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P á g i n a | 1
MÓDULO DE MÚSICA
PRIMERO DE BÁSICA
UNIDAD 1
2016-2017
COMPILADO POR:
LCDO.FRANKLIN SIMBAÑA
NOMBRE
PARALELO
P á g i n a | 2
El Sonido…………………………………………………………..2
Trabajo en Clase…………………………………………….3
Trabajo en Casa …………………………………………….4
Sonido artificial……………………………………………..5
Trabajo en clase ……………………………………………6
Trabajo en Casa …………………………………………….7
Sonido musical………………………………………………..8
Repertorio……………………………………………………….9
Evaluación de unidad….………………………………….11
P á g i n a | 3
EL SONIDO
Aprende
EL SONIDO ES TODO LO QUE PODEMOS
ESCUCHAR
SONIDOS NATURALES
AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN
fuuuuuuuuu
Queridos niños salesianos vamos a imitar y distinguir los sonidos naturales.
Escuchen con atención…..!
P á g i n a | 4
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
TRABAJO EN CLASE #1
Rubrica de Evaluación
Parámetros a calificar puntaje TOTAL
Identifica el sonido natural 3
Imita el sonido 4
Produce el sonido 3
1.- Encierra en un círculo los sonidos de la naturaleza.
ECA.1.1.3.Explorar las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de
elementos de la naturaleza y de los objetos, y utilizar los sonidos encontrados en
procesos de improvisación y creación musical
Fecha:
P á g i n a | 5
TRABAJO EN CASA #1
Rúbrica de Evaluación
PARAMETROS A CALIFICAR TOTAL
Puntualidad en la presentación
Contenido completo
Presentación (Datos de identificación, actividades
realizadas, orden y aseo)
OBSERVA
Observa los gráficos y colorea los sonidos naturales.
Nombre del Estudiante Firma del Representante
Fecha:
P á g i n a | 6
SONIDOS ARTIFICIALES
AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN
Niños salesianos estos son ejemplos de sonidos artificiales, prepara los oídos para imitarlos.
P á g i n a | 7
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
TRABAJO EN CLASE #2
Rúbrica de Evaluación
Parámetros a calificar puntaje TOTAL
Colorea el sonido artificial 3
Imita el sonido 4
Produce el sonido 3
1.- Colorea los sonidos artificiales.
ECA.1.1.3.Explorar las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de elementos de la
naturaleza y de los objetos, y utilizar los sonidos encontrados en procesos de improvisación y
creación musical
Fecha:
P á g i n a | 8
TRABAJO EN CASA #2
Rúbrica de Evaluación
PARÁMETROS A CALIFICAR TOTAL
Puntualidad en la presentación
Contenido completo
Presentación (Datos de identificación, actividades
realizadas, orden y aseo)
RECORTAR Y PEGAR
Recorta y pega 4 sonidos artificiales.
Nombre del Estudiante Firma del Representante
Fecha:
P á g i n a | 9
Sonidos Musicales.
AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN
Imita el sonido.
Escucha todos los sonidos musicales son agradables luego imita.
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Mi repertorio infantil.
Cantando aprendo hablar.
Canto de buenos días,
Buenos días niños como están
Muy bien //bis
Pues haremos lo posible
Para ser buenos amigos
Como están niños como están
Hormiguita.
Una hormiguita chiquitita
Se pasea en mi nariz
Yo me raspo la nariz
Yo me raspo la nariz
Sal hormiga
Ya pues deja
No te pares
En mis orejas
Sal hormiga
Sal de ahí
No me piques
En los ojos.
Escuchemos, cantemos jugando nuestras melodías.
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Sol solecito,
Sol solecito caliéntame un poquito
Por hoy por mañana
Por toda la semana
El sol tiene frio
No quiere salir
Detrás de la nube
Se acuesta a dormir
Que salga que salga ese dormilón
Que cumpla que cumpla
Con su obligación
Caracol caracol
A la una sale el sol
Sale pinocho tocando
El tambor con una
Cuchara y un tenedor
DON BOSCO 88
CORO:
Un corazón tan grande como las arenas del mar
Aunque han pasado los años no ha dejado de amar. //
Estrofa]
Los jóvenes siempre han buscado
Un amigo que los quiera amar
Don Bosco en ti ha encontrado
El cariño y la alegría de Dios
[ESTROFA 2]
Con Don Bosco ser salesiano
es un reto que queremos vivir
nueva voz que nos grita adelante
demos fuerza a este gran corazón.
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EVALUACION AL FINAL DE UNIDAD
Indicadores de Evaluación:
1. Identificar el sonido natural.
2. Identificar el sonido artificial.
3. Producir sonidos musicales.
4. Interpretar el repertorio estudiantil.
WEBGRAFÍA
https://www.google.com.ec/search?q=sonidos+de+la+naturaleza&biw=1242&
bih=606&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwixn_-
dsJrPAhVEox4KHWQ8B04Q_AUIBigB#tbm=isch&q=sonidos+de+la+natural
eza+para+colorear.
https://www.youtube.com/watch?v=a0bOdHjHhm0
https://www.youtube.com/watch?v=lXF2GbU35uE
https://www.youtube.com/watch?v=DI4_aM8N2d