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MÓDULO 4 Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0

Alumno

Alejandro Félix Palacios Ortiz

Unidad 1: BLOG

Actividad 2: Documento de diseño y justificacion de BLOG educativo

Profesor tutor: Maestra Angélica López Aguilar

Titular del curso: Mtra. Queralt Comellas Ángeles

Fecha de entrega: 29 de junio 2012

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La creación de un BLOG en el ámbito educativo es una forma y manera de apoyar el

proceso Enseñanza-Aprendizaje, ya que en la actualidad el uso de las nuevas tecnologías

es cotidiano y nuestros jóvenes están viviendo una era digital, considerando que este

diplomado esta enfocado al Bachillerato Digital, esto no quiere decir que solo se aplicaría

a este subsistema sino que cualquier docente que trabaje en bachillerato puede y debe

hacer uso de esta herramienta tecnológica con el fin de retroalimentar, motivar y estar en

contacto con sus estudiantes en cualquier momento y lugar, así como poder ofrecerles

herramientas que los motiven a su autoestudio sin las limitantes de espacio, tiempo y

lugar.

De manera personal crearé un blog para los alumnos del COBAEP plantel 15 turno

vespertino y la asignatura de matemáticas de primer semestre, con el proposito y finalidad

de que no solo en el salón se imparta una clase sino que además los jóvenes como ellos

lo manifiestan “se abran” al tener un sitio donde poder disipar sus dudas, repasar

ejercitarse divertirse y realizar las preguntas que no se atreven dentro de un salón de

clase por los temores de que pensarán sus compañeros y se rían de ellos o crean que el

profesor también se pueda burlar o hacer comentarios que les incomode delante de los

demás.

El blog incluirá siete paginas estaticas:

Pagina principal.

Reglamento de la utilización del blog.

Textos que apoyen las clases de matemáticas.

Videos de apoyo.

Tareas.

Evaluaciones.

Matemáticas divertidas.

En la página principal se encontraran ordenados cronológicamente los temas que se van

tratando en clase por si algún alumno no pudo asistir a esa sesión tenga un lugar donde

encontrará el tema visto con la explicación correspondiente y también el video de

ejercicios vistos en esa clase.

Dentro del reglamento se establecerán las reglas de uso del blog para conservar el

respeto entre los participantes y que no existan malos entendidos o resentimientos.

Se colocarán textos o fragmentos de estos como apoyo y consulta antes, durante y

después de los temas tratados. Empleando los e-book que se encuentren a disposición

así como textos propios o de otros compañeros docentes.

Se iran subiendo videos con el tema tratado y se irán actualizara constantemente,

también se dejaran los hipervínculos de otros videos de apoyo considerando básicamente

los que se encuentran en http://www.youtube.com/julioprofe.

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Habrá documentos con las tareas respectivas al tema tratado donde se aplicarán

formularios para su evaluación, utilizando GoogleDoc.

Se colocará la liga a la página de exámenes de apoyo www.thatquiz.org/es de acuerdo al

grupo que se evalúa para que el alumno obtenga retroalimentación cuando considere que

su evaluación fue baja o lo requiera.

En la última sección se incluye un apartado de matemáticas divertidas; donde podré

insertar pasajes, videos, ejercicios con trucos o imposibles y una sección de aporías

(dificultad para resolver un problema) con la finalidad de entretenar al alumno y que deje

de tenerle pavor a las matematicas ya que estas tambien tienen su lado grato.

Nota: este blog esta diseñado para el inicio del próximo semestre ya que el actual esta por

terminar prácticamente estamos en la ultima semana actividades que corresponde a

evaluaciones, es por eso que aprovechando está ocasión y curso puedo preparar el inicio

del próximo semestre con otros apoyos de nuevas tecnologías esperando que el alumno

pierda en miedo a las matemáticas.