REUNIÓN DE PADRES 4 AÑOS

PLAN DE TRABAJO

Nuestro enfoque educativo:

. Reforzamiento del espíritu de grupo.

. Desarrollo de sus capacidades, de su inteligencia.

. Aumentar su interés por saber, su curiosidad.

. Favorecer su afán de hacer cosas, su creatividad.

. Fomentar la adquisición de hábitos escolares

favorables.

. Favorecer hábitos sociales de respeto.

Plan de trabajo

PLAN DE TRABAJO

Importancia de una buena iniciación a

la lectura y escritura.

Plan de trabajo

PLAN DE TRABAJO

Área de matemáticas.

Plan de trabajo

ENSEÑANZA IMPARTIDA POR ESPECIALISTAS

Tutora 4 años A Ana Rosa

Tutora 4 años B Mónica

Profesora de Inglés Luisa

Profesores de informática Mariano y tutora.

Profesores de Educación Física Ana (grupo A), Jorge

(grupo B)

Profesora de religión Elena.

Auxiliar del ayuntamiento Elena.

L@s profes

ENTREVISTAS Y VISITAS Los martes a partir de octubre de 13.00 a 14.00

horas.

Concertar la entrevista con antelación.

Si hay algo puntual que tengamos que comentar,

os llamaremos personalmente.

Entrevistas

COMEDOR

HORARIOS

En septiembre y junio: 9.30 a 13.30

y desde

octubre a mayo: 9.30 a 13.00h y de 15.00 a

16.30 h

Comedor de 13:00 a 15:00h

Ropa marcada con el nombre.

Zapatos de velcro.

Ropa cómoda, tipo chándal.

Evitar cinturones y tirantes.

El viernes, día de Educación Física, será obligatorio el chándal y las zapatillas.

LA COOPERATIVA

Bolsa de cambio (ropa) puede haber accidentes.

1 paquete de toallitas húmedas grande y 1 caja de pañuelos

cuando os lo

pidamos

Camiseta de algodón grande protegerse la ropa cuando pinten con témperas

Coser una cinta para colgar en la percha y también a los abrigos

nos ayuda a mantener un orden dentro del

aula

Continuará funcionando en idénticas

condiciones que el curso pasado.

Este curso se ingresarán en la cuenta 45 €.

(Os entregaremos papel de ingreso

que hay que traer lo antes posible)

DESAYUNOS EN EL AULA

El desayuno de media mañana es muy importante en esta edad.

Es un objetivo más de la etapa por:

1º Potenciar el hábito de autonomía. 2º Cubrir una necesidad energética para continuar la jornada.

¿Qué traer? fruta, zumos, batidos, bocadillitos de fiambre, queso…

Evitar bollería industrializada y todo tipo de chucherías.

Los martes y los jueves serán los días de la fruta. Recomendamos una fruta pelada, troceada y

protegida dentro de un recipiente.

LOS CUMPLEAÑOS

En el aula celebraremos una pequeña fiesta. Si el niño quiere repartir algo, puede hacerlo, evitando las chuches .

Repartiremos invitaciones si es a toda la clase.

Para invitar a algunos niños tenéis el número de teléfono que autorizasteis dar.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS-SALIDAS

1º La escuela.

2º El otoño. Adiós a las cigüeñas.

3º Una fiesta para todos. La Navidad.

4º ¡Frío, frío! El invierno.

5º ¿A qué jugamos? Oficios, deportes, juegos…

6º Cuido mi cuerpo. Alimentación, deporte, higiene…

7º Un hormiguero lleno, lleno… La primavera.

8º La vaca Paca. Los animales domésticos, la granja.

9º Nos vamos de vacaciones. El verano.

Existen cuentos motivadores para cada unidad.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS-SALIDAS

1º My school. My gym.

2º It’s raining. Halloween.

3º Christmas. Christmas stars.

4º Winter. Home.

5º Sports. Games.

6º My body. My family.

7º Spring. Spring in the garden.

8º Farm animal. The pig.

9º Transports. Mail.

3ER TRIMESTREUtilizaremos pizarra digital

y

ordenadores con conexión a Internet.

Puntualidad (entrada y salida).

Notificación por escrito de los cambios.

Informad de cualquier cambio de la persona que viene habitualmente a recoger al niño.

Se debe dejar constancia por escrito del motivo y la persona que se lo lleva anticipadamente.

ALERGIAS Y MEDICINAS

Comunicar los cambios a la

enfermera del centro (Conchi)

1er trimestre

Salida forestal.

Castañada.

Halloween.

Derechos del niño.

La Constitución.

Teatro.

Fiesta de Navidad.

LA LECTURA DEBE SER

UN PLACER