - - - -Apelacioacuten todos los otros casos

33 - - - - - - -Llena Blancos32 - - - - 8 - - - -Referir a comisioacuten30 - - - - - - 9Debate cerrar limitar o extender25 - - -Divisioacuten de la Asamblea24 - - - - 10 10 -Divisioacuten de un asunto16 11 - - - - - - - 1Establecer fecha lugar y hora de la proacutexima reunioacuten57 - - - 2 - - - -Consideracioacuten Informal de un asunto28 - - - - -Dejar sobre la mesa

21 - - - - - -Autorizacioacuten para continuar en el uso de la palabra cuando ha habido sentildealamiento de conducta

11 - - - - - - - - -Mocioacuten o Asunto Principal26 - - - - - -Nominaciones Presentar26 - - - - - -Nominaciones Cerrar26 - - - 2 - - - -Nominaciones Reabrir23 - 2 12 -Objecioacuten a la Consideracioacuten de un asunto21 - - -Orden Cuestioacuten de20 - - - - - - - -Orden Establecer una especial20 - - -Orden del diacutea Solicitar se siga la20 - - - - - - - - -Orden del Diacutea Cuando estaacute bajo consideracioacuten la27 - - -Pregunta Parlamentaria31 - - - - - - - - -Posponer Definidamente o hasta cierta hora34 - - 13 - - - -Posponer Indefinidamente29 - 15 - - 14La Previa o la Cuestioacuten Previa19 - - -Privilegio levantar una cuestioacuten de

19 - - - - - - - - -Privilegio cuestiones de cuando son el asunto bajo consideracioacuten

27 - - - - - -Lectura de Documentos18 11 - - - - - - 1Receso adoptar un (cuando es mocioacuten privilegiada)36 4 17 - - - 16Reconsideracioacuten37 - - - 2 18 - - -Rescindir o Rechazar33 - - - - - - - - -Sustituir (Enmienda sustitutiva)22 - - - -Suspender las Reglas35 - - - - -Levantar de la mesa22 - - - -Considerar un asunto fuera del orden apropiado25 - - - - - - - -Votaciones Mociones relativas a27 - 2 - - -Retirar una Mocioacuten autorizacioacuten para

NOTAS PARA LA TABLA1 Establecer fecha lugar y hora para la proacutexima reunioacuten es una mocioacuten privilegiada

solamente cuando se presenta mientras otro asunto estaacute bajo consideracioacuten y en una asamblea que no ha tomado la decisioacuten de reunirse de nuevo el mismo diacutea o al diacutea siguiente El levantar la reunioacuten pierde su caraacutecter privilegiado y se

convierte en una mocioacuten principal si de alguna manera o si su efecto de ser adoptada es el de disolver la asamblea sin decidir la fecha de la proacutexima reunioacuten Declarar un receso es una mocioacuten privilegiada cuando se presenta cuando hay otro asunto bajo consideracioacuten

2 Un voto afirmativo sobre esta mocioacuten no puede ser reconsiderado 3 Una enmienda se puede presentar (a) para intercalar (o antildeadir) palabras o

paacuterrafos (b) para suprimir palabras o paacuterrafos (c) para eliminar algunas palabras o intercalar otras o (d) para sustituir uno o maacutes paacuterrafos por otros o una resolucioacuten completa por otra sobre el mismo asunto

4 No debatible cuando la mocioacuten a ser enmendada o reconsiderada no es debatible 5 Estatutos reglamentos y reglas de procedimiento antes de su aprobacioacuten son a

todas luces mociones principales y pueden ser enmendadas con votacioacuten de mayoriacutea simple Luego de su adopcioacuten se requiere notificacioacuten previa y votacioacuten de 23 partes para ser enmendadas

6 Las Reglas Promulgadas pueden ser enmendadas por mayoriacutea simple en cualquier momento siempre y cuando se haya hecho notificacioacuten anterior o por voto de 23 partes sin necesidad de notificacioacuten previa

7 Una apelacioacuten es no-debatible solamente cuando se presenta cuando un asunto no debatible estaacute bajo consideracioacuten o cuando se relaciona a conducta indecorosa o a violacioacuten o transgresioacuten de las reglas que gobiernan el uso de la palabra o con la prioridad de los asuntos Cuando es debatible solamente se permite una intervencioacuten para cada miembro En caso de empate el voto del presidente decide

8 No puede ser reconsiderada una vez que el comiteacute ha tomado jurisdiccioacuten sobre el asunto pero con voto de 23 partes el comiteacute puede en cualquier momento ser relevado de continuar con la consideracioacuten del asunto

9 Estas mociones pueden ser presentadas siempre y cuando el asunto bajo consideracioacuten inmediata sea debatible Estas aplican solamente para el asunto bajo consideracioacuten inmediata a menos que exista alguna regla que indique lo contrario

10 Si las mociones resoluciones o propuestas se componen de temas distintos independientes unos de otros entonces con un soacutelo miembro que haga una peticioacuten de divisioacuten eacutestos tienen que ser divididos Esta peticioacuten se puede hacer auacuten cuando alguien esteacute en el uso de la palabra Si se relacionan con el mismo tema aunque cada parte pueda sustentarse independiente de la otra u otras solamente pueden dividirse con una mocioacuten regular con votacioacuten favorable

11 No debatible si se presenta cuando otro asunto estaacute ante la consideracioacuten de la asamblea

12 La objecioacuten puede ser presentada solamente cuando el asunto se trae a consideracioacuten y antes de que se haya iniciado el debate Se requiere que la oposicioacuten a la consideracioacuten del asunto cuente con un voto de 23 partes para que la objecioacuten proceda

13 Un voto negativo sobre esta mocioacuten no puede ser reconsiderado 14 La cuestioacuten previa (La Previa) puede ser presentada siempre y cuando el asunto

bajo consideracioacuten inmediata sea debatible o enmendable Los asuntos a los que se solicita la aplicacioacuten de esta mocioacuten deben ser especificados en la misma Si no

se especifica se sobreentiende que se aplica solamente al asunto bajo consideracioacuten inmediata De ser aprobada se termina el debate y la asamblea pasa a votar sobre el asunto especificado en la mocioacuten

15 No puede ser reconsiderada luego de que se ha votado sobre ella 16 La mocioacuten para reconsiderar se puede presentar cuando otro asunto esteacute ante la

asamblea auacuten mientras alguien esteacute en el uso de la palabra o auacuten cuando se ha aprobado el levantar la sesioacuten en tanto y en cuanto la presidencia no haya declarado la sesioacuten como cerrada Se puede presentar solamente el mismo diacutea o al diacutea siguiente de haberse realizado la votacioacuten y por una persona que votoacute con el grupo que prevalecioacute en la votacioacuten Su consideracioacuten no puede interrumpir otro asunto a menos que la mocioacuten a ser reconsiderada tenga precedencia sobre el asunto bajo consideracioacuten inmediata Su jerarquiacutea es la misma que el de la mocioacuten a ser reconsiderada excepto que tiene precedencia de orden general sobre una mocioacuten de igual jerarquiacutea que la mocioacuten a ser reconsiderada siempre y cuando no haya dado inicio su consideracioacuten

17 Abre a consideracioacuten el asunto principal cuando este uacuteltimo es debatible 18 Rescindir estaacute bajo las mismas reglas que enmendar algo ya aprobado Veacuteanse las

notas 2 5 y 6 de arriba

REGLAS ADICIONALESMociones Incidentales Las mociones que son incidentales a mociones que esteacuten bajo consideracioacuten tienen precedencia sobre eacutestas y por lo tanto deben ser resueltas con prioridad [Veacutease la seccioacuten 13 para una lista de estas mociones]Ninguna mocioacuten privilegiada de una mocioacuten subsidiaria puede dejarse sobre la mesa posponerse definida o indefinidamente o referida a comisioacuten Cuando el asunto principal se deja sobre la mesa etc todas las subsidiarias adheridas a eacutel van juntas con eacutesta

EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONESTodo aquel que desee tomar parte activa en las reuniones de una asamblea deliberante debe familiarizarse con el Orden de Precedencia de las Mociones y la Tabla de Reglas para que sea capaz de hacer referencia a eacutestas con rapidez La presente seccioacuten del Manual es un verdadero resumen del derecho parlamentario El orden de precedencia de las mociones debe ser memorizado ya que contiene todas las mociones privilegiadas y subsidiarias (doce en total) ordenadas de acuerdo con su jerarquiacutea Muestra ademaacutes con relacioacuten a cada mocioacuten si eacutestas pueden ser enmendadas o debatidas queacute votacioacuten se requiere para su aprobacioacuten y bajo queacute circunstancias pueden ser presentadasEn la Tabla de Reglas los encabezamientos de las ocho columnas son reglas o principios aplicables a todas las mociones principales y deben ser memorizadas Estas reglas son las siguientes (1) Las mociones principales originales son debatibles (2) el debate debe limitarse al

asunto bajo consideracioacuten inmediata (3) pueden ser enmendadas (4) todas las mociones subsidiarias le pueden ser aplicadas (5) pueden ser reconsideradas (6) requieren solamente voto de mayoriacutea simple para ser aprobadas (7) deben ser secundadas y (8) estaacuten fuera de orden cuando hay otro asunto bajo consideracioacuten Cuando cualesquiera de las 44 mociones en la Tabla difiere de una mocioacuten principal en lo que respecta a estas reglas se indica la excepcioacuten con un asterisco () o con un nuacutemero en una de las columnas al lado de esa mocioacuten El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica a la mocioacuten Los nuacutemeros indican una referencia a una nota que explica los alcances de la excepcioacuten De no haber asterisco o nuacutemero esto indica que la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica y por lo tanto que la mocioacuten es en lo que a esto respecta exactamente igual a una mocioacuten principal Algunas de las mociones van precedidas de unos nuacutemeros que no son los de las columnas estos nuacutemeros hacen referencia a notas que proveen informacioacuten uacutetil relacionadas con estas mocionesLa Tabla de Reglas estaacute disentildeada bajo el supuesto de que es mejor aprender los principios generales del derecho parlamentario aplicaacutendolos a las mociones principales y luego establecer las excepciones de estas reglas generales a las otras mociones Por ejemplo la mocioacuten para posponer definidamente o para cierta hora aparece en la tabla sin asteriscos ni nuacutemeros a su lado por lo tanto estaacute sujeta a todas y cada una de las 8 reglas igual que una mocioacuten principal la mocioacuten para posponer indefinidamente tiene dos asteriscos y el nuacutemero 13 a su lado indicaacutendonos que las reglas en el encabezamiento de estas 3 columnas no le aplican a esta mocioacuten El primer asterisco indica que el debate no se limita a la mocioacuten para posponer indefinidamente sino que la mocioacuten principal estaacute tambieacuten abierta al debate el segundo asterisco indica que la mocioacuten para posponer indefinidamente no puede ser enmendada y el nuacutemero 13 hace referencia a una nota que indica que un voto negativo (de no aprobacioacuten) sobre esta mocioacuten no puede ser reconsideradoComo se dijo anteriormente el asterisco indica que la mocioacuten en lugar de estar sujeta a la regla indicada estariacutea sujeta a la regla totalmente opuesta Los asteriscos en las diferentes columnas por lo tanto indican que las mociones estaacuten sujetas a las siguientes reglas (1) no-debatible (2) abre la mocioacuten principal al debate (3) no puede ser enmendada (4) ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada (5) no puede ser reconsiderada (6) requiere voto de dos terceras partes (7) no requiere ser secundada y (8) estaacute en orden cuando hay otra bajo discusioacuten

EL PRESBITERIO DEL SUR DE CALIFORNIA

FORMA DE EVALUACION DE SERMON

PREDICADOR_________________________EVALUADOR______________________

FECHA_______________________________TIEMPO DEL CULTO _______________

TEXTO DE ESCRITURA __________________________________________________

TITULO DEL SERMON___________________________________________________

CON ORACION LLENE HACER CIRCULO O MARQUE LAS RESPUESTAS APROPIADAS

DEFINITIVAMENTE

SI NO

I LECTURA DE LAS ESCRITURAS

A iquestSe leyoacute el texto con la expresioacuten 1 2 3 4 5

B iquestSe leyoacute el texto claramente y fielmente 1 2 3 4 5

II INTRODUCCION

A iquestCapturoacute la introduccioacuten su atencioacuten y le hace querer oiacuter

el resto del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestLa introduccioacuten dirige en el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestEra el tema propoacutesito del sermoacuten obvio 1 2 3 4 5

D iquestQueacute era el tema propoacutesito __________________________________________

III El CUERPO DEL SERMON

A EL USO DE ESCRITURA (la Exeacutegesis y la Claridad)

1 iquestEs el propoacutesito del sermoacuten el propoacutesito del texto 1 2 3 4 5

2 iquestSe consideraron adecuadamente el contexto y el geacutenero del texto 1 2 3 4 5

3 iquestSe utilizoacute la Escritura para hacer y clarificar los puntos 1 2 3 4 5

4 iquestSe explicoacute adecuadamente el texto 1 2 3 4 5

B LA CONTINUIDAD LOGICA (el Contenido y la Estructura)

1 LOS PUNTOS PRINCIPALES

a) iquestEran los puntos principales claramente articulados 1 2 3 4 5

b) iquestCuales eran

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) iquestEran los puntos principales del sermoacuten los puntos principales del texto

1 2 3 4 5

2 LOS SUB-PUNTOS

a) iquestEran los sub-puntos del sermoacuten los sub-puntos del texto 1 2 3 4 5

b) iquestEran el sub-puntos subordinados al punto principal y coordinados el

uno con el otro 1 2 3 4 5

c) iquestReproducen los sub-puntos el texto en la orden del texto o en orden

temaacutetica 1 2 3 4 5

3 iquestEran las transiciones claras obvias y uacutetiles 1 2 3 4 5

C APLICABILIDAD

1 APLICACION

a) iquestEran las aplicaciones dispersadas a traveacutes del sermoacuten o colocadas

en la conclusioacuten 1 2 3 4 5

b) iquestSalieron las aplicaciones del texto 1 2 3 4 5

c) iquestAplicaron las aplicaciones donde el pueblo vive 1 2 3 4 5

d) Eran las aplicaciones redentoras y no legalistas en su enfoque y motivo

1 2 3 4 5

e) iquestFueron dichos coacutemo poner en practica los principios universales del texto

1 2 3 4 5

f) iquestEran los mandatos biacuteblicos de Dios distinguidos de las sugerencias uacutetiles

del orador 1 2 3 4 5

2 LAS ILUSTRACIONES

a) iquestAyudaron las ilustraciones a la audiencia a entender el punto 1 2 3 4 5

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

EL INSTITUTO DE INSTRUCCIOacuteN MINISTERIAL

Las Asambleas Generales de 1998 y 1999 de la IPO han aprobado el plan del Comiteacute de Educacioacuten Cristiana (CEC) para establecer un Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la

Iglesia Presbiteriana Ortodoxa (IIMIPO)

El IIMIPO se disentildea para proporcionar principalmente a hombres que preparan para el ministerio de evangelio (hombres bajo el cuidado de presbiterios y los licenciados) con la instruccioacuten suplementaria al que ellos quizaacutes reciban o hayan recibido en el seminario Los otros inclusive ministros que son nuevos a la IPO seraacute tambieacuten capaz de beneficiar de esta instruccioacuten

La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

(5) La apologeacutetica presuppositional

PARA MAS INFORMACION FAVOR DE HACER CONTACO CON

RevThomas E Tyson director Dr James H Thomas administrador

Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la IPO Subcomiteacute de Instruccioacuten Ministerial

Comiteacute en la Educacioacuten Cristiana La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa Willow Grove PA 19090-0920

Teleacutefono 215830-0900

Por favor nota el MTIOPC da soacutelo los creacuteditos de la educacioacuten continuacutea

• PAQUETE DE ESTUDIO
• • Coacutemo Utilizar Este Paquete de Estudio
  • • EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA
    • • MATERIALES DEL BONO
      • • El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES
        • DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y
        • UNO DE ORDENACION
        • • EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA
          • EXAMEN EN TEOLOGIA
          • La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml
          • • EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA
            • • PREGUNTAS INTRODUCTORIAS
              • • EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA
                • EXAMEN EN TEOLOGIA
                • • EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION
                  • • DIOS
                    • NOTAS PARA LA TABLA
                    • REGLAS ADICIONALES
                    • EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONES

se especifica se sobreentiende que se aplica solamente al asunto bajo consideracioacuten inmediata De ser aprobada se termina el debate y la asamblea pasa a votar sobre el asunto especificado en la mocioacuten

15 No puede ser reconsiderada luego de que se ha votado sobre ella 16 La mocioacuten para reconsiderar se puede presentar cuando otro asunto esteacute ante la

asamblea auacuten mientras alguien esteacute en el uso de la palabra o auacuten cuando se ha aprobado el levantar la sesioacuten en tanto y en cuanto la presidencia no haya declarado la sesioacuten como cerrada Se puede presentar solamente el mismo diacutea o al diacutea siguiente de haberse realizado la votacioacuten y por una persona que votoacute con el grupo que prevalecioacute en la votacioacuten Su consideracioacuten no puede interrumpir otro asunto a menos que la mocioacuten a ser reconsiderada tenga precedencia sobre el asunto bajo consideracioacuten inmediata Su jerarquiacutea es la misma que el de la mocioacuten a ser reconsiderada excepto que tiene precedencia de orden general sobre una mocioacuten de igual jerarquiacutea que la mocioacuten a ser reconsiderada siempre y cuando no haya dado inicio su consideracioacuten

17 Abre a consideracioacuten el asunto principal cuando este uacuteltimo es debatible 18 Rescindir estaacute bajo las mismas reglas que enmendar algo ya aprobado Veacuteanse las

notas 2 5 y 6 de arriba

REGLAS ADICIONALESMociones Incidentales Las mociones que son incidentales a mociones que esteacuten bajo consideracioacuten tienen precedencia sobre eacutestas y por lo tanto deben ser resueltas con prioridad [Veacutease la seccioacuten 13 para una lista de estas mociones]Ninguna mocioacuten privilegiada de una mocioacuten subsidiaria puede dejarse sobre la mesa posponerse definida o indefinidamente o referida a comisioacuten Cuando el asunto principal se deja sobre la mesa etc todas las subsidiarias adheridas a eacutel van juntas con eacutesta

EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONESTodo aquel que desee tomar parte activa en las reuniones de una asamblea deliberante debe familiarizarse con el Orden de Precedencia de las Mociones y la Tabla de Reglas para que sea capaz de hacer referencia a eacutestas con rapidez La presente seccioacuten del Manual es un verdadero resumen del derecho parlamentario El orden de precedencia de las mociones debe ser memorizado ya que contiene todas las mociones privilegiadas y subsidiarias (doce en total) ordenadas de acuerdo con su jerarquiacutea Muestra ademaacutes con relacioacuten a cada mocioacuten si eacutestas pueden ser enmendadas o debatidas queacute votacioacuten se requiere para su aprobacioacuten y bajo queacute circunstancias pueden ser presentadasEn la Tabla de Reglas los encabezamientos de las ocho columnas son reglas o principios aplicables a todas las mociones principales y deben ser memorizadas Estas reglas son las siguientes (1) Las mociones principales originales son debatibles (2) el debate debe limitarse al

asunto bajo consideracioacuten inmediata (3) pueden ser enmendadas (4) todas las mociones subsidiarias le pueden ser aplicadas (5) pueden ser reconsideradas (6) requieren solamente voto de mayoriacutea simple para ser aprobadas (7) deben ser secundadas y (8) estaacuten fuera de orden cuando hay otro asunto bajo consideracioacuten Cuando cualesquiera de las 44 mociones en la Tabla difiere de una mocioacuten principal en lo que respecta a estas reglas se indica la excepcioacuten con un asterisco () o con un nuacutemero en una de las columnas al lado de esa mocioacuten El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica a la mocioacuten Los nuacutemeros indican una referencia a una nota que explica los alcances de la excepcioacuten De no haber asterisco o nuacutemero esto indica que la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica y por lo tanto que la mocioacuten es en lo que a esto respecta exactamente igual a una mocioacuten principal Algunas de las mociones van precedidas de unos nuacutemeros que no son los de las columnas estos nuacutemeros hacen referencia a notas que proveen informacioacuten uacutetil relacionadas con estas mocionesLa Tabla de Reglas estaacute disentildeada bajo el supuesto de que es mejor aprender los principios generales del derecho parlamentario aplicaacutendolos a las mociones principales y luego establecer las excepciones de estas reglas generales a las otras mociones Por ejemplo la mocioacuten para posponer definidamente o para cierta hora aparece en la tabla sin asteriscos ni nuacutemeros a su lado por lo tanto estaacute sujeta a todas y cada una de las 8 reglas igual que una mocioacuten principal la mocioacuten para posponer indefinidamente tiene dos asteriscos y el nuacutemero 13 a su lado indicaacutendonos que las reglas en el encabezamiento de estas 3 columnas no le aplican a esta mocioacuten El primer asterisco indica que el debate no se limita a la mocioacuten para posponer indefinidamente sino que la mocioacuten principal estaacute tambieacuten abierta al debate el segundo asterisco indica que la mocioacuten para posponer indefinidamente no puede ser enmendada y el nuacutemero 13 hace referencia a una nota que indica que un voto negativo (de no aprobacioacuten) sobre esta mocioacuten no puede ser reconsideradoComo se dijo anteriormente el asterisco indica que la mocioacuten en lugar de estar sujeta a la regla indicada estariacutea sujeta a la regla totalmente opuesta Los asteriscos en las diferentes columnas por lo tanto indican que las mociones estaacuten sujetas a las siguientes reglas (1) no-debatible (2) abre la mocioacuten principal al debate (3) no puede ser enmendada (4) ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada (5) no puede ser reconsiderada (6) requiere voto de dos terceras partes (7) no requiere ser secundada y (8) estaacute en orden cuando hay otra bajo discusioacuten

EL PRESBITERIO DEL SUR DE CALIFORNIA

FORMA DE EVALUACION DE SERMON

PREDICADOR_________________________EVALUADOR______________________

FECHA_______________________________TIEMPO DEL CULTO _______________

TEXTO DE ESCRITURA __________________________________________________

TITULO DEL SERMON___________________________________________________

CON ORACION LLENE HACER CIRCULO O MARQUE LAS RESPUESTAS APROPIADAS

DEFINITIVAMENTE

SI NO

I LECTURA DE LAS ESCRITURAS

A iquestSe leyoacute el texto con la expresioacuten 1 2 3 4 5

B iquestSe leyoacute el texto claramente y fielmente 1 2 3 4 5

II INTRODUCCION

A iquestCapturoacute la introduccioacuten su atencioacuten y le hace querer oiacuter

el resto del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestLa introduccioacuten dirige en el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestEra el tema propoacutesito del sermoacuten obvio 1 2 3 4 5

D iquestQueacute era el tema propoacutesito __________________________________________

III El CUERPO DEL SERMON

A EL USO DE ESCRITURA (la Exeacutegesis y la Claridad)

1 iquestEs el propoacutesito del sermoacuten el propoacutesito del texto 1 2 3 4 5

2 iquestSe consideraron adecuadamente el contexto y el geacutenero del texto 1 2 3 4 5

3 iquestSe utilizoacute la Escritura para hacer y clarificar los puntos 1 2 3 4 5

4 iquestSe explicoacute adecuadamente el texto 1 2 3 4 5

B LA CONTINUIDAD LOGICA (el Contenido y la Estructura)

1 LOS PUNTOS PRINCIPALES

a) iquestEran los puntos principales claramente articulados 1 2 3 4 5

b) iquestCuales eran

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) iquestEran los puntos principales del sermoacuten los puntos principales del texto

1 2 3 4 5

2 LOS SUB-PUNTOS

a) iquestEran los sub-puntos del sermoacuten los sub-puntos del texto 1 2 3 4 5

b) iquestEran el sub-puntos subordinados al punto principal y coordinados el

uno con el otro 1 2 3 4 5

c) iquestReproducen los sub-puntos el texto en la orden del texto o en orden

temaacutetica 1 2 3 4 5

3 iquestEran las transiciones claras obvias y uacutetiles 1 2 3 4 5

C APLICABILIDAD

1 APLICACION

a) iquestEran las aplicaciones dispersadas a traveacutes del sermoacuten o colocadas

en la conclusioacuten 1 2 3 4 5

b) iquestSalieron las aplicaciones del texto 1 2 3 4 5

c) iquestAplicaron las aplicaciones donde el pueblo vive 1 2 3 4 5

d) Eran las aplicaciones redentoras y no legalistas en su enfoque y motivo

1 2 3 4 5

e) iquestFueron dichos coacutemo poner en practica los principios universales del texto

1 2 3 4 5

f) iquestEran los mandatos biacuteblicos de Dios distinguidos de las sugerencias uacutetiles

del orador 1 2 3 4 5

2 LAS ILUSTRACIONES

a) iquestAyudaron las ilustraciones a la audiencia a entender el punto 1 2 3 4 5

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

EL INSTITUTO DE INSTRUCCIOacuteN MINISTERIAL

Las Asambleas Generales de 1998 y 1999 de la IPO han aprobado el plan del Comiteacute de Educacioacuten Cristiana (CEC) para establecer un Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la

Iglesia Presbiteriana Ortodoxa (IIMIPO)

El IIMIPO se disentildea para proporcionar principalmente a hombres que preparan para el ministerio de evangelio (hombres bajo el cuidado de presbiterios y los licenciados) con la instruccioacuten suplementaria al que ellos quizaacutes reciban o hayan recibido en el seminario Los otros inclusive ministros que son nuevos a la IPO seraacute tambieacuten capaz de beneficiar de esta instruccioacuten

La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

(5) La apologeacutetica presuppositional

PARA MAS INFORMACION FAVOR DE HACER CONTACO CON

RevThomas E Tyson director Dr James H Thomas administrador

Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la IPO Subcomiteacute de Instruccioacuten Ministerial

Comiteacute en la Educacioacuten Cristiana La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa Willow Grove PA 19090-0920

Teleacutefono 215830-0900

Por favor nota el MTIOPC da soacutelo los creacuteditos de la educacioacuten continuacutea

• PAQUETE DE ESTUDIO
• • Coacutemo Utilizar Este Paquete de Estudio
  • • EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA
    • • MATERIALES DEL BONO
      • • El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES
        • DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y
        • UNO DE ORDENACION
        • • EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA
          • EXAMEN EN TEOLOGIA
          • La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml
          • • EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA
            • • PREGUNTAS INTRODUCTORIAS
              • • EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA
                • EXAMEN EN TEOLOGIA
                • • EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION
                  • • DIOS
                    • NOTAS PARA LA TABLA
                    • REGLAS ADICIONALES
                    • EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONES

asunto bajo consideracioacuten inmediata (3) pueden ser enmendadas (4) todas las mociones subsidiarias le pueden ser aplicadas (5) pueden ser reconsideradas (6) requieren solamente voto de mayoriacutea simple para ser aprobadas (7) deben ser secundadas y (8) estaacuten fuera de orden cuando hay otro asunto bajo consideracioacuten Cuando cualesquiera de las 44 mociones en la Tabla difiere de una mocioacuten principal en lo que respecta a estas reglas se indica la excepcioacuten con un asterisco () o con un nuacutemero en una de las columnas al lado de esa mocioacuten El asterisco indica que lo opuesto a la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica a la mocioacuten Los nuacutemeros indican una referencia a una nota que explica los alcances de la excepcioacuten De no haber asterisco o nuacutemero esto indica que la regla en el encabezamiento de la columna es lo que aplica y por lo tanto que la mocioacuten es en lo que a esto respecta exactamente igual a una mocioacuten principal Algunas de las mociones van precedidas de unos nuacutemeros que no son los de las columnas estos nuacutemeros hacen referencia a notas que proveen informacioacuten uacutetil relacionadas con estas mocionesLa Tabla de Reglas estaacute disentildeada bajo el supuesto de que es mejor aprender los principios generales del derecho parlamentario aplicaacutendolos a las mociones principales y luego establecer las excepciones de estas reglas generales a las otras mociones Por ejemplo la mocioacuten para posponer definidamente o para cierta hora aparece en la tabla sin asteriscos ni nuacutemeros a su lado por lo tanto estaacute sujeta a todas y cada una de las 8 reglas igual que una mocioacuten principal la mocioacuten para posponer indefinidamente tiene dos asteriscos y el nuacutemero 13 a su lado indicaacutendonos que las reglas en el encabezamiento de estas 3 columnas no le aplican a esta mocioacuten El primer asterisco indica que el debate no se limita a la mocioacuten para posponer indefinidamente sino que la mocioacuten principal estaacute tambieacuten abierta al debate el segundo asterisco indica que la mocioacuten para posponer indefinidamente no puede ser enmendada y el nuacutemero 13 hace referencia a una nota que indica que un voto negativo (de no aprobacioacuten) sobre esta mocioacuten no puede ser reconsideradoComo se dijo anteriormente el asterisco indica que la mocioacuten en lugar de estar sujeta a la regla indicada estariacutea sujeta a la regla totalmente opuesta Los asteriscos en las diferentes columnas por lo tanto indican que las mociones estaacuten sujetas a las siguientes reglas (1) no-debatible (2) abre la mocioacuten principal al debate (3) no puede ser enmendada (4) ninguna mocioacuten subsidiaria le puede ser aplicada (5) no puede ser reconsiderada (6) requiere voto de dos terceras partes (7) no requiere ser secundada y (8) estaacute en orden cuando hay otra bajo discusioacuten

EL PRESBITERIO DEL SUR DE CALIFORNIA

FORMA DE EVALUACION DE SERMON

PREDICADOR_________________________EVALUADOR______________________

FECHA_______________________________TIEMPO DEL CULTO _______________

TEXTO DE ESCRITURA __________________________________________________

TITULO DEL SERMON___________________________________________________

CON ORACION LLENE HACER CIRCULO O MARQUE LAS RESPUESTAS APROPIADAS

DEFINITIVAMENTE

SI NO

I LECTURA DE LAS ESCRITURAS

A iquestSe leyoacute el texto con la expresioacuten 1 2 3 4 5

B iquestSe leyoacute el texto claramente y fielmente 1 2 3 4 5

II INTRODUCCION

A iquestCapturoacute la introduccioacuten su atencioacuten y le hace querer oiacuter

el resto del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestLa introduccioacuten dirige en el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestEra el tema propoacutesito del sermoacuten obvio 1 2 3 4 5

D iquestQueacute era el tema propoacutesito __________________________________________

III El CUERPO DEL SERMON

A EL USO DE ESCRITURA (la Exeacutegesis y la Claridad)

1 iquestEs el propoacutesito del sermoacuten el propoacutesito del texto 1 2 3 4 5

2 iquestSe consideraron adecuadamente el contexto y el geacutenero del texto 1 2 3 4 5

3 iquestSe utilizoacute la Escritura para hacer y clarificar los puntos 1 2 3 4 5

4 iquestSe explicoacute adecuadamente el texto 1 2 3 4 5

B LA CONTINUIDAD LOGICA (el Contenido y la Estructura)

1 LOS PUNTOS PRINCIPALES

a) iquestEran los puntos principales claramente articulados 1 2 3 4 5

b) iquestCuales eran

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) iquestEran los puntos principales del sermoacuten los puntos principales del texto

1 2 3 4 5

2 LOS SUB-PUNTOS

a) iquestEran los sub-puntos del sermoacuten los sub-puntos del texto 1 2 3 4 5

b) iquestEran el sub-puntos subordinados al punto principal y coordinados el

uno con el otro 1 2 3 4 5

c) iquestReproducen los sub-puntos el texto en la orden del texto o en orden

temaacutetica 1 2 3 4 5

3 iquestEran las transiciones claras obvias y uacutetiles 1 2 3 4 5

C APLICABILIDAD

1 APLICACION

a) iquestEran las aplicaciones dispersadas a traveacutes del sermoacuten o colocadas

en la conclusioacuten 1 2 3 4 5

b) iquestSalieron las aplicaciones del texto 1 2 3 4 5

c) iquestAplicaron las aplicaciones donde el pueblo vive 1 2 3 4 5

d) Eran las aplicaciones redentoras y no legalistas en su enfoque y motivo

1 2 3 4 5

e) iquestFueron dichos coacutemo poner en practica los principios universales del texto

1 2 3 4 5

f) iquestEran los mandatos biacuteblicos de Dios distinguidos de las sugerencias uacutetiles

del orador 1 2 3 4 5

2 LAS ILUSTRACIONES

a) iquestAyudaron las ilustraciones a la audiencia a entender el punto 1 2 3 4 5

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

EL INSTITUTO DE INSTRUCCIOacuteN MINISTERIAL

Las Asambleas Generales de 1998 y 1999 de la IPO han aprobado el plan del Comiteacute de Educacioacuten Cristiana (CEC) para establecer un Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la

Iglesia Presbiteriana Ortodoxa (IIMIPO)

El IIMIPO se disentildea para proporcionar principalmente a hombres que preparan para el ministerio de evangelio (hombres bajo el cuidado de presbiterios y los licenciados) con la instruccioacuten suplementaria al que ellos quizaacutes reciban o hayan recibido en el seminario Los otros inclusive ministros que son nuevos a la IPO seraacute tambieacuten capaz de beneficiar de esta instruccioacuten

La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

(5) La apologeacutetica presuppositional

PARA MAS INFORMACION FAVOR DE HACER CONTACO CON

RevThomas E Tyson director Dr James H Thomas administrador

Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la IPO Subcomiteacute de Instruccioacuten Ministerial

Comiteacute en la Educacioacuten Cristiana La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa Willow Grove PA 19090-0920

Teleacutefono 215830-0900

Por favor nota el MTIOPC da soacutelo los creacuteditos de la educacioacuten continuacutea

• PAQUETE DE ESTUDIO
• • Coacutemo Utilizar Este Paquete de Estudio
  • • EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA
    • • MATERIALES DEL BONO
      • • El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES
        • DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y
        • UNO DE ORDENACION
        • • EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA
          • EXAMEN EN TEOLOGIA
          • La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml
          • • EXAMEN DE SU FE Y DE SU VIDA CRISTIANA
            • • PREGUNTAS INTRODUCTORIAS
              • • EXAMEN EN HISTORIA ECLESIASTICA
                • EXAMEN EN TEOLOGIA
                • • EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION
                  • • DIOS
                    • NOTAS PARA LA TABLA
                    • REGLAS ADICIONALES
                    • EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONES

FORMA DE EVALUACION DE SERMON

PREDICADOR_________________________EVALUADOR______________________

FECHA_______________________________TIEMPO DEL CULTO _______________

TEXTO DE ESCRITURA __________________________________________________

TITULO DEL SERMON___________________________________________________

CON ORACION LLENE HACER CIRCULO O MARQUE LAS RESPUESTAS APROPIADAS

DEFINITIVAMENTE

SI NO

I LECTURA DE LAS ESCRITURAS

A iquestSe leyoacute el texto con la expresioacuten 1 2 3 4 5

B iquestSe leyoacute el texto claramente y fielmente 1 2 3 4 5

II INTRODUCCION

A iquestCapturoacute la introduccioacuten su atencioacuten y le hace querer oiacuter

el resto del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestLa introduccioacuten dirige en el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestEra el tema propoacutesito del sermoacuten obvio 1 2 3 4 5

D iquestQueacute era el tema propoacutesito __________________________________________

III El CUERPO DEL SERMON

A EL USO DE ESCRITURA (la Exeacutegesis y la Claridad)

1 iquestEs el propoacutesito del sermoacuten el propoacutesito del texto 1 2 3 4 5

2 iquestSe consideraron adecuadamente el contexto y el geacutenero del texto 1 2 3 4 5

3 iquestSe utilizoacute la Escritura para hacer y clarificar los puntos 1 2 3 4 5

4 iquestSe explicoacute adecuadamente el texto 1 2 3 4 5

B LA CONTINUIDAD LOGICA (el Contenido y la Estructura)

1 LOS PUNTOS PRINCIPALES

a) iquestEran los puntos principales claramente articulados 1 2 3 4 5

b) iquestCuales eran

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) iquestEran los puntos principales del sermoacuten los puntos principales del texto

1 2 3 4 5

2 LOS SUB-PUNTOS

a) iquestEran los sub-puntos del sermoacuten los sub-puntos del texto 1 2 3 4 5

b) iquestEran el sub-puntos subordinados al punto principal y coordinados el

uno con el otro 1 2 3 4 5

c) iquestReproducen los sub-puntos el texto en la orden del texto o en orden

temaacutetica 1 2 3 4 5

3 iquestEran las transiciones claras obvias y uacutetiles 1 2 3 4 5

C APLICABILIDAD

1 APLICACION

a) iquestEran las aplicaciones dispersadas a traveacutes del sermoacuten o colocadas

en la conclusioacuten 1 2 3 4 5

b) iquestSalieron las aplicaciones del texto 1 2 3 4 5

c) iquestAplicaron las aplicaciones donde el pueblo vive 1 2 3 4 5

d) Eran las aplicaciones redentoras y no legalistas en su enfoque y motivo

1 2 3 4 5

e) iquestFueron dichos coacutemo poner en practica los principios universales del texto

1 2 3 4 5

f) iquestEran los mandatos biacuteblicos de Dios distinguidos de las sugerencias uacutetiles

del orador 1 2 3 4 5

2 LAS ILUSTRACIONES

a) iquestAyudaron las ilustraciones a la audiencia a entender el punto 1 2 3 4 5

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

EL INSTITUTO DE INSTRUCCIOacuteN MINISTERIAL

Las Asambleas Generales de 1998 y 1999 de la IPO han aprobado el plan del Comiteacute de Educacioacuten Cristiana (CEC) para establecer un Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la

Iglesia Presbiteriana Ortodoxa (IIMIPO)

El IIMIPO se disentildea para proporcionar principalmente a hombres que preparan para el ministerio de evangelio (hombres bajo el cuidado de presbiterios y los licenciados) con la instruccioacuten suplementaria al que ellos quizaacutes reciban o hayan recibido en el seminario Los otros inclusive ministros que son nuevos a la IPO seraacute tambieacuten capaz de beneficiar de esta instruccioacuten

La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

(5) La apologeacutetica presuppositional

PARA MAS INFORMACION FAVOR DE HACER CONTACO CON

RevThomas E Tyson director Dr James H Thomas administrador

Instituto de Instruccioacuten Ministerial de la IPO Subcomiteacute de Instruccioacuten Ministerial

Comiteacute en la Educacioacuten Cristiana La Iglesia Presbiteriana Ortodoxa Willow Grove PA 19090-0920

Teleacutefono 215830-0900

Por favor nota el MTIOPC da soacutelo los creacuteditos de la educacioacuten continuacutea

• PAQUETE DE ESTUDIO
• • Coacutemo Utilizar Este Paquete de Estudio
  • • EXAMEN EN EL LIBRO DE ORDEN de la IGLESIA
    • • MATERIALES DEL BONO
      • • El CONSEJO PASTORAL CON RESPECTO A SUS EXAMENES
        • DIFERENCIA ENTRE UN EXAMEN DE LICENCIATURA Y
        • UNO DE ORDENACION
        • • EXAMEN EN LA BIBLIA INGLESA
          • EXAMEN EN TEOLOGIA
          • La lista completa se encuentra en el httpwwwopcorgGApapershtml
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            • • PREGUNTAS INTRODUCTORIAS
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                • • EL PUNTO DE VISTA DEL PACTO DE LA SALVACION
                  • • DIOS
                    • NOTAS PARA LA TABLA
                    • REGLAS ADICIONALES
                    • EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONES

1 LOS PUNTOS PRINCIPALES

a) iquestEran los puntos principales claramente articulados 1 2 3 4 5

b) iquestCuales eran

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) iquestEran los puntos principales del sermoacuten los puntos principales del texto

1 2 3 4 5

2 LOS SUB-PUNTOS

a) iquestEran los sub-puntos del sermoacuten los sub-puntos del texto 1 2 3 4 5

b) iquestEran el sub-puntos subordinados al punto principal y coordinados el

uno con el otro 1 2 3 4 5

c) iquestReproducen los sub-puntos el texto en la orden del texto o en orden

temaacutetica 1 2 3 4 5

3 iquestEran las transiciones claras obvias y uacutetiles 1 2 3 4 5

C APLICABILIDAD

1 APLICACION

a) iquestEran las aplicaciones dispersadas a traveacutes del sermoacuten o colocadas

en la conclusioacuten 1 2 3 4 5

b) iquestSalieron las aplicaciones del texto 1 2 3 4 5

c) iquestAplicaron las aplicaciones donde el pueblo vive 1 2 3 4 5

d) Eran las aplicaciones redentoras y no legalistas en su enfoque y motivo

1 2 3 4 5

e) iquestFueron dichos coacutemo poner en practica los principios universales del texto

1 2 3 4 5

f) iquestEran los mandatos biacuteblicos de Dios distinguidos de las sugerencias uacutetiles

del orador 1 2 3 4 5

2 LAS ILUSTRACIONES

a) iquestAyudaron las ilustraciones a la audiencia a entender el punto 1 2 3 4 5

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

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El IIMIPO se disentildea para proporcionar principalmente a hombres que preparan para el ministerio de evangelio (hombres bajo el cuidado de presbiterios y los licenciados) con la instruccioacuten suplementaria al que ellos quizaacutes reciban o hayan recibido en el seminario Los otros inclusive ministros que son nuevos a la IPO seraacute tambieacuten capaz de beneficiar de esta instruccioacuten

La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

(5) La apologeacutetica presuppositional

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                    • REGLAS ADICIONALES
                    • EXPLICACION DE LA TABLA DE REGLAS RELATIVA A MOCIONES

b) iquestDistrajeron las ilustraciones a la audiencia del punto iquestCoacutemo 1 2 3 4 5

a) Si el orador se utilizoacute a si mismo como una ilustracioacuten iquestayudoacute de hacer

el sermoacuten maacutes entendible 1 2 3 4 5

IV CONCLUSION

A iquestFluyoacute la conclusioacuten del sermoacuten 1 2 3 4 5

B iquestResumioacute la conclusioacuten el sermoacuten 1 2 3 4 5

C iquestExtendioacute la conclusioacuten el sermoacuten en un aacuterea nueva 1 2 3 4 5

D iquestEra el propoacutesito del sermoacuten obvio y logrado 1 2 3 4 5

E iquestFue desafiado usted pensar o hacer algo en su vida 1 2 3 4 5

F iquestAprendioacute usted algo nuevo de este sermoacuten 1 2 3 4 5

G iquestLe llevoacute el sermoacuten al compromiso y devocioacuten maacutes profundo 1 2 3 4 5

H Lo mas importante iquestFue Cristo predicado 1 2 3 4 5

V EVALUACIONES GENERALES

A ENTREGA Y ESTILIZA

1 Utilizoacute el vocabulario entendible 1 2 3 4 5

2 Utilizoacute el idioma variado e imaginativo 1 2 3 4 5

3 Tuvo el tono el volumen y la claridad 1 2 3 4 5

4 Su ritmo y el uso de la pausa eran apropiados 1 2 3 4 5

5 Tuvo contacto visual con la audiencia 1 2 3 4 5

6 Tuvo el idioma apropiado del cuerpo 1 2 3 4 5

7 Su presencia del puacutelpito ordenoacute la atencioacuten 1 2 3 4 5

8 Sus gestos y las expresiones faciales eran apropiados 1 2 3 4 5

9 iquestSirvieron las emociones del predicador para confirmar o negar

su conviccioacuten en cuanto a la veracidad del mensaje 1 2 3 4 5

10 iquestSi se utilizoacute el humor era apropiado a la colocacioacuten y puntos

del sermoacuten 1 2 3 4 5

11 iquestHabiacutea un sentido del iacutempetu en el sermoacuten 1 2 3 4 5

12 iquestHabiacutea un sentido de coherencia en el sermoacuten 1 2 3 4 5

B LA EFICACIA

1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

VI LA EVALUACION GENERAL

A Su evaluacioacuten general del sermoacuten pobre maacutes o menos bueno magniacutefico

B iquestQuerriacutea usted oiacuter maacutes sermones de esta persona Siacute No

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La meta de IIMIPO sea ofrecer la instruccioacuten en cinco aacutereas claves (1) Los estaacutendares de Westminster

(2) El sistema de gobierno presbiteriano de la iglesia especialmente como personificado en la IPO

(3) La historia el caraacutecter y las caracteriacutesticas distintivas de la IPO

(4) La teologiacutea praacutectica y

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1 El orador habloacute con la confianza y la conviccioacuten 1 2 3 4 5

2 iquestEstaba el propoacutesito del sermoacuten a informar refutar exhortar regantildear

consolar convencer probar alabar

3 iquestEra usted movido persuadido por el sermoacuten 1 2 3 4 5

4 iquestEran las Escrituras ensentildeadas con cuidado y capazmente y aplicadas

1 2 3 4 5

5 iquestEra el tiacutetulo del sermoacuten apropiado al tema 1 2 3 4 5

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