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Pág MÓDULO 2 FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE Actividad de aprendizaje 2 Classroom Coordinator© Semana 4 Medio: Foro Día 3. Actividad de aprendizaje 2. Classroom Coordinator© 1. ¿Para qué sirve Classroom Coordinator©? El classroom coordinator permite: Acceso a los contenidos de todas sus asignaturas en un sólo lugar. Soporte a todo tipo de formatos multimedia con la misma aplicación. Disponibilidad de diversos recursos en línea para cada asignatura: Pase de Lista automatizado con fotografía Consulta del temario y objetivos Contenidos multimedia de la asignatura ordenados por temas Biblioteca de multimedios adicional a los contenidos Generación de Exámenes de prueba y oficiales Videoconferencia con otras aulas y recursos adicionales Control del avance del programa Control del horario de la clase Disponibilidad de herramientas básicas y avanzadas. Integración y ejecución de cualquier aplicación o software educativo desde un sólo lugar. Integración del software propietario de la pizarra digital (PDI)si se cuenta con ella. Además ofrecemos un software genérico para cualquier marca de PDI Integra su Biblioteca de libros electrónicos y Active Textbooks 2. ¿De las ventajas que se mencionan en el sitio, cuál le parece la más importante? Dos se me hacen las más relevantes pero me enfocare a esta. de 1 Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital. 1

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Pág

MÓDULO 2FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Actividad de aprendizaje 2Classroom Coordinator©Semana 4 Medio: Foro

Día 3. Actividad de aprendizaje 2. Classroom Coordinator©

1. ¿Para qué sirve Classroom Coordinator©?

El classroom coordinator permite: Acceso a los contenidos de todas sus asignaturas en un sólo lugar. Soporte a todo tipo de formatos multimedia con la misma  aplicación. Disponibilidad de diversos recursos en línea para cada asignatura: Pase de Lista automatizado con fotografía Consulta del temario y objetivos Contenidos multimedia de la asignatura ordenados por temas Biblioteca de multimedios adicional a los contenidos Generación de Exámenes de prueba y oficiales Videoconferencia con otras aulas y recursos adicionales Control del avance del programa Control del horario de la clase Disponibilidad de herramientas básicas y avanzadas. Integración y ejecución de cualquier aplicación o software educativo desde un sólo

lugar. Integración del software propietario de la pizarra digital (PDI)si se cuenta con ella. Además ofrecemos un software genérico para cualquier marca de PDI Integra su Biblioteca de  libros electrónicos y Active Textbooks

2. ¿De las ventajas que se mencionan en el sitio, cuál le parece la más importante?

Dos se me hacen las más relevantes pero me enfocare a esta.Transformar de la cultura escolar y docente hacia la sociedad digital

¿Por qué?

“Actualmente, las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) han transformado y penetrado todos los ámbitos de la sociedad.” Debemos ser participes de estas para no ser analfabetas computacionales en pleno siglo XXI, y desde las personas que se van al extranjero y hablan con sus familias por video llamada hasta la empresa más importante o universidad que transmita una video conferencia a su personal tiene quehacer uso de las TIC.

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Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomadoCompetencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

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MÓDULO 2FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

3. ¿Con qué pizarras interactivas es compatible Classroom Coordinator©?Es compatible con todas las marcas del mercado.

4. Si la escuela no tiene una pizarra interactiva, ¿qué opción brinda Classroom Coordinator© para sustituirla?

Con un simple mando a distancia reará su entorno iteractivCon o sin pizarra interactiva, podrá utilizar cualquier mando a distancia compatible con Media Center. Convirtiendo cualquier televisor o proyector en un aula interactiva.

Y en conjunto con un teclado inalámbrico multimedia se logra un entorno interactivo con flexibilidad para la movilidad del profesor.

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Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomadoCompetencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

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