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Bogotá D.C., Colombiawww. isjd. edu.co

El presente documento hace parte del sistema Institucional de gestión de Calidad y corresponde a los procedimientos de la gestión académica; en este documento se reúnen las estrategias y/o actividades programadas por el o la docente para desplegar los contenidos de los Planes de Estudio en cada una de las áreas de formación y que hacen parte de la estructura curricular del Instituto. La construcción de este documento se realiza al iniciar cada periodo académico y su vigencia está directamente relacionada con el cronograma institucional que contempla inicio y cierre de cada periodo.

INFORMACIÓN BÁSICA

Nombre del o la docente: Anderson Steven Maldonado García

Área: Pastoral Asignatura: religión

Grado: primero Curso: 101

Periodo: PRIMERO Fecha del Periodo: Lunes 2 de Febrero a viernes 3 Abril Clases en el periodo:

Meta(s) de Compresión programadas para el periodo.

El estudiante es capaz de conocer a Jesús como su salvador sus enseñanzas, al igual que a su madre María con todas sus características espirituales y humanas

Contenidos programados para el periodo.

N. TÓPICO GENERATIVO SUB TÓPICOS

1 Jesús

Quién es Jesús?Las enseñanzas de Jesús

2 La cuaresma

Los 40 días El perdón

3

Indicadores de desempeño programados para el periodo

1. Indicador de Desempeño Procedimental: Desarrollar todas las actividades propuestas en guías, a su vez tareas, talleres y actividades en la clase de religión.

2. Indicador de Desempeño cognitivo: comprender a Jesús y a María como los principales modelos a seguir, en su forma de ser y en sus enseñanzas.

3. Aspectos Actitudinales: respeto y responsabilidad en la clase de religión

PROGRAMADAS 18DESARROLLADAS 14

Código: GACAD - 02Formato: Planeación y despliegue de Planes de Estudio Acceso: Interno – PublicoElaborado por Dirección de Calidad Revisado por Equipo de Calidad

Versión 1Aprobado por Rectoría Fecha Aprobación 15/04/2014



ACTIVIDADES DE EVALUACION (Estrategias o actividades de evaluación para el periodo)

Actividad de evaluación Descripción de la actividad Semana en que se evalúa

COGNITIVA

1 Quién soy yo? Semana 6 2 Los 40 días en la cuaresma Semana 7 3 El perdón, reflexión sobre el tema Semana 8 4

5

PROCEDIMENTAL

1 La oración del ángel de mi guarda , trabajo en clase Semana 2 2 Quién es Jesús, trabajo en clase Semana 3 3 Las enseñanzas de Jesús, trabajo en clase Semana 54

5

DESPLIEGUE DE CONTENIDOS(Estrategias o actividades planeadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje)

Semana 1 del 2 al 6 de Febrero

Tópico Generativo Diagnostico

Sub tópico

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA SEMANA De exploración, fundamentación teórica, aclaración, refuerzo y/o nivelación, Aplicación

Se conocerán a los estudiantes por medio de un hola soy Jesús, ellos se presentaran por medio de una dinámica de amor y fraternidad. Se presentará también el profesor, se les dirá a los estudiantes los tópicos que se verán durante el período, ellos lo copiaran y así tendrán claro lo que se realizará durante el período, Se enseñará la canción la pancita.

Guías o talleres a desarollar

RECURSOS O MATERIALES DE APOYO

Bibliográficos np

Didácticos y Tecnológicos

np

Espacios salón de clases

OBSERVACIONES O NOVEDADES DE PLANEACION






Tópico Generativo Jesús

Sub tópico Quién es Jesús?


Se explorará quien es Jesús, como el salvador del mundo mediante un dibujo, el estudiante conocerá el exterior e interior de Jesús. Se fundamentará teóricamente a través de la escritura del concepto de Jesús como salvador del mundo y como hombre y Dios verdadero que nos ama a todos. Se aclarará la actividad de la oración a través del canto de la pancita de Martin Valverde.



Bibliográficos La biblia


Una guitarra

Espacios Salón de clases








Sub tópico Quién es Jesús?


Se aclarará al personaje de JESÚS, como un verdadero hombre y Dios a través de un cuento de todo lo que vivo, a lo largo de su vida, también se le dará a los niños el significado pertinente de quien es Jesús para que ellos después sepan quienes son ellos. Se repasaran los términos trabajados la clase pasada , por medio de la aplicación de diferentes pensamientos del estudiante y emociones entorno a la persona de Jesús.





La guitarra





Sub tópico Las enseñanzas de Jesús


Se explorará en las enseñanzas de Jesús, a través de la historia de diferentes parábolas como la del buen samaritano, la del granito de mostaza, entre otras. Se fundamentara la definición de las enseñanzas de Jesús por medio del texto bíblico narrado para niños. Se reforzará la definición de Jesús como verdadero Dios y verdadero hombre. También se aplicará el concepto de parábola como enseñanza de nuestra realidad.

Guías o talleres a





desarollar




Una guitarra



Semana 5 del 2 al 6 de Marzo


Sub tópico Las enseñanzas de Jesús


El estudiante tendrá claro por medio de historias como enseñaba Jesús, definiendo las distintas parábolas, en especial la del buen samaritano, se reforzará a los estudiantes que en la clase anterior no tenían claro el concepto. De igual manera, se propone narra la historia del nacimiento y niñez del niño Jesús para poder entender el origen del hijo de Dios, fuente fundamental de su crecimiento para llegar a la vida adulta con la enseñanza de parábolas.





La guitarra








Tópico Generativo La cuaresma

Sub tópico Los 40 días en la cuaresma


Se explorará lo que es la cuaresma , a través de una historia que narra las tentaciones de Jesús en el desierto, se en nuestra vida, dará la definición exacta de lo que es cuaresma y como funciona en la vida cristiana, Se dará como apoyo un video que muestre como Jesús vivió los 40 días en el desierto. Se realizará como aplicación el desarrollo de la oración pensando en la reflexión y el perdón.





La guitarra Computador portátil









Sub tópico Los 40 días en la cuaresma


Se explorará la vida de cada niño reconociendo sus buenos actos y sus actos no muy buenos que necesitan ser perfeccionados. Se fundamentará explicando el origen de la cuaresma y se realizará la aplicación respectiva en sus cuadernos, realizando la calificación y revisando estudiante por estudiante en el término y la invitación que Dios les hace.





La guitarra









Sub tópico El perdón


Se explorará lo que es el perdón y la importancia de perdonar al hermano. Se fundamentará a nivel teórico por medio de la definición propia del perdón, del mismo modo se propondrá aclarar las dudas sobre el concepto de cuaresma, también se pide que el estudiante por medio de una historia comprenda lo que es el perdón, una historia contada como monologo. Se aplicará el reconocimiento y perdón mutuo.





La guitarra



Semana 9 del 30 de Marzo al 3 de Abril

Tópico Generativo Evaluación final

Sub tópico


Se evaluará al estudiante por medio de un canto de la pancita, del mismo modo a través de la narración de una historia por parte de ellos y de definir de manera oral el perdón. Se planteará una retroalimentación de los conocimientos por medio de la corrección de los mismos y se le dará la nota al estudiante según su desempeño en el examen.

Guías o talleres a





desarollar


Bibliográficos La pedagogía de Jesús.




ESTADISTICAS DE CIERRE DE PERIODO (Consolidado de resultados del grado y por curso según su desempeño al finalizar el periodo)

Número de estudiantes con desempeñoCurso Superior Alto Medio Bajo Total

101 21 6 1 0 28



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