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Periódico Oficial No. 2 Extraordinario

LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO, A TRAVÉS DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA,CONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENERRECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS PARA IMPARTIR EDUCACIÓNINICIAL PARA EL CICLO ESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOS SIGUIENTESREQUISITOS, CON FUNDAMENTO EN LODISPUESTO POR EL ARTÍCULO 1 DELACUERDO SECRETARIAL 243, PUBLICADOEN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓNEL MIERCOLES 27 DE MAYO DE 1998.

1.- Presentar al Departamento de Incorporación,Revalidación y Equivalencia, oficio de SOLICITUDsuscrito por el particular (solicitante) (Formato 1:solicitud).

Deberá incluir fecha de presentación, datos deidentificación del particular y en su caso delrepresentante legal; tratándose de persona moral, losdatos del Acta Constitutiva; domicilio particular, elgénero del alumnado que asistirá al plantel educativoy propuesta en una terna del nombre del planteleducativo, con sus respectivas biografías ojustificación, debiendo proponer nombres de héroesnacionales, estatales, pedagogos o personajes ilustresde la educación, los cuales no deberán estarregistrados como nombres o marcas comerciales, entérminos de las leyes, o bien, que ya aparezcanregistrados ante la autoridad educativa. (Formato desolicitud). A excepción de aquellas que el particulareste utilizando en planteles con incorporación deestudios cuando desee establecer un nuevo plantel conla misma denominación.

2.- Presentar adjunto a la solicitud:I. En caso de ser persona física:

a.- Copia de identificación oficial;b.- Copia del acta de nacimiento yc.- Copia de documentación que avale lapreparación académica del solicitante.

II. En caso de ser persona moral:a.- Fotocopia del acta constitutiva en cuyoobjeto social sea para fines educativos y, ensu caso, el poder notarial del representantelegal;b.- Copia de identificación oficial delrepresentante legal yc.- Preparación académica del representantelegal.

III. Comprobante del PAGO DE DERECHOSpor concepto de solicitud, estudio yresolución del trámite del Acuerdo de

Reconocimiento de Validez Oficial deEstudios para impartir Educación Inicial,depositado a la cuenta de USET INGRESOSPROPIOS BANCOMER – BBV00107178433, la cantidad de $781.00.

El formato de solicitud y sus anexos, respecto delos datos en ellos asentados, se suscribirán BAJOPROTESTA DE DECIR VERDAD.

3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir EducaciónInicial:

En el Anexo 1 de su solicitud, informará lossiguientes datos del personal directivo y docente:

I. Nombre, sexo, domicilio, nacionalidad y, ensu caso, forma migratoria;

II. Institución educativa que haya expedido sutítulo profesional;

III. Número de cédula profesional;IV. Experiencia como directivo y, en su caso,

docente yV. Cargo o puesto a desempeñar.

4.- Currículum vitae del personal directivo, docente,de apoyo técnico y administrativo que hayamanifestado en el anexo 1, indicando puesto o cargo,anexando original (sólo para cotejo) y fotocopia quecompruebe su preparación profesional o formaciónacadémica.

I. Copia certificada del título y cédulaprofesional respectivos;

II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docente eneducación inicial y

III. Acta de nacimiento o, en su caso, copia de laforma migratoria que acredite la legalestancia en el país para desempeñaractividades de docencia en el planteleducativo.

5.- DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONESllenar formato (Anexo 2), indicando todos y cada unode los espacios con los que cuenta el inmueble, asícomo el uso que se les pretende dar, tomando comoreferencia las especificaciones señalados en elAcuerdo Secretarial 243.

6.- CONSTANCIA DE ESTABILIDAD YSEGURIDAD ESTRUCTURAL DEL EDIFICIOexpedida por el Ayuntamiento o bien por un peritoparticular autorizado en la materia, anexando en estecaso copia de la Cédula Profesional Certificada por

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Notario Público y copia del Registro como DirectorResponsable de Obra. En ambos casos, deberá incluirla descripción detallada de la construcción: capacidad,soporte, peso y demás características que resultennecesarias para el funcionamiento seguro del plantel.

7.- CONSTANCIA DE USO DE SUELO expedidapor el municipio, contemplando autorización paraimpartir educación.

En relación a los puntos 6 y 7, deberá contar con lossiguientes datos:

a).- La autoridad que lo expide o nombre del peritoque compruebe su calidad de Director Responsable deObra o corresponsable de seguridad estructural; eneste último caso deberá mencionar su registro,vigencia y la autoridad que lo registró y

b).- La fecha de expedición, y en su caso, el periodode vigencia.

8.- CONSTANCIA ESTATAL O MUNICIPALDE PROTECCIÓN CIVIL expedida por laautoridad estatal y/o municipal, con una vigencia nomayor de 6 meses de emisión a la fecha depresentación ante la Autoridad Educativa.

Así mismo, acreditar que cuenta con medidas deseguridad y un plan de emergencia escolar en caso desismos, incendios e inundaciones, conforme a lodispuesto por las autoridades de protección civilcompetentes.

9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartirEducación Inicial, deberá encontrarse libre decontroversias administrativas o judiciales y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolarescomo mínimo y exhibirá el instrumento que amparesus derechos, debiendo ser:

I. Tratándose de inmueble propio, para acreditar lapropiedad presentar:

a) Número y fecha del instrumento público yb) Fecha y número de folio de la inscripción ante el

Registro Público de la Propiedad y delComercio del Estado de Tlaxcala.

II. Si se trata de inmuebles arrendados, deberáacreditar la posesión mediante el contratocorrespondiente, estableciendo:

a) Nombre del arrendador y del arrendatario;b) Fecha de inicio del contrato, estableciéndolo

por ciclo escolar correspondiente.

c) Periodo de vigencia, debiendo garantizarcomo mínimo dos ciclos escolares y

d) El uso del inmueble, debe ser únicamentepara impartir educación.

e) El contrato de arrendamiento, deberá estarrubricado en todas sus hojas, por elarrendador y arrendatario, así como portestigos de asistencia, anexando copia decredencial de elector.

III. En el caso de que el particular pretenda funcionaren algún inmueble dado en comodato, deberáacreditar mediante el contrato respectivo, el cualdeberá contener:

a) Nombre del comodante y del comodatario;b) Fecha de inicio del contrato, estableciéndolo

por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia, debiendo garantizar al

menos dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble, debe ser únicamente

para impartir educación ye) El contrato de comodato deberá estar

rubricado en todas sus hojas, por elcomodante y comodatario, así como portestigos de asistencia, anexando copia decredencial de elector.

10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado, con la distribución del inmueble, elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín, quecuente con Cédula Profesional y número de registrode Director Responsable de Obra (D.R.O.); a unaescala de 1:50 ó 1:75, describiendo cada uno de losespacios físicos a utilizar.

11.- CROQUIS DE LOCALIZACIÓNespecificando nombre de las calles por donde searriba al inmueble, así como los de las colindancias operiferias, indicando referencias para la ubicación delinmueble.

12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación, deportivas, asistencia médica,jardines, aula de usos múltiples, bodegas,estacionamiento, etc. Las fotografías deberán de serdigítales a color y descritas con su respectivo pie defotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecifico con el que se cuenta para cada uno de losplanes y programas propuestos.


a) Que sean acordes con los propósitosfundamentales y los principiospedagógicos del Programa deEducación Inicial;

b) Que su empleo promueva en loseducandos el desarrollo de sucreatividad y de sus potencialidadespara ser, aprender, hacer y convivir;

c) Que permitan poner en juego laexpresión y la comunicación de loseducandos y

d) Que no pongan en riesgo la salud y laseguridad de los educandos.

14.- REGLAMENTO ESCOLAR, incluyendo todoslos conceptos y costos de inscripción, colegiaturas ycuotas adicionales; así como sus períodos de vigencia,para conocimiento de la Autoridad Educativa.

15.- Los solicitantes podrán iniciar los trámites deincorporación a partir del día martes 1º del mes deMarzo del 2011, cerrándose la recepción deexpedientes el día jueves 31 del mes de Marzo del2011.

I. EN NINGÚN CASO HABRÁPRÓRROGA PARA LARECEPCIÓN DE EXPEDIENTES.

II. Presentando la solicitud, anexos ydemás requisitos, la autoridadeducativa, emitirá un acuerdo deadmisión o, en su caso, hará laprevención a que se refiere el artículo17-A de la Ley Federal deProcedimiento Administrativo, cuando:

III. Se hayan omitido datos o documentos alos que se refiere la solicitud o susanexos, así como alguno de losrequisitos.

IV. En caso de que el solicitante nodesahogue la prevención en el términoseñalado en el punto anterior, sedesechará la solicitud, quedando a salvolos derechos del particular para iniciarun nuevo trámite.

16.- La Secretaría de Educación Pública del EstadoNEGARÁ el Acuerdo de RECONOCIMIENTO DEVALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOSrespectivamente, al solicitante, en los casos en que losrequisitos o información proporcionada, se encuentrefalseada, viciada o incompleta.

A) Queda estrictamente prohibido al solicitanterealizar publicidad e iniciar el periodo de inscripción,sino cuenta con el Acuerdo de Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios respectivo otorgado por laSecretaría de Educación Pública del Estado. En casocontrario se desechará la solicitud.

B) Ningún otro trámite causará derechos para elsolicitante.

C) La expresión “Registro en Trámite” para efectospublicitarios, está prohibida

17.- Deberán presentar su expediente conforme a lassiguientes indicaciones:

A) Los requisitos antes descritos, seentregaran en cuatro engargolados conarillo metálico, y separados de la siguienteforma, respetando el orden de los mismos:

B) PRIMER ENGARGOLADO.- Debecontener todos y cada uno de los requisitosconforme están especificados en laconvocatoria.

C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:

1. Solicitud.2. Comprobante del pago de derechos.3. Acreditación del inmueble.4. Croquis de localización.5. Expediente fotográfico.6. Reglamento escolar.7. Inventario de mobiliario y equipo.

D) TERCER ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:

1. Plantilla de personal.2. Inventario Técnico-Pedagógico.

E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:

1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridad

estructural del edificio.4. Plano arquitectónico.5. Constancia de uso de suelo.6. Croquis de localización.

NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo, así mismo deberápresentar acuse para sello de recibido.


18.- Los formatos y los anexos serán proporcionadospor el Departamento de Incorporación, Revalidacióny Equivalencia, ubicado en Avenida EmilioSánchez Piedras sin número, Tlaxcala, (Edificioconocido como Escuela de Enfermería, a uncostado del mercado Emilio Sánchez Piedras).Mismos que serán transcritos por el solicitante,respetando el orden y la información contenida,independientemente de la forma y tamaño.

19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DERECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS, CASO CONTRARIO SEDESECHARÁ LA MISMA.

A) Por ningún motivo se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos, etc. Adaptados para este servicioeducativo.

20.- La Secretaría de Educación Pública del Estado,estará en la posibilidad de determinar elReconocimiento de Validez Oficial de Estudios a losPlanes y Programas correspondientes, en caso deproceder de 60 a 90 días hábiles posteriores altérmino de la última diligencia y a la integración totaldel expediente.

A T E N T A M E N T ETlaxcala, Tlax., Febrero de 2011.

M.V.Z. JORGE OCTAVIO MONZOYANTUNEZ

ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DEINCORPORACION, REVALIDACION Y

EQUIVALENCIAFirma Autógrafa.

Al calce un sello con el Escudo Nacional que diceEstados Unidos Mexicanos. Secretaría de EducaciónPública del Estado de Tlaxcala. Subsecretaría dePlaneación Administración y Finanzas. DirecciónGeneral de Planeación. Departamento deIncorporación Revalidación y Equivalencia.

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LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO, A TRAVÉS DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA,CONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENER LAAUTORIZACIÓN PARA IMPARTIREDUCACIÓN PREESCOLAR PARA EL CICLO

ESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOSSIGUIENTES REQUISITOS, CONFUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR ELARTÍCULO 1 DEL ACUERDO SECRETARIAL357, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DELA FEDERACIÓN EL 3 DE JUNIO DE 2005.






III. Comprobante del PAGO DE DERECHOSpor concepto de solicitud, estudio yresolución del trámite del Acuerdo deAutorización para impartir EducaciónPreescolar, depositado a la cuenta de USETINGRESOS PROPIOS BANCOMER –BBV 00107178433, la cantidad de $781.00.



3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir EducaciónPreescolar:

En el Anexo 1 de la solicitud, informará lossiguientes datos del personal directivo y docente:

I. Nombre, sexo, domicilio, nacionalidad y,en su caso, forma migratoria;

II. Institución educativa que haya expedidosu título profesional;





II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docenteen educación preescolar y

III. Acta de nacimiento o, en su caso, copiade la forma migratoria que acredite lalegal estancia en el país para desempeñaractividades de docencia en el planteleducativo.

El Director Técnico tendrá a su cargo laresponsabilidad sobre los aspectos académicos ydocentes del plantel, con independencia de lasfunciones administrativas que desempeñe,consecuentemente, para ser director técnico opersonal docente se requiere:

Para ser director técnico se requiere:I. Ser Profesor de Educación Preescolar o

Licenciado en Educación Preescolaregresado de escuela normal pública oparticular incorporada y contar con unaexperiencia mínima de tres años comodocente.

II. En el caso de extranjeros el particular deberácomprobar, con la forma migratoriacorrespondiente, su legal estancia en el paíspara desempeñarse como directivo en elplantel educativo.

Para docentes de educación preescolar se requiere:I. Contar con título de Profesor de Educación

Preescolar o Licenciado en EducaciónPreescolar egresado de escuela normal

pública o particular con incorporación deestudios al sistema educativo nacionalincorporada.

II. En el caso de extranjeros, el particulardeberá comprobar, con la forma migratoriacorrespondiente, su legal estancia en el paíspara desempeñarse como docente en elplantel educativo y

III. Para maestro de educación física: serlicenciado en educación física o contar conel certificado de entrenador deportivoexpedido por la Comisión Nacional delDeporte (CONADE).

5.- DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONESllenar formato (Anexo 2), indicando todos y cada unode los espacios con los que cuenta el inmueble, asícomo el uso que se les pretende dar, tomando comoreferencia las especificaciones señaladas en elAcuerdo Secretarial 357.

6.- CONSTANCIA DE ESTABILIDAD YSEGURIDAD ESTRUCTURAL DEL EDIFICIOexpedido por el Ayuntamiento o bien por un peritoparticular autorizado en la materia, anexando en estecaso copia de la Cédula Profesional Certificada porNotario Público y copia del Registro como DirectorResponsable de Obra. En ambos casos, deberá incluirla descripción detallada de la construcción: capacidad,soporte, peso y demás características que resultennecesarias para el funcionamiento seguro del plantel.






Así mismo, acreditar que cuenta con medidas deseguridad y un plan de emergencia escolar en caso desismos, incendios e inundaciones, conforme a lo


dispuesto por las autoridades de protección civilcompetentes.

9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartireducación preescolar, deberá encontrarse libre decontroversias administrativas o judiciales y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolares yexhibirá el instrumento que ampare sus derechos,debiendo ser:



Registro Público de la Propiedad y del Comerciodel Estado de Tlaxcala.

II. Si se trata de inmuebles arrendados, deberáacreditar la posesión mediante el contratocorrespondiente estableciendo:

a) Nombre del arrendador y del arrendatario;b) Fecha de inicio del contrato; estableciéndolo

por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia debiendo garantizar

como mínimo dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble debe ser únicamente para

impartir educación ye) El contrato de arrendamiento deberá estar

rubricado en todas sus hojas, por elarrendador y arrendatario, así como portestigos de asistencia.

III. En el caso de que el particular pretenda funcionaren algún inmueble dado en comodato, se deberáacreditar mediante el contrato respectivo, el cualdeberá contener:

a) Nombre del comodante y del comodatario;b) Fecha de inicio del contrato; estableciéndolo

por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia debiendo garantizar al

menos dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble debe ser únicamente


rubricado en todas sus hojas, por elcomodante y comodatario, así como portestigos de asistencia.

10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado con la distribución del inmueble elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín que cuentecon Cédula Profesional y número de Registro deDirector Responsable de Obra (D.R.O.) a una escala

de 1:50 o 1:75, describiendo cada uno de los espaciosfísicos a utilizar.

11.- CROQUIS DE LOCALIZACIÓNespecificando nombre de las calles por donde searriba al inmueble, así como los de las colindancias operiferias indicando referencias para la ubicación delinmueble.

12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación y deportivas; asistencia médica,jardines, aula de usos múltiples, cafetería, bodegas,estacionamiento, etc. Las fotografías deberán serdigitales a color y descritas con su respectivo pie defotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecífico de cada asignatura, con el que se cuentapara cada uno de los planes y programas establecidos.



I. En ningún caso habrá prórroga para larecepción de expedientes.

II. Presentada la solicitud, anexos y demásrequisitos, la autoridad educativa, emitiráun acuerdo de admisión o, en su caso, harála prevención a que se refiere el Artículo17-A de la Ley Federal de ProcedimientoAdministrativo, cuando:

III. Se hayan omitido datos o documentos alos que se refiere la solicitud o sus anexos,así como alguno de los requisitos.

IV. En caso de que el solicitante no desahoguela prevención en el término señalado enel punto anterior, se desechará lasolicitud, quedando a salvo los derechosdel particular para iniciar un nuevotrámite.


16.- La Secretaría de Educación Pública del EstadoNEGARÁ el Acuerdo de AUTORIZACIÓN alsolicitante, en los casos en que los requisitos oinformación proporcionada se encuentre falseada,viciada o incompleta.

A) Queda prohibido al solicitante realizar publicidade iniciar el periodo de inscripción, si no cuenta con elAcuerdo de Autorización respectivo, otorgado por laSecretaría de Educación Pública del Estado. Casocontrario se desechará la solicitud.


C) La expresión “Registro en Trámite” para efectospublicitarios, queda prohibida.


A) Los requisitos antes descritos seentregaran en cuatro tantos engargoladoscon arillo metálico y separado de lasiguiente forma, respetando el orden delos mismos:


C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Solicitud.2. Comprobante del pago de derechos.3. Acreditación del inmueble.4. Croquis de localización.5. Expediente fotográfico.6. Reglamento escolar.7. Inventario de mobiliario y equipo.



E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridad


NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo, así mismo deberápresentar acuse para sello de recibido.

18.- Los formatos y anexos serán proporcionados porel Departamento de Incorporación, Revalidación yEquivalencia, ubicado en Avenida Emilio SánchezPiedras sin número, Tlaxcala, (Edificio conocidocomo Escuela de Enfermería, a un costado delmercado Emilio Sánchez Piedras) Mismos queserán transcritos por el solicitante, respetando elorden y la información contenida,independientemente de la forma y tamaño.

19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DEAUTORIZACIÓN, CASO CONTRARIO SEDESECHARÁ LA MISMA.

A) Por ningún motivo, se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos etc. para servicio educativo.

20.- La Secretaría de Educación Pública del Estado,estará en posibilidad de determinar la Autorizacióncorrespondiente, en caso de proceder, de 60 a 90 díashábiles posteriores al término de la última diligencia ya la integración total del expediente.



ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DEINCORPORACIÓN, REVALIDACIÓN Y

EQUIVALENCIAFirma Autógrafa.


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LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO A TRAVÉS, DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA,CONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENER LA


AUTORIZACIÓN PARA IMPARTIREDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL CICLOESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOSSIGUIENTES REQUISITOS, CONFUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR ELARTÍCULO 1 DEL ACUERDO SECRETARIAL254, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DELA FEDERACIÓN EL DIA 26 DE MARZO DE1999.





II. En caso de ser persona moral:a.- Fotocopia del acta constitutiva en cuyoobjeto social sea para fines educativos y,en su caso, el poder notarial delrepresentante legal;b.- Copia de identificación oficial delrepresentante legal yc.- Preparación académica delrepresentante legal.

III. Comprobante del PAGO DEDERECHOS por concepto de solicitud,estudio y resolución del trámite delAcuerdo de Autorización para impartirEducación Primaria, depositado a lacuenta de USET INGRESOS PROPIOSBANCOMER – BBV 00107178433, lacantidad de $ 781.00.


3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir EducaciónPrimaria:

En el Anexo 1 de la solicitud, informará lossiguientes datos del personal directivo y docente:


II. Institución educativa que haya expedidosu título profesional;



4.- Currículum vitae del personal directivo, docente,de apoyo técnico y administrativo que hayamanifestado en el anexo 1, indicando puesto o cargo,anexando original (solo para cotejo) y fotocopia quecompruebe su preparación profesional o formaciónacadémica.


II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docente eneducación primaria y


El Director Técnico tendrá a su cargo laresponsabilidad sobre los aspectos académicos ydocentes del plantel, con independencia de lasfunciones administrativas que desempeñe;consecuentemente, para ser director técnico opersonal docente se requiere:

Para ser director técnico se requiere:I.- Ser profesor normalista egresado de escuelanormal oficial o incorporada y contar con experienciamínima de tres años como docente.II.- En el caso de extranjeros el particular deberácomprobar, con la forma migratoria correspondiente,su legal estancia en el país para desempeñarse comodirectivo en el plantel educativo.

Para docentes de educación primaria se requiere:

I.- Ser profesor normalista egresado de escuelanormal oficial o incorporada, o licenciado en:


educación primaria, educación básica, psicologíaeducativa, pedagogía, ciencias de la educación.II.- En el caso de extranjeros, el particular deberácomprobar, con la forma migratoria correspondiente,su legal estancia en el país para desempeñarse comodocente en el plantel educativo, yIII.- Para maestro de educación física ser licenciadoen educación física o contar con el certificado deentrenador deportivo expedido por la ComisiónNacional del Deporte (CONADE).


6.- CONSTANCIA DE ESTABILIDAD YSEGURIDAD ESTRUCTURAL DEL EDIFICIOexpedido por el Ayuntamiento o bien por un peritoparticular autorizado en la materia, anexando en estecaso copia de la Cédula Profesional Certificada porNotario Público y copia del registro como DirectorResponsable de Obra. En ambos casos, deberá incluirla descripción detallada de la construcción: capacidad,soporte, peso y demás características que resultennecesarias para el funcionamiento seguro del plantel.







9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartireducación primaria, deberá encontrarse libre decontroversias administrativas o judiciales y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolares yexhibirá el instrumento que ampare sus derechos,debiendo ser:

I. Tratándose de inmueble propio, paraacreditar la propiedad presentar:

a) Número y fecha del instrumento público, yb)Fecha y número de folio de la inscripción ante

el Registro Público de la Propiedad y delComercio del Estado de Tlaxcala.

II. Si se trata de inmuebles arrendados, deberáacreditar la posesión mediante el contratocorrespondiente, estableciendo:a) Nombre del arrendador y del arrendatario;b)Fecha de inicio del contrato;

estableciéndolo por ciclo escolarcorrespondiente;

c) Periodo de vigencia debiendo garantizarcomo mínimo dos ciclos escolares;

d)El uso del inmueble, debe ser únicamentepara impartir educación, y

e) El contrato de arrendamiento deberá estarrubricado en todas sus hojas, por elarrendador y arrendatario, así como portestigos de asistencia.

III. En el caso de que el particular pretendafuncionar en algún inmueble dado encomodato, deberá acreditar mediante elcontrato respectivo, el cual deberá contener:a) Nombre del comodante y del comodatario;b)Fecha de inicio del contrato;

estableciéndolo por ciclo escolarcorrespondiente;

c) Periodo de vigencia, debiendo garantizarun mínimo de dos ciclos escolares;

d)El uso del inmueble, debe ser únicamentepara impartir educación, y

e) El contrato de comodato deberá estarrubricado en todas sus hojas, por elcomodante y comodatario, así como portestigos de asistencia.

10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado con la distribución del inmueble elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín que cuentecon Cédula Profesional y registro de DirectorResponsable de Obra (D.R.O ); a una escala de 1:50 o1:75, describiendo cada uno de los espacios físicos autilizar.


11.- CROQUIS DE LOCALIZACIÓNespecificando nombre de las calles por donde searriba al inmueble, así como los de las colindancias operiferias, indicando referencias para la ubicación delinmueble.

12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación y deportivas, asistencia médica,jardines, aula de usos múltiples, bodegas,estacionamiento, etc. Las fotografías deberán de serdigitales a color y descritas con su respectivo pie defotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecifico de cada asignatura, con el que se cuentapara cada uno de los planes y programas establecidos.



I. EN NINGÚN CASO HABRÁPRÓRROGA PARA LA RECEPCIÓNDE EXPEDIENTES.

II. Presentada la solicitud, anexos y demásrequisitos, la autoridad educativa, emitirá unacuerdo de admisión o, en su caso, hará laprevención a que se refiere el artículo 17-Ade la Ley Federal de ProcedimientoAdministrativo, cuando:

III. Se hayan omitido datos o documentos alos que se refiere la solicitud o sus anexos,así como alguno de los requisitos.

IV. En caso de que el solicitante nodesahogue la prevención en el términoseñalado en el punto anterior, sedesechará la solicitud, quedando a salvolos derechos del particular para iniciar unnuevo trámite.

16.- La Secretaría de Educación Pública del EstadoNEGARÁ el Acuerdo de AUTORIZACIÓN al

solicitante, en los casos en que los requisitos oinformación proporcionada, se encuentre falseada,viciada o incompleta.

A) Queda estrictamente prohibido al solicitanterealizar publicidad e iniciar el periodo de inscripción,sino cuenta con el Acuerdo de Autorizaciónrespectivo otorgado por la Secretaría de EducaciónPública del Estado. En caso contrario se desechará lasolicitud.




A) Los requisitos antes descritos seentregaran en cuatro tantos engargoladoscon arillo metálico y separado de lasiguiente forma, respetando el orden delos mismos:


C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:

1.Solicitud.2.Comprobante del pago de derechos.3.Acreditación del inmueble.4.Croquis de localización.5.Expediente fotográfico.6.Reglamento escolar.7.Inventario de mobiliario y equipo.



E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:

1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridadestructural del edificio.4. Plano arquitectónico.5. Constancia de uso de suelo.6. Croquis de localización.


NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo, así mismo deberá depresentar su acuse para sello de recibido.

18.- Los formatos y los anexos serán proporcionadospor el Departamento de Incorporación, Revalidacióny Equivalencia, ubicado en Avenida EmilioSánchez Piedras sin número, Tlaxcala, (Edificioconocido como Escuela de Enfermería, a uncostado del mercado Emilio Sánchez Piedras)Mismos que serán transcritos por el solicitante,respetando el orden y la información contenida,independientemente de la forma y tamaño.

19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DEAUTORIZACIÓN, CASO CONTRARIO SEDESECHARA LA MISMA.

A) Por ningún motivo se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos etc. Para este servicio educativo.

20.- La Secretaría de Educación Pública del Estado,estará en posibilidad de determinar la Autorizacióncorrespondiente, en caso de proceder, de 60 a 90 díashábiles posteriores al término de la última diligencia ya la integración total del expediente.



ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DEINCORPORACIÓN,

REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIAFirma Autógrafa


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LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO, A TRAVÉS DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA,CONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENER LA

AUTORIZACIÓN PARA IMPARTIREDUCACIÓN SECUNDARIA PARA EL CICLOESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOSSIGUIENTES REQUISITOS, CONFUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR ELARTÍCULO 1 DEL ACUERDO SECRETARIAL255, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DELA FEDERACIÓN EL DIA 13 DE ABRIL DE1999.




a.- Copia de identificación oficial;b.- Copia del acta de nacimiento yc.- Copia de documentación que avale la

preparación académica del solicitante.II. En caso de ser persona moral:

a.- Fotocopia del acta constitutiva en cuyoobjeto social sea para fines educativos y,en su caso, el poder notarial delrepresentante legal;

b.- Copia de identificación oficial delrepresentante legal y

c.- Preparación académica del representantelegal.

III. Comprobante del PAGO DE DERECHOSpor concepto de solicitud, estudio yresolución del trámite del Acuerdo deAutorización para impartir EducaciónSecundaria, depositado a la cuenta de USETINGRESOS PROPIOS BANCOMER –BBV 00107178433, la cantidad de $781.00.



3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir EducaciónSecundaria:

En el Anexo 1 de su solicitud, informará lossiguientes datos del personal docente y directivo:

I. Nombre, sexo, domicilio, nacionalidad y, ensu caso, forma migratoria;






II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docente eneducación secundaria y


El Director Técnico tendrá a su cargo laresponsabilidad sobre los aspectos académicos ydocentes del plantel, con independencia de lasfunciones administrativas que desempeñe;consecuentemente, para ser director técnico opersonal docente se requiere:

Para ser director técnico se requiere:I. Ser profesor normalista, egresado de escuelanormal oficial o incorporada y contar con experienciamínima de tres años como docente.II. En el caso de extranjeros el particular deberácomprobar, con la forma migratoria correspondiente,su legal estancia en el país para desempeñarse comodirectivo en el plantel educativo.

Para docentes de educación secundaria serequiere:

I. Poseer título o cédula profesional o carta de pasanteo estudios en el campo en el que desempeñará susfunciones académicas o en la asignatura queimpartirá.II. En el caso de extranjeros el particular deberácomprobar, con la forma migratoria correspondiente,su legal estancia en el país para desempeñarse comodirectivo en el plantel educativo, yIII. Para maestro de educación física: ser licenciadoen educación física o contar con el certificado deentrenador deportivo expedido por la ComisiónNacional del Deporte (CONADE).


6.- CONSTANCIA DE ESTABILIDAD YSEGURIDAD ESTRUCTURAL DEL EDIFICIOexpedido por el Ayuntamiento o bien por un peritoparticular autorizado en la materia, anexando en estecaso copia de la Cédula Profesional Certificada porNotario Público y copia del registro como DirectorResponsable de Obra. En ambos casos, deberá incluirla descripción detallada de la construcción: capacidad,soporte, peso y demás características que resultennecesarias para el funcionamiento seguro del plantel.

7.- CONSTANCIA DE USO DE SUELO, expedidapor el municipio, contemplando autorización paraimpartir educación.

En relación a los puntos 6 y 7, deberá de contar conlos siguientes datos:




Así mismo, acreditar que cuenta con medidas deseguridad y un plan de emergencia escolar en caso desismos, incendios e inundaciones, conforme a lo


dispuesto por las autoridades de protección civilcompetentes.

9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartirEducación Secundaria, deberá encontrarse libre decontroversias administrativas o judiciales y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolares yexhibirá el instrumento que ampare sus derechos,debiendo ser:



Registro Público de la Propiedad y delComercio del Estado de Tlaxcala.

II. Si se trata de inmuebles arrendados, deberáacreditar la posesión mediante el contratocorrespondiente, estableciendo:


por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia, debiendo garantizar

como mínimo dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble, debe ser únicamente

para impartir educación ye) El contrato de arrendamiento deberá estar


III. En el caso de que el particular pretenda funcionaren algún inmueble dado en comodato, deberáacreditar mediante el contrato respectivo, el cualdeberá contener:


por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia, debiendo garantizar un

mínimo de dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble, debe ser únicamente



10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado con la distribución del inmueble elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín que cuentecon Cédula Profesional y número de Registro deDirector Responsable de Obra (D.R.O.).; a una escalade 1:50 o 1:75, describiendo cada uno de los espaciosfísicos a utilizar.


12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación y deportivas; asistencia médica,jardines, sala de juntas, aulas de usos múltiples,cafetería, bodegas, estacionamiento, etc. Lasfotografías deberán ser digitales a color y descritascon su respectivo pie de fotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecifico de cada asignatura, con el que se cuentapara cada uno de los planes y programas establecidos.

14.- REGLAMENTO ESCOLAR incluyendo todoslos conceptos y costos de inscripción, colegiaturas ycuotas adicionales; así como sus períodos de vigencia,para conocimiento de la Autoridad Educativa.


I. EN NINGÚN CASO HABRÁPRÓRROGA PARA LA RECEPCIÓNDE EXPEDIENTES.

II. Presentada la solicitud, anexos y demásrequisitos, la autoridad educativa, emitirá unacuerdo de admisión o, en su caso, hará laprevención a que se refiere el Artículo 17-Ade la Ley Federal de ProcedimientoAdministrativo, cuando:

III. Se hayan omitido datos o documentos a losque se refiere la solicitud o sus anexos, asícomo alguno de los requisitos.

IV. En caso de que el solicitante no desahogue laprevención en el término señalado en elpunto anterior, se desechará la solicitud,quedando a salvo los derechos del particularpara iniciar un nuevo trámite.

16.- La Secretaría de Educación Pública del EstadoNEGARÁ el Acuerdo de AUTORIZACIÓN alsolicitante, en los casos en que los requisitos o


información proporcionada, se encuentre falseada,viciada o incompleta.

A) Queda prohibido al solicitante realizar publicidade iniciar el periodo de inscripción, si no cuenta con elAcuerdo de Autorización respectivo otorgado por laSecretaría de Educación Pública del Estado. Casocontrario se desechará la solicitud.




A) Los requisitos antes descritos se entregarán enCuatro tantos engargolados con arillo metálico yseparado de la siguiente forma, respetando elorden de los mismos:

B) PRIMER ENGARGOLADO.- Debe contenertodos y cada uno de los requisitos conforme estánespecificados en la convocatoria.

C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debe contenerlo siguiente:

1. Solicitud.2. Comprobante del pago de derechos.3. Acreditación del inmueble.4. Croquis de localización.5. Expediente fotográfico.6. Reglamento escolar.7. Inventario de mobiliario y equipo.

D) TERCER ENGARGOLADO.- Debe contener losiguiente:


E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debe contener losiguiente:

1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridadestructural del edificio.4. Plano arquitectónico.5. Constancia de uso de suelo.6. Croquis de localización.

NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo así mismo deberápresentar acuse para sello de recibido.


19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DEAUTORIZACIÓN, CASO CONTRARIO SEDESECHARÁ LA MISMA.

A) Por ningún motivo se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos etc. para este servicio educativo.

20.- La Secretaría de Educación Pública del Estado,estará en la posibilidad de determinar la Autorizacióncorrespondiente, en caso de proceder, de 60 a 90 díashábiles posteriores al término de la última diligencia ya la integración total del expediente.

A T E N T A M E N T ETlaxcala, Tlax., Febrero de 2011

M.V.Z. JORGE OCTAVIO MONZOYANTÚNEZ




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LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO, A TRAVÉS DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIACONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENERRECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS PARA IMPARTIR ESTUDIOSDEL TIPO MEDIO SUPERIOR PARA ELCICLO ESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOSSIGUIENTES REQUISITOS, CON


FUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR ELARTÍCULO 1 DEL ACUERDO SECRETARIAL450, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DELA FEDERACIÓN EL DIA 16 DE DICIEMBREDE 2008.






III. Comprobante del PAGO DE DERECHOSpor concepto de solicitud, estudio yresolución del trámite de Acuerdo deReconocimiento de Validez Oficial deEstudios para impartir Educación MediaSuperior, depositado a la cuenta de USETINGRESOS PROPIOS BANCOMER –BBV 00107178433, la cantidad de $781.00.


PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARAEL CASO DE BACHILLERATOSTECNOLOGICOSLos planes y programas de estudio establecidos por laautoridad educativa, pretenden facilitar la integraciónde los particulares al proceso educativo, pero norestringirán su participación en la innovación ydesarrollo de nuevos planes, programas y métodoseducativos.Por ello, el particular podrá sujetarse a los planes yprogramas previamente establecidos por la autoridadeducativa, manifestando expresamente esa situaciónen el anexo correspondiente o presentar sus propiosplanes y programas de estudio los cuales deberáncumplir con los requisitos establecidos por esteAcuerdo.Para tales efectos, la autoridad educativa tendrá adisposición de los particulares que así lo soliciten losplanes y programas de estudio establecidos por lamisma.

Los planes y programas de estudio que proponga elparticular deberán establecer lo siguiente:I. En cuanto al plan de estudio:a).- Los propósitos y objetivos de formación generaly, en su caso, de adquisición de las habilidades y lasdestrezas que correspondan a los estudios del tipomedio superior que se desee impartir;b).- Los contenidos fundamentales de estudio,organizados en asignaturas u otras unidades deaprendizaje que el educando deba acreditar;c).- Las secuencias indispensables que debenrespetarse entre las asignaturas o unidades deaprendizaje, yd).- Los criterios y procedimientos de evaluación delplan de estudio.II. En cuanto al programa de estudio:a).- Los propósitos específicos de aprendizaje de lasasignaturas u otras unidades de aprendizaje, así comolos métodos y actividades para alcanzar dichospropósitos. Los programas de estudio orientarán unaestrategia didáctica que considere las situaciones deaprendizaje en función de las características de lapoblación a atender;b).- Descripción sintetizada de los contenidos de lasasignaturas o unidades de aprendizaje;c).- Recursos bibliográficos indispensables;d).- Perfil académico de los docentes, ye).- Los criterios y procedimientos para evaluar yacreditar las asignaturas u otras unidades deaprendizaje, que favorezcan la acción pedagógica y laacreditación académica en forma confiable y objetiva.

Adicionalmente, para las modalidades no escolarizaday mixta, el particular deberá describir en formatolibre, los métodos y actividades para alcanzar losobjetivos y el perfil establecidos en el plan y


programa de estudio respectivo, en el que incluirá, elmodelo educativo; descripción de los materialesdidácticos y su finalidad en el modelo; lasinstalaciones y equipos especiales; así como el perfily papel que desarrollará el docente en relación con elestudiante. La denominación del plan de estudiodeberá ser congruente con lo previsto en este artículo.

En las modalidades escolarizada, no escolarizada omixta, la autoridad educativa por sí o por la instanciaque determine, podrá evaluar el cumplimiento de losplanes y programas de estudio que imparten losparticulares, mediante exámenes generales deconocimientos y, en su caso, sobre la adquisición delas habilidades y destrezas que correspondan, que sepractiquen a los estudiantes.

Los exámenes se realizarán previa selección aleatoria,a los alumnos que se encuentren cursando el últimotercio del plan y programas de estudio respectivo.

El resultado del examen a que se refiere el artículoanterior, no afectará a los estudiantes, por lo que serefiere a la obtención de su certificado de estudios.

La autoridad educativa, considerando los resultadosde dichos exámenes podrá:I. Hacerlos del conocimiento público, yII. Realizar una visita de inspección para identificarlas causas que originaron los resultados desfavorablesa efecto de que:a) Se determinen las recomendaciones a que hayalugar, ob) Se inicie el procedimiento administrativo a que serefiere el artículo 78 de la Ley.

A efecto de distinguir las modalidades a que se refierela Ley, en los planes y programas de estudiopropuestos por el particular en las modalidadesescolarizada y mixta, el servicio educativo deberádesarrollarse bajo la conducción directa del personaldocente, por lo menos en el mismo número de horasque considere el plan y programas de estudioestablecidos por la autoridad educativa. A falta deéste, se considerará lo previsto en el plan y programamás afín, o en el modelo educativo presentado por elparticular.

Cuando el número de horas en los planes y programasde estudio propuestos por el particular sea inferior almínimo establecido para la modalidad mixta, se estaráen el supuesto de la modalidad no escolarizada.

3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir Educaciónde Tipo Medio Superior:








II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docenteen educación media superior y

III. Acta de nacimiento o, en su caso, copia dela forma migratoria que acredite la legalestancia en el país para desempeñaractividades de docencia en el planteleducativo.

El particular deberá detallar en el anexo 1 lo relativoal personal docente con que cuenta para impartirEducación del Tipo Medio Superior de conformidadcon el Artículo 21 de la ley.

El personal docente en instituciones que impartanestudios del Tipo Medio Superior requiere:

I.- Ser profesionista titulado de alguna carrera del tiposuperior, Profesor Normalista, Técnico SuperiorUniversitario o Profesional Asociado, o para el casode docentes en asignaturas que no correspondan a lasáreas de ciencias básicas o humanísticas, tales comotalleres o actividades artísticas, contar con certificadode competencia laboral expedido por autoridadcompetente, o bien acreditar experiencia laboral odocente de por lo menos tres años en el árearespectiva.

Para el caso de docentes de lengua extranjera, tenertítulo o certificado de estudios expedido por algunainstitución perteneciente al sistema educativonacional, en el área de idiomas y particularmente dela lengua que pretendan impartir o, en su caso, contarcon alguno de los estándares internacionales paramedir el conocimiento de idiomas y la habilidad paraenseñarlos recomiende la Dirección General deAcreditación, Incorporación y Revalidación de laSecretaría, y


II.- Contar con el perfil académico previsto en losplanes y programas de estudio establecidos por laautoridad educativa para cada asignatura o, en sucaso, el previsto en los planes y programas propuestospor los particulares que la autoridad educativa hayaconsiderado procedentes.

III.- Para maestro de educación física ser licenciadoen educación física o contar con el certificado deentrenador deportivo expedido por la ComisiónNacional del Deporte (CONADE).







8.- CONSTANCIA ESTATAL O MUNICIPALDE PROTECCIÓN CIVIL expedida por laautoridad estatal y/o municipal, con una vigencia nomayor de 6 meses de emisión a la fecha depresentación ante la Autoridad Educativa


9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartirEducación Media Superior, deberá encontrarse librede controversias administrativas o judiciales y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolares yexhibirá el instrumento que ampare sus derechos,debiendo ser:



Registro Público de la Propiedad y Comerciodel Estado de Tlaxcala.

II. Si se trata de inmuebles arrendados, se deberáacreditar la posesión mediante el contratocorrespondiente, estableciendo:


por ciclo escolar correspondiente.c) Periodo de vigencia, debiendo garantizar

como mínimo dos ciclos escolares;d) El uso del inmueble, debe ser únicamente

para impartir educación ye) El contrato de arrendamiento deberá estar


En el caso de que el particular pretenda funcionar enalgún inmueble dado en comodato, se deberáacreditar mediante el contrato respectivo, el cualdeberá contener:





rubricado en todas sus hojas, por comodantey comodatario, así como por testigos deasistencia.

10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado con la distribución del inmueble elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín que cuentecon Cédula Profesional y número de Registro deDirector Responsable de Obra (D.R.O.), a una escalade 1:50 o 1:75, describiendo cada uno de los espaciosfísicos a utilizar.

11.- CROQUIS DE LOCALIZACIÓNespecificando nombre de las calles por donde se


arriba al inmueble, así como los de las colindancias operiferias, indicando referencias para la ubicación delinmueble.

12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación y deportivas, asistencia médica,jardines, auditorios, salas de juntas, aula de usosmúltiples, cafetería, bodegas, estacionamiento, etc.Las fotografías deberán ser digitales a color ydescritas con su respectivo pie de fotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecifico de cada asignatura, con el que se cuentapara cada uno de los planes y programas propuestos.


15.- Los particulares solicitantes podrán iniciar lostrámites de incorporación a partir del día martes1º del mes de Marzo del 2011, cerrándose larecepción de expedientes el día jueves 31 del mesde Marzo del 2011.

I. EN NINGÚN CASO HABRÁ PRÓRROGAPARA LA RECEPCIÓN DEEXPEDIENTES.

II. Presentada la solicitud, anexos y demásrequisitos, la autoridad educativa, emitirá unacuerdo de admisión o, en su caso, hará laprevención a que se refiere el Artículo 17-Ade la Ley Federal de ProcedimientoAdministrativo, cuando:

III. Se hayan omitido datos o documentos a losque se refiere la solicitud o sus anexos, asícomo alguno de los requisitos.

IV. En caso de que el solicitante no desahogue laprevención en el término señalado en elpunto anterior, se desechará la solicitud,quedando a salvo los derechos del particularpara iniciar un nuevo trámite.

16.- La Secretaría de Educación Pública delEstado NEGARÁ el Acuerdo de Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios, al solicitante, en loscasos en que los requisitos o información

proporcionada, se encuentre falseada, viciada oincompleta.

A) Queda prohibido al solicitante realizar publicidade iniciar el periodo de inscripción, si no cuenta con elAcuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial deEstudios, respectivo otorgado por la Secretaría deEducación Pública del Estado de Tlaxcala. Casocontrario se desechará la solicitud.




A) Los requisitos antes descritos, se entregaran enCuatro tantos engargolados con arillo metálico, yseparados de la siguiente forma, respetando elorden de los mismos:

B) PRIMER ENGARGOLADO.- Debe contenertodos y cada uno de los requisitos conforme estánespecificados en la convocatoria.

C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debe contenerlo siguiente:1. Solicitud.2. Comprobante del pago de derechos.3. Acreditación del inmueble.4. Croquis de localización.5. Expediente fotográfico.6. Reglamento escolar.7. Inventario de mobiliario y equipo.8. Planes y programas de estudio.

D) TERCER ENGARGOLADO.- Debe contener losiguiente:1. Plantilla de personal.2. Inventario Técnico-Pedagógico.

E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debe contener losiguiente:1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridadestructural del edificio.4. Plano arquitectónico.5. Constancia de uso de suelo.6. Croquis de localización.

F) QUINTO ENGARGOLADO.- Debe contener losiguiente:1. Planes y programas de estudio.


NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo así mismo deberápresentar acuse para sello de recibido.


19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA, PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DERECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS EN CASO CONTRARIO SEDESECHARA LA MISMA.

A) Por ningún motivo se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos etc. Adaptados para este servicioeducativo.

20.- La Secretaría estará en la posibilidad de enviar laAutorización correspondiente, en caso de proceder, de60 a 90 días hábiles posteriores al término de laúltima diligencia y a la integración total delexpediente.

A T E N T A M E N T ETlaxcala, Tlax., Febrero 2011.





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LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADEL ESTADO, A TRAVÉS DELDEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN,REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA

CONVOCA A LOS PARTICULARESINTERESADOS EN OBTENERRECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS PARA IMPARTIR ESTUDIOSDE TIPO SUPERIOR PARA EL CICLOESCOLAR 2011-2012, A CUBRIR LOSSIGUIENTES REQUISITOS, CONFUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR ELARTÍCULO 1 DEL ACUERDO SECRETARIAL279, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DELA FEDERACIÓN EL 10 DE JULIO DEL 2000.






III. Comprobante del PAGO DEDERECHOS por concepto de solicitud,estudio y resolución del trámite de Acuerdode Reconocimiento de Validez Oficial deEstudios para impartir Educación del TipoSuperior, depositado a la cuenta de USETINGRESOS PROPIOS BANCOMER –


BBV 00107178433, la cantidad de$7,159.00.

En términos de lo previsto en la Ley y para laCoordinación de la Educación Superior, losparticulares podrán solicitar el reconocimiento de lossiguientes estudios:

I. Técnico Superior Universitario o ProfesionalAsociado: es la opción educativa posterior albachillerato y previa a la licenciatura, orientadafundamentalmente a la práctica, que conduce a laobtención del título profesional correspondiente. Estenivel puede ser acreditado como parte del plan deestudios de una licenciatura;II. Licenciatura: es la opción educativa posterior albachillerato que conduce a la obtención del títuloprofesional correspondiente;III. Postgrado: es la opción educativa posterior a lalicenciatura y que comprende los siguientes niveles:a) Especialidad, que conduce a la obtención de undiploma.b) Maestría, que conduce a la obtención del gradocorrespondiente.c) Doctorado, que conduce a la obtención del gradorespectivo.

La autoridad educativa resolverá emitiendo el acuerdoque otorga o niega el reconocimiento.

I. Sesenta a noventa días hábiles contados a partir dela fecha de presentación de la solicitud, respecto deplanes de estudio propuestos por el particular en áreasdistintas de las señaladas en la siguiente fracción, yII. Tratándose de solicitudes de reconocimiento en lasáreas de salud, diez días hábiles, contados a partir dela opinión que emita la Comisión Interinstitucionalpara la Formación de Recursos Humanos para laSalud, conforme a lo dispuesto en el artículo tercerodel Acuerdo por el que se crea dicha Comisión,publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19de octubre de 1983.

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

Los planes y programas de estudio que proponga elparticular deberán reunir los siguientes requisitos:

I. Objetivos generales del plan de estudios,consistentes en una descripción sintética de los logroso fines que se tratarán de alcanzar, considerando lasnecesidades detectadas;II. Perfil del egresado, que contenga losconocimientos, habilidades, actitudes y destrezas a seradquiridas por el estudiante;

III. En su caso, métodos y actividades para alcanzarlos objetivos y el perfil mencionados en las dosfracciones que anteceden, yIV. Criterios y procedimientos de evaluación yacreditación de cada asignatura o unidad deaprendizaje.

La denominación del plan de estudios deberá sercongruente con los objetivos y perfil previstos en esteartículo, así como con los programas de estudiopropuestos.

La presentación de los planes y programas de estudioque proponga el particular, además de lo previsto enel artículo anterior, deberá atender y señalar lossiguientes criterios:

I. Para el título de profesional asociado o técnicosuperior universitario, el plan de estudios estaráorientado fundamentalmente a desarrollar habilidadesy destrezas relativas a una actividad profesionalespecífica.Las propuestas de los planes de estudio para estasopciones deberán contar con un mínimo de 180créditos;II. En la licenciatura, el objetivo fundamental será eldesarrollo de conocimientos, actitudes, aptitudes,habilidades y métodos de trabajo para el ejercicio deuna profesión. Los planes de estudio de este niveleducativo estarán integrados por un mínimo de 300créditos;III. El posgrado tiene el propósito de profundizar losconocimientos en un campo específico y deberáademás:

a) En el caso de especialidades:

1. Estar dirigidas a la formación de individuoscapacitados para el estudio y tratamiento deproblemas específicos de un área particular de unaprofesión, pudiendo referirse a conocimientos yhabilidades de una disciplina básica o a actividadesespecíficas de una profesión determinada.2. Tener como antecedente académico el título delicenciatura, o haber cubierto el total de créditos de lalicenciatura, cuando se curse como opción detitulación de ésta.3. Estar integrados por un mínimo de 45 créditos.

b) En el caso de maestrías:

1. Estar dirigidas a la formación de individuoscapacitados para participar en el análisis, adaptación eincorporación a la práctica de los avances de un áreaespecífica de una profesión o disciplina.2. Tener por lo menos como antecedente académico eltítulo de licenciatura, o haber cubierto el total de


créditos de la licenciatura, cuando se curse comoopción de titulación de ésta.3. Estar integrados por un mínimo de 75 créditos,después de la licenciatura o 30 después de laespecialidad.

En la impartición de cada plan de estudios de maestríaorientado a la investigación, el particular deberácontar como mínimo con un académico de tiempocompleto, activo en investigación, por cada 25alumnos.

c) En el caso de doctorados:

1. Estar dirigidos a la formación de individuoscapacitados para la docencia y la investigación, condominio de temas particulares de una área. Losegresados deberán ser capaces de generar nuevoconocimiento en forma independiente, o bien, deaplicar el conocimiento en forma original einnovadora.2. Tener por lo menos como antecedente académico eltítulo de licenciatura o haber cubierto el total decréditos de la licenciatura, cuando se curse comoopción de titulación de ésta.3. Estar integrados por 150 créditos como mínimo,después de la licenciatura, 105 después de laespecialidad o 75 después de la maestría.En la impartición de cada plan de estudios dedoctorado, la institución deberá contar como mínimocon un académico de tiempo completo, activo eninvestigación, por cada 10 alumnos.

Para efectos del presente Acuerdo, por cada horaefectiva de actividad de aprendizaje se asignarán0.0625 créditos.Esta asignación es independiente de la estructura decalendario utilizada y se aplica con base en la cargaacadémica efectiva en horas de trabajo.Por actividad de aprendizaje se entenderá toda acciónen la que el estudiante participe con el fin de adquirirlos conocimientos o habilidades requeridos en un plande estudios. Las actividades podrán desarrollarse:

I. Bajo la conducción de un académico, en espaciosinternos de la institución, como aulas, centros, tallereso laboratorios, o en espacios externos, yII. De manera independiente, sea en espacios internoso externos, fuera de los horarios de clase establecidosy como parte de procesos autónomos vinculados a laasignatura o unidad de aprendizaje.

Los planes y programas de estudio en la modalidadescolar deberán establecer como mínimo, lassiguientes actividades de aprendizaje bajo laconducción de un académico:

I. Técnico superior universitario o profesionalasociado, 1440 horas;II. Licenciatura, 2400 horas;III. Especialidad, 180 horas;IV. Maestría, 300 horas, yV. Doctorado, 600 horas.

Adicionalmente, para las modalidades no escolarizaday mixta, el particular deberá describir en formatolibre, los métodos y actividades para alcanzar losobjetivos y el perfil establecidos en el plan yprograma de estudio respectivo, en el que incluirá, elmodelo educativo; descripción de los materialesdidácticos y su finalidad en el modelo; lasinstalaciones y equipos especiales; así como el perfily papel que desarrollará el docente en relación con elestudiante. La denominación del plan de estudiodeberá ser congruente con lo previsto en este artículo.


3.- Detallar en el anexo 1 lo relativo a laPLANTILLA DE PERSONAL DIRECTIVO YDOCENTE con que cuenta para impartir Educaciónde Tipo Superior:






4.- Currículum vitae del personal directivo, docente,de apoyo técnico y administrativo que hayamanifestado en el anexo 1, indicando puesto o cargo,anexando original (solo para cotejo) y fotocopia quecompruebe su preparación profesional o formaciónacadémica.


II. Currículum vitae y las constancias quecomprueben la experiencia como docenteen educación superior;

III. Acta de nacimiento o, en su caso, copia dela forma migratoria que acredite la legalestancia en el país para desempeñaractividades de docencia en el planteleducativo.


PERSONAL ACADEMICOLos académicos que participen en los programasestablecidos por los particulares ostentarán lacategoría de académicos de asignatura, o bien deacadémicos de tiempo completo.

I.- Para el caso de personal académico de asignaturase requerirá:

a) Poseer como mínimo el título, diploma o gradocorrespondiente al nivel educativo en que sedesempeñará, ob) Satisfacer las condiciones de equivalencia deperfiles, demostrando que posee la preparaciónnecesaria, obtenida ya sea mediante procesosautónomos de formación o a través de la experienciadocente, laboral y/o profesional, para lo cual sedeberá acreditar que:

1. Tratándose de estudios de profesional asociado otécnico superior universitario y licenciatura, cuentapor lo menos con cinco años de experiencia docente olaboral en el área respectiva.2. Para impartir estudios de especialidad, hayaobtenido título de licenciatura y experiencia mínimade tres años de ejercicio profesional o dedicado a ladocencia.3. Para impartir estudios de maestría, haya obtenidotítulo de licenciatura y experiencia docente o deejercicio profesional mínima de cinco años o, en sucaso, poseer diploma de especialidad y por lo menostres años de experiencia docente o profesional.4. Para impartir estudios de doctorado, haya obtenidoel título de licenciatura y diez años de experienciadocente o profesional, o poseer diploma deespecialidad y al menos siete años de experienciadocente o profesional o, en su caso, contar con gradode maestría y mínimo cinco años de experienciadocente o profesional, y

II.- Para el caso de personal académico de tiempocompleto se requerirá:

a) Acreditar experiencia o preparación para ladocencia y la investigación o la aplicación innovativadel conocimiento en el campo en el que desempeñarásus funciones, o en la asignatura que impartirá, yb) Poseer preferentemente un nivel académicosuperior a aquél en el que desempeñará sus funcionesy en áreas de conocimiento afines, en los casos de losestudios de profesional asociado o técnico superioruniversitario, licenciatura, especialidad y maestría.Respecto de los estudios de doctorado deberáacreditar el grado académico de doctor.

5.- DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONESllenar formato (Anexo 2), indicando todos y cada uno

de los espacios con los que cuenta el inmueble, asícomo el uso que se les pretende dar, tomando comoreferencia las especificaciones señaladas en elAcuerdo Secretarial 279.








9.- Para ACREDITAR LA OCUPACIÓN LEGALDEL INMUEBLE en el que se pretenda impartireducación superior, deberá encontrarse libre decontroversias administrativas o judiciales, y estarrespaldado por un documento que acredite supropiedad o posesión que garantice la prestación delservicio educativo, al menos dos ciclos escolares yexhibirá el instrumento que ampare sus derechos,debiendo ser:

Tratándose de inmueble propio, para acreditar supropiedad precisar:

a) Número y fecha del instrumento público y


b) Fecha y número de folio de la inscripción ante elRegistro Público de la Propiedad y delComercio del Estado de Tlaxcala.

Si se trata de inmuebles arrendados, se deberáacreditar mediante la posesión el contratocorrespondiente, estableciendo:




para impartir educación.e) El contrato de arrendamiento deberá ser


En el caso de que el particular pretenda funcionar enalgún inmueble dado en comodato, se deberáacreditar mediante el contrato respectivo, el cualdeberá indicar:




para impartir educación.e) El contrato de comodato deberá ser


10.- PLANO ARQUITECTÓNICO debidamenteacotado con la distribución del inmueble elaborado yfirmado por arquitecto o profesionista afín que cuentecon Cédula Profesional y número de Registro deDirector Responsable de Obra (D.R.O.); a una escalade 1:50 o 1:75, describiendo cada uno de los espaciosfísicos a utilizar.


12.- EXPEDIENTE FOTOGRÁFICO del inmueblepropuesto: fachada panorámica, aulas, dirección,áreas administrativas, laboratorios y/o talleres,biblioteca, áreas de circulación, servicios sanitarios,áreas de recreación y deportivas, asistencia médica,jardines, auditorios, salas de juntas, cafetería,bodegas, estacionamiento, etc. Las fotografíasdeberán ser digitales a color y descritas con surespectivo pie de fotografía.

13.- INVENTARIO general detallado del mobiliarioescolar y administrativo, así como el material deapoyo didáctico a utilizar en el desarrollo temáticoespecifico de cada asignatura, con el que se cuentapara cada uno de los planes y programas propuestos.


15.- Los particulares solicitantes podrán iniciar lostrámites de incorporación a partir del día martes1º del mes de Marzo del 2011, cerrándose larecepción de expedientes el día jueves 31 del mesde Marzo del 2011.

a. EN NINGÚN CASO HABRÁ PRÓRROGAPARA LA RECEPCIÓN DEEXPEDIENTES.

b. Presentada la solicitud, anexos y demásrequisitos, la autoridad educativa, emitirá unacuerdo de admisión o, en su caso, hará laprevención a que se refiere el Artículo 17-Ade la Ley Federal de ProcedimientoAdministrativo, cuando:

c. Se hayan omitido datos o documentos a losque se refiere la solicitud o sus anexos, asícomo alguno de los requisitos.

d. En caso de que el solicitante no desahogue laprevención en el término señalado en elpunto anterior, se desechará la solicitud,quedando a salvo los derechos del particularpara iniciar un nuevo trámite.

16.- La Secretaría de Educación Pública del EstadoNEGARÁ el Acuerdo de Reconocimiento de ValidezOficial de Estudios, al solicitante, en los casos en quelos requisitos o información proporcionada, seencuentre falseada, viciada o incompleta.

A) Queda estrictamente prohibido al solicitanterealizar publicidad e iniciar el periodo de inscripción,si no cuenta con el Acuerdo de Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios, respectivo otorgado porla Secretaría de Educación Pública del Estado deTlaxcala. Caso contrario se desechará la solicitud.





A) Los requisitos antes descritos, se entregaranen Cuatro tantos engargolados con arillometálico, y separados de la siguiente forma,respetando el orden de los mismos:


C) SEGUNDO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Solicitud.2. Comprobante del pago de derechos.3. Acreditación del inmueble.4. Croquis de localización.5. Expediente fotográfico.6. Reglamento escolar.7. Inventario de mobiliario y equipo.8. Planes y programas de estudio

D) TERCER ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Plantilla de personal.2. Inventario Técnico-Pedagógico.

E) CUARTO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Descripción de instalaciones.2. Constancia de protección civil.3. Constancia de estabilidad y seguridad


F) QUINTO ENGARGOLADO.- Debecontener lo siguiente:1. Planes y programas de estudio.

NOTA: No deberá incluir en sus expedientesdocumentos originales ya que éstos no serándevueltos en ningún caso, únicamente deberápresentarlos para cotejo así mismo deberápresentar acuse para sello de recibido

18.- Los formatos y los anexos serán proporcionadospor el Departamento de Incorporación, Revalidacióny Equivalencia, ubicado en Avenida EmilioSánchez Piedras sin número, Tlaxcala, (Edificioconocido como Escuela de Enfermería, a uncostado del mercado Emilio Sánchez Piedras)Mismos que serán transcritos por el solicitante,

respetando el orden y la información contenida,independientemente de la forma y tamaño.

19.- ES REQUISITO INDISPENSABLECONTAR CON EL INMUEBLE Y TODA LAINFRAESTRUCTURA, PARA PRESTAR ELSERVICIO EDUCATIVO EN EL MOMENTODE PRESENTAR SU SOLICITUD DERECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIALDE ESTUDIOS EN CASO CONTRARIO SEDESECHARA LA MISMA.

A) Por ningún motivo se aceptarán casas, cocheras,bodegas, sótanos etc. Adaptados para este servicioeducativo.

20.- La Secretaría estará en la posibilidad de enviar laAutorización correspondiente, en caso de proceder, de60 a 90 días hábiles posteriores al término de laúltima diligencia y a la integración total delexpediente.

A T E N T A M E N T ETlaxcala, Tlax., Febrero 2011.

M.V.Z. JORGE OCTAVIO MONZOYANTÚNEZ


REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA.Firma Autógrafa


* * * * *

Al margen un sello con el Escudo Nacional que diceEstados Unidos Mexicanos. Tlaxcala.

CONGRESO DEL ESTADO LIBRE YSOBERANO DE TLAXCALA

LX LEGISLATURA

ACUERDO

PRIMERO. Con fundamento en lodispuesto por los artículos 45 de la ConstituciónPolítica del Estado Libre y Soberano de Tlaxcala; 9fracción III, 10 apartado B, fracción VII de la LeyOrgánica del Poder Legislativo del Estado y 87párrafo tercero de la Ley Laboral de los ServidoresPúblicos del Estado de Tlaxcala y sus Municipios,esta LX Legislatura del Congreso del Estado toma la


protesta de ley como integrantes del Tribunal deConciliación y Arbitraje del Estado de Tlaxcala, alos ciudadanos:

LIC. SERGIOSÁNCHEZCASTILLO

Representante de losTrabajadores

LIC. MIGUELMOCTEZUMADOMÍNGUEZ

Representante de losPoderes Públicos,Municipios oAyuntamientos

SEGUNDO. Publíquese el presenteAcuerdo en el Periódico Oficial del Gobierno delEstado de Tlaxcala.

Dado en la sala de sesiones del PalacioJuárez, recinto oficial del Poder Legislativo delEstado Libre y Soberano de Tlaxcala, en la ciudad deTlaxcala de Xicohténcatl, a los veinticuatro días delmes de febrero del año dos mil once.

C. TULIO LARIOS AGUILAR.- DIP.PRESIDENTE.- C. ALEJANDRA ROLDÁNBENÍTEZ.- DIP. SECRETARIA.- C. JORGEGARCÍA LUNA.- DIP. SECRETARIO.- FirmasAutógrafas.

Al calce un sello con el Escudo Nacional que diceEstados Unidos Mexicanos. Congreso del EstadoLibre y Soberano. Tlaxcala. Poder Legislativo.

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página 2 periódico oficial no. 2 extraordinario la...

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